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2025全新幼儿园清明节祭英烈主题活动方案（精选10篇）
为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的2025全新幼儿园清明节祭英烈主题活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
全新幼儿园清明节祭英烈主题活动方案 1
清明节是我国的传统节日，为了从小培养幼儿的爱国主义情操，让幼儿亲身感受传统清明节的涵义，xx幼儿园积极准备清明节扫墓方案，精心策划开展清明节系列教育活动。小朋友在老师的带领下，排着整齐的队伍，怀着对革命烈士无比崇敬的心情来到了烈士碑，一个个面带严肃而崇敬的心情，向革命烈士纪念碑默哀致敬，缅怀先烈。在烈士纪念碑前，老师向孩子讲解了烈士的.光荣事迹，为孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课。
一、活动目标：
1、利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。
2、通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点
烈士陵园
三、活动时间
20xx年4月5日上午
四、活动过程
1、全体师生步行前往烈士陵园。
2、仪式开始。
主持人清明扫墓致辞
为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，
3、默哀。
让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟！礼毕。
4、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔。
5、清明扫墓活动结束，集合队伍。
注意事项
1、注意安全，遵守交通规则。
2、穿着整洁，行为大方。
3、不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。
4、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。
5、讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。
6、不要乱跑，不破坏绿荫草地。
全新幼儿园清明节祭英烈主题活动方案 2
活动目的
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、教师讲述清明节的由来。
3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、
(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。
(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?
运动习俗：
踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗：
吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的`鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。
结束部分：
请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
全新幼儿园清明节祭英烈主题活动方案 3
活动主题：
清明节扫墓活动
活动时间：
4月4、5日
活动地点：
中山公园
活动目的：
1、让幼儿了解清明节的'习俗及扫墓的意义。
2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
参加人员：
4月4日——小小班、小班幼儿
4月5日——中、大班以上幼儿
一、活动准备：
1、活动前的谈话；
2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；
3、音响准备（石龙文化站提供，园长联系）；
4、联络电视台（园长联系）
5、活动音响监督、音乐准备（李旋老师）
二、活动程序：
1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园；
2、到达目的地，整理队伍；
3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲）
第一项：唱国歌
第二项：向革命烈士默哀
第三项：敬献花圈
第四项：请园长讲话
第五项：奏国际歌
第六项：瞻仰纪念铜像，献花
三、注意事项
1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。
全新幼儿园清明节祭英烈主题活动方案 4
一、指导思想
1.缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：
20xx年4月5日(周日)
三、活动地点：
xx陵园
四、参加对象：
全体幼儿园师生
五、活动纪律
1.一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动.(特殊情况须经向带队老师报告)
2.幼儿每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自组织本次以外的.活动.
六、活动程序和办法：
(一)3月30日--3月31日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把.)
