【实用】初中生作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初中生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
假如你问我温暖的感慨，我会说温暖是冬日里的阳光，炽热人们冰封的心灵；假如你问我“温暖”的定义，我会说温暖是旱地上的雨露，滋润人们干涸的心田；假如你问我温暖的踪迹，我会说温暖是赖以生存的空气，填满人们空虚的心肺。
幼年时，还不曾明白什么是温暖，父母说，温暖是火炬，在每个人心中传递，为你得到别人的关怀和帮助时，便会感到温暖。因此，小时候的我只要得到人的关怀就会感到心头暖烘烘的。
少年时，当我以“温暖”为题写了一篇四百多字的作文时，老师的评语我已经记得不大清楚，只记得其中一句是：“你写的温暖，很简单。”当时我并不理解这句话的含义，以为这篇作文是败笔；冥思苦想之下，我才大概明白其中的含义。
直到步入初中的大门，我还无法对“温暖”一词做出准确的诠释。
直到那一次，当我正用我温热的手替朋友搓热她冰凉的手时，她静静地看我搓手的动作，继而注视着我缓缓开心起来：“谢谢！真的很温暖。”我一怔，脸上一红，急忙摇了摇头，和她一起呆呆地笑着。我想，那对朋友应该和我有相同的感觉，尽管我们彼此心照不宣。
那是我第一次对“温暖”的内涵有所领悟。
第二次领悟来自朋友的经历。她说那时她帮一位老妇人推装满垃圾的车，老妇人是孤寡老人，已年逾花甲，可还须自我料理生活。当她看着老妇人气喘吁吁地拉车时，她上前帮了一把；当受到老妇人的道谢时，她心中百感交集。
听完后，我既对老妇人有怜悯之情，但更多的.是对朋友的行为感到自豪。我想那对老妇人的心中一定有一缕光芒在放射着，照亮了她原本孤寂的心。
现在我已明白，温暖是双向的，当你温暖别人时，同时也温暖了你自己。当我们为别人做一些力所能及的事情时，实际也给予了他人温暖。温暖他人的方式很多种，可以是一句问候，一个轻微的动作，一次举手之劳。无论我们用什么方式，都在他人心中留下三寸日光，照射他人的心灵。
温暖，就这么简单。没有太多的感觉，不需要复杂的诠释，也不难寻觅，因为，它无处不在。
初中生作文 篇2
你是一顶美丽的花伞，拥有五颜六色的花儿，是它绚丽的图案。春雨淅淅沥沥的`，花伞散发出浓郁的香味。
夏天，你是一把小小的水壶，这把水壶可真小呀，洒了一阵儿，就没水了。害得知了又得甩干它那美丽的翅膀，不停的嚷着：“够了，够了。
秋天，你是一把调皮的剪刀，把金色的树叶统统剪掉。为了弥补自己的错误，悄悄地挂上了丰硕的果实。
冬天，你是一条温暖的棉被，漫天的雪花是它柔软的棉絮。它轻轻飞舞地落下，伴随着北风的小夜曲，大地甜甜地睡着了。
初中生作文 篇3
对于毕业这儿件事儿，我不管你们怎么想，我始终保持不沉默。——题记
毕业，是个逃避不了的事实（想逃也逃不掉）。
其实，毕业就是校长把以前为你们准备的“散学典礼”的横幅硬扯了下来，然后换上了崭新的“毕业典礼”。
在以前毕业历史中，都是有人欢喜有人悲。不过，那些喊着“文化革命大解放了”欢呼的人，都会享受一顿“海扁+鄙视”的超级套餐。曾经的毕业班面临毕业时就像面前摆着一套”大杯具“，学长们脸上都写着“我是好学生，我懂得感恩”，然后一把鼻涕一把泪，鸭子似的唱了两遍“感恩的心”，再下台抱着老师哭的死去活来的，恨不得要感动中国（无语中……）。
我们玩儿了6年的“集书游戏”（天哪），现在我们终于集齐了……（等等，我数一下。1，2，3，4，5……呃，算了，不数副科书了）我们收集了SVIP版教科书18本（同学：集齐了就可以卖废品了吧？我：喂，我收集了六年的！）
要毕业了，这一刻啊，我们那个激动啊（升级的时候谁不激动啊）！这时候，我们都把高兴写在脸上，没有一个人不识趣地掉眼泪（撒花，撒花，我们创造了新历史耶）。
嘿嘿，那种用哭的方式来表达离别之情的'“封建思想”终于被我们摧毁了！谁叫“毕业”碰上了我们这些“没心没肺”的家伙呢？（同学：你没心没肺也就算了，别搭上我们啊！我：哦，对不起啊，我只是太诚实了而已。同学：你……）
什么？我们冷血？你才冷血呢！我们可是热些沸腾的有志少年，我们只是不想哭而已（被别人看到自己哭鼻子，那多没面子）。我们用笑脸来掩饰心中的不舍，要在最后的时光与同学、老师们开心地度过（同学：刚才是谁说自己诚实来着。不过……这话怎么听着这么别扭……）。
至于抱着老师哭嘛，这种行为是不懂事的表现（至少我个人是这么认为的），当然，拥抱一下也无所谓啦，不过我还是不赞成这种“用老师的肩膀擦眼泪”的做法（相信你也不敢这么做，纠正一下误会，“用老师的肩膀擦眼泪”在这里指的是“像小孩一样依赖地抱着老师嚎啕大哭”）。
