【热】关于快乐作文

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的关于快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热】关于快乐作文

关于快乐作文1

　　快乐是什么？快乐在哪儿？或许它没有固定的答案，在一千人眼里，快乐有一种定义。是炎热的夏天吃到一口冰欺凌？还是寒冬里喝到一杯热茶？

　　小时候，我天真的问妈妈：“快乐是什么？它藏在哪儿？”妈妈说：“自己去感受吧！”于是，我在家里翻箱倒柜寻找快乐，妈妈却视而不见。

　　童心悠悠，游戏相伴。妈妈带我去野外郊游，在绝美的蓝天、洁白的云朵之下，和小伙伴们尽情嬉戏，我想：这大概就是快乐吧。

　　渐渐地，我进入了幼儿园，我的心没有改变，仍觉得快乐就是无拘无束，尽情嬉闹。继而我读了小学，成了一名光荣的少先队员，望着胸前迎风飘扬的红领巾，听着铿锵有力的队歌，一股自豪感涌遍了我的全身。从此，我团结互助，同学有了困难，我都会伸出救援之手上前帮忙，虽然我的给予微不足道，却会让干枯的心灵受到滋润，让希翼的火苗再次燃烧。此刻，我的心里甜甜的，可谓“赠人梅花，手有余香。”我的快乐概念变了快乐是助人为乐。

　　时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我步入了小学的最后一个阶梯，思维也成熟了许多，不在贪玩了。当我通过努力获取成功时，当我双手捧着鲜红的奖状时，当我攻破数学的一道难题时，我觉得玩耍是快乐，而学习更是充满无穷的乐趣。

　　快乐是什么？哦，我明白了，在生活中快乐其实无处不在，触手可及，只是我们缺少一颗感悟快乐的心。

关于快乐作文2

　　五颜六色的鲜花丛围着一幢美丽的小房子。小房子是一座快乐的幼儿园。幼儿园里住着许多漂亮而又活泼的小娃娃。小娃娃们白天玩得很快活。晚上，他们睡在一排排小小的木床上。老师轻轻地关上灯，小娃娃们该睡觉了。可是，这些小娃娃可没睡着。他们睁开小眼睛，望着高高的天花板。望着望着，他们有点儿累了，就一起打着大大的哈欠。从他们张大的小嘴里，飞出一股股热气。这热气，聚集在天花板上，变成一朵白白的云。

　　那朵云哪，好像一位奇妙的魔术师。云朵一会儿变成了妈妈的脸，好像在给孩子们讲故事；一会儿呢，云朵又变成了奶奶的脸，奶奶俯下身子，亲着每个娃娃的小脸蛋。再一会儿，云朵又变成了什么呢？娃娃们记不清了，他们已经睡着了。这时候，这朵奇妙的云就从窗口飞了出去，它飘上了天空，然后呢，它又变成了小雨点，从天空落了下来。

　　“沙啦，沙啦”，小雨点打在树叶上，仿佛在为娃娃们唱着轻悠悠的歌。娃娃们睡得更香更甜了。

　　早上，娃娃们来到院子里做早操，院子里五颜六色的小花告诉娃娃们，他们昨天打的一个哈欠。变成了一朵云，云儿又变成了小雨点。

　　小雨点呢，被吸进一片片的绿叶里；绿叶丛中呢，又开出了一朵朵美丽的花。娃娃们听了都笑了，笑得“咯咯”响。因为他们发规，那一片片的绿叶就像他们一张张的小嘴，而那一朵朵的花，就像他们打的一个个非常可爱的五彩哈欠。

关于快乐作文3

　　我快乐，只为那自由的叫喊，满分的试卷，甜蜜的糖果，优美的音乐。我不快乐，也只因那束缚的管教，糟糕的分数，苦涩的泪水，严酷的教训。

　　而在此刻，我却是在快乐的不快乐中辗转着……我需要快乐，我也拥有快乐，可快乐占我的生活的比例却只有陆地面积占地球总面积的比例那么少。尽管我们此刻有电视、电脑、DVD，可快乐还是没有父母那一辈儿时的快乐多和淳朴。我们的快乐是建立在物质上的而他们的快乐是在物质上建立的，而他们的快乐是来源于大自然的。就两个字的区别，可那种快乐却是变质的。

