学校春游四年级作文

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学校春游四年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的学校春游四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校春游四年级作文

学校春游四年级作文1

　　星期五，一大早，大家带着高兴、激动的心情来到学校，因为今天要春游啦！老师让大家站好队，等待着让大家出发的号令，我一看，大家的书包鼓鼓的，里面装的都是大家喜欢吃的.零食和午饭。

　　过了一会儿，老师说：“出发”，大家排着整齐的队伍，兴高采烈的走在马路上，马路两旁是黄灿灿的油菜花，油菜花上面有采蜜的小蜜蜂，还有吸食花粉的小蝴蝶，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，时而飞进花丛，时而在空中打闹嬉戏，它们真自在呀！

　　走着走着，我们到达了目的地，那里的绿草野花已探出了小脑袋，好像在欢迎我们的到来，这里一片春的景象，不远处有一条小溪，哗啦啦地流着清澈的泉水。

　　老师教我们辨别苦苣，就是长着小锯齿一样的叶子，中间开着小白碎花的野菜，就叫苦苣，不一会儿，我们的袋子里装满了苦苣，不远处，有几个男生在溪边捉小鱼小虾，看他们全神贯注的样子，一定捉到了不少，我走近一看，果然，还真捞到了一小网小虾、小鱼，他们各自装在瓶子里，跟宝贝似地带回了家。

　　这次春游使我更加认识了大自然的美无处不在！

学校春游四年级作文2

　　风儿低低地服过树梢，穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的浮云，飘过晴朗的天际，一下子就被风吹散了。我在漫步行走，欣赏着这南湖的美景。

　　首先，应入眼帘的`是那几棵柱子，那柱子又粗又高，花团锦簇，好像彩色的魔法棒，使南湖变得生机勃勃，一片明艳。

　　快走几步，就到了湖旁，湖水又清又绿，微风吹过，湖面荡起一圈圈粼粼的波纹，几只小鱼在水中嬉戏，好像给镜子镶上红宝石。湖边的树映衬着湖水，又好像给淡雅的水墨画上增添了美丽的色彩。

　　我一路奔过了桥，就到了亭子。坐在亭子里观赏南湖全景，花柱犹如一支簪子，草丛、绿叶、枝条就是花边，而那一潭静默的湖水好像镶在上面的翠玉……

　　长廊旁的大树，直挺挺地站立伸着粗壮的手臂，拥抱着一树的'小芽儿，芽儿有淡绿、浅绿，还有墨绿的，远远望去深深浅浅，交织出一片绿的生机。朋友，春日南湖风景秀丽，芳草鲜美，你可曾驻足惊叹？放慢步子欣赏一番，你就会发现春日南湖如诗如画的美。

学校春游四年级作文3

　　我们盼望已久的春游终于来到了。早上，我们排好队向西河乐园北边的“桃花岛”走去。

　　我们边走边唱歌，路边有许多叫不上名字的野花开了，燕子从南方飞回来了，小草从地里探出头来，在微风中向我们频频点头，那柳树像一位婷婷玉立的少女在微风中梳理着自己的长发。过了一会，一片片金黄的油菜花出现在我们的眼前，像黄花铺成的地毯。西河的水清澈见底，看，还有鸭子在戏水……美啊，真是太美了。

　　不一会，我们来到“桃花岛”。在一片粉色的散发着香味的桃林中，有一个长廊，我们飞快地跑过去坐在石凳上观赏那美丽而迷人的风景。有的桃花开了两三瓣，有的`全开了，露出粉红色的小脸蛋。一朵朵鲜艳夺目的桃花挂在枝头，在嫩叶的衬托下显得更加娇艳，一阵春风拂来，桃花香味扑鼻而来，花林顿时象一条粉色的绸带般舞动起来。小鸟在“桃花岛”上飞来飞去，“叽叽喳喳”，好像在欢迎我们的到来。同学们在林中跑啊跳啊，有的还做起了游戏，最有趣的要属老鹰捉小鸡了，罗老师做鸡妈妈，张老师做老鹰，罗老师左护右挡，可是有些“小鸡”还是被“老鹰”捉住了。

　　时间在我们的欢乐声中不知不觉的过去了，我们依依不舍地踏上回家的路。

学校春游四年级作文4

　　我们兴高采烈的来到学校，听从学校的指挥坐上车，一路上我们说说笑笑，眨眼间就到了岳庙。我们走进大门，步入大殿，我看见大殿中央有彩色岳飞塑像威风凛凛，把我深深地吸引住了。只见岳飞头戴帅盔，身披战甲，手里还拿着利剑，两眼炯炯有神地凝视远方，仿佛在观察敌情。

