会跳舞的小纸片作文（精选20篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的会跳舞的小纸片作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

会跳舞的小纸片作文（精选20篇）

　　会跳舞的小纸片作文篇1

　　科学课上，王老师说：“今天，我们来做一个实验，材料是：一把塑料尺和一张很薄的纸。”接着，王老师又说：“做法是这样的，先把薄纸撕成像指甲盖大小的碎片，然后把尺子放在头上用力磨擦，这样会产生静电，最后把尺子放在小纸片上，小纸片就会被吸起来了。”班里的同学你看看我，我看看你，没有人会相信。

　　不过，我们还是怀着半信半疑的心情试了试。第一次，我没有成功，我有点失望。王老师走过来对我说：“不要灰心，很多人第一次也这样，失败是成功之母么。”听了王老师的话，我又开始了第二次实验。第二次还真的成功了，我发现尺子在头上磨得时间越长，产生静电的时间就越长。所以才会把小纸片吸起来。小纸片在尺子的指挥下翩翩起舞，它们的舞姿各种各样，是那样的轻盈，有的自己跳，有的双人跳，还有的随便跳……真是美不胜收！

　　原来，小小的实验蕴含着这么多的科学道理啊！

　　会跳舞的小纸片作文篇2

　　今天，我做了一个有趣的小实验。我先把一张张纸撕成小纸屑，再把尺子在头皮上反复摩擦，然后把尺子放在离小纸屑不到一厘米远的地方。

　　奇迹发生了，小纸屑都像被施了魔法一样：有些整片被吸到了尺子上，像遇见了久别重逢的老朋友，紧紧地抱住了它，怎么也不肯离开；有些在尺子下面翩翩起舞，它们的舞姿优美极了；有些则呆立不动，好像被孙悟空的定身法定住了一样，一动不动，气死我了；有些竟玩起了金鸡独立，仿佛在向外人展示它们的绝活；有些连连往后面躲藏，似乎看见了什么妖魔鬼怪似的，吓得连连后退；还有些你追我赶，好像正在参加田径比赛，个个都想争当冠军呢。

　　你想知道这些奇迹发生的原因吧？告诉你，这个实验的原理是：尺子和头皮摩擦产生出静电后，尺子又跟小纸屑发生了静电反应。怎么样，有趣不？

　　会跳舞的小纸片作文篇3

　　今天，老师在语文课上做了一个有趣的实验——让小纸片跳舞。

　　上课铃声一响，老师走进了教室，一只手拿着一张小纸片，一只手拿着一把直尺。老师先把小纸片撕成碎片，说：“今天我要把这些小碎片吸到直尺上，你们相信吗？”同学们纷纷说：“不可能吧！”老师说：“如果我成功了，大家就要给我鼓鼓掌，没有成功那就重来一次。”

　　只见老师把直尺放在头上摩擦了2~3分钟，我紧紧地盯着那把直尺，看老师在耍什么花样。只见老师像个魔术师一样把摩擦过的直尺慢慢靠近碎纸片一厘米的地方，这时奇迹发生了，碎纸片真的跳起了舞，纷纷跳上了直尺，真是太神奇了。大家纷纷鼓掌。这时，老师见大家手上都拿着一把直尺，就知道了我们的心思，就让我们自己也来试一试。

　　我先拿直尺在头上摩擦了几分钟，再放在碎纸片上，可是，这些小纸片怎么也吸不住，我想可能是我的头皮屑不够多？我看见同桌的直尺上吸上了好多碎纸片，我就拿直尺在她的头上摩擦了一会儿，再放在碎纸片的上面，果然碎纸片吸了上去。老师看我们实验做得差不多了，便告诉我们了这个秘密：哦，原来摩擦是会起电的，一旦有了电，小碎纸片就会被吸到直尺上。

　　在生活当中有很多的科学知识，我们每个人都要去发现这些又有趣又好玩的科学。

　　会跳舞的小纸片作文篇4

　　"铃铃铃……"，上课铃响了，同学们都安静地坐在各自的位子上，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。

