【实用】植物作文锦集七篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的植物作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】植物作文锦集七篇

植物作文篇1

　　最近朋友圈有一篇文章《把孩子当植物来养》，流传甚广，看到题目的第一时间，脑海中立刻筛选出一个词语“因材施教”继而“关爱学生，尊重学生，把学生当做学习的主体，”。那一刻，被自己的脑海跳跃惊到，“招教后遗症”，“教师综合症”！

　　点击文章来看，果然如此。文章中说到“农民种庄稼，不会埋怨庄稼长得不好，而会认真反思自己的问题；养孩子也是一样，种子才是硬道理；接受孩子之间本来的差异，别人的种植技巧，只能随便听一听；每种植物都有正确的打开方式，每种植物都有各自的好。”

　　看到这些，切实感觉就是面对学生要不断的反思自己，不断地转换思路，找出适合学生的那条路，引导学生成为最好的自己。例如自己之前任教的学校中，有一个转学生，小女孩天生丽质，犹如出水芙蓉，从小生活中小乡村里，身上却有城市孩子的灵气。校长第一次带她到我面前，我一眼就喜欢她。接下来的相处中，才真正领教小女孩的厉害。每次入校必定大哭大闹一场，死命抓住家长的手、衣角，任何可抓的地方，不让离开，若强行分开，她必定在地上打滚撒泼，整个校园里都回荡着她的哭声叫喊声，实在吓人，当时的`我整个人都不好了。经过与家长沟通知道，本来她一直与父母生活在镇里，但家里有了个小弟弟，父母既要挣钱又要照看两孩子，实在忙不开，便把她送至爷爷奶奶处，每天等她上学后，便赶去镇上，她回家中午见不到父母，下午来学校闹的更加厉害。了解这个情况后，我猜测孩子可能是内心缺乏安全感，担心父母走，加上弟弟的出现，家里照顾重心有所转移，她想通过哭闹赢得父母关注。我尝试着从家长手中接下哭闹的她（之前都是校长负责），把她抱起来，轻拍她的背，对她轻声说：我知道你为什么哭，要是我猜对了你就不能哭了。她还在哭，但闹的幅度明显减小，用眼睛偷偷看我。之后我说：“你看你长得多漂亮，上课最听话，老师最喜欢你，我带你在校园里转转……”还说了许多话，当时没记录，现在想不起来了，不过从那之后的一个月，她到学校来了，只要我在，她就会停止哭闹蹦跳着向我跑来，开心地说：“老师，我们快去逛校园吧。”就这样边逛边聊，一个月之后她已经可以自己进班做好等着我上课了。像这样的学生，如果一入校，我们就强行要求她像其他学生一样进班做好上课，肯定是不现实的。就像文章中说“毛竹一天能长一米，换了多肉呢？能长一厘米就不错了。”每个植物都有正确的打开方式，都有各自的好。

　　作为老师应该努力寻找学生的正确打开方式，引导学生成为最好的自己。正如一本书中所说“教育不是挑选人，淘汰人，而是启迪人成就人”。在教育活动中帮助学生找到自己，成为自己，做最好的自己。在成长中体验快乐，在成长中获得精神和品格的升华。

植物作文篇2

　　家的院子里，长着一颗高大的柳树，柳树站在那儿，可威风了。

　　春天是个温柔的小女孩，她跳着舞来了。这时的柳树发芽了，那些嫩绿的小芽犹如一个个刚出生的小宝宝探出小小的脑袋，看看这陌生的世界。一阵春风从远处吹来，柳树随风飘舞，炫耀起她的辫子来了。春姑娘摸摸他的脑袋，柳树变绿了。

　　正当春天给柳树带来温暖的时候，夏天一下子跑来了。柳树长大了。炎热的夏天令我们一家人汗流浃背，喘不过气。在那时候，我们一家人到柳树下乘凉，一瞬间，夏天的炎热被驱赶到了九霄云外。我发现柳树变得更绿了。知了在柳树上唱歌，歌声婉转而动听，柳树摇摇身子，高兴地笑了。

　　一眨眼，秋天降临了。所有的树叶子都没了，光秃秃的，特向一个光头，站在那里。柳树的叶子变黄了，一片接着一片落了下来，像是下了一场黄色的流星雨。你瞧，柳树妈妈用最甜美的笑脸望着叶子，和他们告别。秋风吹来，叶子们告别了柳树妈妈，飞向了远方。

