有关四年级妈妈作文300字5篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的四年级妈妈作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级妈妈作文300字 篇1
在这个世界上,我最敬佩的人就是我的妈妈,她在网络上教学,她工作非常努力。
妈妈每天在家办公,她工作时间很长。每天早晨我上学的时候,妈妈就已经坐在电脑前,开始准备上课了。她每天上午正常的课时应该是两个小时,妈妈坚持给大家多讲两个小时,这样从八点到十二点。中午休息一下,又从一点开始上课,一直到我每天下午放学回来,妈妈还坐在那里,要么讲课,要么给学员答疑。
每天晚上,妈妈给我讲睡前故事,我睡着了之后,妈妈就会起来,除了记账、准备第二天的课程之外,妈妈都会读书学习。妈妈说,当老师的只有自己不断进步,保证自己不掉队,才能更好地教学生。
从今年开始,妈妈几乎每一个周末都要飞到外地,去给学员搞网下授课,妈妈说这样可以帮助大家把平时网上学习的内容理解得更好。最近连续三周,妈妈都飞去南京,下周又要去广西南宁。昨天我问妈妈:“为什么每次出门都没有给我买礼物?”妈妈说,她每次去别的城市都没有时间逛街,全部时间都用来给学员讲课。
我经常敬佩地说,妈妈是神妈,我是笨宝。我爱我伟大的妈妈。
四年级妈妈作文300字 篇2
妈妈,我知道你一直反对我买玩具,可我就是喜欢收藏玩具,因为那些玩具给我带来了快乐的童年,给我的成长带来了美好的回忆。
妈妈你曾说:“买那些玩具花了不少钱,又不能增长知识。”所以你反对我买玩具,所以我买来玩具时,你和爸爸见了就把我买的玩具扔了,像什么遛遛球、粘粘手呀,你们一看见见就扔,也不管我的感受。
那时,我真是欲哭无泪,伤心不已,可妈妈你说,玩具会让孩子玩心浓,影响学习。就说上个月的事吧,我用积下的零花钱,买了一个“光明的使者”,我高兴地回了家,你一看见我手里的“高兴的使者”,也不问一下这是什么玩具,你就一把从我手里抢过玩具往楼下扔去,“啪”的一声,“光明的使者”粉身碎骨了。
那可是我从你给我的零花钱积了一个多月的成果啊,而且我都不舍得玩一次呢!使者就让被你给让献身了。
妈妈,请你理解我,我现在正处在贪玩的年纪,处在长知识的年纪,况且,我买玩具是为了收藏,所以请你尊重我的选择和爱好吧!
四年级妈妈作文300字 篇3
你知道我们家为什么这么干净吗?因为我们家里有一位勤劳的妈妈,她每天把家里打扫的干干净净,四年级写人作文200字:勤劳的妈妈。
妈妈在家里总是打扫卫生,一刻也闲不住,200字作文《四年级写人作文200字:勤劳的妈妈》。这不,我正在看书,妈妈又开始干活了。我轻轻的说:“妈,家里已经很干净了,不用再干了。”妈妈却说:“你看窗户上有灰,碗还没洗呢……”
妈妈就是这样:一会儿擦桌子,一会儿叠衣服,一会儿擦地,一会儿又要洗碗……要是有客人来了,妈妈就更闲不住了,一会儿沏茶一会倒水,忙完了就陪客人说话,一刻也停不下来。
妈妈更讨厌别人在家里乱扔东西。有一次,住校的姐姐回到家随手把书包一扔,被我妈妈发现了,立刻生气的.说:“又乱放!罚你干活去!”哈哈,姐姐不情愿地去帮干家务活了。
我喜欢我勤劳又严厉的妈妈。
四年级妈妈作文300字 篇4
我的妈妈在家里的唠叨可真是出了名的,下面就听我给你说一下吧。
早晨,我刚刚睁开眼睛,妈妈的大嗓门就开始了:“赶紧把茶几上的水喝了。”我刚洗漱好,厨房里又传来了妈妈的声音:“喝水了吗?喝完了水就赶紧来餐厅吃饭了。”吃过饭,妈妈送我去上学。到了学校门口,我刚一下车子,妈妈就说:“在学校一定要记着喝水啊。”
在家里学习累了,我只玩了一会儿手机游戏,妈妈就会说:“不要玩了吧,玩手机最影响视力了。”“就玩一局嘛。”我玩得兴致正高,用恳求的语调希望得到妈妈的同意。妈妈却很坚决:“还玩呢?小心视力哟。”我依然舍不得关闭游戏,这时妈妈就有点着急了:“赶紧把手机关了,眼睛累不累呀!”
一次,我和妈妈一起骑自行车出行,妈妈总是紧紧地跟着我,并且还不时地对我说:“跟紧我!小心车子!慢点儿!”只要我稍微骑快一点儿,妈妈就会在后面喊道:“慢点儿!慢点儿!当心旁边的车子!”我心里嘀咕道;“哎呀,妈妈,我自己看着呢!”
我的妈妈是不是超级爱唠叨呀?虽然妈妈的声声唠叨常常不绝于耳,但是,我心里深深地明白:在妈妈的这些唠叨里,饱含着妈妈对我无限的关心,饱含着妈妈对我浓浓的爱。
爱唠叨的妈妈,我爱您!
四年级妈妈作文300字 篇5
母亲节,我准备给妈妈洗脚,以此回报妈妈给我九年的幸福生活。
晚上,我和妈妈散完步后,回到家,看了会儿电视,我就想睡了。我洗完脚快要睡了的时候,才想起今天要给妈妈洗脚。于是我就跑回厕所,用黄色的盆子接了一大半盆热水,然后放在地上。妈妈坐在客厅的沙发上看电视,我就蹦蹦跳跳地跑到客厅,拉起妈妈的手说:“妈妈,今天是母亲节,我给你洗一次脚吧。”说完,我就把妈妈给拉进厕所。一进厕所,我就让妈妈坐在小椅子上,把妈妈的鞋脱掉,把脚放进盆里。我轻轻地、温柔地搓着妈妈的脚背、脚底、脚指头。搓完以后又用心地揉揉、按按。我问:“妈妈,舒服吗?”妈妈什么都没说,就哭了。我默默地洗着、洗着。突然,妈妈一把抱住我呜咽着说:“好孩子,我的好孩子,你真孝顺。”
我明白妈妈为什么这样哭,因为妈妈感受到了我给予的爱。
教师评语:思路清晰,语言流畅,透过洗脚的过程,让读者感受到女儿对母亲无暇的爱,这种爱深深地打动了母亲,也打动了每一个读者。
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