【精选】听雨作文汇编10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的听雨作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】听雨作文汇编10篇

听雨作文篇1

　　期盼已久的秋雨在我们的期待中飘落下来。很久没有听见这美好的音律，干枯的大气早已渴望甘霖的湿润，土地增长了脖颈接受这爱的洗礼。

　　我推窗看过去，耳目清新，枝条掩盖不住激动，随心摆动，几片树叶飘落，去靠近曾浸润它的田里。路上，一个个撑着伞的人往公园走去，想来他们也想吸取这沙土的芬芳，小学作文去享受这水姐姐带给大家的快意。秋雨即使抹去了绿的生气，把洁白的冬礼给土地，但它也把春的期盼储藏在丰厚的土里。哗啦啦，雨增加了它的步伐，打在屋檐上，洒在叶子上，湖水的水面荡漾起少许水波。

　　我闭目静听这世界优美的乐谱，有的时候缓慢，有的时候匆促，美妙动人，下雨声激起我心里无尽的感慨与感谢，谢谢这及时雨滋润了我自己的心，打开了我自己的胸怀，激发了我自己的思绪，我忍不住想起了温庭筠的诗：“细响鸣林叶，浅浅溜溜泻。秋阴杳无际，白鹭惊复下。”

听雨作文篇2

　　下雨的天，我可以听雨。

　　听雨，在四月的古屋里听雨，听听雨开心的声音。屋外的雨，开心的下着。我静静的坐在古屋里听雨，淅淅沥沥的雨声，如同一个在格格发笑的小女孩。我慢慢把手伸出窗外，感受着这快乐，和她一起快乐着。

　　听雨，在四月的古屋里听雨，听听雨孤独的声音。屋外的雨，悲伤的下着，下得很小很小。我悄悄走出古屋，苦笑了一下，与她一起悲伤着。雨，其实从头到尾都是悲伤的，孤独的，无助的......寂寞的......我在雨中慢慢体会她的痛，那痛，痛彻心扉......

　　其实呢，我很喜欢淋雨，喜欢那种微微大是雨，那时，我就会哭，雨中哭泣，是最好的掩饰........