　　快乐在眼睛里，快乐在耳朵里，快乐在我们的心里。

　　我经常看到滑稽的场面，听到暴料的言语，这能让我笑一会儿或者更长，但却不能让我终身都记得。大胆发掘有心而来的快乐，人工的快乐是有保制期的，一旦过了这个期限，快乐将不在存在。一个人去活动或与朋友们玩游戏，从中不仅仅能够获得快乐，也能够对身体与身心的健康作保证。而一个人在家里整天看电视、玩电脑，所获得的仅仅是在虚拟世界的小小满足，但对自我的身体与身心是没有好处的。

　　自然最快乐。我做过这样一个梦：我生活在美丽的森林里，没有了汽车的笛鸣，城市的喧闹和灰色的天空。所感觉到的只是那鸟儿清脆的歌喉，清新的空气和蔚蓝的天空。生活简单而快乐。

　　自然，更简单的说就是原始，虽然此刻有所谓的高科技，快乐就应是剩余以前的，为什么却少了呢？快乐是抽象而神秘的，追求到的永恒快乐也能够说是内心的永恒满足。

关于快乐作文4

　　近一段时间天气一直不好，阴郁整日笼罩着，还时不时的刮起大风，尽管如此，我的心情并不会很糟糕，工作依旧每日忙碌着，毫不清闲，对学生仍旧有说不完的话，偶尔也对他们发脾气，每日放学后，他们都离开了，静静的教室里，有我一颗安静的心，快乐的心。工作的每一天难得有这样寂静的时候，可以让我来想一想，这一天我是否快乐而充实的度过，尽管屋外，老天依旧阴着灰蒙蒙的脸，容易让人的心情也变的暗淡忧伤，但，我学会了控制自己的情绪，这样的天气不是我能改变的，但我的心情是可以由我来做主的。

　　做快乐的自己，每一天都不遗憾，毕竟人生是太短暂，过去的都只是追忆了，我喜欢回忆过去，那是证明我老了吗，不，我只是喜欢过往的那些美丽快乐的记忆而已，我还要不断的积累快乐，让昨天，今天，明天，每天留下的都是快乐的痕迹。

　　我们需要为自己寻找快乐，这些快乐在每天迎着朝阳来上班，这些快乐在课间和孩子一起踢键球，这些快乐在可以幸福的享受着每一个宁静的时刻，看着太阳东升西落，看着孩子们来了又去了，看着日子在平淡中缓缓的流去，坦然而心安。

　　做快乐的自己，计较的少，做快乐的自己，多去欣赏，做快乐的自己，做自己喜欢的事。快乐一定如影相随!

　　让我们经常问问自己，今天你快乐了吗?经常问问学生，今天你快乐了吗?如果遇到这样的天气，一定要让可爱的笑容绽放在脸上哦。

关于快乐作文5

　　傍晚，夜深了。月亮挂在了天上，星星越来越多。我的房间在月光的照映下变成了美丽的淡黄色，和暗黑的天空相互辉映。

　　我上了床准备睡觉，就在这时，却不知道一个大大的惊喜在等着我。

　　“咦？”我看看四周，“这是哪儿呀？”我望着这个地上满是糖豆，头顶上漂浮着棉花糖的小镇自言自语。“大姐姐，你好呀。我叫棒棒糖！”我被这句突然出现的话语下了一大跳，低下头一看，原来是一个六七岁的小男孩，手上拿着两根棒棒糖，一根要递给我，一根正要放入他的嘴里。“这里是彩虹镇噢！对了，姐姐，你叫什么名字呀？”“我……”我刚想回答，这话却被他抢了过去：“姐姐，你是没有名字吧！那我给你取个怎么样？嗯，就叫彩虹糖吧！噢，太好了，姐姐你答应了！”我还没来得及说一句话，就有了一个这么奇怪的名字——彩虹糖。

　　直到后来，棒棒糖告诉了我在他们的小镇上，只要拥有了一个名字，就能想干什么就干什么。于是，在以后的几天里，棒棒糖带我坐了不用花钱的过山车，吃了一顿什么也不用给的西餐，还让我享受了免费的按摩……