　　冬天悄悄地来了，雪姑娘是个裁缝师，做了一件又一件衣服。柳树穿上了一件厚厚的棉袄。雪花纷纷扬扬地落下来，柳树看着这些雪花跳舞，心里很高兴。雪姑娘还给屋顶、松树……穿上了不同款式的.棉袄，大地上积满了一层层的雪，显得洁白如玉。柳树更是精神十足，像是在站岗。

　　柳树，你既美丽，又有用处，好像是天上的一位仙女下凡。

　　我家门前有一排柳树，它一年四季都是美丽的。

　　每逢初春，柳树发芽了，它总是比其它的落叶乔木最先有感知。他的嫩芽是嫩绿色的。不过，它并不能吃。它和玉米的唯一特点是颜色、大小不一样。柳条渐渐泛绿了，千万条柳枝，密密的、细细的，远看就像缥缥缈缈的绿烟、微微浮动的翠云；近看恰似绿珠儿串成的门帘，倘使钻进去，则仿佛置身于少女的绿色秀发中。那轻柔的树梢拂到人的脸上，凉凉的、痒痒的，像小妹妹的指甲拨弄着你。

　　夏天，柳树长出了叶子，变得青葱翠绿、浓阴婆娑，显得郁郁葱葱。远远望去，就像一堵翠绿色的小墙在守护着小区。

　　秋天，天气变凉了，柳树变黄了，风一吹，树叶翩翩起舞，发出“沙沙”的声音。这样，柳树下就变成了金黄色的海洋。

　　冬天，柳树上的叶子掉的一片也不剩，只剩下光秃秃的树枝，站在寒风中摇曳。下雪了，树枝上挂满雪花飞絮，真是冰清玉洁，十分漂亮。这下，柳树又变成了银白色的世界。

　　我爱柳树，爱它的美丽和可爱！

植物作文篇3

　　我从小就爱生病，三天两头地生病。不是鼻炎就是咳嗽，“药罐子”这个称号几乎是为我而造。我都怀疑是不是我的的咽喉和鼻腔和空气结了仇。

　　人的一生总要得几百次病，动物似乎都不例外，这很正常。但植物永远是个特例，我从小到大，还没见过植物的呼吸肠道出了毛病的事例。它们总是迎着微风，摆动自己绿宝石一般绿闪闪的叶片，尽显生命的活力。每当看到这些健康的叶片时，我都羡慕到眼红。

　　我经常跟年龄差不多的表弟倾诉我的不满。大人们的世界只有我永远弄不懂的科学，解释起来听得人心烦意乱，所以我永远只和同龄人一起聊天。有一次，我的喉咙又“喀喀喀”地抗议起来了，没辙，只好去医院看病打点滴。无聊至极的我便和表弟开了个吐槽大会，纷纷吐槽自己最无法忍受的事。我当机立断地说道：“小毛呀，你说你姐，三天两头生病，三天两头进医院，可是植物呢？他们几乎一点病都不生啊，哪像我，一天到晚喀喀喀地咳嗽，唉……喀喀喀……”我边说边咳嗽着，咳得我肚子都有点微痛。

　　表弟的小脑袋斜了些，一脸天真地说道：“这还不简单呀，姐姐你想，空气是植物们自己制造的，他们呼吸着自己制造的空气，怎么会病呢？”这番童真的话语，竟让我哑口无言。

　　是啊，植物们呼吸的是自己制造的空气，他们呼吸着自己精心工作换来的劳动果实，怎么会病呢?就像吃着自己种的粮食，会感觉很香很美味，甚至可以说“色香俱全”一样，那毕竟是自己的，怎么可能害到自己?

　　听完表弟这番话，我不再言语，而是望向窗外湛蓝而深沉的天空，陷入沉思。

　　我们所呼吸的.空气，全是植物为我们制造的，他们呼吸着自己的工作成果，没人会议论它们，因为它们呼吸得心安理得，他们呼吸得合情合理。而我们，呼吸着他人的劳动成果，虽然是生理必需的，但我们并没有为空气的制造出力，呼吸起来怎会顺畅?

