关于四年级读书作文3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级读书作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于四年级读书作文3篇

四年级读书作文篇1

　　“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门，书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游，书给予我智慧，让我有勇气和妈妈斗智斗勇。

　　这天中午，我一吃完饭就端起一本书，在故事王国里畅游。妈妈走过来，对我说：“胡文杰，该睡午觉了。”我没反应。妈妈又叫好几遍，我还是充耳不闻。妈妈的语调变了，大声叫道：“胡文杰，快点睡觉！”我从故事里惊醒过来，看到妈妈的脸色不对，立马躺到了床上。

　　但是，刚过一会儿，我又情不自禁地拿起了书。妈妈刚好走过我门口，把头探进来，我连忙放下手中的书，假装睡觉。过了一会儿，我的心就开始痒痒的，偷偷瞄了一眼外面，不见妈妈的人影，我趁机又拿起书。没想到，这是一个陷阱，妈妈突然从天而降。原来妈妈一直在监视着我的举动呢！唉，好吧，我输给了我妈妈。我索性把书放到了另一边，睡觉。

　　妈妈满意地拉上窗帘，走出去了。我暗自得意，悄悄拿起手电筒，在被子里打开了书本。可惜，好景不长，被子很快就被拉开了，书也被拿走了，唉，我彻底输了，只能好好睡觉了。

　　为了看书，我和妈妈之间还发生了很多事情。有一次，我们俩在路上走。我一边走一边看书，完全不知道我正在走向一棵大树。妈妈叫了我好几次，我都不听。妈妈干脆不叫了，看着我一步步地靠近大树。唉哟，一声尖叫，不用说，我的头起了一个大包。妈妈看着我，有些生气又有些心疼，说：“叫你还不听，活该！”她又走过来帮我揉了揉头，说：“看书也要分清时间和场合，哪有你这样看书的！”

　　妈妈说得没错，可是，我做不到啊！我真的恨不得能在书中吃书中睡。一日无书，我就会觉得不舒服，我能怎么办呀！

四年级读书作文篇2

　　今年已经是我校的第四届读书节了。这一届比往届多了许多新活动，诸如用典征集令（利用学校大电子屏，出示用典题）、名著人物猜猜看（在1/2B5纸上写一段话和画人物）、我行我秀（利用学校广播站的麦克风为学生搭建展示自己特长的舞台）、亲子大课堂、亲子朗诵、英语风采、读书人物摄影等等。亲历其中，颇有感触。

　　酸溜溜。那是一种羡慕，更是敬佩。自带班以来，我一直努力打造一个具有凝聚力的班集体，与家长形成合力是基石。我的这一届家长很有水平，也很有能力。如果，将我和我的家长们推到那样一种境地，不知，会不会呈显出那份精彩——

　　同科室的小丁因故外出，从读书节开始至结束一直不在家，可她们班家长群策群力、团结一心、一丝不苟地应对一周内各项活动，而且个个精彩，样样出色！真的让所有的班主任艳羡不已，一声令下全体动员，这份势不可挡的力量满含着智慧和真挚，也使得她们班最终赢得“书香班级”的称号。这份小小荣誉的背后，饱含着远在北京小丁老师的深情与智慧，也饱含着家长们全力以赴的认真与无私。这是多么的不易，又多么得令人赞叹与敬佩！

　　这样的一份幸福感，哪个班主任不受用！

　　甜丝丝。那是一种坦然，更是满足。除了摄影，每一项活动我们班都走在前列，班级作文集《新守望》是全校唯一的班级学生习作发表集锦，作文竞赛年级获奖人数最多、得奖最高，阅读知识竞赛、演讲赛、英语风采、名著演绎、书法大赛、亲子诵读等等，无不显示着孩子们的才华与智慧，无不能看出家长们给予的大力支持。面对每一次的小小成功，我和孩子一样开心。然而在所有的活动中，“我行我秀”让我最感轻松，没有班级间的竞争，不需要紧张排练、强化指导，“秀”的完全是孩子们平时的功夫，或吹，或弹，或跳，或诵等等。就说我们班12个孩子“秀”的舞蹈，那是暑假孩子们一起排练开学教师节送给我的最有创意、最具动感的礼物，这份礼物让我激动的泪光闪闪。而“亲子大课堂”是让我最受益的活动，邀请年级最优秀的家长讲座，聆听她们的教育经，我深受启发，似被洗涤了头脑，似被唤醒了心灵，似拨开了云雾，似在海中遨游，浑身充满了力量，满脸放着光彩——这样的活动应该多举行，聆听的应该是所有家长，包括我们老师，我们学校哪一位老师不是家长呢？哪一个孩子不是父母心中的宝啊？提高家教水平，是我们每位家长的心愿！

