美是什么作文锦集9篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的美是什么作文10篇,欢迎阅读与收藏。
美是什么作文 篇1
美?那是什么?我要好好想想,好好找找。
小草虽然没有花香,没有树高,但它顽强不屈,不肯向困难低头。唐代诗人白居易还送它“野火烧不尽,春风吹又生”的美名,这是美!
家乡是我们成长的地方,是我们的根。它虽然没有北京那样繁华,没有长春那样四季如春,没有桂林那样山清水秀,没有海南那样拥有阳光沙滩,但在我的心中,我的故乡就是这个世界上最美丽的.地方,这就是美!
大作家海伦·凯勒身体虽然大部分已失去知觉,可她依然孜孜不倦地学习,最终创造了生命的奇迹。她的成就大于大多数我们正常人,这难道不美吗?
半夜,小弟弟发了高烧,妈妈抱着小弟弟向医院急匆匆地跑去,额头上的汗珠争先恐后地冒了出来。虽然妈妈已经没有了从前的美貌,皱纹已爬上了额头,乌黑的长发已被岁月染成了一缕缕银丝,但那份浓浓的母爱却始终未变。这也是美。
我明白了!如果世界是一张画板,那美就是五彩的颜料;如果世界是一个美丽的大花园,那美就是朵朵娇艳的鲜花;如果世界是一片星空,那美就是点点繁星。美,无处不在!
美是什么作文 篇2
美是什么?毕淑敏说:“何为美丽?一千个人有一千种说法,我只能扔出我的那一块砖。”美,是那万绿丛中一点红,是默默绽放枝头的淡野茉莉,是夜空中明亮的星星,是孩子眼中纯真的神情。也许有人认为,美,是自己成为众人焦点时的那份自信;美,是平凡的一家人欢聚时的那份其乐融融;美,是流光溢彩的霓虹灯,是简单朴实的一份温情。春雨过后,那还沾着露水的幼苗,绿油油地显现出活力的美;夏风微拂,坐在树下谈笑的人们,欢乐地洋溢着和谐的美;秋高气爽,田里秋收的农民们,忙碌地却挡不住奉献的美;雪花飘飘,玩耍的孩子们,清脆的笑声中透出欢乐的美。父辈们讲,美是看着孩子们茁壮成长、幸福地过日子,是携着老伴,相濡以沫,走过风风雨雨的那些日子。母亲们讲,美是傍晚守在门口,等着家人归来的那份憧憬,是和家人坐在餐桌前,简简单单吃一顿饭的那份幸福。孩子们讲,美是田间飞舞的蝴蝶,是一切新奇的事物,是那鲜红的一百分,是在游戏机、大厦林立的城市之外的那一片湛蓝的天空与温暖的阳光。
80后讲,美是我们对未来的希翼,是在为房价、工作而发愁后的那份拼博。90后讲,美是我们沉浸在蓝调、摇滚、rap兼收并蓄中的mp3中的那份小小的放纵与自由。美是低调而有个性的,是穿着一身乱七八糟的衣服,在旁人惊讶的眼神中起身让座的背影,是听惯了朴朔迷离的和弦,混乱新奇的歌曲后为父母的一句呼唤感动的.人。美是和谐的,它并非一些精致巧妙的零件组合,而是一种整体的优美,甚至缺陷也是一种和谐,犹如月中的桂影。美是柔和的,太辛辣太喧嚣的感觉不是美,而是一种刺激。美是持久的,它经得起时间的推敲,就像母亲常讲的,气质是一种永恒的化妆品。相信每个人都有自己独有的一份美丽。美是什么?你认为呢?
美是什么作文 篇3
书上曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛。并不是缺少美。”高尔基也说过:“美就是生活。”而且,美不仅仅是在表面上有,心灵也可以美。
举一个例子来说:环卫工人天天起早贪黑的,不就是为了这个城市吗?其实他们并不缺钱用,而且这些人中还有的是大学毕业。这,其实这就是美,为了大家自己受苦,这样也是美。美是无处不在的,只要我们细心观察,就一定可以发现身边的'美。
其实,样子美是没有一点用的,在这个世上,只有心灵美才有用。比如:一个人长的很美,但是他四处说谎,这也是没有用的。这种事在世界上肯定会有的。
好了,说了半天,,还是一起说说什么是美吧。
有人认为,和谐就是美,和谐造就美。还有人认为美只是人的样子美,那你认为,身边的人,有哪些人是美的呢?环卫工人、老师、父母、警察……、他一定美;犯罪分子、毒贩、小偷。他们不美,我认为,美就是工作、内心美,就可以算是美。
让我们大家张大双眼,一起找身边的美吧!