　　也许到了最后的最后，你才会发现——雨亦是盐。

　　空虚，无助，脆弱，最好的治疗方法，就是伤口上撒盐，痛得彻底，才会避免下一次的错误。

　　听着雨清脆的声音，也可以将复杂的心引变得单纯一点。

　　每次听完雨，我都会沿着同一条路回去。

　　那条路好象格外漫长。走在路上一直很严肃的在想给新买的鸟儿吃饭的问题。

　　走过一个带着伞的行人旁，雨滴答滴答的打在伞上。也喧闹，也寂静。也快乐，也悲伤。但愿十年后，我仍是怀着份闲情欣赏生活的女子。

　　不对，应该是——

　　但愿十年后，我仍是那个不知愁，带点悲伤在古屋里默默听雨的女子。

听雨作文篇3

　　雨是大自然的精灵，它们晶莹透亮，小巧玲珑，体态婀娜多姿，滋润了万物。我爱听雨。

　　雨，已经淅淅沥沥下很久了。

　　“叮叮咚咚”打在塑料遮雨棚上。

　　“噼噼啪啪”打在花花绿绿的雨伞上。

　　“滴滴嗒嗒”打在池塘里。

　　“叮咚——”滴在路旁的小水洼中。

　　……

　　“叮叮咚咚”就像是一首欢快的歌。

　　“噼噼啪啪”是无数个小巧的鼓。

　　“滴滴嗒嗒”仿佛是一串悦耳的铃声。

　　“叮咚——”是鸟儿婉转地啼叫。

　　……

　　春雨淅淅沥沥，悄无声息地从天上飘落下来，慢悠悠地，像牛毛，如花针，如缕如丝，细细的，柔柔的，漫天飞舞。

　　“沙沙沙”落在新春的树叶上;”沙沙沙“落在娇艳的花儿上;”沙沙沙“落在柔弱的小草上;”沙沙沙“落在大地上。

　　春雨，给大地带来希望后，又无声无息的走了。

　　夏天的雨像一个顽皮的孩子，他一路蹦跳着，嬉戏着，飞快地跑下来了，不一会，零星的雨点形成密集的雨网，又变成了银白色的雨线，最后如同一块大水帘。

　　大滴的雨缀成一条长鞭，抽在玻璃窗上”叮叮咚咚“;抽在屋檐上”噼噼啪啪“;敲在木板上”嘭嘭嘭“;劈里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，好像在提醒你：”你听，一场精彩的摇滚乐就要开始了!它来得火热，去的豪爽，转眼就无影无踪。

　　秋天的`雨宛如一位多情的少女，缠缠绵绵，又像一位慈祥的老奶奶唠唠叨叨，刷刷地下着。雨丝在天地间撒下一张大网。

　　雨飘在树叶上，轻轻地打着节奏;雨掉在池塘里，慢慢地唱着歌谣;雨滴在地上，渐渐地组成一支合唱团。

　　……

　　在雨中，大自然成了一座音乐厅，撑起伞，漫步在四季的雨中，聆听大自然的音乐，感受听雨的快乐，减少生活的烦恼。我爱听雨。

听雨作文篇4

　　大自然有许多动听、美妙的声音。其中，我认为最动听的声音，不是鸟叫，不是蝉鸣，而是雨声。许多人认为，雨给出行者带来了不便，哪能还有心思听雨啊？其实，你只要仔细地聆听，就能听出四季的雨的声声倾诉。

　　春雨是一位文静的姑娘，悄无声息的抛洒在芬芳的春夜里，无声无息地默默地滋润着大地，滋润着万物，让它们汲取甜美的营养，曾有诗人赞颂：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”可见，春雨是多么令人心醉，令人痴迷，令人陶醉其中。

　　夏雨是一位顽皮的孩子。它趁你不注意，就拉着它的伙伴“噼哩啪啦”地下来了，令你防不胜防。特别是午后，它玩得更欢，还请来了雷公和电母，一起玩耍。霎时间大雨倾盆，雷电交加。人们都很讨厌它，因为它说来就来，为此雨很苦恼，好心得不到好报。

　　如果说秋是一幅色彩凝重的油画，那么秋雨便是一支金色的画笔，给秋添了浓浓的一笔。它淅淅沥沥地飘落在金色的大地上，为大地增添了丰收的气息，稻谷、苹果、桔子。

　　冬是冷酷无情的，但冬雨是温柔的。它悄悄地落在河上、地上、树梢上，融化着冰雪，为第二年的春天做准备。它轻轻地飘落，像无数轻捷柔软的手指，在万物上弹奏着，此曲只应天上有嗬！

　　让我们一起来听雨吧！听出四季雨的色彩、雨的心声。

听雨作文篇5

　　小时候，我迷恋村边小溪的流水，常常痴痴的坐在溪边，呆呆地聆听水流的声响。后来我渐渐长大了，我发现，我更喜欢雨点拍打在屋檐上发出的嘀嗒声音。

　　每到下雨天，我都会悄悄地爬上三楼，独自一个人趴在窗台上，聚精会神地倾听雨点拍打屋檐的嘀嗒声音。嘀嗒、嘀嗒，那声音一会儿急骤如万马奔腾，一会儿缓慢似松涛阵阵；一会儿高昂如锣鼓齐鸣，一会儿低吟若琴声幽咽。或如万人齐唱宋词，时而豪放时而婉约；或如壮士慷慨悲歌，或如思妇哀怨凄泣那旋律，那节奏，总让我惊心动魄，让我深深陶醉！我想象着，那丝丝雨线，是不是天公的琴弦，天公操着他巨大的琴，时急时缓的拨弄着。然而也只有天公，才能弹奏出人世间独一无二的乐音！

