有关战争作文汇总6篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的战争作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
战争作文 篇1
1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。这天,肯定有许多人难以忘记。因为在这一天,死伤了许多无辜的生命。从美国记者拍下的照片来看,一个满身是血又不满周岁的幼儿,坐在一堆废墟上在恐惧之中嚎陶大哭。她的身边到处是残垣断壁和堆积如山的尸体,没有一个活着的人。也许她的父母被可恶的日本人炸死,而被埋到废墟里最深的地方了?也许她的父母和她被躲避弹的人流冲散了?也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她?也许……
如果她的父母真的死了,这个可怜孩子的命运将会如何?也许那些可恶的“野兽”会来到火车站 “扫荡”,发现了孩子,把他带到实验室,对他做一些惨不忍睹的实验,直至把他折磨至死?也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现,把她带回家抚养长大。告诉她曾经经历过的悲惨往事,激励她成长为坚强的抗日战士,加入到抗日战争的队伍中,保卫自己曾经受人欺负的祖国。
这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次机会让我对世界呼吁,我会说:“为了让孩子不再失去父母,为了世界和平,为了让我们的地球更加美丽,我们要维护和平,制止战争!”
文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,文章融情于景,边绘景边抒情,主题凝炼、集中,议论深刻、有力,读起来深受教益。 全文语言铿锵有力,掷地有声,语言华丽而不失韵味,行文流畅,将秋叶与黄昏人生巧妙的结合起来,作者借景抒情,托物咏志,很有特色。-->
战争作文 篇2
世界上有很多战争,国家与国家之间的战争,人与人之间的战争,动物王国内的战争。我却有一个特别的战争,是杀毒软件和病毒之间的战争,你想知道吗?听我讲吧。
这件事发生在上上星期的星期五,老师给我们布置了一项搜集“建国六十周年巨变”资料的作业。于是,我一回家就在电脑上查了起来,在百度上查了半天终于查到一合适的,可就在这时,电脑不知怎的一瞬间下载了一大堆不知名的网页和软件,一打开,里面的字跟火星似的,一点儿也看不懂,我怀疑这是电脑病毒入侵,就打开了我刚更新的瑞星全盘杀毒,结果未查出病毒,我看电脑里没病毒也没再去管了。
可是上周,谁都不想发生的事发生了,一回家,妈妈就对我说:“电脑中病毒了!快来弄弄!”她还说:“电脑在上网时瑞星总报告说有什么可疑的后门程序在运行。”我吓了一跳,有“后门程序”可能会被“网路入侵者”侵入的呀!我试着上网,果然一直被提醒有“可疑后门程序在运行”,我立刻进行查杀,边杀毒边用程序管理器查找可疑的程序,找病毒源。也是这一举动,一场大战打响了。终于,我找到了两个病毒源,正要删除时,电脑屏幕突然全部变成蓝色的,我失败了……
最后,我和电脑病毒的1号战役只能以全军覆没告终!
战争作文 篇3
当和平鸽屡屡在炮火中坠落,当橄榄枝一次次被战火所烧焦,当一个个民族一个个国家先后被战争侵蚀得千疮百孔,我们,人类,是该停下来思考了:人类,要不要战争?
毋庸置疑的,战争给人类带来了深重灾难。在纷飞的战火中一个个家庭支离破碎,孩子失去了父亲,女人失去了丈夫,父母失去了孩子,硝烟漫漫,伴随亲人声嘶力竭的哭喊,战争的洪水,一次次冲决了历史的长堤,在人人心地留下一次次不可磨灭的悲惨记忆。
九一八的炮声已在历史的烟尘中渐渐远去,卢沟桥的枪声也已被岁月冰封,但南京大屠杀那惨不忍睹的血河尸山却永远烙印在中国人民心中,30万同胞的呼告声向华夏子孙控诉着,向世界人民控诉着,那滴着血的屠刀,那冒着烟的枪口,那战争的罪恶,惨绝人寰,不,这不足以控诉战争。
如果你去问中华人民,人类要不要战争?必然有千千万万个坚定的声音告诉你:不,不要!华夏民族永远都是最推崇和平的民族,然而却被战火烧灼了近一个世纪。民族沉积了5000年的文化,在短短一个世纪内被硝烟侵蚀得荡然无存。一件件历史的精华,被战争的铁蹄碾得粉碎……有人创造文化,有人却摧毁文化,哦,人为什么如此无聊?
去问世界文化吧,人类要不要战争?巴特农神庙的断壁残垣,圆明远的残花余波会告诉你:不,不要!
