有关责任的作文600字合集6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的责任的作文600字6篇，欢迎大家分享。

有关责任的作文600字合集6篇

责任的作文600字篇1

　　每个人都应担当起应尽的责任。

　　——题记

　　责任有大有小，有重有轻，有伟大的有平凡的。但是无论怎样的责任，如果答应就必须要做到。记得最近一次负责任的行动令我难以忘怀。

　　我妈妈去年不知道什么原因爱上了种花，尤其是水仙花。买了许多种类的花，摆在家里各个角落。这些花枯萎后，带回来了一块被泥土裹起来的东西，当妈妈告诉我这是水仙花时，我一时无法接受，无论怎样都无法与脑海中的那株亭亭玉立水仙花联想起来。妈妈把它洗净放到盆子里倒了点水进去放在了阳台。

　　第二次见到它时，是因为妈妈叫我过来，我看了看那株水仙，它长了几根“草”，俨然与大蒜没什么区别，让我越看越讨厌。这时妈妈说：“儿子，我最近一两个星期没空，所以你要照顾好它，否则的话，嘿嘿嘿——你就完了！”“哦——”我不情愿却又无奈的答应到。

　　妈妈离开后，我一边把水仙放到了阳台上，让它晒晒太阳，一边自言自语到：“‘大蒜头’你一定要撑到下几个星期啊，如果你死了，朕性命难保啊！”

　　之后，每天上学前把它放在阳台，放学后收回来，几天给它换一盆水，我心里盘算着。谁知道刚过了三天，它连续一段时间没生长，而且有一点枯萎的迹象。莫非它休克了？我心想。发现这一情况后，我查了百度，可是并没有用，我急得差点一头栽死在墙上。完了，我估计要驾鹤西去了。不过既然答应了要照顾好它就要坚持下去。不过说来也巧，在我几天的照顾下，它长出了小小的花苞，我便更加细心的照顾它、

　　终于熬到了妈妈忙完的那一天，她前来检查我照顾的成果。“养的挺好。”妈妈说，“那以后就由你照顾它好了！”听完这些，我瘫坐在沙发上，看来一次负责任的行动还未竣工啊！

　　有过了一个多星期它开花了，从一颗“大蒜”变成了一株洁白无瑕，高雅的水仙花。它被我摆在家中最显眼的地方，散发出淡淡的幽香。我也终于知道古人为什么夸水仙花“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌。”付出总有回报的，一次负责任的行动，成功！

责任的作文600字篇2

　　作为一个21世纪的中学生学习固然重要，但我们的责任不只是学习，当然也不是玩耍，对于社会我们还有相应的责任，对父母我们也有责任。总之我们的责任有很多很多。

　　首先我们是一个中国人我们应爱我们的祖国，爱我中华！不正是这样一个道理吗？我爱我的祖国，我爱我的民族，我会自豪的说我是一名中国人，当今社会中国愈发的强盛，有的人说：80后的青年一个不如一个。我可不这样认为，因为作为80后的青年之一，我认为我们是当今最有想象力的，因此我们具备了当今社会最需要的精神——创新精神，为了祖国的兴衰我们的责任就出来了，好好学习，长大为祖国效力。

　　在家里我们应该孝敬父母，这就是我们的责任，我们出生在社会，成长在社会，衣食住行都离不开社会。因此，如果以后我们有了成就就应该回报社会，这样才能尽到我们的责任，所以我们还是应该好好学习，总而言之我们还是要把学习放在首位才行。

　　在此我要告诉大家我们是祖国的希望，是祖国的未来。我们身上肩负着重大的担子，我们不光要学习好各方面知识还要提高心理素质，不能经不起挫折，我常常在电视上看到有的人进入社会因经不起挫折而自杀，这会让人引起多大的反思啊！生命是多么的宝贵，而为了一些小小的事而自杀，这化得来吗？然后我们还要学会自理，要自己能够照顾自己，有的人在上大学时因生活不能自理而勒令开除，这是令人痛心的。我们不能再受父母的溺爱要自己的事自己来完成。要做一个合格的21世纪的初中生。

