有关小学四年级作文300字汇编6篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学四年级作文300字6篇,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文300字 篇1
家乡有一座美丽的大山,家乡的山一年四季美不胜收。
春天,大山一片生机。小草从地上探出小脑袋,好奇地东张西望,想要把春天看个够。嫩竹也从地上钻出来,脱下一件又一件“棉衣”,似乎在说:“春天到了,春天的阳光可真舒服呀!”小燕子从南方赶来,在天空中飞来飞去,还不时地说上两句,好像在说:“春天来了,春天来了!”小花好像听到了小燕子的呼唤,纷纷开出花朵,绽出美丽的笑脸。树枝叶抽出新的枝叶,那枝叶,嫩嫩的,绿绿的,真招人喜爱。小蜜蜂也忙得不可开交,在花丛中飞来飞去。小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像在庆贺春天的到来。
夏天,树木长得郁郁葱葱,树下还长出了一些小蘑菇呢!老人们在树下乘凉,花园里开满了五颜六色的花儿,有有牡丹、牵牛花,水仙花,还有百合……
秋天,树叶纷纷落下来,像一只只美丽的花蝴蝶;树丛中,枫叶像着了火似的;菊花在秋风中傲然挺立,它们颜色各异:有黄的、白的、紫的、粉红的、淡黄的……
冬天,雪花给松树穿上了白袄,太阳一照,银光闪闪,真像穿上了一件水晶衣;大地也白茫茫一片,像穿上了一件厚棉衣……
家乡的山真美,我爱家乡的山!
小学四年级作文300字 篇2
我从小学一年级到现在四年级,都有一个理想,就是将来刚一名女教师。
我的这些想法都是教过我的老师给我留下的好印象,使我有了这种想法。每当我看到老师站在讲台上,那种慈祥的眼神,和黑板上写字的样子,是我又羡慕又尊敬。在我刚上学时,手拿笔的姿势都不会,是老师手把手一遍一遍教我的。老师的那种认真和耐心是我非常的感激。
有一次,轮到我们组值日,当我们打扫完教室,天已经快黑了。我看见语文老师还没有走,他还在办公室备课。老师为了在一节40分钟时间的课堂上,把要教的内容给我们教会教懂,她总是在课下加班加点的备课。她在课堂上非常认真,有一次,我的一个字引文少写了一点错了,她都看了出来,她耐心的给我说这个字怎么写,怎么注意,每当板上同学谁生病了,老师都会带她去看病,或者给家长打电话。
老师的职业是光荣而神圣的,有的`老师把自己的一生奉献给讲台。老师总会把自己的知识,言无不尽的教给学生老师像蜡烛一样,照亮别人,燃烧自己,现在我要更加认真的学习,争取优异的成绩,以后考上老师这个职位,要把自己学到的知识一丝不苟的教给自己地学生。
小学四年级作文300字 篇3
我们要踏上一场神秘的发现之旅,究竟会有什么不可思议的奇妙发现呢?让我们乘坐开往发现之旅的飞船吧。
首先,我瞟了一眼第一幅图画,“不就是一个古里古怪的花瓶吗?”我小声地说。但其他同学说,这是两个人头。我的心里“咯嗒”了一下。我揉了揉眼睛仔细地看着,“呀,可真是两个人头。”我惊讶地说道。这时,我又有了一个惊天动地的发现,假如看花瓶的话,那两个人头就好像不存在了,但如果看人头的话花瓶就会消失。可我有时却会“走火入魔”,因为我看着花瓶时,自己的眼睛就不听我的使唤了,管自己瞟了一眼看那两个人头。所以我就被自己的器官给戏弄了一下。
第二幅画则是一位女士穿着貂皮大衣,戴着项链,头上扎着外国的丝绸头巾,还有一根五颜六色的羽毛。一看这身穿着打扮就敢肯定她其实是一个老太太,这可真让人不可思议呀!
看来,假如我们睁大观察的眼睛,其实在生活中还有很多让你意想不到的事哦!