　　参观完岳庙，我们去了对面的曲院风荷。一走进大门，我就看见一大片绿油油的青草，各种各样的鲜花竞相开放，似乎在比谁更美，公园里的小溪水清清的，溪里有很多的小鱼游来游去，多的数都数不清。小路两旁一排排大树站的笔直挺拔，像是一个个士兵在欢迎我们的到来。这里的风景很美，我们感觉好像在画中游。

　　后来老师带我们来到一片草地上坐下来吃东西，我们纷纷找到组长，再找到舒适的地方坐下来，我们都拿出自己书包里最好吃的'东西分享给大家，有时自己一口都没吃。我们还纷纷和老师合影留念。

　　时间在不知不觉中流淌着，很快就到了回校的时间，我们依依不舍的离开了曲院风荷，今天的春游我们很开心，充满回味。

学校春游四年级作文5

　　春姑娘已经迈着轻快的脚步向我们走来了，为了让孩子们更深切地体验到春天的来临，感受春天的气息，我们组织了春游活动。

　　一路上，孩子们显得特别兴奋，叽叽喳喳，有说有笑。孩子们的欢声笑语很快感染了我们。孩子们边走边认识路两边的标志、数一数新建楼房的.层数、体验走在道上的感觉，……孩子们尽情地跳呀、唱呀，就像一群放飞的小鸟，自由地在草地上嬉戏、在花丛边起舞，……他们亲近着自然，享受着清新的空气和快乐欢笑。在美丽的春天里，孩子们用自己的小眼睛发现玉兰花像灯笼、像雪娃娃的脸、像白色的小球，……；黄色的连翘花在吹喇叭；草丛里不知名的紫色小野花打扮了爱美的小姑娘；如绿地毯般的草地让孩子变成了调皮可爱的小猴子，自由的滚呀、跳呀；……还是以前玩过的游戏，但在美丽的小区内再次游戏时却又不同的感觉。

　　这次春游，给孩子们留下了很多美好的回忆，既陶冶了他们的情操，又增长了他们集体户外活动的见识。

学校春游四年级作文6

　　星期五的早晨，天气阴凉。我们戴上统一的帽子，排着整齐的队伍，坐上开往天一阁的大巴车。我们在导游姐姐带领下，我们玩了歌曲接龙游戏，在欢声笑语中我们到达第一站—月湖。

　　月湖公园里莺歌燕舞，百花齐放，红的像火，粉的如霞，白的似雪，黄的'如金，美丽极了。

　　我们在地上铺上纸坐下来和老师们一起玩了传递游戏，大家都很开心。接下来我们稍作休息，大家都拿出了精心准备的零食和便当，一起分享起来。接下来我们还参观了天一阁和精忠报国文化陈列馆，路上还偶遇了外国友人，和我们班的学霸来了一次亲密交流。

　　不知不觉春游已经接近尾声，大家都觉得意犹未尽，陶醉在春天的景色里，流连忘返。感谢老师和家长的帮助，期待下一次的整体旅行。

学校春游四年级作文7

　　周四，我们去了梁祝公园春游。之前听陆老师说，梁祝公园经过扩建，已经大了很多，而且里面还有一片郁金香，非常美丽。这就更加让我盼望能去梁祝公园春游。

　　我终于熬到了这一天，前一晚我把闹钟设在了六点半，于时，我一听到闹钟响，就一骨碌地从床上爬起来，穿上衣服，吃完早饭，就让妈妈送去学校了。在校车上，我和同学们交流着、谈论着春游时会发生什么事，可因为司机不认识路，我们又是第一辆车，不能跟，所以成了最晚到的，可这丝毫不能影响我们春游的心情。

　　到了那边，我们先去参观了梁祝文化博物馆，再去看了梁山伯墓和梁山伯庙，据说中国有7座，这是保存得比较完好的一座。然后我们就去就餐了，我铺好一次性桌布，放上好吃的'，就开始吃了。吃完饭，我们去玩了最后一个项目——放风筝和拨河，我和沈田田一起放，她拿风筝，我来放，我喊：“一、二、三，放！”，我跑起来，沈田田把风筝放了，我按照收两圈，放四圈“的规律，放得比别人都高。放完之后，在老师的带领下，恋恋不舍地离开了我们这次的春游地——梁祝公园。

　　啊，美丽的梁祝公园，下次我还要尽情畅游你！

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