(二)4月1日活动安排：
1、08：30各班老师进行活动前教育。
2、09：00在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈；用小扫帚扫墓。
(2)默哀1分钟；
(3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。
教师带领幼儿自由活动。
七、11 :00集合归队
全新幼儿园清明节祭英烈主题活动方案 5
一、活动目的：
1、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的.幸福生活。
二、活动准备：
请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程：
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、讨论：
（1）寒食节是怎样来的？
（2）现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？
4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
5、讨论：人们是怎样过清明节的？（吃鸡蛋、扫墓、踏青等） 教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？
原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。
6、请革命军人讲革命战斗故事。
7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活动延伸：
（1）请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。
（2）带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活
全新幼儿园清明节祭英烈主题活动方案 6
清明节是我国的传统节日，也是对学生进行传统美德教育和革命传统教育的契机。为弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强对少先队员的进行革命传统教育和爱国主义教育，有效地培养少先队员们的思想道德素质，我校根据巩义市礼貌办《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》的文件精神，在全校范围内开展了“网上祭英烈，做一个有道德的人”的教育活动，活动如下：
一、组织队员了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语。
1、通过给家长发送动员信息，主动与家长联系，争取每位家长和孩子一起参与网上祭英烈的活动。
2、校园充分利用国旗下演讲、班队会课、信息技术课，通过引导学生浏览网页，让学生了解英雄人物的光辉事迹，让学生感受革命先烈的丰功伟绩，并让同学们谈体会，说感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使学生从中受到教育和鼓舞。学生参加踊跃，气氛热烈，兴致很高。
3、利用“红领巾”广播站在全校范围内宣读《缅怀先烈，做一个有道德的人》的.倡议书，并将倡议书发给每一位学生，号召全体少先队员积极参加网上祭奠活动，让少先队员们在“礼貌网”上进行网上鞠躬、网上献花、发表感言。学生们还能够选取点击相关网页，了解自己感兴趣的有关革命先烈的相关资料，并在留言栏上写上感言，表达自己的缅怀之情。
二、组织少先队员代表到杜甫陵园祭扫杜陵。
4月2日，xx外国语小学六七中队代表全校师生怀着崇敬的情绪来到xx陵园，举行了隆重而庄严的祭扫活动。伫立在雕像前，队员们追寻杜甫的奋斗足迹，感悟杜甫的精神，缅怀诗圣的丰功伟绩。
随后队员们走到xx墓碑前，两名队员满怀崇敬之情献上花环，全体队员深深鞠躬表达了对诗圣的敬意与怀念。通过祭扫活动，在缅怀诗圣的同时，队员们更加深刻地认识到作为一名子美人，要学习杜甫的思想，继承杜甫的遗志，发扬杜甫的精神。
三、3月30日举行了庄严而隆重“清明祭英烈”主题升旗仪式。
4月3日的队会课上召开了“清明祭英烈”主题队会。队员们观看先烈英雄影片、讲先烈英雄事迹、诵读诗歌，追忆先烈。同学们纷纷表示以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命先烈为榜样，立志为实现“中国梦”而奋斗。