　　正当棒棒糖要告诉我为什么他要给我一个名字，带我去玩的时候。闹钟的声音突然响起。睁开眼一看，一切都是那么熟悉：白色的天花板，白色的灯，白色的衣柜……天，原来我还是在自己的家里！刚才那短暂的快乐时光只是一个梦！梦中的快乐之旅结束的如此匆忙，我心里失落得很。

　　这才懂得，梦中的快乐之旅是我欲走还留的童年。虽然只是一个梦，纯真而无邪的梦，但里面有我曾经对童年的美妙憧憬，有我而今对童年的无限回忆。

　　此情可待成追忆，只是当时已惘然。我的快乐之旅，是我渐渐逝去的童年。

关于快乐作文6

　　今天我又呆在家里，不过我可体会到了快乐的含义。

　　我随意的翻着一本书，看到了上面的一个标题：快乐的方式。我想：快乐有什么方式呢？于是接下去看了，原来讲的是一个少年因为不知道怎样获得快乐而苦恼，到后来收获了鲜花儿不知不觉的快乐了起来，所以我觉得，快乐是劳动！

　　不管劳动后的果实是怎样的，付出了，收获了，那就是最开心的。那么我呢？我看看我的那盆吊兰，满眼笑意，这不就是我的劳动果实吗？它是多么美啊！那不就是劳动换来的吗？

　　本来只是一个种子，但因为人为的因素，使它健康的成长，多美好啊！它在阳光下闪烁着绿光，暖暖的，看着看着，一丝满足的笑意浮上脸庞。这包含了我的心血和汗水啊！

　　劳动能带来快乐，那除了劳动呢？我曾想当过沙发上的土豆，不过是怕变成土豆一样圆滚滚的，所以我才放弃了。对啊！看电视不是也能带来快乐吗？为剧中的人物哭泣，欢乐~！这不亦是快乐的一部分吗？那快乐是不是绝对的呢？我傻傻的发呆的时候，总是快乐的。尽管没有任何环境的影响或是人物的干扰，这是心底的快乐吧！

　　既然如此，那快乐到底是什么呢？

　　它在任何地方都会不经意的出现，劳动的时候，看电视的时候，生活的时候，甚至发呆的时候……那么，它作为一种情绪，和笑有什么不同呢？

　　笑有强颜欢笑，苦笑，傻笑，大笑，皮笑肉不笑…..包含了许多的情绪，而快乐就是快乐，开心。这就是它之所以会被人们追求，又会飘忽不定的原因吧！那么它又是为什么只在一部分人中留恋呢？

　　那可能是人们的心不同吧！我要当那个最纯真的自己，最可爱的自己，最真实的自己。那样我的心当然会一直是开心的呢！不管外面环境如何，做好自己，就一定会获得快乐！

关于快乐作文7

　　“送人玫瑰，手留余香，”一句再普通不过的谚语，却向大家接示了一个浅显易懂的道理：真心给予别人快乐，自己才会快乐。生活处处冲充满快乐，现在就让我带你一同寻找吧！

　　镜头一

　　瞧，一位雕刻艺术家正挥舞着自己手中的小刀，全神贯注地投入到创作中。他时而自言自语，时而痴痴的注视作品，事儿若有所思的托着脑袋想问题。我不禁被他的行为都笑了。时间一点点流逝，一眨眼的功夫，两个钟头过去了。但那位艺术家却从始至终未离开工作室半步，他对工作的痴迷程度着实让我万分敬佩。“哦，太好了，终于完成了！”突然传来他的一声欢呼，随即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件惊天动地的伟事。啊，快乐就是艺术家吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品！

　　镜头二

　　离开艺术家，我又漫无目的地寻找着。突然，远处传来阵阵银铃般笑声，我加快脚步，决定一探究竟。只见一个偌大的院子中央摆放着澡盆，一位母亲正在给年幼的孩子洗澡呢！或许是因为对水的好奇，又或许是因为爱捣蛋的天性，孩子在水里“扑棱，扑棱…。”嬉戏，水花溅起，落在了母亲身上。我原以为那位母亲会呵斥孩子太调皮，却万万没想到慈祥的母亲吻了一下孩子的额头，笑了。银铃般笑声再次响起，我被那位母亲对孩子至深、至纯、至亲的爱深深打动了。啊。快乐就是母亲给婴儿洗澡！

