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幼儿园年会活动游玩方案（通用12篇）
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园年会活动游玩方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园年会活动游玩方案 1
活动目标：
1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。
3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4、让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
6、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：
小班全体幼儿
活动时间：
20xx年12月31日上午
活动准备：
1、布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2、每名幼儿准备一句祝福的话。
3、幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）
4、磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”
幼儿：“快过年了！”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的'变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”
幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2、请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3、幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4、各班孩子分享食物。
教学反思：
元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
幼儿园年会活动游玩方案 2
活动目标：
1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3、参与节日游戏。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：
1、幼儿剪纸展示
2、灯笼鞭炮制作
3、悬挂气球、张贴窗花
4、纸筒制作的烟花装饰舞台
活动口号：
新年新气象，展现新风貌。我的'表现好，我的表现棒，我的表现！
祝福语口号：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，
祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，
祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑！
活动流程：
一、我有小巧手
晨间活动：
（1）幼儿折纸（手机、帽子）手工制作（橡皮泥、粘贴）根据班级特色进行区域活动。
（2）教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1）开场舞——红绸舞
2）儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》
3）歌曲展示
《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4）舞蹈展示
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
三、我有大智慧
趣味问答：
1）冬天到了，怎样能让自己变暖和？
2）请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3）你知道种子是用什么方式传播的？（莲子、苍耳、蒲公英、豌豆）
4）你知道我们中国有哪些风景名胜吗？
5）请你说出中国古代四大发明。
6）小动物的过冬方式有哪些？
7）请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8）新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢？
9）小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年？你是属什么的？能介绍一下家人属相（与家长互动）
四、我是小健将
幼儿游戏——自理能力夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品
幼儿园年会活动游玩方案 3
活动目标：
1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：
1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：
（一）通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样？
引导幼儿自由描述班级的变化。（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等）
师：是为了迎接什么节日的到来？
2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天？
小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
（1）师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的？
（2）师：小动物是怎样迎接新年的？
（二）出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长！“
2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁？
启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的`愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢？（引出下一环节）
（三）引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢？
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组：制作贺卡
材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。
材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组：装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。
（四）活动延伸：
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
幼儿园年会活动游玩方案 4
活动时间：
12月30日上午8：30-11：00
活动内容：
活动一：亲子包水饺