　　"咚咚咚……"走廊上传来走路声，随后，上语文课的丁老师满脸笑容地走进教室，和蔼可亲地对大家说："同学们，今天上语文课做一个有趣的小实验好不好！"这真是个"喜讯"，我们都欢呼雀跃，有的同学还站到了桌子上，直到老师说了一声"请大家安静下来！"我们才静下来，乖乖地坐在椅子上。

　　实验开始了，只见丁老师把一张餐巾纸撕成细小的碎片，然后，不知从哪儿"变"出一块塑料薄膜片，把它在衣袖上来回摩擦，边擦还边说："等会儿请同学们注意观察……"过了一会，丁老师把塑料薄膜片放在离小纸片上方一厘米左右的地方，我们都睁大眼睛看着"咦，这是怎么一回事？"同学们异口同声地说，有的小纸片被吸在了塑料片上，有的小纸片在被吸上去不久就掉下来了，有的还在中间打起了转转……它们多么像在舞蹈呀！于是，我们就把这个小实验叫做"会跳舞的的小纸片"。

　　老师演示完了，要我们自己做，可我们没有塑料片，老师说笔头也行。于是我拿起圆珠笔的一头，在袖子上使劲地来回摩擦，刚擦了一两下，我就把笔头迫不及待地伸向小纸片。咦，怎么搞的，小纸片怎么不跳舞了。我抬起头来，看见同桌还在摩擦，我便在袖子上来回擦了好几次，把笔头伸向小纸片。啊，吸起来了！我大声叫到："成功了，成功了……"这时，旁边也不约而同地传来同学们的喊声"成功了，成功了……""啊，吸起来了，吸起来了……"突然，我想：为什么小纸片会吸上笔头呢？我百思不得其解，于是便去问丁老师，老师告诉我："那是因为笔头与袖子摩擦产生静电，静电就吸起了小纸片。"

　　这节语文课虽短，但告诉了我一个小知识，并让我懂得了大自然还有许多奇妙的东西等着我们去探索，去发现！

　　会跳舞的小纸片作文篇5

　　今天上课时，老师神秘兮兮地拿出两张纸，说：“每个组两张纸，你们要把这两张纸撕碎，撕得越碎越好。”老是刚说完，我的头脑里就浮起一个大大的问号。为什么要撕纸？我赶紧拿起纸，慢慢的撕起来。我注视着纸片，撕得越来越小，直到重叠的纸太厚了，我撕不动了，就把纸片重新散开来撕。

　　纸片撕得够小了，老师又说：“现在你们拿出自己的笔，在衣服上反复摩擦，摩擦得够了，就把笔放到小纸堆里。如果能吸起小纸片，就说明你的实验成功了。”我首先在衣服上摩擦了一会儿就立马把笔放在小纸堆里。结果，我一片小纸片也没吸起来。我并不灰心，继续使劲摩擦，忽然我灵机一动，他衣服解开，用里面的毛衣摩擦。“哇！我的吸起来了！”谭奕轩说。我赶紧放下手中的笔，去看谭奕轩吸起的纸屑。“哇！真的呀！”我惊呆了，继续努力摩擦。唐贝宁轻轻的吹了一口气，纸片就像一个调皮的孩子，就是不肯下来。还是是后来谭奕轩更重地吹了一口气，它才心甘情愿的下来。当我想试试我的成果时，一刚把笔伸过去，哇！哇！我的也吸起来了！我大叫起来，别人也看过来。这一次成功给了我信心，后来几次我相继成功。

　　我试着快速地挥舞笔，纸片仿佛在我的笔下跳舞呢！

　　实验结束了，所有人都成功了。我明白了，不要急于求成，只要坚持，就是成功。

　　会跳舞的小纸片作文篇6

　　我听姐姐说：“纸都可以跳舞”呢？这太不可思议了吧！平时纸都是不会动的，怎么会跳舞呢？我想做个实验看看到底是怎么回事。

　　于是，我找来了一把尺子、一张不用的纸，一切准备就绪之后，我将开启探索之迷。

　　首先：把准备好的纸撕成一厘米小的碎片、然后用尺子在头发上使劲摩擦、要摩擦到30秒至1分钟、接着将尺子放在纸的上面。可是，那些调皮的纸还是一点反应也没有，我非常难过，于是我在想，到底是哪里没有做对，我回想起刚才做的过程；终于知道问题出来哪里了，原来是我摩擦的力度还不够。