小学四年级作文300字 篇4
有人喜欢五彩斑斓的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,还有人喜欢银装素裹的冬天,而我却喜欢天高气爽的秋天。
秋天一来,到处是一片丰收 ,硕果累累的景象。
看,田地里的棵棵稻子被那粒粒颗粒饱满的稻谷给压弯了腰。还有那块棉花地:棉花苞咧嘴一笑就看见了那洁白的牙齿。一阵微风吹来田地里就像掀起了层金色的麦浪,稻子就是那金色的大海,而棉花就是白色的浪花。。。。。。
瞧果园地里边:黄澄澄的橘子,兄妹几个紧紧挨在一起,难舍难分。红绿相间的苹果好似小女孩的脸蛋;红彤彤的柿子如同盏盏灯笼;树上的石榴咧嘴笑了露出了排排玛瑙般的牙齿。。。。。。在这儿吸一空气就有一阵香味儿流入心田。
在这个秋高气爽的季节,菊花开了,它穿上晚礼服走进了秋天,很是美丽。枫叶笑红了脸;桂花也即时送来了‘香槟酒’深深吸一口,好香!
啊,秋之高洁,我钦佩你!秋之潇洒,我欣赏你!秋之丰实,我期待你!
简评:"桂花也即时送来了‘香槟酒’深深吸一口,好香!"很不错的比喻!运用大量比喻、拟人,让读者眼前展开一幅金色的画卷!
小学四年级作文300字 篇5
我们现在住的地方有许多人在乱扔垃圾,我真希望那些人不再那样乱扔垃圾,大家共同建造美丽的家园。有一次,我在广场玩累了,就坐在草坪旁边的椅子上。我忽然看见有几个小朋友在草坪上吃零食,草坪上还摆着许许多多各种各样的零食。过了一会儿,他们把那些零食吃完了,就又多喊了几个小朋友在草坪上踢球。
我看到这里感觉小草好像在对我说:“大哥哥,求求你让他们几个小朋友别到我们的身上踢球好吗?”我在心里对小草说:“好。”我答应小草对我的请求,我就要做到,然后,我就大声呼喊,对那些小朋友们说:“喂,小朋友们,请不要践踏草坪!请不要践踏草坪!”小朋友们都过来对我说:“为什么不能践踏草坪?”我说:“因为,小草可以吸收二氧化碳,制造氧气,是氧气加工厂,而且它们还可以绿化环境,给人们美的享受,同时,还可以净化空气。所以,你们要爱护小草。”小朋友们听完我的话,都惭愧地走了。我又说服他人爱护小草了,为建设美丽的家园贡献一份力量是多么高兴的事啊!
小学四年级作文300字 篇6
20xx年的我已经是一位伟大的科学家了,为人类发明许多有益的物品。比如可以与动物交流的对话器,可以杜绝恶犬咬人事件的发生,还有发明的便携式机翼,人类穿上它可以在天空自由的飞翔,减少汽车污染。在此我给大家介绍一下我最得意的发明,那就是神奇的教室。
当你走进教室,首先发现两点不同,一是老师用的黑板不见了,映入眼帘的是焕然一新的电子白版,它可以根据老师所讲的内容变成不同画面,而且当老师写过字以后,一按按纽还可以清屏。第二个就是老师用的粉笔不见了,因为粉尘对身体不好,擦去也挺麻烦,于是我发明了电子笔,可以减少灰尘而且环保。
再来看教室四周的墙壁,会随着四季的变化而变出不同的颜色,教室的亮度会随着窗户的亮度自动调节,调节出的亮度不伤眼睛减少了近视眼的发生。
还有我们的教室门窗,它会根据空气质量进行开启和关闭,当室内温度不符合人体温度标准时,空调就会自动开启调节教室的温度,使教室里的温度非常舒适。
你觉得我发明的教室是不是即神奇又漂亮,而且非常先进环保呢?如果你想早日走进这样的教室上学,那就必须好好学习,努力奋斗,争取让这么神奇的教室早日实现。
同学们!加油吧!朝着神奇的教室前进吧!
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