通过引导少先队员们在网上祭奠先烈，表达了他们对革命先烈的追思之情，给少先队员们上了一堂生动形象的革命传统教育课，不仅仅让少先队员们充分了解了革命先烈的光辉事迹，使他们经受了一次心灵的洗礼，而且对他们构成正确的人生观、价值观起到了很好的促进作用，使他们的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢记自己是祖国的期望，肩负着民族振兴的重任，要磨炼意志，不断进步，为中华富强勤奋学习!
全新幼儿园清明节祭英烈主题活动方案 7
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省文明办关于开展“网上祭英烈”活动精神，根据活动要求,结合我校实际,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈，传承励志”的网上祭奠活动。
一、活动参与度
我校学生通过学校统一组织，在学校和家中完成祭奠活动，共有近86%的学生参加了清明“网上祭英烈”活动
二、活动形式
组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
三、活动安排
(一)4月2日——4月6日开展宣传活动。学校利用升旗仪式、校园电视广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。
(二)4月9日——4月20日组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
四、活动意义
通过祭扫“网上祭英烈”活动抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的.世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
此项活动深受学生的欢迎，今后此项工作将作为一项常规工作，每年定期开展。
全新幼儿园清明节祭英烈主题活动方案 8
在中华民族传统节日清明节之际，为子积极引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜这天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材，荥经县教育系统以立德树人为根本任务，以清明节为契机，积极组织学生开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。
一、积极组织，统一部署
教育局领导高度重视，认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育好处，并以此为契机，可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜这天的幸福生活。教育局赓即转发《荥经县精神礼貌办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知》并对活动的活动资料和组织形式提出了具体要求。
二、形式新颖，资料丰富
(一)大力开展清明祭英烈活动宣传。校园公布活动专题网页xx网并透过国旗下演讲、黑板报、校园专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的'相关知识，积极营造浓郁的活动氛围。
(二)校园以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上中国未成年人网和四川礼貌网，向烈士们献上鲜花、鞠躬、留言，开展绿色、环保、礼貌的祭奠活动，表达缅怀之情。
(三)组织“清明节祭英烈活动”主题班团队活动。明德小学等部分校园还组织全校师生观看爱国主义影片；胡长保小学结合荥经县农民企业家鲜志彬向校园捐赠胡长保、雷锋雕像之际开展“学雷锋，祭英烈”主题教育活动。
(四)开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗文朗诵、讲英雄故事、手抄报竞赛等活动，部分校园组织开展祭英烈文艺汇演。
(五)组织学生开展祭英烈社会实践活动。清明前，严道一小组织学生参观“4.20”芦山荥经县抗震救灾，恢复重建陈列馆；附城小学组织学生参观打罗坪新村，增强学生爱国主义情感。
三、传承文化，成效明显