美是什么作文 篇4
关爱老人,是一种美;尊重老人,是一种美;敬爱老人,也是一种美。老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。
那天,我背着书包哼着小曲上了公交车。天气娃娃说变就变,刚才还是烈日炎炎,现在却下起了倾盆大雨。雨,就像一串晶莹剔透的珠帘;雨,变成了一串串水灵灵的音符。溅起的水花,就像一朵朵盛开的白莲。一场序幕就这样拉开了……
公交车门一开,一群人就熙熙攘攘地挤上来,吵杂的车上乘客就像深海中的藻类随着海水左右摇摆,互相摩肩接踵。一位老奶奶是最后一个上车。她皮肤枯草,就像凉爽的秋风中高大挺拔大树的树叶,一双眼睛已变成了熊猫眼,一定是日夜操劳造成吧!不过依旧是炯炯有神。一头头发,银光闪闪,似一锭金子。一个高挺的鼻子。身体十分消瘦,就像一张纸。
她一手提着菜,一手用纸擦擦大汗淋淋的额头。向四周扫视了一圈,可是早没了位子。我坐在位子上,喜滋滋地看着书。她垂头丧气,又向小孩望去,那些小孩每个都是兴高采烈、热火朝天地讲着,哪有空理她呀?即使看见了,也只是腼腆地低下头而已。
她站在一个叔叔的.旁边。那位叔叔头戴着一顶黑黑的帽子,一种很神秘的感觉。一阵七拐八转后,那位奶奶明显支撑不住了,就在老奶奶即将倒下去那千钧一发上,一双有力的手帮她躲过了这一劫。接着,他又慢慢站起来,给老奶奶让座,腿有些颤抖。这时,我才发现,他竟是个残疾人!这不是那个叔叔吗?不是吧?我眨了下眼睛,千真万确!怎么可能尽管我有一亿个不相信,可事实摆在眼前,有什么不相信的?我看得目瞪口呆,可其他人却一副理所当然,不屑的样子。
“等等,大娘……”哼!我就知道,他怎么可能这么好心?可是我又一次错了。
他俯下身子,弓着腰,弯着背。这人似乎有点不对劲,这葫芦里买的是什么药?那知他却捡起一块香蕉皮划破天际,像一只蝴蝶飘凌在地。原来,不知是哪位小学生搞的恶作剧。幸亏叔叔眼尖,否则后果将不堪设想。
“叮叮叮咚”一声悦耳的音乐响起,仿佛是提醒下车乘客的妙龄少女。老奶奶一边拄着拐杖,一边迈着沉重的步子艰难地走到“后门”老奶奶脸上留下一颗颗“小雨”,“大步流星”地走下车。
我望着窗外。雨,溅起晶莹的碎水花像一颗颗美丽的珍珠,耀眼夺目。
美是什么作文 篇5
生活中处处都有美:在公交车上给老人让座的人,在校园里弯下腰捡起垃圾的人也是美,在街边忙碌的环卫工人,马路上的交警。但我觉得街边忙碌的环卫工人最美。
去年的'一个夏天,我们学校组织了一个活动,去体验生活中的辛苦。而我就被分配到去体验环卫工人。
老师带着我们去环卫工人的集合地点,然后我跟着一个40多岁的阿姨,阿姨带我去换衣服,换完衣服就跟着阿姨去街边扫地了。
虽然我是来体验的,但是环卫工人阿姨让我不要动,就坐在车上。我清楚等看到那位阿姨的手,她那长茧,沧桑,布满皱纹的双手。拿着扫把把街边的垃圾扫到一堆,再拿起畚斗把垃圾都畚起来。
就在那时一群染了发的年轻人,把喝完的啤酒罐直接人在地上,而不是扔进垃圾桶。那位环卫工阿姨在喃喃自语说:“现在的年轻一点都没有功德心,多走几步路都不走,唉~。”
到了中午,太阳像火炉炽烤着大地。路上的人都跑回家去吹空调了,街边只剩下环卫工人和我还有一起体验生活的同学们。只见环卫工人阿姨仍然顶着酷暑,在扫地。她那挂着一两条皱纹的脸上,布满了珠子般大小的汗珠。可以用一句诗来形容那就是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗。
就在阿姨要去扫马路中间时,她好像闪到了腰,拿起扫把用扫把来支撑,我见了想过去扶那位阿姨。可是那位阿姨却用手做了个手势让我停下。阿姨休息了一会儿就继续扫地了。
我见阿姨都闪了腰还继续扫地,于是也从车里拿了把扫把一起去扫了,我扫了不到1个小时就觉得累了。可是那位40多岁的阿姨却一直坚持。以至不知黄昏的到来,落日的余晖染红了整个大地。
今天体验结束了,老师把我们带了回去,我回头看了下那充满责任心的环卫工人阿姨,忽然觉得她是世界上最美的人。
世上并不是没有“美”,是缺少发现美的眼睛。
美是什么作文 篇6
母亲说:“美,是一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落。”爸爸说:“美,是一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。”老师说:“美,是海面上的阳光随风翻滚,为雪白的海鸥镀上金色。”同学说:“美,是一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落。”
那么,美,究竟是什么?
