【精品】小学想象作文合集六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学想象作文6篇,欢迎阅读与收藏。
小学想象作文 篇1
从以前到现在,就朌望着有一天财神能眷顾着我,果真,心诚则灵,幸运之神降临了!今年过年时,我意外刮中彩票,天飞来一笔,哇!十万元吔!我欣喜若狂,笑得合不拢嘴,可说是连作梦都会哈哈大笑呢!家里的人得知这好消息,全家尖叫欢呼得跳了起来。高兴之余,爸爸妈妈告诉我要精打细算,自己要妥善运用这笔钱,好好的规划、利用。这真是让我喜出望外的惊喜啊!
首先,先为平常热心助人、乐善好施,喜爱溜蛇板的妹妹,买一个既酷又炫的蛇板,让她可尽情的玩耍。我想这会是妹妹意想不到的惊喜吧!平常的我是个不折不扣的小气财神铁公鸡,一个钱仔打二十四个结的,想不到有一天竟会送她一个天上掉下来的礼物,肯定叫她感动得喜极而泣,感动得感激涕零吧!
再来,就为从小到大,对我无微不至、无怨无悔付出的妈妈,买一双高级的鞋子,虽然妈妈不缺,但女人,我非常了解就像衣服一样,总是少一件,当我想到把美丽的鞋子送给妈妈时,妈妈会有多开心啊!是不是像穿上玻璃鞋的灰姑娘?
当然,最庝我的爷爷和奶奶,我要送他们按摩椅。爷爷和奶奶一定会乐得开怀大笑,这招叫做“抛砖引玉”!爷爷奶奶一定会因为我的孝心而龙心大悦,再偷偷赏我几张白花花的钞票,当作奖学金。先别说我奸诈,取之于爷爷奶奶,用之于爷爷奶奶嘛!再来,为我那可爱的弟弟,买一组托马斯小火车的玩具,我能想象当他收到礼物时,一定会有那灿烂如朝阳的笑容,看到他笑容可掬的可爱模样,让我会觉得很幸福,很有成就感喔!
至于我亲爱的爸爸,总是令人捉摸不透,我看直接包给他一包大红包是最实际的,让他去买他朝思暮想的智能手机,而剩下的钱,我决定捐给慈善团体,效仿爱心行为,尽自己微薄之力,帮助弱势团体,秉持着“人饥己饥,人溺己溺”的精神,发挥助人为快乐之本的最高精神,为社会尽些力量吧!
哇!十万块,叫我满心欢喜,因为它圆了多少人的美梦啊!
小学想象作文 篇2
想象作文的训练,不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以合理性和科学性的准则,恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法,构思出具体、生动、新颖、奇妙的情节写成段。因此,进行想象手法的训练,对于下一步想象作文整体的训练起着抛砖引玉的作用。想象手法有许多,我们着重对比喻、拟人、猜测、象征、对比、回忆、幻想这七种进行有序地指导。
一、每种想象手法的特点
1、关于比喻想象
比喻想象,是指在写甲事物的时候,想到乙事物有相似的地方,就用乙事物来比喻甲事物。比喻是在事物的相似的基础上产生的,因此着重让学生明白“相似”是个极广泛的概念,可以指颜色,也可以指形状、声音、气氛、作用等。如“池塘里的小蝌蚪想一个个欢快的音符”,这是形状的相似。“吱悠吱悠、叮儿叮儿的响声,像一支支快乐的乡间小曲”,这就是声音和气氛的相似。同时,向学生传递另一种情况:对于两个事物的相似点,在比喻中可以表明,也可以含蓄着不说。如:荔枝皮像胭脂一样红,就表明了“红”的这个相似点。
2、关于比拟想象
比拟想象分拟人和拟物,拟人想象是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似,就把物当作人来写,直接移用写人的词写物。如“一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”,这句话就是用写人的贪婪来写杨梅的。拟物想象是指在写人的时候想到他的特点与物形似,就把人当作物来写,直接移用写物的词语写人。如:“东郭先生再也混不下去了,夹着尾巴逃走了,”用写狗的“夹着尾巴”来写人的狼狈相。
3、关于猜测想象
猜测想象是指在写人或写事物的时候,对同它有关的问题,做出猜测性的描写或叙述。如:《威尼斯小艇》中“去做生意、到郊外去呼吸新鲜空气、上教堂去做祷告”,就是对“商人夹着一大包货物”、“小孩有保姆伴着”、“庄严的老人夹了圣经”的有关问题——去做什么——的猜测。
4、关于对比想象
对比想象是指在写一个事物的时候,想到与之性质不同的另一个事物,就描写或叙述出来相比较;或在写一个事物这个侧面的时候,想到情况与之完全相反的另一个侧面,就描写或叙述出来想比较。如:我的爸爸是一个教了二十年的普通的老师,他不象黎明的爸爸,整天有应酬不完的宴请;也不象工容的爸爸,常常有买不完的便宜货。他呀,有批不完的作业本,备不完的课”。
5、关于回忆想象
回忆想象,是指在感知甲事物的基础上,回忆起与之相关、接近或相反的乙事物,并描写或叙述出来。在常见的“每当我看到……时,就会想起某某来”。
6、关于象征想象
象征想象是指对某事物的具体描写,来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。运用时,对所“借”事物的描写要不找痕迹,不露锋芒。不着痕迹就是衔接自然,天衣无缝;不露锋芒就是真实描写,意在言外。如:“开学第一天,小朋友背着书包去上学。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云,小鸟在枝头唧唧喳喳地叫个不停。小朋友们胸前的红领巾,也变得更加鲜艳夺目了。”这段话中,主要表现了小朋友上学时的快乐心情,但没有直接描写,而是通过蓝天、白云、红领巾的描写,这种快乐的心情自然而然地流露出来了。
7、关于幻想想象
