五四青年节历史教师国旗下讲话稿

　　在现实社会中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编为大家收集的五四青年节历史教师国旗下讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

五四青年节历史教师国旗下讲话稿

　　五四青年节历史教师国旗下讲话稿1

同学们：

　　今天我非常高兴，因为看到有这么多的优秀团员、优秀青年、优秀运动员获奖，还有这么多同学光荣地加入共产主义青年团。我想你们更高兴，对你们来说，今天是个快乐的日子，是个难忘的日子，在此，我代表全体老师向获奖的所有同学表示祝贺！也希望今天成为你们的一个新的起点，在日后的学习生活中继续进步，再创佳绩。

　　过去的一学年是我们学校收获颇多的一年：我们学校的校刊《桃苑》在全区64所中小学校刊校报中脱颖而出，获得“十佳校刊”称号；我们的校园文化建设在去年年底的评比中位居全区第二；我们学生乒乓球队获得全区第六的好成绩；我们的教师在去年暑假的教师趣味运动会上排名全区第七，荣登表彰行列；我们小学部选送的舞蹈节目《世界是我们的》获得一等奖；我们七、八年级的全区排名分别为第一和第五位；特别值得一提的是我们学校在今年2月份获得了区政府颁发的“先进集体”荣誉称号。这些收获凝聚了每一位师生的辛勤和汗水，在此我向所有在座的各位表示衷心的感谢！下面我想借此机会说几点感受：

　　第一、我们的学校越来越有家的感觉了：因为和气、和睦、和谐的局面基本形成，而且正在向更高的层次迈进，而我们在座的所有人都是这个趋势的助推力量。今天获奖人次过半，就是为了体现每一个人都很重要的思想，就是要让每一个人感受到自己的价值所在。是我们的共同努力才使我们的学校越来越好，同时越来越好的局面又反过来惠及每一个人，今天我们欢聚一起，就是要一起分享这份快乐。

　　第二、要树立多元化的人才观：促进个性化的自己都走出个性化的人生。每一个人都有成才因子，每一个人都是他特长所在的那个领域的人才，我们不应拿一把尺度来丈量不同的事物，多一种评价标准就会发现更多的人才，就能让更多的人真正成为人才。这就是我们教育的目的和意义。今天我们做了一个多角度、多侧面、多层次的表彰活动，就是为了让大家认识自己，坚信自己就是人才，然后以此作为自己的奋斗目标，让我们每一个人的的梦汇聚到宏大的中国梦之中去。

　　最后再次祝贺大家节日快乐！

　　五四青年节历史教师国旗下讲话稿2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自物流与信息管理系20xx级信管15班的李婷。今天，迎接着太阳的初升，伴随着国旗、校旗、院旗的飘扬，我很荣幸能站在这里进行我的演讲。

　　纵观古今，中国百年近代史，一代代仁人志士前仆后继，建立起伟大的新中国。94年峥嵘岁月，不断追求的是国家的伟大复兴和人民的安居乐业；94年经风沐雨，坚守得到的是一个足以影响世界的奇迹——中国从白手起家到社会主义改造再到社会主义基本制度的建立，夺取了中国特色社会主义的新胜利。这些促使我们不断前进的动力，是什么？

　　是社会主义核心价值观！是富强、民主、文明、和谐，是自由、平等、公正、法治，是爱国、敬业、诚信、友善，这二十四个字，字字珠玑，掷地有声。他正是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，作为大学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。

　　我们这一代人想得太多，做得太少。习惯脱离现实、保持想象的新一代人，不理解长辈的生活态度，不赞同长辈的`敦敦教诲，怀疑甚至否定他们的一成不变，渴望着新兴。我们更关注政治人物说话的语气，而不是话语的内容；好奇某个政府官员的洋楼跑车，而不关注贫困家庭的柴米油盐；开始留心社会收入的公平分配，而不那么在乎经济的增长；恐慌着一种疾病的传播源头，而不关心守护在病房的医务人员。我们用微博、微信诉说着对这个世界的偏见，也不愿意付诸实际去改变现状，期待改变却毫无方向。在这一代人身上，我们更多看到了玩世不恭，对人情的冷漠，对社会的讽刺。

　　大学里，这样的现象并不偶见。起点高、梦想多的一代人无法耐心接受漫长的等待，习惯了快速，积极于捷径，不愿意投入坚持，不愿意脚踏实地做好本分。

　　本人现已大三，是一名已有2年党龄的中共党员，或许我的党龄还小，但爱党不分年龄。自我立志成为一名中共党员起，我就希望能以党员的身份作为模范为大家带来更多的贡献。同时，我现任物流与信息管理系学生会主席，从大一选择了学生会，我便坚定不移。四年大学，三年学生会，受用却是一生。驱使我坚持到现在除了是对这个组织的一份感情，更多的是一种上进心和责任心。这双重身份告诉我必须坚持自己的初衷：中共党员做到觉悟高政治强，为人民服务；学生干部做到为老师分忧，为同学服务。三年的经历一路一步走来，每一年都是不一样的感受，学到不一样的东西，但这与社会主义核心价值观的二十四字内容有着异曲同工之处。社会主义核心价值观从国家，社会，公民三个层面体现价值，我们从学院，组织，个人三个方面体现。集体的荣誉离不开个人的努力，个人的荣誉也离不开组织的良好建设平台。所以，我满怀热情，本着服务的原则，一直坚持到现在，我想这不仅是学生党员和学生干部应有的态度，更是一名当代大学生应有的服务意识和工作表率。

