【推荐】妇女节活动方案汇编八篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的妇女节活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
妇女节活动方案 篇1
在这暖意融融的三月,又迎来了一年一度的“国际三八妇女节”这是属于所有妈妈、奶奶、阿姨等的节日。
女性是伟大的,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱,学会感恩,用真情,用行动回报母亲,回报长辈,是我们少年儿童应尽的责任,希望全校少先队员在“三八”妇女节来临之际,为妈妈、奶奶、外婆等献上一份最真挚的爱,送上最特别的节日祝福。
一、活动时间:
3月8日——3月10日
二、活动目的:
1、了解三八节的来历。
2、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。
3、懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。
三、活动过程:
1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历。
2、观察妈妈(长辈)一天做的事情,看看妈妈(长辈)一天做了哪些事,分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的,哪些事是为家庭做的`,体会妈妈(长辈)的辛劳。
3、用真情,用自己的实际行动回报母爱,给妈妈(长辈)一个惊喜,表达对妈妈(长辈)的感激孝敬之情:
一至三年级:为妈妈(长辈)洗洗脚,捶捶背,为妈妈(长辈)唱首歌或亲手为妈妈(长辈)做一张节日贺卡;
四至五年级:为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘可口的菜,说一句祝福的话。
在力所能及的范围内,一定强调安全第一的原则。
4、记录感恩活动体验实践过程。
1—3年级每个队员上交一张“为妈妈(长辈)洗洗脚,捶捶背,为妈妈(长辈)唱首歌”画面的照片;
4—5年级每个队员上交一张“为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘可口的菜”画面的照片;每个队员写一篇体验日记。
(每个中队上交3篇)
妇女节活动方案 篇2
一、指导思想:
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题:
妈妈,您辛苦了!
三、活动方式:
(一)活动组织:
为了把这次活动真正搞出成效,学校成立领导小组:周庆瑜老师任组长,刘建伟老师任副组长,成员有:李艳、刘军、于长福、贾向河、姜春英、班维如老师。
(二)活动宣传:
1、 向学生发布活动通知。
2、 向家长印发《调查表》
(三)活动安排:
1、 3月4日—3月5日
(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;
(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;
2、 3月6日—3月7日
一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)
四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)
3、 3月8日
(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;
(2)自己洗漱、叠被褥;
(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟;
(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事);
(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉,体会爱的温馨;
(6)四—六年级写一篇体会小作文,上交学校进行征文评比活动;
(7)收集家长反馈意见;
一、指导思想:
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题:
妈妈,您辛苦了!
三、活动方式:
(一)活动组织:
为了把这次活动真正搞出成效,学校成立领导小组:周庆瑜老师任组长,刘建伟老师任副组长,成员有:李艳、刘军、于长福、贾向河、姜春英、班维如老师。
(二)活动宣传:
1、 向学生发布活动通知。
2、 向家长印发《调查表》
(三)活动安排:
1、 3月4日—3月5日
(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;
(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;
2、 3月6日—3月7日
一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)
四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)
3、 3月8日
(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;
(2)自己洗漱、叠被褥;
(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟;
(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事);
(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉,体会爱的温馨;
(6)四—六年级写一篇体会小作文,上交学校进行征文评比活动;
(7)收集家长反馈意见;
一、活动背景:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的`热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标:
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备:
1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程:
(一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”
流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
妇女节活动方案 篇3
设计意图:
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。 中小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。中小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。
活动一:我爱我的好妈妈
活动目的:
1、培养幼儿爱妈妈的情感。
2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达能力。
活动准备:音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张 活动流程:
一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。
二、学学说说:
1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树,蜜蜂爱美丽的花,鱼儿爱清清的水,我爱我的好妈妈。
2、出示图片,激发幼儿的'兴趣。
3、丰富幼儿的词汇如:绿色的、美丽的、清清的
4、理解儿歌完整教说儿歌。
三、听听变变:
1、教师再一次有感情的朗诵儿歌,感受说儿歌的乐趣。
2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。
活动二:夸妈妈
活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处 活动准备:
1、事先让幼儿回家观察妈妈
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园
重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征
活动形式:集体活动
活动过程:
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?