就在有一天,我找到了答案……
那是在一个傍晚,天上没有美丽的夕阳,只有灰蒙蒙的一片天,而且还是似下雨又没有下雨的样子。“可恶呀!”我把住那笨重自行车的龙头,气恼地嚷着。我看看前面那较高的砖头,又看看后面那惊人的坡度,不仅深深地叹了口气,真是进也不是,退也不是呀!就在我的内心被气恼和放弃所填满时,在坡上出现了一个人。那个人大约三十岁的样子,是一个叔叔。他穿着的衣服是破旧的工作服,还沾着一些灰尘,鞋子有一些破,上面有着许多泥土。
他的头发互相交叉在一起,看起来很蓬松、杂乱,似鸟巢,却又不是。由于他一直埋着头,所以看不清他脸上的表情。他拖着沉重的脚,缓慢地向我走来。我看见这位叔叔,就如同抓住救命的稻草一般,本不好的心情顿时提高了一大半,可与此同时,我也有些害怕他是坏人。万一他真的是坏人,那我该怎么办呢?我想着。握住自行车龙头的那双手情不自禁地动了动,同时,我也是冷汗直出。眼看着那人离我越来越近了,我的`心简直提到了嗓子眼儿。
救命呀,上天保佑呀!我可不想这么快死……我在心底拼命地呐喊着。“抬不过去吗?”转眼间,叔叔已经走到了我的面前,并问道。“啊?恩。”我一阵慌乱地回答道。“那我帮你。来,你握好龙头,我抬着后面,一——二——三——”终于,在我和叔叔齐心协力地合作下,自行车被抬过了那道坎。“谢谢!”我感激地对叔叔说道。“没什么。”叔叔笑了笑,便走向放在路旁的脏凳子,没有嫌脏,就一屁股坐了下去。
这时的叔叔和刚才帮助我的那个叔叔不一样了,他坐在凳子上埋着头,没有四处张望,也没有说话,只是静静地、静静地坐在那,似乎在思考着什么。叔叔是不是有什么困难呀?我在心里想着。对于这个我连是谁都不知道叔叔,心里竟有着一丝担心。叔叔都有着困难,还来帮助我……我的心里感到一阵暖意。我看了看叔叔,又看了看时间,虽然还想说什么,但还是蹬了蹬自行车的脚踏板,骑着自行车走了。这次,我骑得并不急,而是很缓慢。
我又一次回头去望那位叔叔,只见他仍然坐在长凳上,纹丝不动。但我却看见他的背影上写满了寂寞与无奈,在这阴暗的天气中,我从叔叔的身上感受到了一股淡淡的悲哀与忧愁……这一次回过头去是最后一次了,我转过头,顿时加快了自行车的速度。一阵阵无形的风向我袭来,给我带来了凉爽,同时,那丝丝凉意也穿进了我的毛孔,沁到了骨子里,又一次让我想起了那位好心的叔叔……刹那间,我恍然大悟,原来,美是这样的……
美就是能在别人有困难时帮他一把,美就是能在被帮助后说一声“谢谢”,美就是友好、真诚与善良的结合体,美就是人们那一颗颗美好的心哪!