幻想想象是指对未来的想象,它表现为描述人对未来事物的希望、幻想、对于刻画人物的性格、表现思想感情都是很有作用的。通常有两种思路。一种从幻想到现实,一种幻想到幻想。如《书包减肥记》就属于前一种思路。文章开头,写小作者“我”用小秤称出了自己的书包足有8斤重——晚上睡觉时,梦见书包瘦了,轻了,自己感到特别的轻松,快活,课余时,和同学们一起玩啊笑啊——一觉醒来,发现书包依旧是鼓鼓的.。文中对“书包减肥”的幻想,其实正是对学习压力过重的一种呼吁。
二、在阅读中加深想象手法的理解
1、要作好想象手法的摘录本,每天摘录一条。
2、和同学们交流自己的奇思妙想。
3、抓住课内阅读篇目中的想象手法,进行有目的的分析,理解。
三、练习想象句式,学会学以致用。
想象手法的掌握直接影响到想象作文的成效,因此,必须练习大量句式。
1、给本体写喻体。
浦东的金茂大厦像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
2、给喻体写本体。
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁像一条东方的巨龙。
小学想象作文 篇3
我从一年级到五年级的校园里,有许许多多的花草树木,学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了,但是还是没有想象中的校园那么优美。
我想象中的校园,是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园;我想象中的校园,虽然没有那么漂亮,但它能传授给同学们许多知识。当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了,而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木,但是这些花草树木都是经过工人的修理,所以会发出一股清香,这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化,只不过重新刷了一遍。还有一点!你为什么觉得非常舒服?原来,大楼表面的漆是最新发明的机器造成的,让人一看就觉得非常舒服,每一间教室内都是100平方米,每间教室都是前面的桌子矮,后面的桌子高,这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧!希望你能进入我想象中的校园。作文
小学想象作文 篇4
令人向往,它是什么样呢?它的墙壁可以改变形态,平时无比坚固,只要小孩子不小心要撞上去的时候,墙就可以变成海绵,保护他们,不让小孩子们受伤。
门口的地毯也有特殊功能哦!只要你踩上地毯,它就会自己把你的鞋子擦洗得干干净净的。早上起床,你的肚子饿了,它会给做上美味的早饭,让你不再饥肠辘辘。若此时刚好有电话来的时候,它也会主动帮你接电话。
偶尔主人有东西不见的时候,房间里一只勤快的、看不见的大手会帮你找出你要的东西。这个房子还可以分辨小偷和主人,如果小偷来了,有一只大手会毫不留情地把小偷赶走。如果主人回来了,它会主动播放好听的歌声。睡觉的时候,那只大手可以帮你按摩。
地震的时候也不用怕,房子可以长出一对很大的翅膀飞上天空,就把你带到安全地带。如果有这样的房子就不怕地震,也不怕海啸,可以让你高枕无忧,享受美好、安宁的生活。
我们向往这样的房子早日问世!
小学想象作文 篇5
走进未来的学校,门口早已看不见门卫了,取而代之的是远型红外装置。它只需要一分钟,就能确认你的身份,还能测量你的体温,然后确定你能不能进入校园。
走进校园。面前的墙上有各种各样的卡通人物,有喜洋洋,星系保卫战士等,好像走进了童话世界。走进教室,黑板已经没有了,是一个大的LED电视屏,书本也不见了,是一个薄薄的小电脑,老师只需要把课本上的知识扫如电脑,同学们的电脑上就会出现,而且有图片有文字。老师也不用批改作业了,电脑会自动批改,错了就打错号,对了就打对号。
操场也变了,星期一会变成游泳池,下午同学们不用上课,就来游泳,星期二变成一个图书馆,同学们可以来阅读等等。
学校还有很多功能,我就不一一介绍了,欢迎来学校参观。
小学想象作文 篇6
光阴似箭,日月如梭,转眼20年过去了,如今已成为一位著名建筑师的我正在办公室中设计一座空中公寓。
今天我已为人们设计了许多新型智能化建筑,如:空中体育馆,海底实验室,可变形足球场等等。最近我还设计出一个智能化监狱,它能随时随地监视犯人的一举一动。这座建筑的外墙是一种新型自动辨识塑胶,这种材料能自行辨认进入大门的不同人群,若有人想非法进入,自动辨识塑胶就会锁定嫌犯的面孔并触发警报和派出人员逮捕犯人。犯人想越狱更是天方夜谭,这座建筑用了一种反光玻璃做窗户,这种窗户从外部看是黑的不透光,在里面却可以清楚地看到外面的情况,此外这种玻璃还可以进行放大缩小。建筑内部由机械人守卫,拥有电子牢门等先进系统,警卫可从内外部全方位地监控一切情况。大门有人脸识别和指纹识别系统,这样的智能监控系统可谓万无一失。
我是通过多年的努力学习才取得现在的成绩。我经过努力不懈的学习和无数次考试才最终成为一名杰出的建筑师。我刚入行就在学习的同时去各地参观和研究各地著名的有代表性的建筑,又去拜访当时著名的建筑大师向他们学习了先进的设计方法,把这些都吸收进我自己的设计理念中。最终功夫不负有心人我终于脱颖而出成为一名成功的设计师。
最近我受邀去参加了国际建筑师大赛,我所设计的海上移动度假平台获得了金奖这让我无比自豪。
虽然这只是我对自己在二十年后的梦想,但我相信只要我认真学习努力进取总有一天会美梦成真的。
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