　　这次我充满了信心，决定再做一次，我又按照刚才的步骤又做了一次，心想：“这一次我一定要成功”。这也太不可思意了吧！这次居然真的做成功了，我实在是太开心了。

　　原来，姐姐说的没错，纸真的可以跳舞呢？同学们，如果你们有时间的话，也可以试试做做看哟！

　　会跳舞的小纸片作文篇7

　　今天，又到了王老师给我们上作文课的时间了。只见她手里拿着一把剪刀，一张彩纸，一枝圆珠笔，笑容满面地来到我们的面前。我们看着王老师拿着的东西心想：王老师葫芦里卖的是什么药呢？她就像老鼠掉进米缸里——全身上下都是米（谜）。

　　王老师好像是看穿了我们的心思，说：“我最近发现了一种奇怪的纸，它会跳舞。”“啊！”教室里又发出了一片惊讶声。王老师不紧不慢地拿起剪刀把彩纸剪成纸屑，这些纸屑像蚂蚁，像芝麻，还像米粒。王老师使劲地让圆珠笔在自己的头发上反复摩擦。还边摩擦边念着“咒语”：“天灵灵，地灵灵，各路神仙来显灵。”我们的眼睛瞪地像铜铃，目不转睛地盯着王老师的手，只见她迅速地将笔放到一片片纸屑的上方。哇噻，这些纸屑竟然乖乖地吸附在了笔杆上，她轻轻一摇，纸屑一摇一摆，好像是在跳舞，真是太神奇了。这到底是怎么一回事，我们百思不得其解，大家议论纷纷，教室里顿时炸开了锅。

　　有的说：“王老师一定是在笔上沾了胶水。”

　　有的说：“一定是王老师的头发是湿了的。”

　　有的说：“王老师的头屑粘住了小纸屑。”

　　大家说得好不热闹。

　　郑萧迪不愧是班里的“智多星”，他胸有成竹地站起来，说：“塑料笔与头发摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸住了。”哦，原本一头雾水的我们立即恍然大悟，纷纷动手做了起来。

　　我用的是尺子。尺子用力地在头上飞快地地“摩擦”几下后，我就适可而止，把尺子放到小纸屑的上方，小纸屑马上吸附到了尺子的顶端，我高兴地一蹦三尺多高，因我试验成功了。

　　在我们现实生活中，有许多自然现象是可以用科学去解释的，只需要我们平时多留心观察，多多去想，肯去刻苦钻研，就会有巨大的收获。

　　会跳舞的小纸片作文篇8

　　听樊老师说，纸片可以在尺子上跳舞。真是这样吗？我很好奇，想亲自试一试。

　　首先，樊老师说要准备的材料有一把尺子和一些小纸片，这材料易得，真简单，说干就干！我赶紧拿出自己的长尺子，撕下一张本子的纸，跃跃欲试！于是，我把纸放在尺子上，像拍球一样把纸往上拍，同学们和老师看到我这样，哈哈大笑起来。尤其是同桌捂着肚子，笑得合不拢嘴。樊老师也笑着说：“不是这样操作的！先要把纸撕成碎片，再把尺子在头发上摩擦，最后用摩擦的尺子靠近小碎纸，你就会发现有趣的现象了！”

　　我尴尬地笑了，不好意思地把纸撕成了小碎片，又把尺子不停地往头上擦拭，便迫不及待地去靠近小纸片，但是纸片就是一动不动，没有一点反应。这是为什么呢？我望向四周，大家都在耐心用尺子在头上摩擦，原来，他们是摩擦时间很久，我仅仅几下。我决定再试试，于是我把尺子在头发上摩擦，直到尺子发热为止，接着我小心翼翼地靠近小纸片，果真，纸片像一个个调皮的娃娃，争先恐后地往我的尺子上跳，真像是在跳舞呀！我看得目不转睛，不一会儿，小纸片像一个个跳伞运动员一样从尺子上跳了下来。这是为什么呢？我十分好奇，老师神秘地对我们说：“这就是静电原理！这也是我们冬天脱毛衣时为什么会有噼里啪啦的响声和火花出现的原因。”我们听得入迷，老师接着说：“尺子在头发上摩擦，让尺子带正电荷，用它靠近不带电的小纸片，小纸片靠近尺子的一边会感应出负电荷，尺子的正电荷与小纸片的负电荷互相吸引，产生静电吸附的现象，这样就能看到纸片跳上尺子的现象。”