是的,文明不需要战争。文明只会创造巧夺天工的艺术,而艺术绝不会有战争的残酷和野蛮。艺术,是一种追求,是对"风吹草低见牛羊"的向往,是对"高山流水,鱼翔浅底,鹰击长空"的憧憬。艺术,是一种高远意境,是恬雅与静谧;而战争,同样是一种追求,这种追求是肮脏的,这是对土地、对利益、对名利的奢望。战争是为了什么?土地?那为何一次次战争后只有流血的土壤在呻吟,只有风中断枝在摇曳,只有一片荒芜一片贫瘠?利益?那为何一次次战争后,国家的财政部上只会多出一串串触目惊心的天文数字?名利?那又为和一个个战争的发起者最终身败名裂,为千夫所指、万民所垢?人类因贪欲而发动战争,却又因战争而一无所有,是何等愚昧!
呼吸一缕夹在战火中空气,沐浴一米硝烟缝隙中的阳光,人啊,请扪心自问:到底要不要战争?
战争作文 篇4
微风吹过我的脸,我不断增长的记忆慢慢消逝,但我从未忘记那件事,那就是水枪战争。
我仍然记得那个夏天,期末考试后,学生们感到舒适和放松,老师会给我们一个惊喜。嘻嘻-那是水枪战争。一大早,我们就兴奋地来到了学校,所有的学生都准备好了水枪和雨衣,我在准备武器和装备方面并没有落后太多。教师参与其中。去吧。操场上的`学生开始混乱,他们分成了两个队,每个人都完全投入到这场“战斗”中。看我的水枪。哦,天啊!我中枪了。我开始反击,哈哈。你也中枪了,但我没想到李博老师会在我重新装修的时候“攻击”我。呜呜呜。我们队被另一个队打败了,没有机会反击了。每个人都开始努力工作。我们背靠背地走,但还是一次又一次地遭到攻击!“我受不了了!”我不知道谁喊了一声。我们终于想到了一个绝妙的方法。我们派了一个人去切断他们的供水。成功了。他们正要去取水,但他们看到桶里没有一滴水。我们队赢了。
我很累,但我很开心。
如何消除水枪战争和跑步男电影水枪战争星星们联手用水枪互相攻击。当背上的名牌被装有特殊液体的水枪击中时,名牌会变色并被淘汰。
战争作文 篇5
今天,在我爷爷家的百货店里发生了一场激烈的“生死大战”。你不是说现在中国国泰民安吗?告诉你,那是我和爷爷的一场象棋大赛。
我们先把棋子摆到了相应的位子上,然后,按照规则红方先下(我是红棋),所以我先把车(ju)移出来,爷爷把马移向我军,一场大战正式侥目了……
不知什么时候,“狡猾”的爷爷竟然神不知鬼不觉地用车吃了我的马。哈哈哈……我是连环吗呀。我轻而易举地用另一匹马把爷爷的车吃了。爷爷真是拣了芝麻丢了 西瓜,乐得我手舞足蹈。然后,我刚想把兵移到将的身边,可敏锐的爷爷一只炮却把我的兵吃了。顿时我气得火冒三丈,失去了理智,做了一件非常愚蠢的事,我居 然用车吃了爷爷的马,从而有机会让他的象吃了我的车,弄得我元气大伤。大家都应该知道双马双炮双车是最有可能打倒对方。现在爷爷的主军有双马双炮和一个 车,而我只有双炮一车一马。看来我的胜数小的可怜了!我灵机一动用剩下的三个小兵进攻敌人的基地。哈,果然我的兵杀了爷爷的马,顿时我又看到了希望。接着 我们把马、象、士、帅留在自己的基地,让大军来了一场生死大战,车对车,兵对车,炮对炮,兵对兵,炮对兵,最后,爷爷剩下一兵二马一车一炮,我只剩下二炮 一兵一车一马。然后我们一边防守着自己的基地一边又向对方攻打。糟糕,我上当了——我还没有来的及吃掉爷爷的将,爷爷反而先用兵吃了我的帅。哎——战争以 我输而结束了。
通过这次象棋比赛,让我知道了做任何事都不能冲动,要三思而后行,方能取胜.
战争作文 篇6
生活是美好的。可是,你是否想过,今天的幸福生活是咋么来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。
时间见证着光的悲伤,泪水无法冲走战争的痕迹,岁月留下了圆明园的遗骸,历史落下了长城的沧桑。战场上的尸骸累累?军属们的泪水连连?还是世界热爱和平的人们的无尽谴责?
战争是一种集体和有组织地互相使用暴力的形为。自人类出现以来,战争就一直没有停止过。战争和文明始终交错,既对人类文明的发展和进步起着催化和促进作用,又时刻威胁着人类自身的生存。
就像莎比诺夫说的“战争是人类最不愿看到的,但是必须要经历,这样促使了人类社会的发展。所以说战争是双面刃。”所有的人乞求着。可是,那些国家的领导人还是在为私利战斗着。看到这样一幅悲惨的画面。昔日美丽的城市变得惨不忍睹。就这样,一个美好的地方,变成了一座充满杀气的地狱。
战争,除了死亡和毁灭,什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄,我们无法忘记,忘记战争,忘记死亡与毁灭,更不能、不应忘记战争中的英雄们,是他们结束了战争,停止了毁灭,用他们的死亡,代替了别人的死亡。
战争是无情的!
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