以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长（尽可能是爸爸或妈妈）来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。
活动二：亲子新年会
1.幼儿表演类：
以班级为单位的幼儿集体表演（可以表演本学期幼儿学过的童谣、歌曲等）。
2.亲子游戏类：
以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。
（1）围围接力赛
预备：帽子、围巾、手套。
规则：5-10个家庭一组同时进行，幼儿再出发点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家优点，帮家长围好围巾（要求围巾要绕一圈），速度最快者获胜。
（2）喂娃娃
规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在出发点处将碗里的豆子舀起，各种日常写作指导,家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。
（3）占圈
规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后顺次减少圈，最后占到圈的家庭为成功者。
（4）抓尾巴
规则：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为成功者。
（5）叠报纸
规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的.要求模仿相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操纵数次，最后看哪个家庭能在报纸上坚持的时间最长。
3.亲子祝愿类：
（1）打扮自己。请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。
（2）欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。
（3）写新年心愿。为每个孩子预备一张爱心彩纸，写上新年心愿，张贴在祝愿墙上。
幼儿园年会活动游玩方案 5
一、办园宗旨：
尊重生命，关注心灵成长，创设丰富多元的物质环境，培养孩子广泛深刻的学习兴趣，使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人，从而成就美好童年。以纲要为依据，不断提高教育工作质量和教育管理水平，包括宝宝的身体得以健康、宝宝的潜能得以开发，宝宝的人格得以健全。幼儿园建立自身独立完整科学的课程体系及教学系统，突出艺术教学，全面实施幼儿素质教育，致力于在孩子心智成长关键时期做到智力体魄的平衡发展和发育，为每个儿童提供均衡适合的发展空间。
二、教育理念：
我们希望以“幼吾幼以及人之幼”的博爱精神延伸至尽情、尽性、尽意、尽心地去爱，包括爱自己及爱所爱的人。我们将为宝宝创造一个绿色、宽松、宽容的空间，以开放式的教育理念培育快乐、负责和富有创造性的宝宝，促进宝宝身心健康、开发潜能和健全人格。
三、管理：
幼儿园的顺畅运行及教育理念的有效实施依赖于一套严谨的管理体系，设置了十方面管理：校园规划管理、园务行政管理、教学规划管理、招生企划管理、人事管理、总务管理、交通管理、财务管理、亲职教育管理、行销管理，确保了新世纪幼儿教育的高品质。
定位（产品、受众、销售）
产品定位：
特色之一：早期阅读
传统幼儿教育中人为地把文字符号从语言中剥离出去，违背了人的认知规律，也阻碍了孩子的思维发展。声音、图像、语义、符号四方面协同作用，是人认知的基本规律。因此，我们在传统教育的基础上增加早期阅读来最大限度满足家长的期望。
特色之二：英语
相比较早期阅读，搞英语特色没有那么多风风雨雨，也没有太多来自主流幼儿教育的反对声音，尤其是在北京申奥成功、中国加入WTO以后。但是，纵观各地幼儿园，英语特色搞得好的并不多。主要是有以下几点问题：
1、缺乏师资；
2、外聘师资不稳定及不懂孩子；
3、幼儿英语教材多如牛毛，园长无所适从；
4、幼儿学外语，到底怎么学？以上几点，南艺幼儿园完全可以克服，可以给孩子们全面又实用的.英语教学。
特色之三：艺术
这也是南艺幼儿园最大的特色，相信家长们都希望自己的孩子从小就有想象力有小成就，试想，当家长们走在幼儿园走廊墙面上，看到那孩子们画出的风景线是多么开心，漫步校园，能见到孩子欢乐的舞蹈弹琴是多么欣慰。南艺这个以艺术为主的院校，注重的就是想象力创新力及孩子们对艺术的那份热情。孩子们在课余可以去南艺观展，参与学习，让孩子从小就受到艺术的熏陶。
特色之四：计算机
1、幼儿学电脑，毋庸费时、费精力、费脑筋去讨论是利大于弊、还是弊大于利的问题，如果没有经费问题的约束，绝对是利大于弊。
2、幼儿学电脑，从3岁起就可以（主要以鼠标操作），4至6岁为最佳（鼠标加键盘）。
3、为保护幼儿视力，幼儿学电脑，一节课通常控制在25至30分钟以内。另外，要注意坐姿、眼睛与屏幕间距离。检查桌椅高度是否合适，一方面看孩子坐着是否舒服，另一方面，看孩子视线是否与屏幕齐平。
4、计算机辅助教学（CAI）有别于传统教学：
a、画面色彩鲜艳，形象直观，富有动感，孩子们很喜欢。
b、它真正体现了在幼儿教育里面的一个重要原则——“让幼儿主动学习”。
c、它真正体现了在幼儿教育里面的另一个重要原则——“因材施教”。孩子可依据自己的能力选择软件的难易程度，逐步学习，逐步提高，于自觉不自觉当中促进自身在原有水平上的提高。
d、它真正体现了在幼儿教育里面的另一个重要原则——“尊重幼儿”。它真正促进幼儿的社会性发展。在计算机教室里，孩子们那种互帮互助是令人欣慰的！
5、幼儿园计算机教室布局以计算机顺墙摆放为好，一方面，它可以避免各种电线裸露在外，另一方面，计算机教师站在教室当中，即可监视每位孩子的屏幕运行情况，以便指导。
由上看出，幼儿学电脑，主要以辅助教学为主，而非把电脑当成学问、当成一门学科来学。明白了这个道理，或许我们的思路就开阔了许多。
受众定位：
直接顾客——2—6岁智力正常的幼儿，要求对艺术有一定的兴趣
间接顾客——认知中华民族传统文化，认可艺术启蒙教育理念，认同素质教育创新模式的家长
销售定位：
发现问题：目前国内与艺术挂钩的幼儿园尚少，并且多为传统教育为主，没有充分培养发挥孩子想象力创造力及艺术能力的幼儿园。
分析问题：为什么没有艺术性的幼儿园，没有培养孩子创新能力的幼儿园？解决问题：南京艺术学院幼儿园的成立解决了此问题，有了南艺幼儿园，孩子们能开发出先天的能力及培养出后天的创新能力。国内教学多为传统国学的教学，死记硬背的知识不适合新一代的孩子，在传统基础上加上艺术及创新，为中国培养有能力的新一代主人，是当前的紧要。该幼儿园以特色教育、先进的教育理念和服务理念为创园理念，使孩子在学会生存、学会学习、学会交往、学会做人的同时拥有美好的童年及光明的未来。
幼儿园年会活动游玩方案 6
活动目标：
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、促进家园联系，增进亲子感情。
活动准备：
1、布置活动场地。
2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。
3、每组家庭准备好一个亲子节目。
4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。
活动过程：
1、邀请舞：请你和我跳个舞。
2、主持人出场 ：过新年，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大!
