【精选】学会关心作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的学会关心作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】学会关心作文合集五篇

学会关心作文篇1

　　母爱是伟大的，母爱是无私的，母亲对我的爱无穷无尽!

　　那天下午放学后，天忽然下起了倾盆大雨。我由于没有带伞，被雨淋成了落汤鸡。于是我加快速度走着，忽然，我看见妈妈在那边向我挥手，我飞快地跑过去，妈妈对我说：“宝贝，冷不冷啊?穿上妈妈的大衣，来避避雨吧。”可能我是太冷了吧，我毫不犹豫的穿上了大衣。

　　走在回家的路上，我的身体暖呼呼的。可是我看见妈妈打了个冷战，于是我赶紧问妈妈：“妈妈，你穿这么薄，冷不冷啊?”妈妈笑了笑，说：“孩子，没事的，妈妈不冷。”“那你为什么打哆嗦啊?”妈妈犹豫了一会儿，说“那是因为妈妈太热了，你不要多想，妈妈是大人，没事的。”到家后，妈妈以光的速度，跑进了屋子，他一边拍打身上的雨滴，一边对正在看电视的爸爸说：“可算到家了，冻死我了。”我好奇地问：“咦?妈妈你刚才不是还说不冷吗?”妈妈说：“那是为了让你暖和啊。”一句平凡的话，打动了我的心。顿时一股暖流淌进我的心田。妈妈为了我，不怕生病感冒，把自己的身体健康置之度外，宁愿自己受寒风暴雨的侵袭。这就是妈妈对我不求回报、无微不至的关心。

　　经过这件事以后，让我感触很深，我也开始学着去关心他人。一次妈妈生病了，病得很重，都不能起床了。每天放学后，回到家我第一件事，就是帮妈妈倒一杯热水，端到他面前。然后开始给妈妈按摩。一边按摩还一边问：“妈妈这样行吗，那样舒服吗?”妈妈总是面带微笑的说：“真舒服，女儿就是妈妈的小棉袄，我的孩子长大了。”

　　我领悟到了母爱的伟大，感受到了关爱的幸福，我也要以百倍的关爱去回报母亲。学会关心别人才会拥有别人的关心!

学会关心作文篇2

　　中华民族是礼仪之邦，对待别人的态度是关心，还是视若无睹?《论语》中“四海之内皆兄弟”可以解释这一点。“尊老爱幼”是传统美德，我们对待每一个人都要有爱心。

　　古人云：“出必告，反必面。”这一点对长辈起码的礼节，我们每个人是否做到了呢?我们经常是出门不语，回来如入无人之境，对长辈横眉冷目，不冷不热。这样骄横跋扈的态度若不制止，等长大之后，将处处引起磨擦，引发战争事端。可见我们应尊敬长辈，关心他们，从而去关心、尊敬其他的人。

　　现在社会的一些青少年，追求“帅”、“酷”自认为是顶天立地的大男子汉，血气方刚，处处招惹是非，这也看不顺眼，那也看不顺眼。吃了一点点亏，就要“短兵相接”、“拳头见分晓”这是不好的。每个青少年对待自己的同龄人要关心、谦让。“退一步海阔天空”。不趁这大好年华做一些有益于社会的事情，而去和别人打架，无聊。这是浪费时间的作法。可见，对待同龄人要像对待兄弟一般。这样才能进而去关心、尊敬他人。

　　在关心小孩子的问题上，一些人做得不够好，假如一个孩子迷路了。上前去询问的`大多数不是好心送他回家的，大多是心怀不鬼的，这无疑对孩子弱小的心灵造成极大的损伤。还有一些父母他们去打、去骂他们，孩子的自尊心也就受到了伤害。这无疑给孩子幼小的心灵涂上了阴影，可见我们也要关心孩子。

　　在许多问题上，有许多人都做得不够好他们会问：“为什么要去关心别人?”因为这是一种美德，这反映出你个人价值的高低和思想认识的高低。

学会关心作文篇3

　　在家里，奶奶总是特别关心我，而我却从未关心过奶奶。而就在上个星期，我也学会了关心奶奶。

　　那是上个星期五下午，我从学校回到家里，刚打开后门，就从房间里隐隐传来奶奶一边喘着粗气一边发出“哎哟……哎哟……”的呻吟声。我马上就敏锐地感觉到不好，于是我三步并作两步，急忙跑进奶奶房间，只见奶奶一脸惨白，脸上满是汗珠。尽管这样，奶奶看见我回来了，还是慈祥地强忍着微笑着说：“你……先去写……作业吧！奶奶没……事。”看到奶奶那痛苦而又憔悴的样子，我顿时不知所措。我用手摸了奶奶的额头。“呀！好烫啊！”这时我才明白，奶奶一定是发烧了。“这该怎么办呢？”我心里七上八下，不知该如何是好。突然，我想起每次我发烧时，奶奶总是先去拿体温计给我量体温。于是，我学着奶奶的样子，连忙找来体温计，用力甩了几下，直至那根细得像头发丝似的水银柱在刻度以下时，才小心翼翼地放到奶奶的腋下。

　　过了五分钟，我从奶奶的腋下取出体温计，呀！38.5度，奶奶果然是发烧了。于是，我又学着奶奶的样子，连忙取来一块毛巾，把毛巾放在凉水里浸湿，然后把水挤干敷在奶奶的额头上。我坐在床边，紧紧地握着奶奶那双满是裂纹长满老茧的手，此时此刻，我的眼眶湿润了，奶奶年纪这么大了还在不停地为我们日夜操劳，而我呢！平日里总是很少关心她老人家，今天我应该为她做点什么了。想到这里，我又询问起奶奶的病情来，奶奶微微地笑着对说：“我好多了，你先去写作业吧！”我忙安慰奶奶说：“我今天的作业早就写完了，您放心吧！”

