【精华】心灵的成长作文5篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的心灵的成长作文5篇,希望对大家有所帮助。
心灵的成长作文 篇1
爱如阳光,让心灵的种子萌发、成长。
夜沉沉,人寂寂,只有星星眨着慵懒的睡眼注视着灯光下写题的我,笔尖与纸张的沙沙声中,门开了,妈妈走进来,“妈妈居然还没睡。”心底涌上一丝感动。一杯水已静静的放在桌上。抬头与妈妈柔和的目光相接,“早点睡吧,已经很晚了。”灯光下妈妈两鬓那刺眼的白发灼得我心疼,“嗯,您先回去睡吧,我还差一点就写完了,马上就睡。”清凌凌的水滑过舌尖,流入心田,思绪飘向远方:清晨有您细心地叮嘱;夜晚有您无言的陪伴;梦中惊醒,有您温柔的抚慰;遭遇挫折,有您深情的鼓励……妈妈,叫我如何回报您呢!
妈妈,您的爱,温暖、细腻,伴我成长。
风细细,云依依,那年秋天,我迈入了这所百年老校的大门。怯生生的我走进教室里,便与您结下了一辈子的师生缘。如今,两年已过去了,您对我们的爱,我们会永远记住。还记那天骄阳似火,塑胶跑道上弥漫着炙热的气息,三圈下来,大家都是汗流浃背,满脸通红,平日体质较弱的我一下子蹲在地上,您便快步朝我走来,目光里满是关心和焦急,“你怎么了,没事吧?”“老师,我没事……”看着您昔日光滑的脸颊如今却有细纹丛生,不禁眼眶微微湿润了:忘不了,烈日炎炎,军训时您为我们五十个孩子把水瓶一一倒满;忘不了,为了丰富我们的课余生活,您自己掏钱为我们买《读者》;更忘不了,寒风凛冽,您和我们一起在操场跑步……
老师,您的爱,如甘泉清澈,伴我成长。
雪绵绵,野茫茫,今年冬天好大雪,一天时间,整个校园成了粉妆玉砌的世界。然而,晚自习时坐在门口的我,便不再有闲情逸致欣赏这美丽的雪景了:冷风嗖嗖的从门缝硬挤进来,手冻得有些僵硬,字迹开始变形,我不停的把手放在嘴上呵气,希望能暖和过来。一只毛茸茸的手套伸到面前,“给,带上吧。”同桌的眼里闪烁着真诚,“嗯,谢了。”冻僵的手钻进厚厚的带着体温的手套,心中是满满的感动,记忆的小舟开始在青春的河面上穿行:课堂上,我们热烈讨论,面红耳赤;宿舍里,我们嬉笑打闹,尽情放松。偶尔的摩擦,会因为一句笑话和解;一个人的美食,会成为全宿舍的共享……
同学,你的爱,真诚,亲切,是我青春之路的见证。
停在每一个成长的心灵驿站,我伫立、凝望、思考、感悟,妈妈的爱让我懂得了感恩,老师的爱让我明白了奉献,同学的爱教会了我珍惜。心与心在爱的河流中交汇,我的心灵,在爱的浇灌下成长,无论前路满载鲜花或蜿蜒崎岖,成长的脚步永不停歇。
心灵的成长作文 篇2
今天,我们班级召开了“理解·关爱·交流”的主题班会。
当一个人学会去理解他人时,随之也会得到他人的理解,谁也不了解谁的心,所以免不了误会的产生,被人误会,当然是一种心里不舒服的事。但每个人都有自己的难处。能理解别人,就是一件难能可贵的事情。
学会理解,学会关爱。
光阴似箭,日月如梭。在人生的道路上免不了委屈与受伤。但它们确是我的老师,它们教会我理解与被理解,宽容与被宽容。
也许你会交许多的朋友,但真正的朋友是不会因一点小事而斤斤计较,真正的朋友是,当你有困难时第一个伸出手帮你的,但是,当帮助变成了施舍,那么不要也罢,真正的朋友是不绝对不会让你误入歧途,真正的朋友是能互帮互助,一起成长的。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。如果人人都能学会宽容与理解,那么我们的世界将会更加的美好。
心灵的成长作文 篇3
我们学校开展了一系列的感恩教育活动,感恩父母、感恩老师、感恩社会,我深受教育,懂得了不少道理,学会了感恩。我要感谢所有的师长,是他们让我懂得知识的宝贵,岁岁年年,我都会铭记;我要感谢我生命中至亲至密的朋友,快乐有他们分享,悲伤有他们倾听;我要感谢我至真至爱的亲人,在岁月途中,是他们静静的看护着我,为我挡风遮雨,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人,日日夜夜,我都留在心里。
可怜天下父母心,他们所作的一切都是为了我们。他们害怕我们吃苦、受累、受伤、不开心!不管在天涯海角,父母总是与我们心连心,也只有父母想着时时刻刻保护我们不受一点伤害。“谁言寸草心,报得三春晖”:“滴水之恩,当涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,让他们开心。我经常帮母亲做家务,洗衣服、做饭、打扫房间,好好学习,做一个乖乖女,让母亲放心、开心。有一次,我见母亲回来了,便倒上杯水,然后,我端着水走到母亲面前,对母亲说:“母亲,您辛苦了。洗洗脸吧”又帮母亲捶腿,捏肩,母亲夸我是一个懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力还甜呢!