　　小游戏竟然还藏着有趣的物理知识，我想那些科学家们也一定是在游戏中获得的启示。

　　会跳舞的小纸片作文篇9

　　小朋友们，你们做过“纸片跳舞”的小实验吗？大家肯定要问了，纸片又没有长腿，怎样会跳舞呢？带着这个疑问，我亲身做了下面这个小实验。

　　我准备了一张用过的纸和一把塑料尺，首先，我用手把纸给撕得稀巴烂，堆放在桌上；接着，我又拿起一把塑料尺在头上摩擦起来，一分钟过去了，我才把尺子从头上拿下来，当我用哆嗦的手拿着尺子靠近碎纸堆，塑料尺距离碎纸堆一厘米的时分，忽然，纸片像跳舞似的力争上游往尺子上飞去，有的纸片跳圈圈舞，有的在跳芭蕾舞，还有的在跳街舞。我看着眼前的神奇情形，心里不由无比诧异。

　　是什么力气促使纸片飞起来呢？而且还跳着各种各样的舞蹈。这时分，爸爸回来了，我把疑惑通知了他，他看了看塑料尺上正在跳舞的纸片，笑着说，由于塑料尺在头上摩擦后产生了静电，靠近纸片后，就把纸片吸上来了，由于纸片大小、外形不一样，构成动作也多种多样，听到这里，我豁然开朗。

　　从那以后，我就经常做各种各样小实验，不只学到许多了课外学问，还丰厚了课余生活，真是一箭双雕。

　　会跳舞的小纸片作文篇10

　　今天，我到李老师家去上课。李老师对我们说：“现在，我们来做一个有趣的实验——让纸片跳舞。”同学们听了，非常好奇，都举手提问。“纸片怎么会跳舞？”“纸片会跳什么样的舞？”……

　　李老师说：“待会儿你们就知道了。”李老师拿出一块8k纸大小的玻璃、两本一厘米厚的语文书、一袋碎纸片和一条丝巾。她先把碎纸片倒在一张红色的桌子上，再在纸片两侧各放上一本书，像两个卫兵在保护着纸片们。接着，她在“卫兵”上架上一块玻璃，用丝巾在玻璃上使劲摩擦。可小纸片像一群懒汉似的，怎么也不跳。直到李老师擦的汗流满面时，纸片们才不情愿地跳起了舞。有的跳单人舞，有的跳双人舞，还有的跳迪斯科，真是多姿多彩。这时，有个同学问：“老师，纸片为什么会跳舞？”李老师边擦边说：“纸片之所以回跳舞，是因为丝巾和玻璃摩擦产生静电，静电有吸引轻微物体的本领，所以纸片会跳舞。”说完，她就停下来，这时，有些纸片马上到了下去，好像在说：“哎，好累啊！”有些纸片还继续跳，仿佛在说：“哼，真没用！”话音刚落，自己也倒下了。

　　通过这次有趣的实验，使我明白：“科学无处不在，无处不有。”

　　会跳舞的小纸片作文篇11

　　今天，难得爸爸妈妈都在家里。我做了一个实验给他们看。

　　我先拿出一张白纸，铺在桌子上，接着把五颜六色的碎纸片铺在白纸上，再把语文书和数学书放在白纸两侧。然后把一块A4纸大小的玻璃板放在书上面。

　　最后用吹风机把一块丝绸布吹热。一切准备妥当，我用丝绸布在玻璃上使劲摩擦，不一会儿那些小纸片立刻跳起舞来。它们有的跳“芭蕾舞”，有的跳“天鹅舞”，还有的跳“拉丁舞”，优美极了。我一停，那些小纸片有的倒在地上，好像在说：“哎哟，累死我了!”有的还在继续跳着，好像在说：“你们的耐力太差了，你看我多棒啊!”。

　　实验结束后，妈妈问我道理，我兴奋地说：“因为丝绸和玻璃摩擦后产生了静电，玻璃又跟纸片发生了静电反应，是书上看来的。”妈妈夸我懂得的知识可真不小啊!我听了心里乐开了花，以后我要多和书交朋友!

