幼儿园古风毕业典礼方案（精选11篇）

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幼儿园古风毕业典礼方案（精选11篇）

　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园古风毕业典礼方案（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园古风毕业典礼方案（精选11篇）

　　幼儿园古风毕业典礼方案1

　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的.乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：20xx年6月23日早上9:30~11:30

　　活动地点：幼儿园大班教室

　　活动人员：大班全体幼儿、家长及教师

　　活动准备：幼儿手册

　　活动流程：

　　(1)主持人出场。

　　(2)园长寄语。

　　(3)家长代表讲话。

　　(4)大班组教师寄语。

　　(5)大班幼儿汇报演出。

　　(6)颁发毕业手册

　　(7)活动结束。

　　幼儿园古风毕业典礼方案2

　　一、活动目的

　　孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。

　　二、开场：

　　1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞

　　2、园长致辞

　　三、晚会过程：

　　1、看我变变变

　　节目形式：开幕大型节目

　　串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……

　　人数：80——100人

　　道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

　　本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

　　2、温暖的.怀抱

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

　　人数：24人

　　道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）

　　3、百变形象时装show

　　节目形式：时装表演

　　串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

　　人数：40——50人

　　道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择

　　备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

　　4、摇太阳

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了

　　人数：24人

　　道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

　　5、快乐的课室

　　节目形式：打击乐

　　串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。

　　人数：40人

　　道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服

　　备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。

　　6、花环迪斯科

　　节目形式：中班体操

　　串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

　　人数：19人

　　道具、舞服：节目老师负责

　　7、Lovesdance

　　节目形式：家长节目（集体交际舞表演）

　　串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。

　　人数：12对家长、48个小朋友

　　道具、舞服：礼服为主。

　　备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。

　　8、彩云追月

　　节目形式：教师舞蹈

　　串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物――《彩云追月》

　　人数：24人

　　道具、舞服：已有

　　9、猜猜看

　　节目形式：中班舞蹈

　　串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？

　　人数：20人

　　道具、舞服：节目老师负责

　　10、同唱一首歌《鲁冰花》

　　节目形式：歌曲演唱

　　串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。

　　人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。

　　备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。

　　由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。

　　四、谢幕：

　　主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。

　　幼儿园古风毕业典礼方案3

　　一、活动目的:

　　1、通过活动增进幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情

　　2、以文艺汇演等形式激发幼儿的成就感，记住这一美好而难忘的时刻，萌发对小学生活的向往知情

　　二、活动主题：

　　快乐成长放飞梦想

　　三、活动时间：

　　20XX年7月3日下午18:00

　　四、活动地点：

　　幼儿园一楼活动大厅

　　五、活动思路

　　快乐成长——真情感恩——放飞梦想

　　六、活动流程

　　成长篇

　　1、舞蹈《外星宝贝》

　　2、舞蹈《午休唤醒操》

　　3、手脑快算

　　4、歌曲联唱

　　5、舞蹈《最好的.未来》

　　6、家长代表讲话

　　感恩篇

　　1、舞蹈《有你的地方是天堂》

　　2、舞蹈《记住你，亲爱的老师》

　　3、老师代表讲话

　　梦想篇

　　1、舞蹈《我的梦想》

　　2、园长寄语

　　3、写出自己的梦想（家长和小朋友一起完成）

　　4、放飞梦想

　　七、道具准备：

　　1、红色桃心

　　2、用卡纸制作白云

　　3、红色桃心气球

　　4、笔、纸

　　5、幼儿学习生活ppt

　　6、舞蹈服装

　　幼儿园古风毕业典礼方案4

　　一、活动目的

　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，

　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

　　二、活动准备

　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的'材料(在六月二十二日检查)。

　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。

　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XXX负责召集人员布置)。

　　4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。

　　5、给幼儿化妆，穿好演出服装。

　　6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。

　　三、活动时间

　　六月二十九日

　　四、活动过程

　　(一)、主持人致辞。

　　(二)、园长致辞。

　　(三)、家长代表XXX发言。

　　(四)、小朋友代表XXX发言。

　　(五)、教师代表XXX讲话

　　(六)、游戏和才艺表演

　　1、表演

　　(1)、集体唱《毕业歌》

　　(2)、儿歌联读表演(由XXX老师负责组织)

　　(3)、拍球表演(由XXX老师负责组织)