3、介绍方队名称，方队之间进行竞赛，表演节目，赢取奖品。
规则：每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌)，或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。
4、亲子节目表演，并赠送新年礼物。
规则：每组家庭自愿上前表演节目，表演结束后，该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。
5、亲子游戏。
(1)萝卜蹲的游戏
规则：本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话：XX蹲，XX蹲，XX蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长继续游戏，在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，如果在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。
(2)抢椅子游戏：
规则：本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。
6、集体舞：新年好!
(1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。
(2)时间过的'真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!
(3)集体分享蛋糕。
幼儿园年会活动游玩方案 7
一、设计意图：
为了让孩子们能愉快的度过元旦，培养幼儿对游戏活动的兴趣，丰富幼儿园学习、生活的内容，我园的老师们精心准备了形式多样、生动有趣的游艺会，让孩子在积极参与游艺会游戏的过程中体验新年的快乐。
二、活动目标：
1.通过游艺会活动，进一步增进孩子与同伴、老师之间的感情，促进同伴、师幼之间交流。
2.培养幼儿对游戏活动的兴趣。
三、活动准备：
1.各班布置场地，并在各游戏点张贴海报(游戏名称、游戏规则，由本班老师负责)。
2.准备游戏材料。
3.准备奖品(姜迎、邢霖负责)。
四、活动时间：
20xx年12月31日(星期三)上午8：50——10：50
五、活动地点：幼儿园各班教室
六、人员安排：
1.由班组长、保育员带领本班孩子去各个活动室玩游戏。
2.各班配班老师留在本班整理游戏材料，向新班孩子介绍游戏玩法，新班班组长、保育员配合组织。
3.邢xx、李xx负责维持园内的'秩序。
七、活动过程：
1.8：30之前各班布置好游戏室。(游戏场地的设置、游戏材料的摆放。)
2.游艺会开始，各班先在自己班上组织开展本班游戏，此后采用顺时针循环的方式每20分钟交换一个班开展游戏。
3.所有游戏结束后，老师带领孩子回到班上，对游戏会活动进行小结、分发礼物。
八、游戏玩法介绍
1.看谁走得快
材料准备：沙包30个，篮子3个，身体各部位图片若干。
游戏玩法：
幼儿分三组站在起跑线后，老师出示一张图片，幼儿观察图片上沙包所在的位置，然后自己拿一个沙包放在自己身体上的同一部位，听到口令后向终点走去。
2.保龄球
材料准备：小号饮料瓶30个装满水，10个一组，分3组摆放。小球门3个，小皮球3个。游戏玩法：
幼儿分3组站好，每组第一个小朋友把皮球向前面的保龄球滚去。打倒保龄球数量最多的孩子获胜。
3.贴鼻子
材料准备：人脸底板、鼻子卡片3组。
游戏玩法：
游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到画有人脸的纸上，贴中者获胜。评选出1、2、3等奖，其他人获纪念奖。
4.手工《会动耳朵的兔子》
材料准备：长方形彩色纸。兔子玩具范例。
游戏玩法：
(1)老师出示兔子玩具，引起幼儿兴趣。
(2)老师示范讲解。
(3)幼儿操作，教师个别指导。
5.套圈