　　会跳舞的小纸片作文篇12

　　今天，张老师满面春风地来到教室，手里拿着一张纸说：“同学们，今天我们来做一个实验”。同学们个个心花怒放的，还有的在摩拳擦掌，跃跃欲试，教室里热闹极了。

　　只见老师把手中的纸撕成了碎片，然后老师用圆珠笔往头上搓来搓去，放到纸堆里，再轻轻地往上拿，只见纸碎片，有的粘住了圆珠笔的身体，有的和圆珠笔一起在“天空”中自由自在地“飞”，像一只燕子在天空中翩翩起舞，同学们说：“老师是不是在圆珠笔上施上魔法，让圆珠笔和纸抱在一起？”

　　同学们看了老师的表演，个个跃跃欲试，同学们有的拿笔在头上搓，有的在裤子上搓，有的在毛衣上面搓，还有的拿尺子在衣服上搓……看，咱们高手如云吧！同学们搓得可真是有趣！同学们用笔吸纸片，有的人不费吹灰之力，就把纸片吸上去；有的人的纸片很“听话”，争先恐后地“跳”上圆珠笔，纸片有的在玩耍；有的在和另一个纸片聊天；有的在翩翩起舞，有的在转圈圈；还有的在圆珠笔上呼呼睡大觉！教室里像油锅里撒下一把盐，同学们有的大声说，我会变魔法了；有的说，我还想做实验；还有的说，今天的一个小实验可真是有趣，我好喜欢呀！

　　后来，我从《十万个为什么》上知道了原来是摩擦起电在作怪。从生活中我还知道：脱衣服会有噼里啪啦的响声；拉手时，不小心会被“电”一下；脱毛衣时，头发会竖起来，这都是摩擦起电的原理。今天可真是好开心呀，因为我又知道一个知识。

　　通过这件事情，我明白了，在生活中，自然现象都蕴含着一个科学道理，只要我们善于观察，善于思考，就一定能知道其中的奥妙。

　　会跳舞的小纸片作文篇13

　　科学的世界是奇妙多彩的，每一个小实验都如同魔术一般见证奇迹。今天老师让我们做一个实验，于是，我就做了一个叫“摩擦起电”的小实验。

　　在实验开始之前，我准备了一些碎纸、一把塑料尺子、并且苦口婆心借了男同桌的头用一下，就可以开始做实验了。

　　按照实验说明，我首先拿起尺子在我同桌的头上如同剃头匠磨刀一般的摩擦起来，为了获取更多的静电，用的力道堪比头顶按摩。“磨好刀”后，把刚才那个摩擦过男生的头的尺子拿过来，放在碎纸上，这时，神奇的一幕出现了，一些碎纸就像听懂指挥一般朝着尺子“飞奔”而来，被吸了上去。这使我百思不得其解，后来，经过上网查资料我才知道，这是因为尺子在与头发摩擦的时候产生了静电，所以碎纸才被吸了上来。并且除了在头发上摩擦以外，在毛衣上摩擦也是可以达到同样的效果。但是注意摩擦所用的物体一定是不导电的，这样静电才能停留在物体表面，如果把尺子换成金属尺，那就以失败告终了。

　　做小实验太有趣了！以后我要好好学习科学，做更多小实验！

　　会跳舞的小纸片作文篇14

　　今天我们科学老师又吊胃口了，给我们出题，回家的路上我一直想着这个问题，摩擦会吸纸片吗？

　　这个问题我心想肯定不会的，可回家实验的答案好像不一样。我回到家迫不及待的从文具盒里找出尺子，按照陈老师的布置，拿出一张A4的白纸，撕成十小张，把尺子放在头发上摩擦，然后放在纸上，可是纸条却一动也不动。我觉得很奇怪，就把记录纸拿来用手指着一个一个的看，在第三条时我发现了，原来是因为纸片太大吸不起来，我又把纸撕的`小小小的小片，又把尺子放到头发上摩擦放在纸上，可是还是没有吸起来，于是我就有一点小失望，可我不灰心，连着做了三四十次可都一样。有一次纸都已经吸引上去却在半空中掉了下去。