　　正如学院的号召“践行核心价值观，五四薪火永相传”以及“践行核心价值观，我是党员我先行”，还有我系的“践行价值观，物流正扬帆”等活动，每个人都身体力行参与其中，更进一步接触和了解这二十四字的内涵。在此，感谢学院提供的良好平台以及老师的悉心指导，引领着我们当代大学生在社会主义核心价值观的道路上越走越远。

　　我的演讲到此结束，谢谢！

　　五四青年节历史教师国旗下讲话稿3

各位老师、同学们：

　　大家好！

　　又是一年的五四青年节，96年前的今天，一批爱国青年在北京大学掀起了五四运动，形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国共产党的建立。五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。

　　青年意味着激情与梦想，青春意味着奋斗与追求，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。去年的5月4日，与北京大学师生座谈会时号召我们广大青年要树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫，共青团组织将其总结为青年成长的“八字真经”，那就是勤学、修德、明辨、笃实。

　　勤学，下苦功夫，求真学问。大学阶段，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。

　　修德，加强道德修养，注重道德实践。做人做事第一位的是崇德修身。修德，得从做好小事、管好小节开始起步，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。

　　明辨，善于明辨是非，善于决断选择。面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。

　　笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。在实处用力，从知行合一上下功夫，我们青年大学生有着大好机遇，但成功的背后，永远是艰辛努力，大家要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，一步一个脚印往前走。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。

　　今年五月，学院团委号召全院所有团支部开展以解读“八字真经——勤学、修德、明辨、笃实”为主题的团日活动，希望学院各级团组织积极领悟“八字真经”的精髓与真谛，自觉践行社会主义核心价值观，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，铸就有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的青春时代。

　　最后，用汪国真先生《走向远方》中的一段话和所有的青年朋友们一起共勉：是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。我们学着对待误解。学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，不论生命经过多少委屈和艰辛，我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。我们学着只争朝夕。人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。

　　五四青年节历史教师国旗下讲话稿4

老师们、同学们：

　　今天，我讲话的题目是：弘扬“五四”精神，绽放青春风采。

　　伴着情深意暖的春风，我们迎来了“五四”运动九十周年纪念日。九十年前的今天，一群热血沸腾的爱国青年在中国大地上展开了一场轰轰烈烈的爱国运动！正是这场反帝反封建的伟大爱国运动，揭开了中国新民主主义革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下，在此后中华民族崛起的道路上，中国青年一代代前仆后继，为国家和民族做出了无愧于历史的贡献。

　　如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是青年人对国家和民族前途命运炽热的爱，是青年人勇敢地挑起责任和使命的庄严。“五四”精神始终激励着我们一代又一代的中国青年，在火红团旗的指引下，不断奋勇拼搏。这种精神，不仅需要我们铭记在心，更需要我们青年人发扬光大。 “五四”精神告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激昂的。因此，弘扬“五四精神”不仅仅是口号，更要体现在实际行动上。在生活中，要注意行为规范，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，要刻苦学习，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志！

　　梁启超先生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。” 中学时代，是人生中的一个重要的里程碑，同学们要抓住这个重要时期，磨练自己，挑战自己。要知道，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。所以，要敢于面对挫折，去攀登人生的颠峰，要敢于面对未来，去争创属于自己的那一份辉煌！

　　有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。面对一个希望和挑战同在，机遇与成功并存的世纪。我们要谱写出一曲最昂扬，最嘹亮的青春史歌，那就是：

　　——无怨无悔对昨天，踏实自信过今天，满怀希望奔明天。

　　同学们，高一、高二期中考试、高三模拟考试过后，大家有喜有悲，有人取得了好成绩，有人考得不太理想，但不管考得怎么样那都已经成为过去，现在我们不能再为取得好成绩而骄傲，更不能再为成绩不理想而懊恼。现在我们应该做的是：把目标放在期末、高考，让我们拿出青年人的干劲和冲劲，全心全意投入到学习中去，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，必因不懈奋斗而更加美好；闪光的人生，必因顽强拼搏而更加绚丽！

　　谢谢大家！

【五四青年节历史教师国旗下讲话稿】相关文章：

教师五四青年节国旗下讲话稿（精选12篇）03-25

2022最新五四青年节国旗下讲话稿03-25

教师节国旗下讲话稿12-30

感恩教师国旗下讲话稿范文11-29