　　快乐是一把火把，温暖他人的心；快乐是沙漠里的一汪清泉，给予他人前进的方向；快乐是一颗明珠，照亮他人前进的道路；快乐是一杯优乐美奶茶，让人感受真情！真心给予他人快乐，自己才会快乐。丰富多彩的生活处处充满快乐！

关于快乐作文8

　　我们乘坐的大巴进了蟹岛大门，里面很大，空气清新、树木林立。我们先去了动物标本馆，那里有乌龟、蛇、老鹰、孔雀等动物标本，虽然不会动，可经过工人叔叔的加工，变得栩栩如生，和真的动物一样。

　　出了标本馆，我们来到坐驴车的地方，体验了一把坐驴车的感觉，拉着我们的是一匹又瘦又白的驴，虽然不那么快，还发出咯吱咯吱的响声，但是坐在上面，那种晃晃悠悠的感觉，还是挺舒服的吗!

　　吃完美味的午餐，我来挑战走吊桥，看着摇摇晃晃的铁桥，我充满了信心，开始我先试着慢慢地走，后来发现不难，于是我加快步伐，一鼓作气跑了过去，到了终点，回头看看被自己征服的铁桥，心里很是得意。回对岸时，走的是软桥，软桥是用软钢丝做成的，踩在上面就像踩在棉花上似的，用不上劲儿，颤颤悠悠的，不小心就会掉到水里去，软桥看着好走，可真要让你亲自体验一下，有可能还不敢呢!

　　“钓螃蟹喽!”有人喊。同学们一拥而上，抢过钓竿开始钓螃蟹，我钓了好几次，都让螃蟹跑了，心想“螃蟹还真机灵!”后来，我观察别人的动作，总结了几次失败的经验，终于钓上来一只，真高兴!我又想螃蟹也有自己的家，于是又把它放了，真有趣!

　　我们又去菜地里挖了萝卜、红薯。一天下来，大家都有点疲倦了，可脸上都带着灿烂的笑容。这次秋游开阔了我的眼界，增长了我的知识。

关于快乐作文9

　　助人为乐是快乐；好好学习是快乐；敢作敢为是快乐；懂得快乐更是一种超凡脱俗的快乐。

　　很小的时侯，只要每天去公园玩，只要能和父母挤着睡；只要能天天看喜欢的电视就是快乐。那时，我们是单纯的、无知的、并不知道“快乐”所包含的深刻意义。

　　上学了，懂事了，小时侯的快乐也毫无意义了。我们又认为只要能考一百分；只要得到一张小奖状；只要能偶乐上上网、聊聊天就是快乐。但我们还是不知快乐的真正含意。

　　一年过去了，又一年过去了。我们走上了六年级，面对着升学的压力，父母的唠叨，仿佛间我们感到快乐早已离去。然而就在那时，只要可以去超市一；只要能看一场电影；甚至只要可以睡到十点再起床，这些对于现如今的我们，也是一种宝贵的快乐。而我们也慢慢地开始深入了解快乐了。

　　在一次赶车时，原本闷闷不乐的我坐在车位上想着让我闷闷不乐的事，突然一位很老的老人走上车来。我急忙站起身，扶着老人到我的'位子上，老人满带皱纹的脸露出了一丝慈祥的微笑。老人用那苍老而温柔的声音说：“谢谢你，好孩子。”我顿时如吃了蜜般，心中包含着说不出来的喜悦，把原来的烦恼全抛在了九霄云外。

　　我的数学成绩不好，总也上不了90分，然而又一次考砸之后，便决定一定要奋发图强。终于，经过不懈的努力，我获得了高分，那时，我变得很快乐。

　　固然，快乐存在于生活的细节、人生的哲理，以及成功的喜悦。快乐需要能体会它的人去感受。想要得到快乐还得靠自已的努力与坚持来换得。

关于快乐作文10

　　天空是自由飞翔的鸟儿的快乐;浩瀚的大海是遨游的鱼儿的快乐;宽广的森林是小动物的快乐。而我眼中的快乐却是帮助别人。

　　帮助别人其实是一种最大的快乐。

　　记得有一次，我坐公交车去二姨家，车上的人可真多，好像一个人群聚焦点。我尽力挤上了公交车，又费了“九牛二虎”之力找到了一个座位。刚坐上去不久就看见一个阿姨带着一个差不多四五岁的小孩气喘吁吁地登上了公交车，在我旁边的座位上坐了下来，不停地擦着汗。我旁边只有一个座位，阿姨让小孩坐在了座位上自己站着。我心里开始琢磨，是给这位阿姨让座还是假装没看见呢?其实我心里是想让座的，可是又一想：现在离二姨家还远着呢!如果现在让座，等到了站我的腿不断了才怪!还是别让了吧!再说了，她不会抱着小孩坐吗?干嘛非得站着，不能让，不能让。

