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描写篮球比赛的作文（精选35篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的描写篮球比赛的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写篮球比赛的作文 篇1
今天，阳光明媚，晴空万里，我们兴高采烈地在小区的篮球场上进行了一场激烈的篮球比赛。
我们一共十多个小伙伴，分为两组，五人一组，一个裁判，剩下的都是替补。分好队后比赛迅速开始了，裁判宣布开始的同时迅速地把篮球抛上天空。我轻轻一跳,一把抢下了篮球,向敌方的篮球筐进攻。“进球啦！”我高兴地喊出,敌方垂头丧气,军心不稳,敌方的“士兵”在抱怨。
该我们发球了，敌方的'“大将军”一跳抢下了篮球，再投了一个三分。“哦耶！”敌方成功进球了，使我们再也不敢掉以轻心了。大家都卯足了劲跟他们拼，敌方也使出也必杀技，使得我们连连失球。
我一边看着对方一边想,怎么也想不通为什么。突然，发现他们一守一，难怪球连续被抢去。我马上对我们的队员说了我的发现，队员们都恍然大悟，我们又恢复到刚开始的状态了。他们连续失球,最终我们以20:8的成绩获胜。
通过今天的篮球比赛，我学会了一个道理：打篮球一定要合作，不能一意孤行，一个人再打得好也不能获胜。所以大家一定要互相帮助,团结才是力量,只要大家齐心协力就一定会胜利的!
描写篮球比赛的作文 篇2
2008年8月13日，我去了奥林匹克篮球馆，观看了一场奥运会篮球比赛。
下午7点30分，我和爸爸到了五棵松，刚出地铁，就能感受到奥运的气氛：很多人手举国旗和奥林匹克会旗，那里有很多中国人和外国人。有的人脸上贴着国旗，有的人手中拿着加油棒，每个人都是那么兴奋，期待比赛快点开始。
走过安检，一个巨大的广场出现在我的眼前，广场上有很多的志愿者，他们微笑着帮助那些遇到困难的观众，讲解着奥运会的知识和比赛双方的`情况。
忽然眼前一亮，广场的尽头有一个巨大的建筑物，笼罩在朦朦胧胧的灯光之中，像是披了一块水雾一样的幕布，真是好看极了，这就是北京奥林匹克篮球馆！
走进了篮球馆，哇，人山人海！广播里播放着奥运会的歌曲，看台上是欢乐的海洋。
比赛终于开始了，比赛的两方是澳大利亚队和韩国队。观众们跟着音乐的节奏一起欢呼，一起鼓掌，为双方加油。每到场上的球员投出一个精彩的球，大家都站起来鼓掌，虽然不是中国队的比赛，但是，我们还是把最热烈的掌声献给了他们，因为我们要让他们知道，中国人是很友善的。
比赛结束了，澳大利亚队以90：62的优势战胜了韩国队，看台上的观众挥舞着旗帜向他们祝贺，最后恋恋不舍地离开了篮球馆。
这是我看的第一场国际性的大型比赛，到了家，我的心情还是那么的激动，脑海里还在不断出现刚才的比赛画面，被场上的热烈气氛所感动。
描写篮球比赛的作文 篇3
体育课上，我和同班同学一起打篮球。我是红方队长，何牧遥是白方队长。