　　这就是我的理想，把中国推向世界的颠峰，任重而道远，我们的路还很长很长。

责任的作文600字篇3

　　“班级荣辱，我的责任”黄老师布置作文时，铿锵有力的话语，使得整个教室里鸦雀无声。班级的光荣与耻辱，是我们的责任，我在心里默默地思量着。

　　班级的光荣，我的责任。

　　一个人要有强烈的集体荣誉感。当班级荣获嘉奖时，我的心中便会倍感骄傲自豪，比自己得了奖状还要欣喜。班级就是我们另一个家，我们要团结一心，顽强拼搏，为班级贡献自己的力量！我们要有集体荣誉感……从身边的小事做起。例如，捡起一个纸团，这是对班容班貌的维护。考试时，全力以赴，考出较为理想的成绩，尽量不拖班级的后腿。一滴水滴能折射太阳的光辉，一片绿叶能反映出大地的生机勃勃。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要人人贡献一份微弱力量，也能够汇成无敌的力量。

　　班级的耻辱，我的责任。

　　当班级受到耻辱时，我们会否自我反省？其实，大多数情况下，我们只会想着去举报同学，急于撇清自己的责任。黄老师十分看重班级荣誉，七（3）班的班训是“为卓越班争光添彩！”黄老师也给我们讲了一个反面例子。曾经有位男生比较调皮捣蛋，课间拿下了灭火器，麻利地打开了保险栓，就往男卫生间里狂喷。旁边，竟然还有同学在哈哈大笑，可谓是，看热闹的不嫌事大。他们做这些事情的时候，就丢掉了班级的荣誉，给班级的形象抹了黑。

　　保护班级的荣誉是我们共同责任，不能让班级蒙耻，也是我们应该承担的。我们要担起班级的荣辱，去爱护她，保护她，时刻将集体荣誉感放在心上，并付诸实际行动去维护它。

　　班级荣辱，我的责任。每位同学如果都有这样的觉悟，那么，班级必然会无坚不摧！

责任的作文600字篇4

　　“能不能让我省点心！”母亲怒瞪着我，冲我吼道。乳白色的地板上，滚烫着的棕红色液体还在不急不慢地流着。用来盛放中药的蓝色瓷碗早已破碎地躺在一旁。空气中也弥漫着苦味。

　　我抬头不满地望向她，心中厌烦得很。可当目光触及到她头上的一丝白发时，呆愣在原地。原来她已经有白头发了，原来她为我操碎了心，原来她只是关心。那同样的，我是否也应当学会理解，学会关爱。努力去担起爱母亲的责任。

　　她生病了，情绪很焦躁，早上起床时不住地咳嗽。头发也乱糟糟的，像干草。我心疼地给她倒热茶水。茶叶末在杯底不住地打转，泛着绿色的液体冒着缕缕热气，从杯中升起。扶着她的背，拿着靠枕，让她坐起身来，她像我小时候一样，乖乖地喝水。我中午订饭，看她皱着眉头一脸嫌弃地喝菠菜粥。我想，也许看似徒劳的陪伴也是一种爱。而我，竟在不知不觉中，担起了这份责任。

　　她要读梁衡的《觅渡》，问我可不可以跟她一块读。我惊诧于她什么时候这么主动读书时。她坦言只是因为我，才没时间看的。听罢，我决定与她一道。我们一起读文章，当读到《天星桥》时，我让她分析情感。她兴高采烈地讲给我听，就像小时候学英语那样兴奋。书上的勾勾画画，圈圈点点，密麻的字迹，是我同她一并写下的。书中，记录的不仅是认识，也是一种支持，我对母亲决定的支持，对她的无言的只好用圈点划画去表现的爱。渐渐地，我敢担起这份爱母亲的责任。

　　如今的我与她一同备考。她要去考职称英语，屋里，我的卧室中我在学习，屋外，她在书桌上学。一门将我们隔开，然而我却知道这门里门外承载了多少爱，一道门，担起了我爱母亲的责任。