　　我知道发烧了是要吃药的，于是，我又从奶奶平时放药的抽屉里拿出药来，可上面写了必须“饭后服用”。我得赶紧做饭去。奶奶曾经在我发烧时给我做了一碗面汤，并告诉我发烧时吃面汤最好了。于是，我连忙去厨房为奶奶做面汤，并放了一个鸡蛋在里面。面汤做好后，阵阵香气扑鼻而来。这时，我也觉得肚子有点饿了，而且嘴里不停地冒口水。我吞了吞口水，小心翼翼地把面汤端到奶奶跟前，对奶奶说：“奶奶，喝碗面汤吧，喝了就有力气了。”“好孩子，你也喝吧！”“不，您喝。”“好好好……”我用嘴轻轻地对着刚盛好面汤的勺子，然后送到奶奶嘴里。吃完面汤后，我给奶奶吃完药后她就睡着了。这时，我又想起还有作业要写，于是饭也来不及吃，忙着写作业去了。

　　第二天，奶奶好了许多。她笑着对我说：“涛涛，你长大了，会关心人了，奶奶真为你高兴！”

　　听了奶奶的话，我的心里比吃了蜜还甜，但同时又有一种怎么也说不出来的滋味。如果爸爸妈妈在家里多好啊！奶奶就可以不用为我们这样操劳了。真希望爸爸妈妈能早点回到我们身边，这样奶奶就可以早点“退休”了！

学会关心作文篇4

　　我学会了关心在我们的成长历程中，有许多人关心我们，我，也从中学会了关心。从前，我总是不顾及别人的感受，以自己为中心。但是这一次，我彻底改变了。５月１２日，四川发生了地震，死者不计其数。于是，学校组织我们向灾区捐款。当时，我心想：不就是捐款么！我就意思意思，捐个２０元就够了，只要不在同学们面前太丢脸就行了。妈妈知道了我的想法，对我说：“你这么做也太没有爱心了。你想想那些灾区人民多可怜呐！他们有的没有住所，有的不能上学，你的条件不知比他们好上多少倍！”我听了把头一扭：好了好了，不就是想让我多捐一点嘛，行了，我就捐３０元吧。晚上８：００，我照常例打开电视，电视屏幕上出现了一幕幕灾区人民的画面：他们都受了重伤，有的还失去了亲人，居住多年的房屋转瞬间化为一片废墟。我的心不禁为之触动。接着，电视上又出现了一个被救出的幼儿园小男孩，当他被解放军抬走时，恭恭敬敬地敬了一个军礼。我心里十分感动：就是这么一个小男孩，在经历了如此大的灾难后，还不忘感恩。“一方有难，八方支援”，这向来是我们中华民族的优良传统，身为中华儿女的我，又怎能对待这些灾区人民而置之不理呢？第二天，我拿出我积攒的零花钱交了上去。那一刻，我学会了关心。

学会关心作文篇5

　　有许多孩子在生活条件越来越好的今天，表现出任性、霸道和自私的个性，这已成为现在孩子中存在的较为普遍的问题。

　　形成现在孩子不会关心他人的主要原因一是家长对孩子的关心过多。现在的幼儿多数是独生子女，长辈们把所有的心血都放在家中独苗身上，极少需要孩子为长辈做些什么，很多家长都会因为孩子小或做得不好而一味地包办代替，不让孩子干什么事。二是家长存在重智轻德的观念。为了让孩子能够成为将来的社会中的强者，非常注重孩子智力的培养和知识的传授，却忽视了幼儿非智力因素的培养。三是对孩子缺乏关心他人方面的教育。许多父母不曾想到教给孩子一些关心他人的做法，致使孩子缺乏关心意识，更不懂得如何去关心和帮助别人。另外，有很多家长对于孩子关心他人的行为和在日常生活中表现出来的关心品质没有及时地肯定和鼓励，不注重日常生活中的随机教育。

　　培养孩子关心品质的方法一是充分发挥榜样作用。家长是孩子接触最早、最多的亲人，发挥榜样的作用，教育孩子学会关心能起到事半功倍的作用。家长们在生活中不仅要对孩子进行关心品质的教育，同时也要做好孩子的榜样。要让孩子们相互学习、相互促进。教师要紧紧抓住平时小朋友中出现的好人好事及时热情地表扬，启发和鼓励小朋友互相学习。要利用儿童文学作品进行教育。可以针对孩子的心理特点和爱好，在生活中讲一些关心他人的故事，如用“孔融让梨”的故事来启发教育从小要尊敬老人，关心小朋友，让孩子初步懂得关心他人是一种美德，让孩子知道关心父母、老师、小朋友，进而关心日常生活中的人和事，乃至社会，是一种大家称赞的好品质，是一个好孩子，从而激发幼儿对“关心他人”这种美德的心理需要。

　　其次是要在日常生活中培养孩子关心品质。在平时生活中，我们可以要求孩子对家人、同伴、客人表现出热情，对陌生的求助者更要热情。如班上有小朋友生病了，老师就应该告诉全班小朋友，启发大家去关心他，并带几名小代表去医院或家里看望。家长应经常与孩子谈谈日常生活、家乡乃至国家和世界上的重大事件，尤其应鼓励孩子关心自己周围发生的重要情况，对环境变化保持敏感性。还要鼓励孩子参与社会实践活动。要让孩子做一些力所能及的家务事，对孩子的事，孩子自己能做的让孩子自己做，并且鼓励孩子积极参与学校乃至社会组织的各项活动。

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