美是什么作文 篇7
美,不仅是指一个物体的外表,更是指人间美好的东西,是发自内心的美。
母爱是美的。她滋润着一个个孩童的心灵,是他们最大的精神支柱。她无私奉献,不求回报,但求儿女能够有所出息。她更像一把大伞,为孩童们遮风挡雨,给你温暖。所以,母爱是美的。
宽容是美的。她原谅了别人,给他人一个改过自新、卷土重来的机会。她拉近了人与人之间的距离,赐予别人自信与必胜的信念。所以宽容是美的。
快乐是美的。她赠与你好心情,教会你什么叫以微笑面对世界。她还增加了你心理的承受能力,像霍金、像桑兰、像海伦﹒凯勒一样用良好的心态面对生活。所以快乐是美的。
和谐是美的。她捉进了人与人之间的关系,稳定了社会的`治安。有了她,人们不再会为一点鸡毛蒜皮的事吵架,法院的开庭率也会大打折扣。所以,和谐是美的。
只要我们能明白哪些是外在美,哪些是真善美,我们的心境也会更高一步。
美是什么作文 篇8
罗丹说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
美。这个诱人的字眼,是一种耀眼的品质。可是,试问自古以来又有多少个人能够从污浊的泥沼里走出来?又有多少个人可以化丑为美?“美”者又有多少个能在漫长的岁月中继续向正确的方向发展?然而又有谁能够自己找到打开心灵美的宝库的钥匙?又有多少人能够自我完美?
一块“小丑石”要变成一块“金刚石”谈何容易?可我却深信时间可以证明一切。日积月累,水滴石穿。也只有这样才可以促使人们创造一个完美的自我!
什么是美呢?每个人都有自己的定义。有的人认为相貌上的美是最重要最直观的美;有的人认为心灵上的美是最可爱最长久的美。无论哪种美,这些想法和个人对美德定义都是不无道理的。可你是否注意到还有另一种美,这种美是独一无二的,既可是短暂的也可是永恒的,那就是青春的'美。
无论一个人的相貌如何,环境如何,只要心灵还有一片洁净,还有一些年轻的气息那就是美的。这种美是可贵的也是容易被人忽视的。有时当你看到一个相貌平平的,毫无特别的年轻人走在街时,就会有一种清新感,一种说不出的美感。那就是青春的美,新鲜朝气在他或她的身上的每一个部份跳跃,那种美是无法描述的。因为他和她有的不仅仅是美,而是希望,是一种对未来无比美好的憧憬。
那年迈的人就没有了“年轻”的美了吗?答案是否定的。俗话说人老心不老,从一个鹤冠童颜的老人身上散发出的朝气和年轻更是无与伦比的。即使在他或她临死的最后一刻,只要始终保存着这一丝美好,都是美的。
美是什么作文 篇9
我经常在思考:美究竟是什么呢?是一件漂亮的衣服?是一个好看的文具袋?是一张优美的图画?还是什么?我去问妈妈:“妈妈,美究竟是什么?”妈妈笑了笑,亲切地说:“孩子,你自己去发现吧!”
我满脸疑惑地去寻找美。
走在路上,我看见两边欣欣向荣的花草树木,我不禁感叹:多美啊!走着走着,一位老奶奶和一个红领巾出现在了我的视线里,红领巾搀扶着老奶奶过了马路离开了。啊!我好像知道美是什么,美是助人为乐。
回想起上一次“三跳运动会”前夕,大家都投入了紧张的训练中,在跳大绳的过程中,一个不小心我绊倒了,血很快从手上流了出来,朋友赶忙把我扶到洗手间,帮助我洗去了伤口旁的污渍,并一直安慰着我,那时候别提我有多感动了。哦,我知道了,那就是美,美就是付出真诚,热情帮助。
终于我知道了美是什么,美不是外在的体面,就像许地山在《落花生》中赞扬的花生一样,美是内在的美,做一个朴实无华、有益于社会的人,那就是美。
比如:你给没带笔的.同学递过去一支笔;你给妈妈捶背,去掉忙碌一天的疲惫;你给辛苦忙碌的老师帮忙;你捡起脚下的一张张废纸。这就是美。
美处处都在,就像罗丹说的:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”
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