小学生作文我的拿手好戏

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学生作文我的拿手好戏，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生作文我的拿手好戏

小学生作文我的拿手好戏1

　　大家都有自己的绝招吧?有的同学是游泳，有的是画画，有的是唱歌……这些我都很喜欢，但最拿手的还是要数游泳了!

　　在我五岁那年，妈妈在给我洗澡的时候，我被水呛了一口，那时我便有了心理阴影，就一直很怕水。八岁那年，妈妈给我报了一个游泳班，刚开始我很不想去，很不情愿，妈妈便软磨硬泡加上威逼利诱，终于把可怜的我带到了游泳馆。经过了热身运动后，我情不情愿的跳下了水，一个字：冰!我起了一身的鸡皮疙瘩，正在我觉得孤立无援的时候，忽然，拯救我的那个人—教练把我拽了上来，过了一会，我们又跳下了水，虽然依旧有些冷，但比之前好多了，我们沿着游泳池边，先学憋气，那次憋气，由于旁边的同学都比我憋的时间长，导致我的好胜之心油然而生，后来直到我的鼻子快流鼻血了才起来!但那次我突然发现我喜欢上了游泳!觉得游泳会给我带来快乐，会让我暑假期间不那么孤单!

　　我便拿出了我有史以来最认真的态度学起了游泳!教练教给我们两臂保持一定的紧张自然向前伸直，与水面平行，身体成一直线。这样会使你有的较为轻松一些，然后手臂先向前伸，肩关节略内旋，两手掌心略转向斜下方，稍勾手腕，两手分开向斜下方压水，这是呼吸时手臂的动作!而腿的动作则是像小青蛙一样向两边蹬脚要勾起来!蹬两三下换一下气!所以这种泳姿的名称叫做蛙泳!每天，我认真地勤学苦练，没几天功夫，我便学会了游泳!

　　后来每到暑假，我便常常和几个同学相约一起到游泳馆游泳，我们常常一起比赛游泳，他们当然不是我的对手啦!那当然里面不乏有一些桀骜不驯的家伙，在和我的较量之后，都只好甘拜下风!有几位同学们见我游得好，还拜我为师呢!我就免为其难收了几个徒弟，在我的指点下，他们的游技提高得相当快呢!嘻嘻!

　　我喜欢游泳，游泳可以强身健体，可以给我带来快乐，游泳也是我的拿手好戏!

小学生作文我的拿手好戏2

　　古人说“幸甚至哉，歌以咏志”，“腹有诗书气自华”。我沉浸诗中，陶醉词中。诗词成了我的拿手好戏。自一年级起，我诵读古诗词，并试着背诵下来，日复一日，“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

　　每年的《中国诗词大会》，都会收看，尤其那一次，难以忘怀。记得那一天，我们全家守在电视旁。父亲提议：“不如，我们比赛！”一听比赛，况且比的是我的拿手好戏——诗词，我似打了鸡血，大脑里充盈着激动。

　　第一回合

　　主持人报题：“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”。“沧桑”指什么？我绞尽脑汁，苦思冥想，却仍然未解，我心急如焚，“不会第一题就崩了吧？太耻辱了，这还是我的拿手好戏吗？”“A、巨大变化，B、通天大树，C、沧州别称。”主持人应声报选择项。我心中似有小鹿乱撞，用出“杀手锏”——排除法。“A吧！”声音低柔，似不愿从喉咙中跑出。父亲也犹豫地点了点头：“我也觉得也是A。”“正确答案是A。”当主持人报出正确答案那一刻，我开心得一跃而起，大喊一声：“我对了！”1：1平局。

　　第二回合

　　又是一题：“以下诗句哪句写的是农村悠闲生活？A、最喜小儿无赖……”，主持人还未报B和C的选项，我便立刻胸有成竹地喊出答案：“A！肯定是A！”一旁的父亲则稳重地等待主持人报完选择，不敢抢先说出答案。“正确答案就是A。”主持人宣布到。哈哈！我赢了，“春风得意马蹄疾”。我心中暗喜。第二回合，我2：1领先了。

　　第三回合

　　“仰手接飞蹂，俯身散马蹄”，马蹄是指——A、马脚，B、蹄印，C、箭靶。我已经赢了两局，我得意洋洋，还没认真思考，便下结论：“这么简单，傻子也知道是A！”父亲思考片刻，“我觉得没那么简单，可能选C。”正当我嘲笑父亲时，主持人宣布的答案立刻把我的下巴拉了下来——这题的答案，不是A，而是C。我后悔莫及，心中泣血。2：2再战平。

　　……

　　仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。我热爱古诗词，正是这种热爱，让古诗词成为我的拿手好戏。多么希望，有更多的人喜欢古诗词。“独乐乐不如众乐乐”，让我们把古诗词传承下去，把这一份独有的快乐传承下去，“引领风骚数百年”！