材料准备：鞋盒、纸芯制作的小动物套圈玩具6个、硬包装带制作的套圈若干30个。游戏玩法：
幼儿6人一组，每人5个圈。听到口令后，把圈向小动物身上投。投进的圈最多的人获胜。
幼儿园年会活动游玩方案 8
一、年会的意义
年会是幼儿园的重大节日，促进幼儿园园所的成长，加强园长、老师与家长的沟通。
二、年会的核心
让员工在幼儿园做事有动力，实现员工的梦想，顺便实现园长的梦想！
三、年会的三大功能
1、年会能把园长推向社会，让社会了解自己的幼儿园。
2、年会能把社会、家长、幼儿园、员工四股力量整合成强大的合力。
3、年会能把团队打造成超级能量体。
四、年会的目的
1、拉动员工
为了减少员工流失，用活动来留住员工，展示幼儿园辉煌，让员工能感受到家庭般的温暖，所以年会一定要与往年不一样，一定要让员工有感觉。激发员工的动力、调动员工的积极性，让员工在新年伊始就对工作产生高度热情，迅速进入工作状态。
2、拉动家长
一定要邀请一些家长，来参加年会，在年会的现场要感恩家长，展示幼儿园的团队及幼儿园文化，增进幼儿园与家长间的感情。
3、拉动其他力量
邀请合作伙伴，向他们展示幼儿园的规划及团队，以此来增加他们对幼儿园的信心及依赖度。
五、年会的前期准备
（一）筹划准备
1、确定会务主要负责人，成立筹备组
2、制作年会企划书（样本），确定主题及活动框架
3、提供年会流程计划和年会节目供选节目单
4、提供会场及舞台布置设计方案和效果图
5、推荐相关音乐
（二）前期执行
1、最终确认年会流程和年会节目
2、准备场地布置道具及相关活动器材
3、确定员工表演节目及主持人
4、撰写年会相关文案
5、制定工作安排表
6、安排会议场地
7、安排年会晚宴场地、年会气氛
（三）成立年会项目实施小组
1、迎宾接待礼仪组；（负责合作伙伴及客人的接待、颁奖的礼仪服务）
2、物品采购配送组；（所有年会物资的采购）
3、聚餐组；（负责安排就餐的座次及聚餐现场的督导）
4、晚会组；（负责整个晚会的节目安排、演练及主持工作）
5、抽奖组；（负责证书的制作和奖品的保管、发放、搬运）
6、宣传组；（负责主席台搭建、横幅制作、现场音响和录像等）
注：围绕流程进行采购（所需物资如：地毯，花环，奖杯，奖牌，嘉宾胸花，礼炮，奖品，条幅等）
六、年会拟邀嘉宾
1、员工：要求全员必须参加，不可请假；
2、幼儿园各部门领导；
3、客户：尽量邀请重要的大客户，或者对幼儿园有恩的客户；
4、优秀员工及主管父母，提倡孝文化；
七、年会的会场布置
1、有好的音响和好的环境，最好能让大家一起就餐。
2、场地两边挂与幼儿园理念相关的一些条幅（如：幼儿园文化的展示，愿景，使命，口号，以展架的形式展示在年会现场，并通过员工展示体现）。
3、座位安排结合天、地、师、君、亲的理念。
4、会场后方悬挂年度幼儿园活动巨幅照片。
5、幼儿园优秀员工和元老，幼儿园董事长的照片做成展架放在会场两侧。
八、年会的.具体流程
1、全员到签到处点名，安排岗位（要求会务组的所有成员必须着统一服装）。
2、家长、客户签到，（客户要佩戴胸花）走红地毯，签名（由主持人引导进会场，场内必须放非常动感的音乐，场外拐角需有礼仪人员引领）
3、主持人上场，自我介绍及热场，介绍到场嘉宾
4、主持人带动全员先来一或两支开场舞（由所有的领导上前领舞）
5、放视频（全年回顾）
6、颁发奖励，主持人逐次邀请获奖人员上台领奖、分享、合影、（中间可穿插一些文艺节目），根据幼儿园需要可设置如下奖项：
（1）无私奉献奖（幼儿园里默默的为幼儿园奉献着的老师）
（2）最佳团队奖（幼儿园所有的部门参选，评选标准由幼儿园商讨决定）
（3）最上进员工奖（在幼儿园最努力，最有动力，最有上进心的，最好是新员工，或是工龄一年以内的员工）
（4）天使奖（此奖的人选应该是对幼儿园员工关心最多，大家有什么事都愿意和她去说，像天使一样关爱身边的人）
（5）最大贡献奖（在过去的一年里，对幼儿园有着某一方面的巨大贡献）
7、团队展示，向在场所有的人展示我们的团队，展示我们的文化，展示我们的状态，展示我们的决心，展示我们的优势、礼仪等。
8、相关领导致辞、发言。