　　女儿，要下雨了，快快收衣服呐！妈妈在厨房里高声叫唤。

　　我放下作业本，跑出天井，抬头仰望天空，心里在欢呼着：嘿嘿，又要下雨了！又要下雨了！雨啊，我的朋友！来吧！来吧！

　　我叫你收衣服啦！你在瞎想些什么啊？妈妈焦急地跑到我身边，放起鞭炮来，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，听着妈妈的声音，仿佛听到雨点敲击屋檐的响声。

　　我把衣服收好，找个借口，对妈妈说：妈妈，我上楼去关窗。

　　把所有的窗关好，单单留下一个。我又趴在窗台上，准备凝神听雨。这时，雨好像和我心灵相通似的，呼应着我的心声到来了。我迎着雨点扬起脸，咚，雨点滴落在我脸庞上。嘻嘻，我禁不住笑出声音来。亲爱的雨啊，快快亲吻我的脸吧！咚，咚咚，雨仿佛听到我的心声，一连几次吻着我的脸。咚、咚、咚我的脸痒痒的，湿湿的，暖暖的，那感觉有如妈妈的吻。嗯，就这种感觉，我喜欢。一阵淅淅沥沥，又一阵嘀嘀嗒嗒，忽然，哗哗啦啦，雨声大作了，落在屋檐上，脑海中闪现天公操琴拨弄的景象，我陶醉了，如梦如幻般，仿佛在波涛翻滚的大海中穿行，在苍莽的峻岭间飞越，在广袤的草原上奔驰恍恍惚惚的，我好像是天公手中的万千琴弦，随着天公手的舞动，铮铮的飘着，飘着，飘着无数琴弦颤出乐音，不断地舞动，不断地飘飞，洒落在房屋上，山岗中，田野里，滋润着干涸的大地，养育着万千的生灵

　　广东茂名茂港区羊角中学初三:李晓玲

听雨作文篇6

　　清晨时，我还在温暖的被窝里甜蜜的睡着，窗外“沙沙”的声音不断响起，把我吵醒了。

　　打开门，我深深地吸了一口气：啊！雨天的空气是多么清新，多么心旷神怡。在淅淅分沥沥的小雨中，我撑着雨伞沿着公园漫步。雨就像一块破碎的镜子，一点一点的掉下来，落在了地上，奏出了一段美好音乐；好像一个个顽皮的宝宝，在天空中快乐地跳着舞蹈，最后才落下来，落在了美丽的花瓣上呼呼大睡；又好像一颗颗黄豆大小的糖果落了下来。

　　雨的色彩晶莹剔透：落在树叶上，是的青翠如玉的新绿，落在玫瑰上，它们犹如石榴石般典雅的鲜红。瞧，它们正在和我捉迷藏，可是它总是输了：“滴答”落在地上，“叮咚”落在水里，“沙沙”落在花瓣上……我闻了闻花蕊，花蕊飘出一阵阵诱人的清香。小雨滴跑到了雨伞的下面，悄悄地亲吻着我的脸颊：“哇，好冰！“

　　“哗啦啦”倾盆大雨肆无忌惮地下着，公园里的小树被吹弯了腰，连小鸟的声音也听不见，一辆辆汽车开过，都溅起了水花。刺骨的寒风吹得我毫无血色，我慢慢地往家里走去。

　　不知不觉中雨停了，鸟儿在天空中凑起了热闹，青蛙又唱起了动听的歌曲，金灿灿的太阳又出来了，天空上出现了一条美丽的丝绸，赤橙黄绿青蓝紫，一个也不少……

听雨作文篇7

　　一直颇喜爱下雨。没有理由的，只是每每当我伏在窗边，凝望着雨滴一滴滴从窗上滑下，亦或是漫步在飘洒着雨点的路上，那清脆如鼓点般的雨声，以及雨水带给大地的特有的清新的芳馨，总能让我以为自己仿佛闯进了“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的柔美诗意里。