老师——辛勤的园丁,是他们让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。他们不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。老师每天都非常辛苦,我想:让老师少操一份心就让老师减轻了一份压力。于是,我做到了上严格遵守纪律,上课认真听讲,积极回答问题,作业书写工整,学习成绩优异,把老师交给的任务圆满地完成,让老师开心。
每个人都应该学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩社会,感恩爱你的每一个人。感恩是一种美德,我就是一只小鸟,感恩将会把我送上广阔无垠的天空。
心灵的成长作文 篇4
我向天空伸开手指,微风过,却网不住流华!
——题记
记不得那是怎样热闹的一天,只觉得天气异常炎热。我拉着看似沉重的行李箱,怀着忐忑的心情走到了那陌生的门口,门很宽很大,人很多很挤,但隔着缝隙还是能清楚看见那高高耸立的几幢单调建筑,我清楚的意识到,这里是学校,一所我以前从没有想过要进的学校,而现在,我就站在它的.门口。看着那些微笑着青春向上的脸庞,心里却涌出止不住的酸楚。你要进去吗?我在内心深处诘问着自己。进?不进!不进?进!内心强大的排斥力终究没有能抵过身后一双双极具杀伤力的温柔眼眸。带着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的呛然,我艰难的迈开了步子。
早觉得天气热的异常,果然在午后便哗啦啦的下起了瓢泼大雨。这雨来的真是巧极了,恰似迎合我不快的心情。受不了这冷光白墙的我,就这么横冲直撞的冲进雨中,在这陌生的地方,我竟跌跌撞撞的跑到了操场,偌大的操场空无一人。也是,谁会冒着这么大的雨在这里发神经?仰头望着阴暗的天,心中的不快好似这倾盆大雨毫不掩饰的落下。然后,精疲力尽的倒下,最后映入脑海的竟不是一墙红花,却是墙角那孤独不知名没有吐露芳华的树。我声嘶力竭的询问:你为什么不开花?为什么......
为了确定我还是比较清醒的,第二天我又来到墙根边,是一株其貌不扬的树,未开花且孤独却傲然的立在那里,它身旁的马蹄莲却开得正艳,墙上的、地上的、已开的、含苞的,好不热闹。唯它视这一切热烈如风,只有微风拂过时搅动翠绿的叶子在彰显它还活着,时间留给它自己的只有寂静。我不由自主的对这它说:在这本该热烈的季节里,你为何没有开花?
然而,恰是这不开花的树,令我如此着迷,于是我每次故意打它身边走过只为看一眼它是否吐露芳华。一天、两天......一周、两周......时光止不住的溜走,它身旁的马蹄莲越发动人,却不见它的任何动静。不知可否说它淡定?我也在它的这种淡定下沉下了心思。但是奇迹也是会出现的,偶尔的一个午后,信步墙边的我却看到了那不知名的树树梢的点点花苞,粉红粉红的霎是可爱。看着这即将怒放生命,心中的喜悦却无可言表。虽说有了花苞,耐不住性子的我也等了差不多两周才见到了满树的鲜艳,远看似一巨大火热的绒球,近观一朵朵的形态各异、风韵万千;此刻的马蹄莲却是一地残花,早谢了幕!
看到了花落的结局,听见了花开的声音,也正是这一刻,我明白了怒放的生命真正的含义:这是一次缓慢而优雅的成长,没有观众无妨,默默无闻也无妨,只待最后最灿烂的的怒放。我很庆幸与这“不开花的树”的不期而遇,也许邂逅的不仅是那畅快洒脱的美。更是那率性而为活出真我的态度。海子说“风上面是风,天空上面是天空,道路前面是道路”,但我更相信,远方才是我的目的地,终有一天那会是我的所在,锁住我身体的那扇大门,却锁不住我高高飞翔的心。此刻,我正缓慢而优雅的成长。
我将双手放下,拾起满地落花,不再去网那易逝的流华!
心灵的成长作文 篇5
小时侯的我,天真无邪。也闹出不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。
爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课,我还不会听讲。有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头扼了一个洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎,我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天,我的嘴肿得像猪嘴似的,照样去幼儿园上学。
我刚学会说话,妈妈就告诉我见到熟人要打招呼。跟妈妈岁数差不多的女人叫阿姨,跟奶奶岁数差不多的称奶奶。有一天,幼儿园放学了,我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来,都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看,有的叫阿姨,有的叫奶奶。任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼阿奶。我一叫阿奶,在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她阿奶。
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