　　这个回答很幼稚，但不可否认很有道理。大千世界上有多少人靠着占用他人的劳动结晶而通往“成功”?多得如满天繁星。数目虽然未知，但我们都已知，这些可恶的人没一个能侥幸得到一个好下场。靠夺取他人的劳动成果就业，就会“生病”，严重到要去“医院居住”。

　　靠自己辛苦拼搏结的劳动果实，才是无毒的、甜美的；但吃他人的果，对不起，阎王爷在等你。

　　人，吃自己的粮，不怕被人闲话。

植物作文篇4

　　花中四君子梅、兰、竹、菊，各有各的特色。梅花迎着风雨仰首怒放，居高临下；竹子任凭风雨来袭，它自岿然不动；菊花十分绚丽夺目，香气逼人。而兰花呢？它是君子，生而高雅，不入俗流。

　　今天我看到兰花，才知道兰花为什么会成为花中四君子之一，在兰花还没有开放的时候，它是椭圆的花苞，不知里面藏着什么秘密，既而垂了下来，像一串等待被点燃的鞭炮。

　　过了一段时间，兰花开了，花朵十分饱满，像一个拖着围裙的仙女。它清新的香气，充斥着整个房间。一阵微风吹来，它伴随着优美的旋律在淡绿色的叶中跳起了动人的舞蹈，姿态万千。雨顺势弄了几滴水珠洒到它的身上，似乎是想一览它在雨中的优雅。

　　兰花不只是外表美丽，它的用途还很广泛。把兰花泡成茶喝，不仅能散发清香，还可以治疗部分疾病；兰花还可以搅入到包子馅儿里面，与鲜肉相互缠绵，既醇香又清新，味道鲜美极了。

　　古代的.许多名人也很喜欢兰花，孔子当年被围困断良7日仍不妥协，故以兰花自喻自己不因贫困而动摇志向，也不因荣辱得失而改变最初的信念。

　　屈原也不断的借助兰花来强调自身的德行品性，他清醒、自信、坚贞、有节，在《离骚》中反复强调自己的内在美和不屈的秉性，也正是因为屈原的忠贞、廉洁的品性，兰才被赋予了更丰富的精神内涵，才被后人歌颂和厚爱。

　　鲁迅也十分喜爱兰，他的乐于助人和坚定执着与兰是多么相似啊！

　　兰没有玫瑰妖娆，没有牡丹华贵，没有百合芬芳，但它拥有无限清雅的韵味。在无人问津处默默地芬芳，在阴暗险要处不屈的生长。正因如此，它才成为花中四君子之一。

植物作文篇5

　　十月刺骨的寒风落在了温州，西伯利亚来的洋流却是去了远方。

　　我又一次向身上套棒球服时，才发现生日又要到了。细细一想，这也不过13个年头。拔完早餐，提着书包，冲下了楼。在车里看着窗外闪过一排排樟树，樟树是我以前经常见到的。小学的时候，每天上学我都从樟树下走过，早上总能看见那么几个同学。于是便追上去，还在对方的肩膀，勾肩搭背，可然后呢，口中又开始咀嚼着各种没营养话题。那时候放学还早，能瞧见天上淡淡的月色。

　　路边的樟树一年四季都会结一种外表同蓝莓无异的果实，如果把它捏碎了就有一种刺鼻的味道。课间拿来捉弄人常有的，有一回，我摘了足足一捧这种果子，放在一个纸杯的，底下垫上纸巾，先来根木棒是细细的捣碎，等所有的汁液都流入纸巾上的时候，再把纸巾拿出来，就有了“提神醒脑”的作用。然后我屏息凝神，躲于门后，当小A进门之时，我趁机把占沾汁液的纸巾拍在他脸上，然后逃之夭夭。

　　后来学校的老师养了几盆猪笼草和捕蝇草。我便偷偷地将一小块橡皮切成末，趁老师不在与几个死党一起把这些橡皮末洒在了猪笼草里，甚至还往捕蝇草里加了几粒越蔓莓。再是打量了周遭，便像捉了贼一样开溜。几周之后，当我们再去看时，可那猪笼草已经枯了，而捕蝇草却有好几株闭着，分不清到底是哪一株了，也不管了。