　　就在我要放弃的时候，发现了几片纸条，居然被吸了起来，在尺子上转了几个圈里的一个地方不动了，好像跳舞累了，要休息，可是我以前为什么吸不起来呢？这次吸了起来，还表演了一段舞蹈呢，后来我才知道是因为摩擦时间不够多的缘故，这一次实验让我知道做一件事要有耐心，不可三心二意，所以这件事让我受益匪浅。

　　会跳舞的小纸片作文篇15

　　今天，老师给我们做了一个神奇的实验。

　　实验前老师准备了一个装满水的杯子和一张小纸片，老师说:“同学们，你们知道用什么方法能把这杯水倒过来，水却流不下来呢？”大家的回答各不相同。然后老师给我们做了一个实验。

　　首先老师把一张纸片放在了杯子上，按了按，大家都在想:老师你再按也按不出粘胶呀！接着老师把杯子飞快的倒了过来，大家都目不转睛盯着水杯，倒数“3、2、1”，然后老师把手挪开了。最后大家都大吃一惊，因为纸片既然粘到了杯子上，像粘胶一样。我本想老师肯定是在用热气，最后才知道，原来杯子外面的空气压力大于杯子内的压力，空气推动了纸片所以水流不出来。

　　科学的力量真伟大，其实，科学就在我们的身边呀！

　　会跳舞的小纸片作文篇16

　　昨晚我做了一个有趣的实验，叫纸片托水。首先我准备了一个杯子，水和纸片，准备工作做好了，请跟上我的脚步，看看我的实验之旅吧。

　　我先把杯子倒满自来水，然后将纸片贴在杯口上，用手压住纸片，把杯子慢慢地倒过来，只见杯子里冒了几个小水泡，哗啦~水洒了出来，哎，失败了，但我一想起来失败是成功之母，于是我重新振作精神。

　　我再接再厉又做了一次，结果奇迹发生了！只见水不但没有漏出来，连我把杯子斜过来也没有漏，我心想：我成功了！我成功了！高兴的同时疑问也随之而到，为什么水不会漏出来？我问了知识渊博的老爸，才明白是因为水的表面张力使纸片与杯口完全闭合，此时水给纸片的压力，故纸片受力平衡，水杯里的水不会漏。

　　我知道了这个实验原理之后，我又做了一次实验，这次也成功了，水没有流出来，真的被纸稳稳托住了。这个实验太有趣了，它让我尝到了成功的喜悦。

　　通过这次实验，我懂得了两个道理：一是，有关大气压存在于我们的生活中。二是，让我懂得了做什么事情都不能凭空想象，要有根据，要善于观察事物，善于研究，从而发现问题。身边有很多科学，只要你用心去发现。

　　会跳舞的小纸片作文篇17

　　今天老师带领我们做了一个有趣的实验。想知道是什么吗？一起跟我去看看吧！

　　在上课前，老师已准备好了实验道具：一盆水、一个空杯子，几张稍厚的纸片和一枚针。一切准备就绪，实验正式开始了。

　　老师首先向我们公开了要做的实验及结果。刚刚说完，同学们便七嘴八舌的议论起来。有的说老师是在骗人；有的人也相信老师的观点；还有的同学则保持半信半疑的态度。我完全不相信老师的话，毕竟那么轻薄的一张纸，怎么能拖起那么重的一杯水呢？

　　只见老师先把一个空杯子放在盆里盛满了清水，然后用一张纸慢慢地从杯子的外缘向另一端推动。等纸片完全把杯口覆盖了，再用手心往下压几秒，然后以迅雷不及掩耳之势把杯子翻了过来。几秒种后，老师把手松开，神奇的一幕发生了：纸片竟稳稳地把一杯水拖住了！真是太不可思议了！

　　老师又把纸片戳了无数个小孔。这下肯定会漏水！我想道。只见老师做着和上次实验一样的步骤，但这次却失败了，因为老师没扣紧纸片。老师又做了一次，奇迹出现了，小孔竟然一滴水也没漏。