　　雨，是平凡的。可陪伴着世界潮起花落，千变万化的，也还是雨。如同张若虚在江边长吁短叹的那一声“江畔何人初见月？江月何年初照人？”而今听雨，我也在思索，这与世界密不可分的雨，究竟是向世人，道着何许非同寻常的话语。想知道，雨声嘀答里，蕴藏着多少故事，想知道雨点淅沥中，饱含着多少不朽的智慧。只觉得无形之中，一股莫名的力量，轻轻地拉起我的手，带着我走入雨帘。闭上双眼，看不见都市的尘埃，听不见闹市的喧嚣，感不到课业的繁重，渐渐陶醉在无穷无尽的雨中，听—雨在向我诉说。

　　是“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦，是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧；是“骤雨打新荷”的清丽，也是“巴山夜雨涨秋池”的苦涩……雨，总能窥探出人内心深处的感受，撩起最本真的情感。大概是因为雨那般自由洒脱，去留无迹。宛若一位不羁又率真的孩童，又恰似睿智深沉的行者，让人禁不住地想向它倾诉，向它求索。古往今来，它都是一贯的我行我素，又是一贯的令人动容，不管是千百年前在青石板路上沐雨而行的文人，还是如今霓虹灯下匆匆走过的过客，雨大方而随性地给予了他们一样的清凉，一样的清新。所以，不管是谁，受到雨水充沛而爽快的滋养，心中都会别有一番感触，这大抵是因人而异的。得意者感谢上苍的赐予，失落者倍感凄凉；彷徨者迷茫何处是归途，坚定者循着雨声一路向前。在雨中，这段与大自然美妙而欢欣的邂逅里，人总爱思索---这独有的清醒，让人们扪心自问，我究竟想得到什么？我要怎样才能不枉此行？而这，也成为雨难得被体味出来的奥妙，因为只有自己，才真正明白。

　　于是，人生和历史都在雨中蹒跚。一次又一次，在雨声滴答的时刻，雨悄无声息地浇熄不可一世的野心，平抚火上眉梢的狂躁，在千钧一发之际阻止一触即发的战争，并破灭歹毒的阴谋。也是在雨里，将军舒眉了，谋士自悔了，君王息怒了，英豪冷静了，侠客止步了，战鼓停息了，骏马回槽了，刀刃入鞘了，奏章中断了，敕令收回了，舟楫下锚了，酒气消退了，狂欢消解了，呼吸匀停了，心律平缓了。往往在人们处于最亢奋或最怅惋之时，雨便善解人意地降临了。用甜津津的雨丝，浇灭你心头的怒火，灌溉希望的萌芽。雨可能给不了你一人赏心悦目的微笑，给不了你一个温暖的拥抱，但它却是让你融入进了它的全部，用真挚来为你照亮前方。

　　又下雨了。起初听到那韵律着的节奏，便是会心一笑。天空灰蒙蒙的，临近黄昏，灯光黯黯地亮起来，一滴一滴，渐渐变得急促。哗啦啦，街道上的人变得稀少起来。雨，像一张毯子，静静地覆盖上大地，我也知道，雨，又将千年如一日地飘扬，将智慧以及心绪，洒向人间。

听雨作文篇8

　　眼前，雨的帘幕层层的、渐渐地。一滴滴雨水拍打在伞面上，沿着斜坡下滑，滴落在石灰色的水泥地上与积水混为一潭。

　　下雨天，在平日里就车辆稀少的小道里，更是没有一个影子。加上灰蒙蒙的天色与阴冷的气息，更让人打了个寒颤。飞驰而过的车与下一辆飞驰而过的车之间，分针不知跳动了多少下。

　　独自一人前往图书馆，因为忘记了方向，在一个十字路口走反了，曲曲折折来到这个“荒无人烟”的地方。找了好一会儿才终于找到一个老公交站牌。雨，突然就开始滴答，万幸的是来之前母亲高诉我今天有雨，给我备了把伞，不至于再变成落汤鸡。