9、颁布新一年里幼儿园的各项政策（可由副园长颁布，要有书面文件，最好是红头文件）
10、园长做总结激励性发言（话不用太多，重在激励，塑造幼儿园发展方向和发展前景）
11、主持人宣布大会正式结束。
12、晚餐（中间可穿插一些文艺节目）
九、年会重点注意事项
1、主持人要在每个版块之前明确本版块给幼儿园带来什么。
2、会务必须严谨对待每一个环节，物资，人员的调配；
3、颁奖此过程乃重中之重，是大会的核心部分，获奖的人都有一到三分钟的获奖感言。
4、感恩文化
（1）感谢父母养育之恩，挖掘员工内在动力。
（2）感谢家长的配合，共同帮助孩子成长。
（3）感谢幼儿园这个平台，让员工心定。
十、幼儿园年会好比春节联欢晚会——必不可少
幼儿园年会，就像一年一度的新春联欢晚会，没它就感觉不到一年的工作意义，所以它至关重要，不可缺少！
年会可以对幼儿园一年的工作进行总结，奖励先进，激发后进，树立榜样；造场造势，激扬士气，振奋精神；集中体现幼儿园实力、人文关怀；增进家长联谊，感恩答谢；它也是创造潜在利润的最好形式之一！
幼儿园年会活动游玩方案 9
【设计意图】
新年是热闹的，新年是有意义的，孩子们通过参加演出，制作贺卡等形式来感受新年的节日气氛，体验成长的快乐。邀请家长参加活动，真正实现家园共育。我设计了这节活动。
【活动目标】
1、体验与爸爸妈妈一起过年的乐趣。
2、勇敢地在集体面前表现自己，能耐心等待，按节目顺序表演。
【活动准备】
1、向家长发出邀请参加班级新年庆祝的邀请，请家长在家准备一些小节目。
2、各种各样的头饰、面具、气球等表演道具。
3、“心”形红色卡纸若干、红绳、彩笔若干。
4、音响设备：麦克风、功放cd机、录音机、伴奏带等。
5、装饰好活动室和舞台。
6、事先与一名幼儿练好主持词。
【活动过程】
1、播放音乐，教师和一名幼儿主持，共同欢迎父母、家人来班级参加联欢会。
2、家园同乐庆新年。
（1）娃娃大拜年：按照事先排练好的顺序，鼓励幼儿轮流展示自己的特长和编排的`小节目。内容有所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演等。教师注意引导幼儿大胆表演，帮助幼儿戴头饰、取放道具。
（2）家长按顺序来表演：请家长表演准备好的节目，如歌曲，小魔术，家庭情景喜剧等。
（3）一起贺新年：亲子游戏《踩气球》。
将气球成束绑在家长的脚腕处，家长躲闪，幼儿追踩气球。
规则：家长尽量躲闪不让幼儿踩到气球，幼儿努力去多踩气球。家长、教师要提醒幼儿注意安全，不与小朋友碰撞或摔倒。
3、共同的祝愿。
（1）请家长和宝宝共同装饰“心愿卡”，由家长写上心中的祝愿和希望。
（2）共同演唱《新年好》，家长、幼儿相互向好朋友祝贺新年。
【活动延伸】
1、“心愿卡”共同演示出来，供大家相互观看。
2、将联欢会的照片布置在活动室，供幼儿观看、讲述。
幼儿园年会活动游玩方案 10
新年新气象，为迎接2024新年佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校决定在12月31日举行庆新年文艺晚会暨新团员入团宣誓仪式。
一、晚会主题：
青春飞扬，启梦宝中
二、晚会时间：
20xx年12月31日
三、活动目的：
1、丰富学生校园文化生活，展示我校学生校园文化风貌。
2、让更多的学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。
3、提高学生合作和组织能力。
四、活动内容与形式
1、形式不限，节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。
2、所有节目需经过学校审核通过，方可在晚会上演出，晚会节目须提前彩排，彩排时间为：初彩排：20xx年12月20日、总彩排：20xx年12月31日，演出次序由晚会策划小组决定。
3、节目来源：全校各班，由班主任、班委会负责组织，集体上报。节目要求每班出2个(含2个)以上节目，全体教师，要求至少出2个节目，节目要求内容积极健康向上，紧扣主题，表演形式不限。