4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮
助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
妇女节活动方案 篇4
活动目标
倾听故事,理解故事内容。
感受故事中小兔子和妈妈之间爱的情感。
学习爱的表达方式,能够大胆地讲述自己对妈妈的爱。
活动准备
小兔子毛绒玩具、绘本PPT、音乐伴奏《彩虹的约定》
活动过程
一、谈话导入
师:今天我们班来了一位小客人,让我们一起看看它是谁?(出示小兔子玩偶)它非常爱自己的妈妈,让我们来听听它是怎么说的?
二、幼儿完整倾听故事
1.教师播放音乐伴奏《彩虹的约定》完整讲述,幼儿感受故事中爱的情感。
提问:故事里都有谁?你最喜欢故事里兔妈妈和小兔子的哪一段对话?猜猜故事的名字叫什么?(幼儿自由交流,自由发言)
2.引导幼儿用动作表现出故事的名字。
如:猜猜——右手食指在头部旁绕圈;我有多——双臂交叉,抱于胸前爱——双手在身;体左侧做一个桃心;你——双臂交叉向前方展开。
三、师幼共同结合PPT分段讲述故事
1.第一段:张开手臂
做一做:幼儿自主探索动作,小兔子用了什么动作来表达对妈妈的爱呀?
说一说:小兔子和妈妈为什么把手张的无法再张开?
比一比:你们当小兔子,老师当兔妈妈。我们来比比,看谁的爱更多。
2.第二段:把手举高、跳。
师:小兔子又用了哪两个动作来表达自己对妈妈爱的?小兔子一边跳还一边说了什么?
3.当小兔子想不出来怎样表达爱时,它看着远处的风景,有哪些美景呢?幼儿自由说一说。
师:小兔是怎样继续表达自己对妈妈的爱?(大海有多大,我就有多爱你……)
四、表达对妈妈的爱
师:小兔子用了那么多的方法表达自己对妈妈的爱。你们爱自己的妈妈吗?你用什么方法来表达呢?幼儿与同伴分享自己的想法。
活动延伸
幼儿回家向妈妈表达自己的爱。
音乐:我的好妈妈
活动目标
感受歌曲优美的'旋律,学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
知道三八妇女节也是妈妈的节日,体会妈妈工作的辛苦,能够主动地关心、体贴妈妈。
活动准备
提前收集班级中妈妈们工作的照片制作成PPT、音乐《我的好妈妈》
活动过程
一、播放PPT导入活动
1.师:3月8日是妇女节,你们知道是谁的节日吗?(幼儿积极思考,大胆交流:老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。)
师:哪个小朋友知道自己的妈妈是做什么工作的?
2.教师播放PPT,幼儿欣赏妈妈们每天的工作。
师:妈妈工作了一天特别辛苦,回到家,我们应该怎样关心、照顾妈妈呢?听,有个小朋友是这样做的。
二、欣赏歌曲,熟悉歌词
1.师:歌曲中的小朋友在妈妈下班后是怎样做的?
2.教师与幼儿共同按照歌曲的节奏朗诵歌词。
三、学唱歌曲
1.教师弹奏钢琴,引导幼儿倾听前奏,用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
2.师幼儿分乐句演唱,如:教师唱前半句,幼儿唱后半句或男孩第一句,女孩第二句。
四、歌曲表演
1.幼儿大胆随音乐创编动作,并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。
2.师生合作表演。教师扮演妈妈,幼儿请妈妈坐下、为妈妈送上一杯茶、亲亲妈妈。
3.幼儿两两结伴,自由表演。
动延伸
将歌曲投放在表演区,幼儿继续创编动作表演;鼓励孩子回家后和妈妈一起表演,为妈妈做力所能及的事,主动地关心、体贴妈妈。
妇女节活动方案 篇5
一、活动主题:
《三八妇女节比赛》活动与《06年文艺晚会》活动颁奖仪式,咱们举办此次颁奖活动,动机在于激发员工们积极性,丰富员工们生活,鼓励员工们士气,打造新世纪积极向上的丰富多彩的.舞台前沿,丰富企业文化,影响公司健康快速发展,。
二、 时 间:20xx年3月10日早7:00
三、 地 点:卫生局大院
四、活动现场布置:
1、红地毯铺出颁奖舞台,红地毯仪式公司领导入场;
2、准备话筒架1个,话筒2个(1个备用);之前工作提前布置。
3、彩纸礼炮的准备,颁奖最后大集合时施放;
4、条幅:新世纪购物广场文艺晚会暨三八节比赛颁奖仪式