所谓的“毕业了”，就是“成长了”。我们的校园就像是一棵葱郁的大树，我们像是刚长满羽毛的雏鹰，总有一天要离开这棵大树，飞向蓝天。就算从天上摔下来，也不可能再回到那棵树上，会有一个声音叫道：“再来一次！”（同学：这谁啊？这么凶！我：谁知道那是哪只雏鹰的中学老师……）
毕业的时候不要哭，记住你已经学会坚强……
毕业的时候不要哭，记得把开心的笑容留给那些曾坐在一个教室里的人……
初一:阳琪
初中生作文 篇4
清早，我来到桃园玩，一进门就闻到一阵阵清香，于是我向桃园跑去。
桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿，像粉红色的花团，好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了，像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的，白的像云，红的像霞。一阵微风吹过，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真让人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长，上面满是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢！
一阵春雨后，桃花依然开放着，花瓣上蘸满了雨水，像一个个小酒杯，像一粒粒珍珠。
我忽然觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的`衣裳随风飘动。不光是我一朵，一园桃花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐。小鸟飞过来，告诉我昨夜做的好梦．．．．．．
过了一会儿，我才记得我不是桃花，我是在看桃花。
我爱桃花，我爱家乡的桃花园。
春天来了，许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花，有娇贵的玫瑰花，还有高雅素洁的荷花好一个五彩六色的花世界！可我最喜欢的还是桃花。
桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色：粉红色、红色、白色等等。桃树上开着许多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些没长大的娃娃，而那些展开两三片花瓣的桃花呢，就像可爱的小姑娘，更多的是那盛开的花朵，好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。
一阵微风吹过，桃花香扑鼻而来，还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞，蜜蜂们也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。
桃花真美呀！我爱美丽的桃花！
初中生作文 篇5
远去的声音，终将渐渐氤氲在时光的流中。
阳光透过参差的树叶，洒下满地的光晕。手捧一杯香茗，耳边悠悠传来了一阵美妙的音乐声，渐渐远去，远去……
声音在时光长河中缓缓流淌，呵，那么熟悉的声音！有母亲的“唠叨”声，有父亲的训诫声，有老师的教导声，有同学的嬉闹声……
现在，它们都成为了远去的声音——渐行渐远。
唯有叹息。
曾经多好的青葱岁月而不知珍惜，独剩今朝扼腕空悲叹，叹息时光逝去之快，童年时光不再，叹息……
一切皆已惘然。
从呱呱坠地到日趋成熟，有多少声音正在逐渐远去？又有多少声音，仍存于脑海中，仍存于自己的心灵深处呢？
也罢，也罢，任过去时光千回百转，也转不回丢失的`；任过去时光九曲八弯，也换不回失去的容颜。无论叹息也好，悔恨也罢，它们，都如《匆匆》中道：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了”，世间再无它们的痕迹，如同一滴水珠被太阳蒸发，带起一星水雾。
可，也就如此了。
划着小舟徜徉在时光长河中，埋藏在记忆深处的某一根弦被悄然拨动，触动了一连串的回忆，温暖心扉。
于是兴尽，泛舟回航，望着那些熟悉的片段、记忆中的声音渐行渐远，心底荡起一圈圈涟漪。——不禁又想起朱自清的那句话：“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”
是啊，为什么？
但是无论如何，过去的已成为历史，现在和未来才是真道，把握好现在的一点一滴，才能使将来在垂垂暮年时，不至于悔恨！
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