五、晚会要求：
1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，确保晚会各环节顺利进行。
2、新年晚会工作人员应认真对待自己所承担的'每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会的各项工作，确保晚会的圆满完成。
六、活动对象：
幼儿园全体师生
幼儿园年会活动游玩方案 11
一、年会主题：
金鸡闹春，快乐相随
二、活动目的：
1、总结20xx年幼儿园工作，规划20xx年工作。
2、给孩子和家长一次展示自我的平台，让家长和孩子同台演出，调动全体家长的'主观能动性，陪孩子一起成长，一起幸福，过一次特别的跨年年会。
3、通过让孩子邀请他的小伙伴来观看节目，增加孩子的自信心。
三、年会时间：
1月10日上午8：30
四、年会地点：
xx大酒店四楼宴会厅
五、参会人员：
幼儿园全体教职工，幼儿和家长。
六、年会的流程与安排：
（包括四个部分）
第一部分：会前准备
第二部分：联欢会
（1）主持人上场，联欢会正式开始
（2）开场舞《开门红》
（3）园长致辞
（4）联欢会节目：每8个或9个节目之后进行抽奖环节，一共进行3次抽奖
《炫舞女孩》、《歌曲串烧》、《亲亲茉莉花》、家长节目、《古诗新唱》、《快乐大天使》、情景剧《幼儿园变奏曲》、家长节目、采茶情歌、家长节目、《哈哈欢乐亲子操》、《武术操》、家长节目、《uh——ee》、《舞动奇迹》《好运来》、家长节目、亲子舞《庆祝》、《最好的未来》《玖月奇迹》、家长节目、情景剧《老鼠娶亲》、教师独舞、家长节目
（5）颁奖环节
（6）结束
七、参加人员服饰要求：
男士西装革履，女士穿最漂亮的裙子或礼服
幼儿园年会活动游玩方案 12
一、年会主题：
金摇篮幼儿园20XX年度年终总结会
二、年会时间：
20XX年1月31日下午14点00分至18点00分
会议时间：14：00——15：30
狂欢时间： 15：40——18：00
三、年会地点：
金摇篮爱丁堡幼儿园多功能厅
四、年会参会人员
金摇篮幼儿园全体人员61人
金摇篮爱丁堡幼儿园全体人员58人
金摇篮智慧树午托部全体人员11人
五、年会流程与安排：
本次年会的流程与安排分为两部分
六、年终总结会议
1.教师风采展示：
三所园所在园所领导人带领下分批依次走红毯进入会场进行团队展示，然后在指定区域就座。
2.主持人登场致词
3.园长年终总结：
请各园所园长上台做年度期末工作汇报
4.颁奖环节
（1）主持人登场宣读20XX年度优秀员工获奖者名单
（2）优秀员工上台领奖，园领导为优秀员工颁发荣誉证书及奖品
（3）优秀员工与园所领导合影留念优秀员工代表发表获奖感言。
5.温情感恩环节
1.全体员工自由发言，感恩帮助过自己，为自己付出的人。
6.总园长上台致词做总结性发言 大会半场休息，做第二分环节准备
二、狂欢会
1.主持人上台带领大家做暖场舞蹈
2.游戏环节：
（1）主持人上台宣读游戏规则及玩法，并分好队伍
（2）主持人带领全体人员准备游戏场地
（3）全体人员开始游戏
游戏：信任背摔
游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的`。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
要求：场地高台最宜
需要器材：束手绳 、游戏踩气球
用具：若干个气球
游戏规则：每个人发两个气球和绳子，自己吹起并带在自己的两只脚上，主持人宣布游戏开始，全体开始走动去踩别人脚上的气球，并保护自己的气球不被踩到，到主持人宣布游戏结束为止。
（4）主持人上场结束游戏，请全体人员回归座位
3.表演环节：各表演组依次进行节目表演。
4.节目演出完毕，全体人员自由拍照留念。
5.主持人上场宣布年会结束并安排人员清理会场卫生，做年会善后工作。
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