2022幼儿园大班世界无烟日活动方案

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2022幼儿园大班世界无烟日活动方案

　　为了确保活动能成功举办，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的2022幼儿园大班世界无烟日活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

2022幼儿园大班世界无烟日活动方案

　　幼儿园大班世界无烟日活动方案1

　　活动时间：20xx年5月30日

　　参加人员：大班组全体师生

　　活动地点：幼儿园内

　　活动内容

　　1、认识禁烟标志

　　2、了解吸烟对身体和环境的危害。

　　(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害

　　图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)

　　图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

　　加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。

　　教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染

　　3、宣传戒烟：

　　发放宣传单，通过大手牵小手的活动，向家长普及吸烟有害健康的知识。

　　4、绘画禁止吸烟标志

　　指导幼儿每人制作1个禁止吸烟的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。

　　控烟知识纳入教学内容

　　① 健康教育课 ②生物课 ③生化课 ④语文课 ⑤数学课 ⑥美术课 ⑦其它

　　学生参与控烟教育的形式

　　① 主题班会 ②同伴教育 ③科普教育 ④参与社区的'控烟宣传活动 ⑤其它

　　组织拒吸第一支烟的签名活动情况

　　① 近年来连续开展签名活动 ②组织过二次 ③从未组织过

　　开展致亲人戒烟一封信活动的情况

　　组织情况

　　1、近三年来组织的情况

　　①一次 ②二次 ③三次 ④三次以上 ⑤从未开展(调查结束)

　　2、在三年开展活动中学生与家长的参与情况

　　①参加活动的班级数

　　②参加活动的学生数

　　③家长参与活动的反馈数

　　活动的效果

　　对创建无烟学校的影响

　　幼儿园大班世界无烟日活动方案2

　　一、活动目标

　　2022年5月31日是第35个世界无烟日，为进一步做好幼儿园控烟工作，深化幼儿、家长、社区人员对吸烟危害的认识，保护幼儿健康成长，根据教育局有关通知，决定在园内开展世界无烟日活动。

　　二、活动主题

　　活动主题：制止烟草制品非法贸易

　　三、活动时间

　　20xx年5月28日（星期四）

　　四、活动安排

　　（一）开展社会宣传活动

　　1、幼儿园电子显示屏，以标语形式向广大家长宣传世界无烟日主题。

　　2、在离园活动时，教师在门口向家长发放禁烟、控烟倡议书。

　　3、设立兼职巡视员，耐心劝阻丢烟头。及时掌握职工、家长吸烟动态，发现吸烟者即赏钱耐心劝阻，确保园内无烟环境。

　　五、活动报道、摄影

　　活动摄影：

　　活动小结：

　　幼儿园大班世界无烟日活动方案3

　　活动背景：

　　2022年5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的第35个世界无烟日，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

　　活动时间：

　　参加人员：花二班幼儿、家长

　　活动地点：幼儿园内

　　活动一：认识世界无烟日

　　目标：1.了解世界无烟日的由来并知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。

　　2.增强幼儿关心、保护环境的意识。

　　过程：1.观看ppt,老师讲解世界无烟日的由来。

　　提问：世界无烟日是哪一天，它是怎样由来的?

　　2.了解吸烟对身体和环境的危害。

　　出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么?这些画讲一些什么?

　　(1)图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己的发现与大家共享(吸烟的人牙齿、衣服、手指怎样?)

　　(2)图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

　　(3)加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。

　　教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。

　　3.讨论：你觉得哪些地方不能吸烟?

　　教师总结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。

　　4.向幼儿宣传世界无烟日：

　　世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的`5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。

　　活动二：远离二手烟

　　目标：1.通过分析烟的有害成分,使幼儿了解吸烟以及被动吸烟的危害所在。

　　2.拒绝吸二手烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟营造无烟环境。

　　3.学会保护自己，远离二手烟。

　　过程：1.谈话：你家有人吸烟吗?谁在吸烟?你喜欢他吸烟吗，为什么?

　　老师小结：我们小朋友当中很少有妈妈是吸烟的，但是很多的爸爸是烟民。在我们生活的人群中，只要有一个人在吸烟，其他人就在被动的吸烟，也就是我们经常讲的：其他人在吸“二手烟”。

　　2.观看吸二手烟的视频，请幼儿回忆生活中的实际情况，说说自己在什么时候吸了“二手烟”?

　　3.讨论:吸二手烟给我们带来哪些危害?

　　(1)被动吸烟15分钟等于主动吸烟

　　(2)与吸烟者共同生活的人会增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病发病的危险。患肺癌的机率比常人多出 6倍。

　　(3)吸二手烟对婴幼儿、青少年及妇女的危害尤为严重。对儿童来说可以引起呼吸道症状和疾病，并且影响正常的生长发育。对于孕妇来说会导致死胎、流产和低出生体重儿。

　　4.关爱家人的身体，我帮爸爸来戒烟。

　　(1)把他的吸烟用具扔掉，打火机、烟灰缸、香烟。

　　(2)建议他餐后喝水、吃水果或散步，摆脱饭后一支烟的想法。

　　(3)烟瘾来时，教他立即做深呼吸活动或咀嚼无糖分的口香糖，避免用零食代替香烟。

　　(4)告诉别人他已经戒烟不要给他递烟了，也不要在我面前吸烟。

　　(5)给他安排一些体育活动，如游泳、跑步、钓鱼等。一方面可以缓解精神紧张和压力，另一方面可以避免花较多的心思在吸烟上。

　　(6)当他有想吸烟的冲动时告诉他可以用喝水来控制。当他感到空腹或想吸烟时先慢慢地喝上一杯水。实验证明水是戒烟的妙药。

　　5.总结：吸烟有害健康，吸二手烟危害更大。让我们远离香烟，共同营造一个清新的无烟世界。

　　活动三：我们身边的禁烟标志

　　目标：1.认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。

　　2.懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。

　　3.引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。

　　过程：1.看录象引出标志。

　　提问：这个叔叔在干吗?他来到了什么地方?为什么不让这个叔叔进幼儿园?

　　2.认识禁止吸烟标志

　　(1)这是什么标志?你是怎么知道的?

　　师小结：(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。

　　(2)你在什么地方也见到过这个标志?为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用?

　　3.小小宣传员

　　(1)如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢?我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢?

　　(2)幼儿寻找身边的禁烟标志，并且请爸爸妈妈拍下，进行分享。教师会将幼儿拍摄的找寻禁烟标志的照片播放在幼儿园大屏幕上。

　　活动四：制作禁烟标志

　　目标：1.巩固了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所禁止吸烟。

　　2.尝试设计禁烟标志,懂得关爱家人，知道保护自己和家人的健康。

　　过程：1.分享照片。请幼儿说一说这是在哪里找到的禁烟标志。

　　2.自己尝试设计制作禁止吸烟的标志或图片。

　　3.教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。

　　4.幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。

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