清明祭英烈活动，让青少年学生了解了清明节的历史和风俗，传承了中华民族优良的传统文化，积极引导学生树立正确的世界观、人生观，培养了广大青少年牢记历史，热爱热爱祖国，热爱家乡的感情。
全新幼儿园清明节祭英烈主题活动方案 9
一、活动主题
“缅怀先烈，传承红色基因——清明节祭英烈”
二、活动目的
1. 让幼儿了解清明节的来历和意义，知道清明节是纪念祖先和先烈的节日。
2. 通过祭扫英烈等活动，培养幼儿对革命先烈的崇敬之情，激发幼儿的爱国主义情感。
3. 利用清明节的传统习俗，如制作清明粿等，丰富幼儿的文化体验，传承中华民族优秀传统文化。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
1. 幼儿园内（开展相关的文化活动）
2. 当地烈士陵园或烈士纪念馆（祭扫英烈）
五、参与人员
全体幼儿、教师及部分家长志愿者
六、活动准备
1. 知识准备
教师收集清明节的相关资料，包括清明节的由来、习俗、革命先烈的英勇事迹等，制作成简单易懂的PPT或绘本。
提前向幼儿讲解祭扫英烈的意义和注意事项。
2. 物资准备
制作小白花的材料，如白色皱纹纸、细铁丝等。
绘画工具，用于幼儿绘制纪念英烈的画作。
祭扫英烈所需的花篮等物品。
制作清明粿的食材，如糯米粉、馅料等。
3. 联系准备
与当地烈士陵园或烈士纪念馆取得联系，确定祭扫的时间、流程和相关要求。
邀请家长志愿者参与活动，确定参与人数和分工。
七、活动流程
（一）清明节文化活动（4月3日 4月4日在幼儿园内进行）
1. 清明节主题教育（4月3日上午）
教师通过播放PPT或讲述绘本故事的方式，向幼儿介绍清明节的来历、习俗和意义。
让幼儿观看一些革命先烈英勇战斗的视频片段（适合幼儿观看的简易版本），引导幼儿了解先烈们为了国家和人民的幸福做出的巨大贡献。
2. 制作小白花（4月3日下午）
教师向幼儿展示小白花的制作方法，示范如何用白色皱纹纸制作小白花。
幼儿分组进行制作，教师和家长志愿者在旁指导，鼓励幼儿发挥创意，将自己对先烈的敬意融入到制作过程中。
3. 绘制纪念英烈画作（4月4日上午）
为幼儿提供绘画工具，让幼儿自由创作纪念英烈的`画作。可以画自己心目中的英雄形象，也可以画祭扫英烈的场景等。
教师引导幼儿在绘画过程中表达对先烈的缅怀之情，如“我画的英雄在战场上很勇敢”等话语。
4. 制作清明粿（4月4日下午）
教师向幼儿介绍清明粿的制作方法，展示制作过程。
幼儿在教师和家长志愿者的帮助下，参与清明粿的制作，如揉面团、包馅料等。在制作过程中，教师可以讲述清明粿与清明节的联系，让幼儿感受传统文化的魅力。
（二）祭扫英烈活动（4月5日上午在烈士陵园或烈士纪念馆进行）
1. 出发前准备（8:00 8:30）
在幼儿园集合，教师再次强调祭扫活动的纪律和注意事项。
检查幼儿的着装是否整洁，小白花、花篮等物品是否准备齐全。
组织幼儿和家长志愿者有序上车，前往烈士陵园或烈士纪念馆。
2. 祭扫仪式（9:00 10:00）
到达目的地后，在工作人员的引导下，全体人员整齐列队。
由教师代表向烈士敬献花篮，全体人员默哀一分钟，表达对烈士的深切悼念。
幼儿代表发言，用稚嫩的声音表达对先烈的敬意，如“叔叔阿姨们，你们很勇敢，我们会好好学习的”。
全体幼儿依次将自己制作的小白花敬献在烈士墓前或纪念碑下。
3. 参观烈士纪念馆（10:00 11:00）
在工作人员的带领下，幼儿和家长志愿者参观烈士纪念馆。
教师和工作人员结合馆内的陈列物品、图片和文字介绍，向幼儿简单讲解烈士们的英勇事迹，让幼儿直观地感受先烈们的伟大精神。
4. 活动总结与返程（11:00 11:30）
在烈士陵园或烈士纪念馆的广场上，教师对本次祭扫英烈活动进行简单总结，回顾活动中的感人瞬间，再次强调革命先烈的精神。
组织幼儿和家长志愿者有序上车，返回幼儿园。
八、活动延伸
1. 回园后，教师组织幼儿分享祭扫英烈活动的感受，鼓励幼儿用简单的语言表达自己在活动中的所思所想。
2. 在班级的美工区展示幼儿制作的小白花和纪念英烈的画作，在生活区展示制作清明粿的过程照片，让幼儿在日常活动中继续感受清明节的文化氛围和英烈精神。
3. 开展“我要向英雄学习”的主题活动，鼓励幼儿在日常生活中学习英雄的勇敢、善良等品质，如帮助小伙伴、自己的事情自己做等。
九、注意事项
1. 在祭扫英烈活动中，要确保幼儿的安全，教师和家长志愿者要密切关注幼儿的行动，避免发生意外。
2. 制作小白花和清明粿等活动中，要注意使用工具和食材的安全，防止幼儿受伤或误食。
3. 活动过程中，教师要根据幼儿的年龄特点和接受能力，用简单易懂的语言进行讲解和引导。