　　蹲在站牌下，望着空无一人的街道，两边的店铺关上大门，铁做的卷帘门已生锈的面目全非。

　　好久，我看见一辆红色的轿车停在红绿灯下。想上前求助却又怪这个天生胆小的性子。终于鼓起勇气走上前，等来的却是红绿灯过后的无情，像箭的射出，那辆小轿车飞驰向远方，只留下一波“海浪”铺盖在双脚上。来不及躲避只得任由积水浸湿那双布鞋。这时能陪伴我的只有周围雨发出的滴答声。

　　突然感觉到孤单与一丝害怕，边上啥都没有，用尽全力聆听，也只能听见雨的滴答。似乎忘掉了一切，坐在石阶上，好似一尊石像。

　　“滴答滴答”雨点无力的击打伞面，此时我已完全脱离现实生活，遨游在自己的内心世界。慢慢的视线开始模糊不清，一惊，又变得清晰，可不知不觉又模糊下来。

　　本是与同学相约，去图书馆看书，见这么久没到，同学发来短信：怎么还没到？我：迷路了。同学吃惊：你家不是离图书馆很近么？你咋迷路的？我：我哪知道！应该是走错路了吧。同学有无奈的说：那你现在咋办？你在哪？我一看，周围并没有标志性的东西，突然想到公交站牌，找到站名，发给了同学。

　　“你这就算走丢了，掉个方向直走就能看到图书馆了”“啥？”“算了算了，待会儿你这个路痴又走丢了，等着我去找你哈。”

　　过了不久，同学笑嘻嘻的向我走来。

　　雨停了，像来时一样突然，阳光慢慢洒落，水泥地被强烈的光照成了金色。

　　刚好图书馆就在眼前。进去找到一张桌子，伞被立在桌角，一滴雨珠顺着伞面掉落在地上，留下最后一声雨的滴答！

听雨作文篇9

　　听，雨又来了……

　　似乎以前，总喜欢隔墙听雨。现在，懂得了语文魅力后，我又喜欢把上语文课看作是一场听“雨”的盛宴。不再是写词读句·、背诵接龙，而仅仅是听雨。在我看来，这听雨似是一种情怀，一种情结，一种精神的升华。

　　听，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。那万马奔腾般的雨；听，“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”沉痛凄凉般的“雨”；听，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”羌管悠悠般雨。”；听，“落花人独立，微雨燕双飞。”那春风和煦般的雨。

　　不一样的雨声，仿佛各自担当着修饰情感，寄托心声的小使者。俘获我的内心，有肆意渲染气氛。唯有这语文才能够胜任。

　　回忆过去，听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音。”，体会那沙场悲凉——“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”；观赏长安之美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”每次下课，这些都能带给我不一样的感受，像幻梦中惊醒的畅快，又像历经沧桑劫难的迷茫。

　　顿时，感受到了语文的生命。狂风起、怒雷吼，大雨下……狂风告诉我：“君子当行如风。”，怒雷告诉我：“君子说话掷地有声。”，大雨告诉我：“人活着应当淋漓尽致。”

　　一切又归入平静。多的只有岁月的回响，心灵的升华。

　　听，雨是不是快停了……

听雨作文篇10

声

　　刚洗完澡，躺在床上的我还是感到一丝闷热。突然，一阵沙沙声在我的耳畔响起。那声音非常细微，像许多蚕吃桑叶一样，若有若无。我心里一动，连忙问妈妈：“是不是下雨了？”妈妈回答：“可能是吧！”伴随着妈妈的话语，一阵轰隆隆地声响敲击我的耳膜。抬头一看，电闪雷鸣。雨一下变大了，雨打在树叶上，打在汽车上，打在高楼林立的城市里，那清脆的声音仿佛雨滴们正唱一支美妙的歌曲，又仿佛是一曲气势恢弘的交响曲。只一会儿工夫，雨声又弱了下来。爸爸说：“夏天的雨就是这样，变得很快。”

　　那淅淅沥沥的雨声仿佛是一支催眠曲，很快就带我进入了梦乡。

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