5、大红花准备:根据获奖人数
五、奖品设置:
1、 文艺晚会奖品:
一等奖:( 1 名)
二等奖:( 2 名)
三等奖:( 3 名)
创作奖:( 2 名)
2、 三八节奖品:
一等奖:( 名)
二等奖:( 名)
三等奖:( 名)
六、颁奖流程:
(一)、颁奖主持邀请冯总上台致词
(二)、主持人介绍该奖项的评选标准和评选流程
(三)、颁奖主持宣布获奖人员并上台领奖:
新春文艺晚会表演奖、创作奖获奖人员
一等奖: 舞蹈《开门红》 12人
刘兰兰、朱婷婷、赵燕燕、卢元元、巩常云、李令竹、
柳增凤、林 叶、于润红、王 静、刘素珍、王 宁、
二等奖:舞蹈《月光下的凤尾竹》 6人
于凤艳、耿丽丽、许 娟、崔 敏、王月春、房祥雪、
舞蹈《红色娘子军》 9人
张晓燕、苑海燕、鲍丰俊、管仁艳、王秀凤、
尹爱凤、蒋成晓、刘桂娟、周召霞、
三等奖:舞蹈《踏歌起舞》 8人
张会会、来庆娟、接桂敏、王明明、刘艳英、王娜、张平平、王召霞、
小品《实诚人》 3人
赵军波、卢有才、段会娥、
大合唱《新世纪员工们之歌》 20人
刘成海、吴立红等莒南新郎店全体员工们
妇女节活动方案 篇6
为了更好地展现妇女的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立农村妇女形象,并培养我们妇女团队合作精神,拥有健康的身体素质和心理素质,特举办此次趣味运动会
一、活动时间:
20xx年3月8日
二、活动地点
文采村委会
三、 参加人员
文彩村的.妇女
四、活动项目:
1、拔河(每队10人)
比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、蹲跳接力(每队8人)
出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
3、穿针引线。
方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。
规则:(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。
五、奖励细则:
每项活动取前三名,团体一等奖奖品为:每人一把伞、一袋洗衣粉、一盒肥皂;二等奖奖品为:一袋洗衣粉、一盒牙膏;三等奖奖品为:一盒牙膏。个人一等奖:一桶油(小桶);二等奖:一个盆;三等奖:一袋洗衣粉
妇女节活动方案 篇7
一、 活动目的:
三八妇女节是世界的传统节日,为了体现公司对女员工的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,提高员工队伍的凝聚力,公司将举办三八节活动。
二、 参加对象:
公司女性同胞共计53人(其中**30人,***19人,***4人)。
三、 活动时间:
20xx年3月8日当天下午13:30—18:00
四、 活动预算:
节日座谈会:500元+礼品:530元+节日慰问金:5300元=费用预计支出:6300.00元。
五、 活动组织方案:
节日活动:节日座谈会+礼品+节日慰问金。
3月8日,公司全体女同事放假1天,但要求出席8日早上的座谈会。
1、 节日座谈会(09:00—11:00)
召集全体女员工,表示公司对所有女员工的关怀和爱护。举办小型的节目及游戏,调动全体参会者的'热情。并准备抽奖奖金,10元(10分),20元(5份),50元(2分)三种类别,预备餐点饮料(200元)增加活动趣味性、参与性和积极性。
活动主题:学习“三八”国际妇女节知识,交流节日感想
活动时间:20xx年3月8日上午10:00-1200。
活动地点:公司三楼活动室。
费用预算:共计400元
(一)、活动流程:
1、主持人讲话(致开场白),宣布活动开始。
2、公司领导代表(嘉宾)讲话,致以节日问候。
3、主持人开展有奖竞答,到场的每位女工参与。
4、公司领导致活动总结词。
5、主持人致活动结束语,宣布活动结束。
(二)、 礼品。
考虑到妇女同胞的生活习惯和喜好,节日纪念品可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品,预计人均10元,如:月事用品,养颜补品,卫生用品,保洁用品等以女性为主的使用用品。
预计费用:共计530元。
(三)、 慰问金。