　　车子在颠簸中摇摇晃晃地前行。这时，一个急刹车，阿姨没有站稳，差点摔了一跤，看着她满身满脸的汗水，我终于做出了决定——让座!我立刻站了起来，把座位让给那个阿姨，阿姨连声对我说“谢谢，谢谢。”听到这一声“谢谢”，我的心里比吃了蜜还甜。

　　到了二姨家时，我的腿虽然没有断，但也麻麻的。可我的心却因为那句“谢谢”变得暖暖的，我想这也许就是老师常说的，帮助别人，快乐自己吧!

　　快乐有许多种形式，不同的人对快乐的感受也不同。你眼中的快乐是什么样子的呢?

关于快乐作文11

　　说，有什么不能说，不过是句令我悲伤的话语。怕什么，相信我，我不会哭，也不会难过，我很快乐。错？谁的错？你没有错，只是没有人能够说得清楚，那还不如算作我的错。

　　做，有什么不敢做，无非是个令我忧愁的举动。怕什么，相信我，我不在乎，也不会留恋，我很自由。走？谁离开？就算你走，我也不会因此而颓废失落，我知道你有你的路要走。

　　落，就算我的心，从十六楼落下负一层B座，我也不会感到疼痛，或者难过，我还是很快乐。你不要小觑我，没什么熬不过，大不了唱首歌，虽然是悲伤的歌，声音有点颤抖。

　　我还是很快乐，因为我的磨练不是折磨，不要小看我，我才不会难过，有什么捱不过，大不了喝杯水，虽然喉咙有点梗塞，肩膀还在抖动，可是内心忘了疼痛。

　　我还是很快乐，因为我的旅途没有坎坷，只是走路有点颠簸，可我才不会难过，没什么踏不过，大不了喘个气，虽然双脚有些颤抖，手心还在滴血，可是思绪还在前方。

　　我很快乐，比好多人强得多，偶尔叹气流泪，可从不在面前上演。如果爱会带来伤害，我绝不会害怕会痛到哭。爱就爱了，我才不会计较会不会头破血流，伤痕累累。

　　我很快乐，比好多人好得多，偶尔撒娇生气，可从来没有任性妄为。如果伤痛是爱的天性，我不会因为怕痛就放弃自己追求爱的天性。我在爱的天空中全力飞翔，我很快乐，哪怕时而会有厉风刺痛我的双翅，我还是很快乐。

　　我还是快乐，难过的时候，嘴角上扬45°，绑住我的眼睛，眼泪掉不下来，抬头看向天空，说：“我很快乐！”双臂张开，做出呐喊的动作，然后落向地面。

　　因为我很快乐，所以不会难过。

关于快乐作文12

　　我只是一个不起眼的孩子，在我这小小的生活里，我开始寻找快乐。

　　来到小河边，看见鱼儿在水里游来游去，似乎很快乐，我便跑到游泳池里，但我不会游泳，一连呛了好几口水，我并不感到这很快乐。于是，我叹着气来到树林里，看见鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎很快乐，我便爬到树上唱歌，但是树枝总是扎到我的皮肤，我并不感到这很快乐。于是，我失望地来到草原上，看见群马不停地在草原上奔驰，似乎很快乐。我便学着跑，跑了好一段时光后上气不接下气，满身是汗，精疲力竭，我并不觉得这很快乐……

　　我沮丧、失望，为什么我找不到快乐？鱼儿的快乐让我悲哀，鸟儿的歌唱令我难过，马儿的奔腾使我孤单……

　　快乐生活，快乐在那里？我拿起二胡，把自我的不悦全都掩埋掉，因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐，那我就到虚幻的生活里去寻找吧！我走进每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去挥舞。我感到自我似乎变成了一条鱼，在河里游来游去；我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱；我变成了一匹马，在草原上不停地奔腾……快乐！快乐！快乐不停地向我涌来！本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。

