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【推荐】网上学习作文3篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的网上学习作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
网上学习作文 篇1
20xx年xx月xx日星期日晴
今天,我睡完午觉后到妈妈办公室来玩,恰好碰见妈妈不在,我便偷偷玩起游戏来,不一会儿,妈妈回来了,气得脸色发青,大声地说:“你怎么这么不懂事,整天沉迷于网络游戏中,长大后会没出息的!”况且想想,昨天爸爸中署严重,今天仍然坚持加班,我一下子觉得自己是那么的不懂事,惭愧地低下了头。随后便交代我在网上学习写作文,意外发现“先锋小学生网上作文”,有兴趣的小朋友都可以免费申请加入,我便按照操作提示,很快成功注册我也即将成为“每周一星”了。
我一步一步操作电脑,心里怦怦直跳,同时也感到无限的'意外和惊喜。很快,资料注册和照片上传都完成,电脑屏幕上显示“欢迎李文明加入小学生网上作文”,成功了!我当时那高兴的心情真不知道用什么词来形容好。虽然,我还没有写出很优秀的作文上传上去,但是,我明显感觉到:有了空间,我即将开始,并且我将一直持续下去。我相信,只要开始就有希望;只要坚持就会成功!
网上学习作文 篇2
在我的桌上,摆放着一台银灰色的平板电脑。这只是一台普普通通的平板电脑,可是,在这个被疫情阴霾笼罩的春天,它却突然摇身一变,变成了我每天学习的书桌,变成了我和老师、同学交流的窗户,也变成了我了解外界的眼睛。
我很小的时候,就拥有属于自己的平板电脑,可那时,它只是我玩游戏的一个机器。
等我长大了一点,我开始用平板电脑的`一些小程序来帮助学习,听听英语、背背单词,它变成了我学习的辅助工具。
最近这场来势汹汹的疫情把我和老师、同学隔绝开来,是平板电脑成为了我们互相沟通的桥梁,打造了新的平台,让我们每天都能相聚云端,互相交流、学习。
清早醒来,拉开窗纱,一缕晨光徐徐透进房间,我打开平板电脑,进入“钉钉”视频会议,与亲爱的同学们一起大声朗读语文课本。虽然我们身处的地点变了,我们使用的工具变了,但我们琅琅地读书声未变,依旧热情洋溢、声情并茂。早读结束后,我们一天丰富多彩的网上学习就开始了。上课、小组讨论、做作业、交流班级圈各种交流和学习都可以在我小小的平板电脑上完成。但最让人意想不到的是,我们竟然还开展了一次别开生面的诗歌朗诵会。
最初,当我收到老师发布的要举办诗歌朗诵会的通知时,我都惊呆了,虽然现在的网课很先进,但我和同学们都不能见面,怎么举办朗诵会?在老师的指导下,我才恍然大悟,原来在平板电脑上举办诗歌朗诵会也很有趣。在老师组织下,我们组建小组群,互相分工,讨论遇到的问题与分享经验。有的负责主持,有的负责串词,有的负责写稿,有的负责朗诵,还有那电脑使用最熟练的同学负责给大家剪辑加工,把每个同学自己录制的视频串联在一起,再编辑上文字,加上后期特效,背景音乐,一场绘声绘色的诗歌朗诵会就这样通过云端举行成功了。我坐在平板电脑前,看着同学们在讨论区里欢呼庆贺,也激动得手舞足蹈。
这场疫情打乱了我们的生活节奏,改变了我们的生活习惯,但我的小小平板电脑又让我们的学习和交流发生了翻天覆地的改变,让我们在网上也能实现无限的可能。我深信,这波疫情终将成为过去,但每当我看见平板电脑时,一定会浮现出这段难以忘怀的网上学习经历。
网上学习作文 篇3
在这个特殊时期,我们无法回到美丽的校园上课,但停课不停学,我们采用了一种新颖的学习方法——线上学习。
这周是线上学习的第三周,开始学习课本内容。我高兴得不亦乐乎,早晨睁眼第一件事就是打开电脑,那声“叮咚”代表着我的一天开始啦。我们有许多丰富的课程:语文、数学、英语、科学……每节课我都认真听讲,做好笔记,常常踊跃发言,我们的课堂十分有趣。下课后要做好练习、听写、测试与预习,还有老师们布置的作业,看着学习app中各类功能,我像是发现了新天地,这儿点点,那儿看看,带着兴奋的心情去学习,完成后还有分析错题、巩固错题……既有趣又忙碌。
但与线下学习相比这轻松得多,上课时长更短,学习压力更小。下课时可以在沙发上休息,写作业时可以忙里偷闲的吃吃零食,空闲时间还可以看看手机,做些自己想做的、有趣的事。
但线上学习有优点也有缺点。因为线上学习中老师们无法分身到每个同学身边去监督学习,只能通过网络来联系,所以有些同学就控制不住自己,开始上课分心、偷懒,迟到早退,不认真听讲;下课不准时完成并提交作业,沉迷在网络中。这让老师十分操心,需要反复催促。
线上学习有利有弊。关键在于自己是否自觉,是否自律,是否有自控力。无法控制自己的同学,网络课堂对他们来说是一次偷懒的机会,但他们就会与其他同学有差距;而有自控力的同学借助网课学习的'翅膀,越飞越高,越变越好。
如今已经阳光普照,鸟语花香,在所有的医务人员和大家的共同努力之中,疫情很快就会过去的,期望着我们早日回到熟悉的校园、熟悉的班级,在校园内一起学习,一起进步。
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