　　(4)、歌曲联唱表演(由XXX老师负责组织)

　　(5)、识字游戏(由XXX老师负责组织)

　　(6)、跳绳表演(由XXX老师负责组织)

　　要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、智力大冲浪智力题抢答

　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XXX老师负责)、

　　3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

　　4、集体朗读《毕业诗》

　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

　　幼儿园古风毕业典礼方案5

　　一、前期准备

　　1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

　　2、教师布置大厅。

　　3、食堂工作人员准备自助餐食物等。

　　4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。

　　二、目的

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

　　时间：

　　地点：幼儿园大厅

　　人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)

　　三、流程

　　1、主持人出场

　　2、园长寄语

　　3、家长代表讲话

　　4、大班组教师寄语

　　5、大班幼儿汇报演出

　　6、开始聚餐

　　7、化妆舞会

　　8、整理工作

　　四、主持人发言稿

　　开始部分

　　(男)甲：亲爱的小朋友，

　　(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

　　合：你们好!

　　老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

　　甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

　　乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

　　甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

　　乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

　　(园长寄语)

　　甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的'小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

　　乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。

　　甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

　　(家长发言)

　　甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

　　乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

　　甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

　　乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

　　(大班组老师寄语)

　　老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

　　幼儿园古风毕业典礼方案6

　　活动目标：

　　1、幼儿体验毕业离园时的惜别情，感受师生之情、同伴之情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、幼儿展示入学准备的`情况，萌生对小学生活的向往之情。

　　3、家长全面感受幼儿入学准备的情况，对幼儿园的幼小衔接成果感到满意，对孩子适应小学的学习和生活充满信心。

　　4、学会感恩。

　　活动主题：

　　成长、感恩、飞翔

　　活动时间、地点：

　　8月xx日（周五）13:30-15:30点。xxx酒店

　　（老师准备家长邀请函，各班主任提前一周跟家长沟通，告知家长）

　　活动准备：（学前班毕业典礼流程）

　　1、活动场地，音响，麦克，照相机、DV（老师准备）

　　2、购买、租借或制作有关毕业典礼布置的装饰品、食品、水。（学士服和学士帽男生女生各一套、化妆用品、舞蹈服装、矿泉水、游戏奖励用的小奖品、各节目表演所需的道具）（老师准备）物品要在8月10日前备好，服装8月15日前沟通好

　　3、多媒体课件。（老师准备）

　　4、学生礼品。（照片、相框）（老师、老师准备）

　　5、为学生拍毕业照片——单人（穿学士服），班级，全体师生（老师负责）8月份之前弄好

　　6、学生化妆（班主任可提前和家长沟通，请家长提前来到学校帮忙化妆）8月15日前沟通好

　　活动过程：

　　环节一：活动正式开始前，给家长播放学生视频。

　　环节二：活动开始。

　　1、主持人开场。（1.5min）

　　2、校方代表讲话、家长代表讲话、（6min）

　　3、毕业宣言

　　4、开场舞《七色光》（王娜）（2min）

　　5、口才展示，朗诵《请求》（3min）

　　6、相声《买爸爸》2人

　　7、独舞《sorry,sorry+江南style》《钟昊》(3min)

　　8、游戏

　　9、朗诵《春芽》春芽4人

　　10、《儿童歌曲》3班

　　11、2班古诗串烧6人

　　12、相声《反正话》2人

　　13、舞蹈《虫儿飞》(1.5min)

　　14、口才展示《三句半》（小飞）(4min)

　　15、游戏

　　16、2班古诗新唱全体

　　17、朗诵《大海睡着了》2人

　　18、英语儿歌10人大宝

　　19、绕口令《满天星》（小飞）(6min)小班

　　20、大合唱《两只懒乌鸦》(1.5min)

　　活动当天各环节负责人：

　　会场布置（x老师）节目指导（老师）学生安全、纪律（老师）音效（x老师）。

　　后台节目准备（xx、xx）带领学生出场、下场（xx、xx）摄影摄像（外援）。

　　带领学生去厕所（老师）。

　　幼儿园古风毕业典礼方案7

　　一、活动目标及意义：

　　1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

　　2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。

　　二、活动准备：

　　1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

　　2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

　　3、布置好会场。

　　4、向家长发送“毕业典礼”的.通知。

　　5、各班准备好表演的节目。

　　三、活动过程：

　　1、主持人讲话：

　　感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。

　　2、幼儿园园长讲话：

　　主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。

　　3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。

　　4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。

　　5、幼儿代表发言。

　　6、欢送文艺汇演：

　　(1)舞蹈《庆祝》(小班)