　　苦涩涩。那是一种辛劳，更是责任。一周的读书节时间并不长，对孩子来说收益应该是颇丰的，学校不应该紧紧围绕着书本打转转，孩子的成长需要更丰富更多彩的体验。我们的读书节是为孩子提供历练与展示平台的一个侧面。然而，其中的那份连轴转的辛劳，只有做班主任的最有感触。十多样活动，几十个孩子，哪样不需要班主任组织，哪样不需要班主任提醒安排？就说周三吧，一大早就和雷老师说好7点到校走台，练到进校的广播响起，赶紧回班，学校的名著演绎也要快开始了；第二节数学老师上课，不到第三节就轮到我们年级表演名著演绎了；第四节又是排练下午的英语风采，又是安排下午的书博会；放学时，孩子间发生点小摩擦，赶紧处理，解决完赶紧给家长们发关于书博会的短信；下午一来，趁着孩子们热热闹闹参与书博会的时间，再次辅导演讲的小选手；书博会一结束，组织孩子们整装参加英语风采大赛；回来就开始按教学计划上课，完成当天的教学任务；放学时，问问参加阅读知识竞赛的选手这两天的准备情况，并领着孩子们去场地，指点交待一番后，到办公室整理上传第二天“用典征集令”到学校的电子大屏上…….一个人的精力是有限的，有谁不愿让自己轻松自在，然而当老师的兢兢业业、勤勤恳恳与无暇顾及家庭的内心情感相冲突时，内心的苦与憾是无法言表的.。教师就是这样的一份职业，热爱就要为之付出，责任就要为之担当。

　　火辣辣。那是一种热情，更是智慧。此次读书节，老师们的辛劳是有目共睹的，劳顿的同时依然全力以赴，依然热情似火。401班每天做“用典征集令”，一天不落；雷老师为了每场在大厅的表演顺利进行，近乎吃不好一顿饭，中午排练到近一点，晚上排练到七八点也有，随叫随到，尽心尽责；书法比赛，孩子在家里练习了一张又一张；诵读、演讲、表演……没有哪一样是学校要求必须怎样，完全在老师、家长、孩子的自觉自愿。可以说每一项表演都凝结了老师、家长、孩子的心血与智慧。否则也不可能取得那么圆满的成功。

　　细细品味，每一种滋味里都透着淡淡的甜，那是学校至上而下，至下而上，每一位五小人，包括五小的家长、孩子，甚至五小的家属们，都为我们的工作付出了汗水与智慧！五小，是我们大家的五小啊！

四年级读书作文篇3

　　莎士比亚说过：“书籍是世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切。我的成长离不开书！

　　有一次，我们班很流行一本叫《查理九世》的书，我本来不喜欢看书的，看见同学个个手中都拿着这本书看。第二天，我们要去田径训练，我就叫小刘同学下去，然后，小刘问我：“你要看吗？”我听了说：“好吧！谢谢了！”

　　回到家里做完作业后，我打开了这本书，书里说了几个小孩子和一只小狗一起去冒险，说的都是科幻的，很吸引我，我爱上了这本书。有一天，我叫妈妈给我买一本这些书，妈妈买了给我，回到家里，妈妈把书给我，我马上打看书看，因为太好看了，我忘了时间，爸爸叫我吃饭我也不知道，爸爸走到我身边说：“如果看语文书有那么入迷就好了！”

　　过几天，我生日了！爸爸送我生日礼物，我想买那本书，我还没出口，爸爸就说不可以买你本书！我听了大哭一场，后来，爸爸还是买了那本书给我，他说：“爱看书就好了。”

　　“书是知识的源泉！”“书是人类进步的阶梯！”同学们，让我们一起来读是吧！我相信，书会让你走进另一个世界，书会给你带来我穷的乐趣！

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