　　这是为什么呢？因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。

　　实验可以检测一切，只有通过实验的检测，才能辨别真伪。

　　会跳舞的小纸片作文篇18

　　今天，我们老师提着一个袋子，这吸引了同学们好奇的目光。“叮铃铃”，上课了，老师对我们说：“今天，我们做一个有趣的实验，叫‘为什么硬纸片掉不下来’。”说罢，便听见教室里传来了一阵欢呼声。

　　老师从袋子里拿出了几个杯子，一瓶水和几张硬纸片。原来，袋子里面是实验材料呀。

　　老师选了两个人上去做实验，并给他们做了示范。实验开始了，只见1号选手他匆匆的倒上了水，还不知道有没有倒满，便把纸片放到杯子上，把杯子倒过来，猛得松开手。“哗”！水流了出来，引起同学们的哈哈大笑。

　　再看看2号选手，不紧不慢，先把杯子里的水倒满之后，将硬纸片放到杯口上；然后按住硬纸片，不要让硬纸片有一点缝隙；接着把杯子倒过来；最后，将按在硬纸片上的手轻轻松开，硬纸片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了！

　　这时，老师说：“想知道为什么硬纸片掉不下来吗？”“想！”我们一起回答。“因为外面的气压大，所以硬纸片才掉不下来。”老师娓娓道来。

　　这真是一个奇特而有趣的现象，我很高兴，心想：这个实验真有趣！以后我要多做科学实验，因为还有好多未解之谜正等待我去发现呢！

　　会跳舞的小纸片作文篇19

　　无意间在报纸上看到一个有意思的小实验——纸片托水。单看实验的名字，我就十分好奇实验的过程，便连忙找来一个杯子和一张A4卡纸，来感受纸片的神奇之处。

　　开始实验了！我先把杯子放在水龙头下接水，听着“哗哗哗”的流水声，我的心里忐忑不安。实验真的能够成功吗？等会儿如果纸片掉下来了，水洒了一地，一定会被妈妈臭骂一顿的。直到水一直往杯子外溢出，我就反应过来。接下来，我又半信半疑地把A4纸放在杯子上，然后用手使劲按一下。最后把杯子快速倒转过来，神奇的事情发生了，水竟然一滴都没有流出来。A4卡纸好像被施了魔法一样，紧紧贴贴在杯口。我小心翼翼地移开手掌，纸片竟然还是没有被水冲开。我又拿着杯子走了几步，纸片依然紧紧贴在那，看着这片紧贴在杯口的纸片，我惊讶得说不出话来。

　　我开始好奇起其中的原理，便向见多识广的爸爸请教。爸爸摸摸我的头，笑着说：“孩子，这是大气压的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会有水流出来了。”

　　原来这个简单的小实验能够成功，是因为大气压的威力呀！通过这个实验，我明白了，凡事都要留心观察、认真思考，只有大胆探索，才能发现更多大自然的奥秘。

　　会跳舞的小纸片作文篇20

　　上课了，张老师手握一把塑料尺子和一张纸，我们十分诧异，同学们七嘴八舌地议论开了。就在这时老师突然把纸给斯了，并说：“今天我们来吸纸片吧！”“奥！原来是这样啊！”同学们恍然大悟

　　老师又说：“谁先来呀？”只见梁睿鑫同学信心满满地走过来，直接把尺子放到纸片上，可是纸片却跟定住了似的什么动静也没有。底下的同学跃跃欲试。老师又叫了赵一诺同学，只见她拿起尺子在她的头发上用力摩擦，然后，把尺子放在纸片上，哈哈……,纸片居然飞起来了.接着老师又叫来了马金宝同学,他用尺子在自己的皮肤上飞快地摩擦,结果,纸片也被吸起来了.后来上来的几位同学用不同的方式也都把纸片给吸起来了。同学们十分惊讶。

　　正当我们百思不得其解的时候，老师问：“知道这是什么道理吗？告诉你们吧！尺子与头发、毛线或者皮肤等相互摩擦，就会产生静电，让纸片飞起来。科学家通过实验，还证明了塑料与毛皮摩擦会产生静电，玻璃与丝绸摩擦同样也会产生静电……

　　通过这个实验，我明白了科学就存在人们生活当中，只要我们认真去观察，去探索，去实践，人人都能成为科学家的。朋友们让我们睁大眼睛，开动脑筋，去自然生活中探索科学的真谛吧。

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