　　(2)舞蹈《小天使》(中班)

　　(3)歌表演《我最棒》(大班)

　　(4)歌曲《老师再见了》(大班)

　　(5)诗歌：《毕业诗》(大班)

　　幼儿园古风毕业典礼方案8

　　一、活动目的：

　　1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

　　2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报;表达告别老师和同伴的情感。

　　3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的'活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

　　4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。

　　二、活动安排：

　　活动时间：20xx年6月20上午:9:00

　　活动地点：

　　活动人员：园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。

　　三、活动准备：

　　1、音响、麦克风5个：

　　2、准备入场乐《维也纳的浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》

　　3、背景布置：(横幅：海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)

　　4、场地效果图与布置安排:

　　酒店入口横幅内容：海宝幼儿园毕业典礼

　　拱门：海宝幼儿园大大班毕业典礼

　　背景图主题：绿色足迹童心飞扬

　　副标题：海宝幼儿园大大班毕业典礼

　　5、准备毕业相册及证书。

　　6、幼儿礼物：存钱罐。

　　7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张

　　8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)

　　9、邀请出席领导。

　　10、场地联系：(6月中旬确定)。

　　11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。

　　12、摄像、摄影人员安排。

　　四、活动注意事项

　　1、带足吸管，口红等补充化妆

　　2、入口处请安排人员站岗

　　3、做好幼儿园安全带领工作

　　五、活动流程：

　　1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》

　　2、主持人讲话：(主持人上场音乐)

　　3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作

　　3、介绍嘉宾

　　4、园长致词

　　5、家长代表讲话

　　6、大大班教师代表寄语

　　7、家长赠送锦旗

　　8、幼儿代表发言

　　9、汇报演出

　　10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)

　　11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)

　　12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》

　　13、活动结束整理工作

　　幼儿园古风毕业典礼方案9

　　一、活动目标：

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受游戏的乐趣，感受毕业典礼的'欢乐气氛。

　　3、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月12日

　　三、活动地点：

　　音乐厅

　　四、活动准备：

　　1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

　　2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。

　　3、奖品（幼儿园准备）

　　小贴画奖励积极回答问题的幼儿；

　　4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。

　　5、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。

　　五、活动流程：

　　（一）园长致辞

　　（二）教师代表致辞

　　（三）幼儿代表发言

　　（四）集体朗诵毕业献词

　　（五）游戏《我最捧》

　　1、幼儿进场，分为两个方队：大一、大二。

　　2、游戏第一轮：必答题（3题）限时30秒

　　内容：本学期所学儿歌名称及内容。

　　3、游戏第二轮：抢答题（10）

　　内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。

　　4、游戏第三轮：必答题（3题）

　　内容：本学期所学歌曲名称及内容。

　　5、幼儿才艺展示

　　幼儿园古风毕业典礼方案10

　　一、活动目的：

　　中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业，为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻，给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台，让孩子感受成功与快乐，同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色，在家长以及社会各界中形成良好的.办园口碑。

