初三作文阅读伴我成长
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的初三作文阅读伴我成长,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初三作文阅读伴我成长1
记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”几千年来,很多人都迷上了读书,夜以继日的失眠。在我们成长的阶段,阅读给我们知识,培养我们的情操。在我心里,读书是一轮金太阳。
淡淡的月光让我想起了那本书。每当我沉浸在书里,我就有一种幸福的感觉。我从小就热爱文学,它伴随着我成长。所以,读书成了我的精神享受,从小时读《格林童话》到今天《简爱》;从小时候被书中的情节迷住,到现在仔细揣摩书中的语言;从小时候看完美结局到现在看“语境”的书……1.1滴,凝聚了多少知识,升华了多少智慧。
我喜欢读文学,但我特别喜欢描写人性、血肉、生动的文学。乍一看是远足;乍一看,这是一种快乐和悲伤;乍一看,这是一种感觉。经常想到书中的细节,书中的人物,又忍不住沉浸其中。读书把我带到了另一个世界,带到了精神世界,让我从文学的窗口看到了广阔的人生。
“无中生有”,在现实生活中,是一个贬义词,但现在,我不得不大声说:“不,——不是。”在文学中备受尊崇。无中生有,就是创造新的话题,新的世界,文学的境界,崇高的境界。它生动地描述了现实生活中没有的东西,以摇摆的方式描述了内心世界。因为有了“无中生有”的文学,我的生活更加丰富多彩。
记得看《青铜葵花》的'时候,我看到的就像一幅美丽的画,有一种情感,像彩虹的味道,淡淡的,空气中的芬芳。这是一段坎坷的爱情,一段枯萎的爱情,一段苦涩的爱情,看似属于这个世界,却在精神世界里如此芬芳。这种爱,就像甜甜的糖果,融化在一杯水里,化为淡淡的幸福。
一个内心世界不再藏在心里,它不再属于一个孤独的角落,它可以变成美的伏笔。
随着时间的推移,阅读的世界发生了很大的变化;随着时间的流逝,阅读的范围逐渐扩大;月光如水,读书凝聚于心。
初三作文阅读伴我成长2
我既然读书,就要看书。小时候看的童话,放学看的课本,闲着没事看的随笔都很出名。阅读这些书不仅丰富了我们的课外知识,也让我们的成长更加有趣。
阅读对我们的成长不可或缺。自古以来,就有许多名言让我们读得更多。“书是人类进步的阶梯”告诉我们,要想进步,就必须多读书。“读书最大的原因是为了早一天摆脱平庸,过上精彩的生活;一天之后,又是平庸的一天。”要想在社会上立足,一定要尽快读完。
我从小就在读书。小时候父母给我买了童话,我跳得很开心。我立刻跑到我的房间看书。书中的《白雪公主》和《海的女儿》成了陪伴我成长的人物。到了中学,我喜欢作文书。去书店的时候买了《分类作文》。在阅读的过程中,每一篇作文都吸引着我,阅读一篇又一篇。
记得有一次,爸爸请我吃饭。当时在看一篇长文,无奈应付了句:“马上来,马上来。”然后爸爸又给我打电话,我还是没去吃饭。父亲见我还没出去吃饭,就吩咐我出去吃饭。我没办法。但是吃饭的时候,我一边看书一边吃。过了一会儿,书被父亲拿走了。父亲一脸怒气,对我说:“你很喜欢读书,但是你不能这样。”我吓得说不出话来,但过了几天,我还是照做了。
还有一次去同学家,发现了几本在书店找不到的课外书,就留在她家,在那里看。本来要一起玩的,但是一直呆在那里看书。我看完书,她用无奈的眼神对我说:“你不记得我们今天出去玩了吗?我佩服你!”听她这么一说,我才回过神来,答应她明天出去玩,于是她就死了。
我也很佩服那些写书的人,他们怎么这么厉害,怎么会有这么好的文采,怎么会写出这么好看的书。
在我的成长过程中,因为书发生了很多有趣的事情。我发过誓不能迷茫,但最后还是发生了。朋友也说我太入迷了,但我对他们说:“你们不是有这种东西吗?”
阅读给我的成长增添了很多乐趣。它丰富了我的生活,开阔了我的视野。书中有许多人物。作者把他们刻画得惟妙惟肖,对那些恶毒的人咬牙切齿,对那些可怜的人感到惋惜,对那些愚蠢的人感到悲哀。
读书也可以帮助我们分辨好坏,美丑。在阅读的世界里,我有足够的精神食粮,获得了一些知识。我们现在应该多读书,不要“黑发不知道早读书,白发后悔晚读书”!
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