　　我爱母亲，因她为我的满目心疼，为我的日渐老去，为我而扬起的嘴角。那份责任，是我作为女儿回报母亲付出的所有行动。是床前的关心与陪伴，是一种无言的.支持与鼓励。

　　终于可以骄傲地说，我担起了爱母亲的责任。

责任的作文600字篇5

　　当国家的命运牵动每一位国人的心弦，那是责任;当民族的兴亡植根于每一位族人的心底，那就是责任;当地区的发展铭记在每一位居民的脑中，那就是责任;当学校的荣辱深刻在每一位学生的脊骨，那就是责任;当家庭的和睦萦绕在每一位家庭成员的心间，那就是责任……

　　责任是普遍的，责任的高中作文。他是在万千世界中深深打下烙印的浓郁气息，无论在世界的每个角落，总能听得到、看得到、感觉得到。大到总统首脑，小到平民百姓，他是人们生命中的一部分。每年每月每日、每时每分每秒，无时无刻不在上演“责任”的情景剧，那是人性的光辉，不是虚伪的面具。

　　责任是耀眼的。他是父亲的肩膀，是母亲的怀抱，是老师的教导，是朋友的关怀……身边的每一个人对彼此所付出的，都是责任，高中作文大全《责任的高中作文》。即使是陌生人，一个微笑，一双援手也读得到责任。不管是在大地震、海啸、水灾中，还是在马路边、商场中、家庭里，只要有责任，他便会跨越时空和空间的局限，照耀每一处角落，温暖每一个心房，

　　责任是沉重的。背负上了责任，就像背负上了巨山，有数不完的辛劳，道不清的苦衷。责任就是世界，责任就是生命，责任牵动着身上每一处神经，联系着世界上的每一个角落。人拥有了责任，才拥有了人生的意义;拥有了这块巨山，才拥有了无比的高尚。它是我们需要背负的，也是必须背负的，即使很沉重……

　　我们是宇宙中渺小的一点，但我们身上的责任却是那么的伟大。它存在于世界，存在于国家，存在于民族，存在于家庭……责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质，他需要我们去承担、去品味……

　　责任是一种美德，一种人格的升华，一种心灵的洗礼，一种人性的光耀。我们还有很多的责任需要去承担，对社会，对家庭，对朋友……愿我们承担的责任将带给世界和平，带给国家安定，带给民族兴旺，带给地区繁荣，带给家庭和睦，带给人生幸福……

责任的作文600字篇6

　　高考结果公布了，这位考生很沮丧：“我学的复习的都偏了，上帝不照顾我”！不识字的父亲瞪了眼：“哼！上帝压根就不知道你是谁！”另一位考生也没考好，唉声叹气，说自己学的复习的都偏了，许多下了功夫的没考，考出来的有没下过功夫。

　　他父亲说“这是上帝的意思，一共10个东西，你学会了9个，可人家正好考出来你没学过的那一个；上帝要是照顾你，你学会一个，那9个都不会，人家正好考出学过的那一个。就这这么回事。”

　　人们常常这样，事情没弄好，就推到上帝身上，这样省事。按说别人的责任，就得力直气壮找那个人。可是上帝不是寻常别人，在这个特殊的主儿面前，人们常常没脾气，每听说过谁把上帝一状告到法院。所以，在这个主儿面前，理直气也不壮。

　　上面说到的两位考生，都把责任推向上帝，但其中至少向我们透出这样的信息和启示：一是让上帝认识你。人山人海，上帝又忙，对于某个人来说，上帝常常是无暇顾及的，用那位家长的话说，就是“上帝压根就不知道你是谁”这个确实是个事儿，怎么办？在芸芸众生的横队中，你得努力往前跨，你跨的越靠前，上帝认识你的几率越高，你如果你一辈子淹没在最大的那一群中，在上帝眼中你永远是个陌生人。

　　二是关于学的多少的问题。学会9个可能考不上，而学会1个的可能考上了，这种事是有的但不多。

　　这给我们的启示是：无论9个还是1个，起码得去学，如果干脆不学，是干脆考不上的。再者按普通规律来说，还是学的越多，考取得几了越大。一张网有十各网眼，捕一只鸟只需一个网眼，单撑起一张只有一制眼的网，捕住鸟的几几乎为零。

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