　　二、组委会成员：

　　负责人：周丹

　　策划：范观琳、韩自媚、周敏华、叶婉芬

　　后勤服务：周淑玲、俞建清、刘珏梅

　　安全保障：李锦昌

　　三、活动时间及地点：

　　时间：20xx年7月4日（星期日）9：30—11：30（暂定）

　　地点：天域歌剧院

　　四、邀请领导、嘉宾：

　　镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长

　　五、具体人员分工：

　　1、总指挥：范观琳

　　2、总监：韩自媚

　　3、舞台监督：周淑玲、俞建清、刘珏梅

　　周淑玲负责所有演出节目的催场；俞建清、刘珏梅负责维持舞台两侧演员候场的纪律。

　　4、舞美、灯光：周宝

　　负责舞台设计和演出时舞台灯光，保证演出效果。

　　5、音响：刘葵弟、钟锐祥

　　负责全场的音乐播放工作，按要求播放，并保证效果。

　　6、摄影：（另请）

　　拍照：（另请）

　　负责全场的摄影及拍照，为整场活动留下精彩瞬间。

　　7、主持：谢婉月、张萍萍、曾细文（教师）

　　刘逸朗、赵多盛、许元懿（幼儿）

　　负责全场的主持工作，配合默契，保证演出效果。

　　8、道具：李林、叶秋明、李荣生、童志洪

　　负责全场节目的道具摆放，按要求迅速摆放及撤离道具，保证节目衔接紧凑。

　　9、抢妆：刘凤红、蓝美流、黄凤好、朱书西

　　负责有多个节目幼儿的快速换装，保证节目的顺利进行。

　　10、现场安全及秩序维持：李锦昌、保安5人

　　负责演出现场的安全保卫工作，防止外来人员进入，并维持观众席的现场秩序，如家长不能到台前拍照、不能站起来观看、不能在舞台前随意走动等，保证舞台前及两侧畅通，以免影响幼儿演出。

　　11、执行：全园教师

　　负责节目的排练及演出，跟进节目的服装、道具、音乐及舞美要求，保证演出效果。

　　六、活动程序：

　　（一）开场舞蹈《摇篮》

　　（二）领导致辞（镇教育办王锦琴副主任）

　　（三）园长讲话（中心幼儿园周丹园长）

　　（四）文艺表演

　　1、小班幼儿舞蹈《爱的小天使》

　　2、大班幼儿情景剧《礼·家》

　　3、教师舞蹈《风采》

　　4、大班幼儿舞蹈《鼓乐龙腾》

　　5、家长节目《国家》

　　6、中班幼儿模特秀《快乐在进行》

　　7、大班幼儿武术表演《武魂》

　　8、小班幼儿舞蹈《小芭蕾》

　　9、中班幼儿童话剧《厨房小精灵》

　　10、中班幼儿舞蹈《大家一起喜羊羊》

　　11、大班幼儿舞蹈《太阳花》

　　12、大班幼儿童声合唱

　　13、大班幼儿快板《美丽校园七彩童年》

　　14、师幼舞蹈《师生情》

　　15、大班、小班幼儿结束舞蹈《恋·别》

　　七、活动准备：

　　1、服装道具

　　各节目负责人跟进各自节目的服装和道具，6月22日前全部到位。

　　2、音乐

　　候场音乐：《我和你》《歌剧—家建好了》《我爱你》

　　结束音乐：《手牵手》《因为你因为我》

　　整场音乐由周宝负责制作成一张碟。

　　3、环境布置

　　a.舞台前横幅：“童心汇聚梦想启航”中心幼儿园首届幼儿文艺专场暨大班毕业汇演

　　b.舞台中央悬挂中心幼儿园园徽及“童心汇聚梦想启航”八个大字。

　　4、家长工作

　　召开家长委员会，积极做好家长宣传工作，配合做好以下几点：

　　a.演出当天按要求准时（7：15）送幼儿园回园化妆。

　　b.积极配合老师给幼儿化妆、换衣服。

　　c.准时、有序地凭票入场，自觉遵守演出现场的秩序。

　　d.各班家长提供车辆，送本班幼儿9：00前到达天域歌剧院。

　　5、主持词

　　张萍萍、周美林负责主持词的起稿，张萍萍负责小主持人的台词练习，谢婉月负责所有主持人的台风练习及配合练习。

　　6、具体时间安排

　　6月12日，所有演出音乐上交、刻碟。

　　6月13日，园内第一次连排。

　　6月23日，园内第二次连排。

　　6月30—7月1日，天域歌剧院走台。

　　7月1日—2日，舞台布置就绪。

　　7月2日，天域歌剧院彩排（服装人员全部到位）。

　　7月4日，全体小演员7：15准时回园吃早餐，8：50前化妆完毕，9：00前到达天域歌剧院候场；8：30—9：20家长入场，9：30，演出准时开始。

　　幼儿园古风毕业典礼方案11

　　一、活动目标：

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往。

　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

　　3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价，把这一学期以来所学的.五大领域知识以节目的形式展示给家长。

　　二、活动流程：

　　1、家长签到

　　活动等待前放孩子三年来的相片。

　　2、主持人出场（春明）

　　3、园长寄语

　　4、家长代表说话

　　5、大班组教师寄语

　　游戏互动：音乐游戏

　　6、大班幼儿汇报演出

　　（1）大一大二：歌曲串烧（平时教过的歌曲）

　　（2）大二班：舞蹈（三字经）

　　（3）大一大二：生活习惯培养展示：穿衣服

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