关于心灵的作文

心灵的星空作文

时间:2022-03-26 14:21:59 关于心灵的作文 我要投稿

心灵的星空作文(3篇)

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的心灵的星空作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心灵的星空作文(3篇)

心灵的星空作文1

  广袤的天地间有着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是海的呼号,松涛阵阵是树林的沉吟;唧唧如诉是秋虫的私语,厉厉如怨是子规的哀词。然而这些各式的奏鸣终究没能融合成一种高级的和谐来,只有我们人类,才懂得用语言沟通万籁,让话语之河汇成心灵之海。

  您看,我们学会了外族的语言,使我们告别了老死不相往来的岁月;国际性语言英文让黑人白人情同手足;一个聪明的波兰人更发明了世界语,交流中使人们感觉到,我们的心竟这么近。

  然而,有的时候我们也无奈地发现:心灵之河会凝滞了,语言之桥会冰封。天然的隔阂虽给了我们话语的多彩,但也给我们出了这样的难题:无数种的颜色如何交辉一统?

  语言与沟通的问题,首先便是一个文化包容与交汇的问题。我们不止一次地见到过一方人操着方言斥另一方人的方言是“鸟语”,我们也不止一次地目睹过一方人用弹孔般的眼睛打量口音不同的另一方人。事实上,对于一个民族乃至一种文化,语言便是其传承与保持的第一要素,尊重并接纳一种语言,往往是真诚沟通的起点,是包容和接纳一种文化或一个群体的前提。倘若我们不分青红皂白地扼杀掉藏语,便不会有汉藏情深的和美;普鲁士人在法兰西推行德语霸权,换来的只是法国民众来自心灵与情感深处的拒绝。

  沟通,讲究和而不同,在乎开诚见心,两情相悦。而语言的多样性,不会成为沟通的篱笆墙,却必然是沟通最本真的源泉。随英语泊来的不仅仅是ABCD国际音标,更有莎士比亚、雪莱的情采斐然和剑桥、牛津的懿范彬彬;随汉语走出的也绝不仅仅是方块字和平仄律,还有屈陶李杜的丽藻风华,唐诗宋词的美意朦胧……而当两种语言,这两种迷人的乐音交相奏鸣时,更动听的是汉英文化的交互拓展,汉英人民的心手相接。

  沟通,由语言而始,因语言的不同而凝滞,56个民族,上千种方言;190余个国家,难以计数的语种……难道,这些只意味着面面相觑的尴尬与不欢而散的无奈?当我们放开视界,敞开心灵,以大同、包容与有容乃大之心吸取他人语言精华,又弘扬自我文学之神韵,我们会发现:每一种语言都是一颗星,共同连缀起了谅解、宽厚、交融的心灵星空。

心灵的星空作文2

  广袤的.天地间有着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是海的呼号,松涛阵阵是树林的沉吟;唧唧如诉是秋虫的私语,凄凄如怨是子规的哀词。然而这些各式的奏鸣终究没能融合成一种高级的和谐来,只有我们人类,才懂得用语言沟通万籁,让话语之河汇成心灵之海。

  您看,我们学会了外族的语言,使我们告别了老死不相往来的岁月;国际性语言英文让黑人白人情同手足;一个聪明的波兰人更发明了世界语,交流中使人们感觉到,我们的心竟这么近。

  然而,有的时候我们也无奈地发现:心灵之河会凝滞,语言之桥会冰封。天然的隔阂虽给了我们话语的多彩,但也给我们出了这样的难题:无数种的颜色如何交辉一统?

  语言与沟通的问题,首先便是一个文化包容与交汇的问题。我们不止一次地见到过一方人操着方言斥另一方人的方言是“鸟语”,我们也不止一次地目睹过一方人用弹孔般的眼睛打量口音不同的另一方人。事实上,对于一个民族乃至一种文化,语言便是其传承与保持的第一要素,尊重并接纳一种语言,往往是真诚沟通的起点,是包容和接纳一种文化或一个群体的前提。倘若我们不分青红皂白地扼杀掉藏语,便不会有汉藏情深的和美;普鲁士人在法兰西强制推行德语霸权,换来的只是法国民众来自心灵与情感深处的反抗。

  沟通,讲究和而不同,在乎开诚见心,两情相悦。而语言的多样性,不会成为沟通的篱笆墙,却必然是沟通最本真的源泉。随英语泊来的不仅仅是ABCD国际音标,更有莎士比亚、雪莱的情采斐然和剑桥、牛津的懿范彬彬;随汉语走出的也绝不仅仅是方块字和平仄律,还有屈陶李杜的丽藻风华,唐诗宋词的美意朦胧……而这两种语言,这两种迷人的乐音交相奏鸣时,更动听的是汉英文化的交互拓展,汉英人民的心手相接。

  沟通,由语言而始,因语言的不同而凝滞,56个民族,上千种方言;190余个国家,难以计数的语种……难道,这些只意味着面面相觑的尴尬与不欢而散的无奈?当我们放开视界,敞开心灵,以大同、包容与有容乃大之心吸取他人语言精华,又弘扬自我文学之神韵时,我们会发现:每一种语言都是一颗星,共同连缀起了谅解、宽厚、交融的心灵星空。

心灵的星空作文3

  我无论如何也无法忘却这样一句话:“我们都在阴沟里,可仍有人抬头仰望星空。”

  城市的居民失去星空已经很久了,孩子们不得不钻入王尔德的童话中,去觅一眼梦想的星光。幸而我的学校地处偏远,得以逃出都市繁华灯光的罗网,在人与自然罅隙间窥见一片阒寂的夜色。

  冬日的星辰是最美的——只要愿意在晚自修下课登上教学楼顶层,便可将惨白的灯光踩在脚下,伸手可接青冥,抬眼可纳河汉。也许是因为凛冽寒风的缘故吧,那点点微渺的宇宙,自极远处朝我走来。而我便如命中注定一般张开双臂,将暗夜与星光连同寒冷的空气,一并拥入怀中。

  在人人埋头前进,着眼于脚下的道路时,总会有人自茫茫人海中抬头,看看那天、流云与远方;而当众人皆醉于诗与远方的远大前程,报有青春无畏的梦想时,也必有人低垂目光,回归到最本真处。诚然,这片星光于我,如同从繁忙日子的河流中腾跃而出,呼吸一口自由的空气。但它不是我逃避的场所,我也不曾允许它照亮我心中空洞黑暗的一隅,却留给前方的道路一片茫然无助。由于光的传播,我所见到的只是星辰数十万年前的模样,我不知如今它是安然存续或早已消亡无踪,便不知这份力量是否来源于虚无。

  而古人有云:情之所钟,正我辈。此恨无关风雨月,此力量也无关星光,无关天穹,无关天地山水。风景本没有心,这颗心之在我胸腔中跳跃。纵是时移事易,韶光改换,总是脚步往前,风景日日新,纵使我钟情的星空也终被机械都市吞噬了去,我也了无畏惧——我不曾向这片风景索取什么,相反,是我将自己一颗不甘平庸的心寄与星空,令它在我前进的道路上闪耀。无人欣赏的风景便不是风景,无人寓情的风景也全无价值,因为人才是价值的创造者,是情感与思想的唯一来源。

  当现代人怨着自然的毁坏与风景的消逝时,他们大抵都没有扪着心,也不知失落的不是风景。人们埋头于功利与事业,云卷云舒的淡然便隐去了;人们安于柴米油盐的当下,旁白炽金的朝阳便隐去了……它们一直都在,却从来没有走进人的心里。

  给眼前的风景一颗心吧——这颗心不属于别人,只无二地归属于自己。

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