比赛开始了，白方先发球。牧遥双手抱着球，东张西望，想传给没人防的白方队员。我见状，立刻用手势提醒我方队员去防住白方队员，而自己跑到牧遥面前，踮着脚，伸长脖子，两只手臂挥舞着，不让她有发球的机会。何牧遥见不好发球，就用力往上一抛，希望有队员接住。我心想：怎能让你得逞！我也猛地向上一蹦，接住了球，我迅速地奔向篮框，“一、二、三”投篮，可惜，“哐当”一声，球只碰了篮框一下便反弹到了地上，还被白方队员接住了。我心想：可恶，这球怎么这么调皮！幸亏，这个抢到球的白方队员手一滑，球又滚到我的脚边。我拾起球，却不小心做了一个三威胁，不能运球了。白方队员们见状迅速抓住机会，就像笼子里放出来似的`把我包围住，使我动弹不得。此时，周诗窈挤进“笼子”，对我说：“谷可歆，快给我球！”我立刻把球递给她，不料，周诗窈手滑了。糟糕，球马上就要滚出界了，王芊诺立刻扑上去，夺回了球，并传给了我，我又一个转身，做了一个三步上篮。“当！”“进了！”我们队欢呼着。
最终，我们以一球的优势险胜了！“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，这次的胜利就是因为我们团结合作的结果，这就是团结的力量！
描写篮球比赛的作文 篇4
今天，初二年级的班级球赛如期举行，轮到我们和164班交手了。对于他们的强大，我也有所耳闻。首发三人都是校队的主力，就连替补的实力也不容小觑。
热身运动后，主裁判吹响了开赛的哨音。双方两位球员全力跳向空中，争夺着球权。不好，对方拿球了！我赶紧转入防守，无奈对方在我们三人的围追堵截下仍来去自如，最后上篮得分，接着场外爆发出一阵掌声。“不能丢了咱170班的'脸！”我和队员说着。换发球后，我在弧顶运球，寻找机会，这时我见冯佳凯有了空位便传球给他，篮球就像一枚制导导弹，精确无误地被传入他手中。冯迅速调整姿势，用他那极富个性的动作完成投篮，即使球员竭力防守，但球还是以一条弧线应声入网。
下半场，对方派出了内线大块头，显然是发现了我们班内线的短板，他在内线大砍大杀，连续得分。眼看比赛要失去悬念，李仕杰站了出来，他先是抢断，然后助攻冯佳凯，我当然也不甘示弱，一个高难度绕掩护跳投，球幸运地弹入篮筐。场外又响起雷鸣般的掌声！
但对方终究是冠军种子队，我们还是稍微差了一点。14：11，终场哨响，我们惜败。但是逢敌必亮剑，输也输得光荣，不给自己留下遗憾！
赛后，对方球员还来问候和鼓励我们，他们说的对，下一场加油！
描写篮球比赛的作文 篇5
“以球会友，相互交流。”这是学校体育馆的一句口号、一条标语。今天下午，我们班就和六（2）班进行了一场三对三的篮球比赛。
随着裁判的一声哨响，激烈的篮球比赛开始了。王嘉焕率先抢到了球，他快速运球，用一连串的假动作躲开了对手的.追赶，接着他双腿一跳，两手一抛，篮球便在空中划出了一道优美的弧线，稳稳地落在了王锦轩手中。对方反应也很快，立刻奔到了王锦轩面前，企图将球夺过来，但王锦轩左冲右突，死死护住了球，令人无从下手。终于，对方瞅着了一个空隙，伸手就要将球夺过来，王锦轩却一把捞起球来，将手一扬，传球给了庄佳诚。庄佳诚刚接到球，立刻紧跑几步到了篮筐下，一跃而起，送出了篮球。
篮球在篮筐边沿转了几圈，全场的目光都集中到这儿了，我们全都屏息凝神，担心球会掉出来。场上选手更是严阵以待，只见他们两手向上伸，双眼紧盯着篮球，腿微微弯曲着，随时准备接住下落的篮球。终于，篮球笃定地进了网中。“耶！”场下顿时爆发出了热烈的欢呼声，大家都情不自禁地鼓起了掌，掌声持久不息。再看场上，庄佳诚已经在又一次地向篮筐的方向冲去了。王嘉焕正拦截着二班的一名选手：对方往东，他也往东；对方向西，他也向西，他还把手臂张开，像护崽的母鸡似的，把对方死死地挡在了球场边缘，任是怎样的假动作也不为所动……