　　等到现在我所处的学校，大是大了很多，草木自然也多，只是人却不能自由的出入了。早上我一离开家，便来到车棚下，离开了车棚下就来到了教室的天花板下，上课听讲，下课写作业，俨然已出不去。

　　有时候，想隔着窗观望，看看窗外的风景，但一想到晚上的作业，又是把头低了低。虽然我知道这里有苏铁、侧柏和很多低矮的`灌木，但是也仅仅只是知道罢了。看？从来没有看过。

　　有一天，当落日最后的红霞染红了一切时，我猛地甩下了笔，作业终于好了！半晌抬起头，突然发现窗外不知为什么天暗了，我甩下了笔，猛地站起，作业，好了。那一秒，我目光定在了那似曾相识，却从来没这么高过的月亮。迷迷糊糊，手忙脚乱得把相机拿来——“咔嚓”——月亮定格闪光灯下，我才发现，以往几乎看不出变化的樟树，居然入了冬——更绿了、深沉了，但隐隐约约我总能感受到一丝忧郁。

　　这时窗外十一月的风灌进了我的袖口，我打了个激灵，猛地清醒——离生日不到一个月了。

植物作文篇6

　　人总以万物之灵自诩，素来看不起植物。其实，对于植物，人还有好多东西得向它们学习、借鉴呢！

　　看看小草。它虽然十分矮小，可是，无论狂风怎样鞭打它，无论倾盆而下的暴雨怎样砸向它，无论巨石怎样压制着它，它始终毫不退缩，毫不屈服！虽然它很不起眼，可是，它总是最后一个沉睡，第一个醒来！“野火烧不尽，春风吹又生”。看，春姑娘刚到，小草就抖下了积雪，焕发了生机，撒满山野。

　　看看行道树。它们伫立在城市中，身上唯一的装饰品，就是这一身抖不落的烟尘。在寒冷的冬季里，它们为人类赶走邪恶的'沙尘暴。在炎炎夏日里，它们为人类驱走炎热，送来丝丝清凉。寒暑往来，是它们迎接来清晨的第一缕阳光，是它们送走黄昏时的最后一抹晚霞。无论人类对它们做了什么，它们就是这样毫无怨言，一如既往地为人类默默的奉献着，直至死亡。

　　看看梅花。寒风呼呼地吹着，漫天飞舞的雪花占领了世界。在这一年当中最寒冷的时候，它们却傲然挺立。它们伴随冬风而来，随着冬风而去。它们用那迷人的笑容，战胜了雪花，为萧条冷漠的冬季，增添了一份色彩，一丝活力。

　　人类啊！与这些植物相比，谁，能称之为伟大，谁，又能称之为万物之灵！所以，人类还是谦虚些为妙，别动不动就以“老大”自居！

植物作文篇7

　　暑假在庞泉沟度过的5天快乐时光，我认为最有趣的事就是做植物标本了。

　　7月21日上午，赵老师教我们如何做植物标本。我们分成四个小组，分头去采摘自己喜欢的植物。听到指令后，跃跃欲试的我们立刻冲向了“植物园”。有的营员见花就采，不一会儿，手里就储存了大把娇艳欲滴的花；有的营员则到更远的地方“探险”，想采摘奇异的植物。我们组就属于敢于探险的一组。我们穿过草地，来到一片较为开阔的地方，小组的营员就各自奔向各自的目标。忽然，我发现一种漂亮的.植物，它靠近根的叶子是绿色的，再往顶部逐渐就变成了红色。我小心翼翼地割下它。可回去才知道，那是小杨树，叶子还太嫩，是做不成标本的。看来，我的知识还太贫乏，还需要增加“营养”啊！

　　下午，我们开始制作标本。我们先在台纸的左上角粘上标签，然后，在植物背面均匀地涂上白乳胶，再把它正面朝上粘在台纸上。如果植物的茎太粗，就还得用纸条固定。在台纸上靠着茎划开两条小口，再穿过纸条，固定住纸条，最后晾干，植物标本也就顺利完成了。赵老师夸我做得好，还要收我为徒呢！我真高兴，但不知道他说的是不是笑话。

　　5天的夏令营已经结束了，但我的心还留在庞泉沟的仙境中，留在那多姿多彩的植物世界中。

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