三八节赐予女性同胞针对性,对女同胞进行节日慰问金的发放。拟定人均过节费为人民币100元,共计5300元。
预计费用:共计5300元。
以上方案是否可行,请公司领导批示。
妇女节活动方案 篇8
组建一支高素质的班主任队伍
1、选择与被选择都是快乐的
你是一个工作能力强、工作态度认真,有爱心的老师吗?你想展示自己的才华、实现自身的价值吗?那么,请加入到班主任队伍中来吧!在万小,这绝对是一个成长最迅速的大舞台。这是广告词吗?不,这是万红小学领导对班主任工作的要求与承诺。
在万红,班主任一向就是采用竞聘上岗,择优选用的形式。每学期末,学校都要先让老师填志愿——你愿意做班主任吗每一次,老师们的选择,总让分管领导们感动;而每一次的被选择,也意味着老师工作的被肯定。选择与被选择,都是快乐的。
2、用责任心赢得别人的尊重
为了不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处,学校推行了班主任工作承诺制:
(1)对孩子微笑——任何一个孩子不会受到冷落和歧视;
(2)与孩子交谈——每一个孩子都能和老师平等对话;
(3)帮孩子明理——让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;
(4)教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一个问题;
(5)让孩子自主——尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;
(6)给孩子机会——每一个孩子的特长都能得到充分展示;
(7)为孩子着想——帮助有特殊困难的学生完成学业;
(8)替家长分忧——孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。通过这样的活动,一大批爱心班主任脱颖而出,他们赢得了学生的尊重和爱戴。
3、创设最和谐的发展环境
一个愉快的和谐的环境,必能更好地激发班主任老师的工作热情,也必能促进青年班主任老师的迅速成长——
◆给你一部梯子——你想登多高的楼,学校定会给你多高的梯子。为了加速班主任队伍的发展,学校给每一位班主任提供了学习、培训的机会。每月一次的德育工作研讨、每月一次的班主任工作培训、每月一次的爱心故事交流、每个学期一次的班主任工作经验交流这是校内的学习和交流;每个学期,学校都会聘请校内外的教育专家、优秀班主任来传经送宝,段镇老师、惠桦老师、李锦华老师精彩的演讲,一次次地震撼着班主任的心灵。还有市内外兄弟学校的观摩活动,每一次,都是提升自己的.机会。青年班主任还可以自由选择有经验的班主任进行拜师结对活动,学校更鼓励老师走出校园拜名师,让自己更快地成长。
◆给你一份动力——完善的评价机制,给班主任的发展增添了源源不断的动力。常规性的评价方式:每月,学校都要进行班主任工作月考核:学校按照常规管理、快乐班队建设、德育科研三大块对班主任工作进行定性及量化考核,考核的结果直接与班主任费的发放挂钩,跟评优评先挂钩;其次,另设几个单项奖励项目,如获得大拇指卡的嘉奖,积极参与团体赛获胜后的嘉奖等。期末,学校将评选优秀队集体、优秀班主任,班队特色奖,班队进步奖等。一学年,学校还将组织进行星级班主任的评比。富有个性特色的评价方式:☆及时评价、情感激励评价:比如,活动结束后,及时点评;获得成绩时,给予鼓励和赞扬;平时工作中,特别有创意的举措,颁发金点子卡;学期结束时,评比各种富有特色的单项奖:最有创意的班主任,最有爱心的班主任,最有活力的班主任,最有个性的班主任;☆绩效激励:即通过激励性的效绩考核系统和人事安排,鼓励班主任参与各项活动,并提供资源的保障全方位、多层次评价方式,真正激发了班主任工作的主动性和创造性。
◆给你一副担子——分层管理,使新老班主任各有所获。学校每学期都会对新老班主任老师提出不同的要求,本学期要求老班主任做到:带一名徒弟,上好一节主题队会观摩课,力争发表一篇市(或以上)级德育论文;要求新班主任做到:找一个帮扶对象,上一节主题队会公开课,写一篇较高质量的德育论文。努力使老班主任和新班主任各有所获,在收获中体验工作的快乐。
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