小学生作文我的拿手好戏3

　　在那悠扬的琴声中，一个全新的技能被我学会了，你能猜出是什么吗?对了，它就是我的十八般武艺之一一一弹钢琴，我非常喜欢钢琴优美动听的旋律。

　　那天，我和妈妈去了一个卖乐器的地方。刚步入店铺，一个庞然大物吸引了我，那就是钢琴。我一下子就喜欢上了它，那琴声时起时落，高低起伏，让我完全置身于音乐的海洋之中。我走上前，轻轻地抬起手，在上面按了起来。我越玩越感兴趣，最后，妈妈给我报了一个学期的钢琴课。

　　虽然我觉得开头很简单，可后面的难度让我失去了信心，但在妈妈不断鼓励下，我又被一股力量推出了不自信的行列，终于，我学会了弹钢琴。

　　我盼望已久的时刻到了，当我放学回家时，家里早已焕然一新，在干干净净地房子里摆放着一架崭新的钢琴，我立刻跑过去，跟它用手做了问候。

　　几天后，老师让我参加一个音乐会，让我多加练习一首叫《风笛舞曲》的钢琴曲，那首曲子是活泼的，恍如一个女子在河边吹着笛子一样，曲调忽起忽落，一会儿振奋，一会儿低沉。老师亲自给我示范弹奏了一遍，我沉浸在老师优美活泼的乐曲下，歌曲停止了......我的心里却越来越有劲。回到家，我便刻苦练习，我练出来了，太好了，我弹奏给了妈妈听，妈妈给我鼓掌加油。我却觉得那《风笛舞曲》中空了些什么，就像拿着一块缺少很多的拼图，不管怎么来拼，都会是残垣断壁。

　　音乐会的前一天，我去现场彩排，那里只有很少的家长，我心里的石块落地了，没有人看我弹奏太好了。我心情轻松地将这首曲子弹了一遍，这次表演给我很多信心和勇气。

　　第二天正式演出时，到处人山人海，我在麦克风前紧张极了，活像赶鸭子上架——强人所难。我平静了一下心情，做了自我介绍，坐在琴凳上的那一瞬间，我感到心都提到嗓子眼了。虽然心里很紧张，但是没有影响我的弹奏，我的手指轻快地跳动着，那优美的琴声在我心中回荡，我弹完琴，不等站起来，掌声已经响了起来......

　　“台上一分钟，台下十年功”，只要你努力去干一件事，那成功一定会向你招手。

小学生作文我的拿手好戏4

　　俗话说：高手在民间。十八般武艺，样样是好戏。有的高手的拿手好戏是跳舞，有的.高手是打篮球，还有的是包饺子。

　　那么，我的武艺是什么呢?那就是折纸。折纸?对，你没有听错，就是折纸。在暑假里，我喜欢翻翻折纸书，看到感兴趣的就把它折出来。这不一走进我的房间，你瞧!可爱的大熊猫，弹钢琴的

　　小青蛙，还有漂亮的玫瑰簪……当然，这些都是由一张张，折纸色折成的，通通都出自于我的手里。我不仅喜欢折，也喜欢把它们组合在一起。看窗台上有着一串串的千纸鹤，它们姿态万千，有的展翅欲飞有的低头梳理自己的羽毛，还有的鹤妈妈在照顾小鹤。它们之间有的夹着爱心，有的夹着大长腿，有的夹着小巧玲珑的水鸟。

　　我认为折纸有三大好处，它不仅可以锻炼我的动手能力，还可以提升我的观察能力，同时又能丰富我的想象力。在闲暇时光，折折纸也是一个非常不错的选择。不过我的技术，还有许多需要带，近的地方，像水仙，三叶草和万寿菊，我还不会呢。

　　有一次同学请我给她折三层玫瑰和仙鹤，我毫不犹豫的就答应了。是啊，我的拿手好戏不就是折纸吗?我左右对折，又一方面，上一剪，下一粘，一直栩栩如生的仙鹤就出现在了我的面前。他好像在白起翅吧，迈起大长腿，高傲的抬起头，可爱的在跟我说谢谢。还有玫瑰，它是由大中小三型号所制成的，一个包着一个，是玫瑰的横切面。我先折出了最小的那个，把它放在一边，接着又做出了大号和中号，把它们一层一层的套在一起，这样就完成了。我得意洋洋地把它们交给了同学，她端详一阵后他赞叹地说：高，实在是高，这仙鹤感觉就是要高飞了，咦，玫瑰不应该是三层的吗?我定睛一看，原来是我忘记把最小的那一朵放进去了，于是我连忙把它送回家中。

　　百尺竿头更进一步，看来我需要努力提升自己的技术，也不能骄傲，因为骄傲使人落后嘛，希望我能坚持折纸，丰富自己的课余生活，提高观察力，动手能力，想象力。这就是我的拿手好戏——折纸!

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