　　我明白了！每一个生灵都有自我的、与他人不一样的快乐生活！我为什么非要去学别人呢？或许别人认为快乐的生活并不适合我，而自我快乐才是真正的生活！二胡，不就是我的快乐生活吗？！

　　生活如清水，是鱼儿的游乐场。

　　生活如树枝，是鸟儿们的故乡。

　　生活如草原，是马儿们的天堂。

　　生活如天空，是二胡给了我翅膀。

关于快乐作文13

　　炎炎夏日、凛冽寒冬，我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默，在胸口堆积成山等待下课钟的解放，但是有正就有负，脱口而出的字句倒也有些欢乐。

　　每一堂课不外乎就是老师讲学生听，这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状，硬是要耍点花样。于是，流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。

　　顾名思义，所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“ 我懂”，宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别，他一开口，全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落，而我也藏不住笔记下的笑靥，在沉闷的课堂中，我给了旁边的男生，我所能给的，最大的钦佩。

　　虽然有些老师不赞同，仍是板那张脸，但在我们心中，这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起，滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑，我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后，我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在初中的我们，正是享受快乐的时候，所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生!

关于快乐作文14

　　很多人都认为学习是一件痛苦的事情，其实是他们不知道，学习中还存在许多乐趣。

　　语文课本中，有一些写得非常美的文章，我们读起来会感到身心愉悦。我们在趣味语文中会读到许多小故事，有时候读着读着就会情不自禁地笑起来。朗读课文时，只要你读得认真、全身心投入进去，你就可以感受到那些方块字的魅力。它们把你深深吸引，带你去想去的地方。

　　很多人认为最难、最费脑筋的数学，在我看来也是非常有趣的。那些热爱数学的人，看到那些难题就感到莫名的兴奋，恨不得马上就解开它。当他们历尽千辛万苦终于解开一道题的时候，他们是多么的开心啊!虽然那只是一道题而已。我是热爱数学的人，我同样迷恋解答数学题的乐趣。

　　很多人讨厌考前复习，认为只是为了巩固知识而已。但孔子说过：温故而知新。只有多复习你才能循序渐进掌握新知识并且考出好成绩。那些平时努力的人在这段时间不用很累，而那些平时只想着玩的人就可能会后悔。我们考试完后，听到自己的成绩时，考得好的一定会很开心，因为这是他们付出努力结出的硕果。他们的爸爸妈妈听到这个消息一定也会很开心的。我就常常享受这份荣光。

　　这就是学习的快乐，只要你用心就能体会到。亲爱的同学，你体会到了吗?

关于快乐作文15

　　星期日，爸爸与同事带我去海门“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快乐的当然要算“彩弹大冲浪”了。

　　“彩弹大冲浪”类似于一般的军事演习。全都是大人的面具与衣服，因为我人小，等我穿上时，脸热得象红通通的大苹果，样子实在搞笑。

　　我们十个人以“五打五”分成两组，两军对垒，穿不同颜色的衣服。比赛一开始，十个人全都躲在一旁，不敢向前冲，我军的爸爸与胡亮叔叔开了个头，往前猛冲，敌军全都向吴亮叔叔开炮。

　　爸爸的样子也挺搞笑。别人正拿枪一直朝他开，他彩弹发完了，躲来躲去，最后在地上捡了几发彩弹，装到枪里又打了出去。

　　我因为面具太大，往前冲时面具总往下掉，很容易伤眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多离敌人60米的地方射击敌人。我来了个彩弹转圈儿，然后向敌方一个人的腿上射去，他没发现，等子弹击中他腿上时，他赶紧扑到地上，慢慢地往前爬，正当我得意洋洋时，他乘我不注意又还击了我，射中了我的左腿，一团红色的“血”水染红了我的裤子，我赶紧往旁边一躲，捡起射中我的那发彩弹，朝敌人扔去……

　　游戏结束后，我看见每个人脸上都洋溢快乐的笑容。每个人身上不是红通通的，就是黑黑一团泥。当然冲向敌方的爸爸与胡亮叔叔浑身上下都有被彩弹击中的痕迹。

　　“彩弹大冲浪”真是太刺激了，让我流连忘返，更是让我收获了快乐！

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