全新幼儿园清明节祭英烈主题活动方案 10
一、活动主题
“清明祭英烈，童心永向党”
二、活动目的
1. 引导幼儿缅怀革命先烈，铭记革命历史，珍惜幸福生活。
2. 通过祭英烈活动，让幼儿感受英雄的伟大形象，激发幼儿的爱国情怀和民族自豪感。
3. 在活动中传承和弘扬中华民族传统文化，将清明节的传统习俗与爱国主义教育相结合。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
1. 幼儿园教室、操场
2. 当地革命烈士纪念地（如烈士陵园、英雄纪念碑等）
五、参与人员
全体幼儿、教师、部分家长代表
六、活动准备
1. 教师准备
深入了解清明节的文化内涵和当地革命先烈的事迹，准备相应的故事、图片和视频资料。
准备活动所需的物资，如纸张、彩笔、制作花圈的材料等。
提前联系当地革命烈士纪念地，确定参观和祭扫的相关事宜。
2. 幼儿准备
提前让幼儿了解清明节的一些简单习俗，如扫墓、踏青等。
3. 家长准备
邀请部分家长代表参与活动，告知家长活动的内容和要求，家长可以协助教师准备活动物资或提供交通支持。
七、活动流程
（一）清明节文化与英烈事迹学习（4月2日）
1. 上午：清明节文化课堂
在幼儿园教室，教师通过播放动画视频、展示图片等方式，向幼儿介绍清明节的来历、时间、习俗（如扫墓、祭祖、插柳、放风筝等）。
教师引导幼儿讨论自己家里清明节的活动，分享对清明节的初步认识。
2. 下午：英烈事迹故事汇
教师讲述当地革命先烈的英勇事迹，用生动、简单的语言描述先烈们为了革命事业、为了人民的幸福而英勇献身的故事。
播放一些适合幼儿观看的关于革命先烈事迹的短视频，让幼儿更直观地感受英雄的形象。
组织幼儿进行讨论，如“你觉得英雄们勇敢吗？为什么？”，引导幼儿表达对先烈的崇敬之情。
（二）纪念英烈创意活动（4月3日）
1. 上午：制作纪念花圈
在幼儿园操场，教师向幼儿展示花圈的制作方法，使用绿色的树枝或彩纸制作花圈的框架，用白色的花朵（幼儿可以用皱纹纸制作花朵）装饰花圈。
幼儿分组进行制作，教师和家长代表在旁指导，鼓励幼儿发挥想象力，在花圈上添加自己的创意元素，如写上对先烈的祝福话语。
2. 下午：绘制英烈画卷
为幼儿提供大幅的画纸和各种绘画工具，让幼儿共同绘制一幅纪念英烈的画卷。
幼儿可以自由创作，画出自己心目中的英雄形象、英雄战斗的场景或者是祭扫英烈的画面等。
教师引导幼儿在绘画过程中讲述自己的'创作思路，强调对英烈的缅怀之情。
（三）祭扫英烈活动（4月4日）
1. 上午：出发前准备
在幼儿园集合，教师检查幼儿的着装是否整齐，纪念花圈、画卷等是否准备好。
再次向幼儿强调祭扫活动的纪律和注意事项，如保持安静、听从指挥等。
组织幼儿和家长代表乘坐交通工具前往当地革命烈士纪念地。
2. 上午：祭扫仪式
到达纪念地后，全体人员在烈士纪念碑或烈士墓前整齐列队。
由教师代表和幼儿代表共同敬献花圈，全体人员默哀三分钟，表达对革命先烈的深切哀思。
幼儿代表发言，表达对先烈的敬意和感恩之情，如“先烈们，你们的牺牲换来了我们今天的幸福生活，我们会好好学习，长大后像你们一样勇敢”。
全体幼儿和家长代表依次向烈士敬献自制的小白花。
3. 上午：参观纪念地
在纪念地工作人员的带领下，幼儿、教师和家长代表参观纪念地的陈列馆、纪念碑等设施。
工作人员向大家介绍烈士的生平事迹、革命历程等，教师在旁用简单的语言为幼儿讲解，让幼儿进一步了解革命历史和先烈的伟大贡献。
4. 中午：活动总结与返程
在纪念地的广场上，教师对本次祭扫英烈活动进行总结，回顾活动中的感人瞬间，鼓励幼儿传承先烈的精神。
组织幼儿和家长代表乘坐交通工具返回幼儿园。
八、活动延伸
1. 在幼儿园的图书角投放关于清明节和革命先烈的书籍，供幼儿在日常活动中阅读，加深对活动主题的理解。
2. 开展“我心中的英雄”主题活动，让幼儿在班级里分享自己在活动中的感受和对英雄的新认识，鼓励幼儿将英雄的精神融入到日常生活中，如勇敢面对困难、帮助他人等。
3. 在幼儿园的宣传栏展示幼儿制作的纪念花圈、画卷以及活动照片，向其他幼儿和家长宣传清明节祭英烈的活动意义。
九、注意事项
1. 在活动过程中，教师要时刻关注幼儿的情绪和身体状况，确保幼儿的安全和健康。
2. 制作纪念花圈和绘制画卷时，要注意使用工具的安全，避免幼儿受伤。
3. 在祭扫英烈活动中，要引导幼儿保持庄重、肃穆的态度，遵守纪念地的规定。
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