最终，我们班的选手凭着精湛的球技和默契的配合赢得了比赛，大家也更深切地体会到了团体的荣誉感。
描写篮球比赛的作文 篇6
这个星期五，我们海山小学与舟山小学举行了一场篮球赛。
裁判一吹哨子，第一节比赛开始了。只见篮球被裁判抛至空中后，两队球员迅速地跳起来抢球。海山小学队先争到篮球，但是球却被舟山小学队球员抢走了。舟山小学队9号球员正要投篮时，结果被海山小学队10号球员盖帽并断走了。只见他一边快速跑动，一边拍球，跑到离篮筐下大约还有三米远处来了个跳投，篮球在空中划出一个漂亮的抛物线，球像长了眼睛似的钻进了篮筐，海山小学先得了二分。舟山小学队球员也不甘示弱，他们的12号球员抢得前场篮板后直接投篮，球也进了。时间过得很快，第一节比赛结束了。
第二节比赛结束时，还是我们暂时领先，但是到了第三节结束时，舟山小学队领先了二分。
最关键的第四节比赛马上就要开始了，双方球员都鼓足了劲，都想赢得比赛胜利。哨子一响，海山小学队球员们快速传起球来，球传到了离篮筐较近的'15号球员。只见他接到球后，晃过舟山小学队防守球员后，一个三步上篮，球进了。海山小学连续投进了好几球，最后比分定格在32比26上。海山小学队战胜了舟山小学队。
舟山小学队球员输球后，有点灰心丧气。这时他们的教练走过来说：“你们已经打的很尽力了，不要灰心，下次争取赢回来！”
描写篮球比赛的作文 篇7
你好，欢迎来到时光记录器。下面我要来讲讲在校园里的一次篮球比赛。
有一次，在中午清洁楼道的时候，我们的体育老师在广播里通知今天的篮球赛是我们班和三年级十七班班对战。不一会儿，我们来到了操场，十七班也来。我们班的观众都对选手不放心，因为十四班对十七班的时候，十七班进了34个球，十四班一个也没进。
比赛开始了，观众们都提心吊胆，上半场比赛我总觉得不对劲，原来每次引人注目的贾柠忆在下半场。噢！太糟糕了！十七班都进五球了，我们班才进一球！
下半场开始了，我这才长舒了一口气。哇！贾柠忆进球了，贾柠忆真是百发百中啊。我们班好几个球迷目不转睛地看着他，几乎眼睛都眨一下的，看，这些人有的嘴巴张的口水都快流出来了，有的.眼睛都快看干了，还有的像个木头人一样站在那……
天啊！贾柠忆都帮我们班进球到七分了，现在双方打平了。哎呀，我全都注意比赛了，但没注意时间啊，离比赛结束只有十分钟啦！还好我们班班长梅子未一直拖住对方的选手。
两分钟过去了，五分钟过去了，八分钟过去了，就在结束的那一刻，贾柠忆居然把最后一球投进去了。耶！我们赢了！
这次的比赛真是惊心动魄啊！时间到了，如果还想听就再来我的时光记录器吧！
描写篮球比赛的作文 篇8
光阴似箭，日月如梭。六年的学习生活即将结束，在这六年里，我遇到了许许多多令我难忘的事，但最令我难忘的是五年级时的一场篮球比赛。
那天下午，明媚的阳光普照大地。同学们潮水般地涌向篮球场，把场地围得水泄不通，大家都异常激动，有的在议论球队的技术，有的在议论某个球员的水平。大家都知道，这将会是一场扣人心弦的战斗。场内，队员们精神抖擞，生龙活虎，有的在带球投篮，有的在压腿可以看得出，他们都有一颗必胜的信心。
“嘟——”随着一声哨响，我班语五三班的比赛正式开始。观众们的眼球快速的移动着，城外的`加油声一浪盖过一浪。随着每一次球的入匡，都会响起一次暴风雨般的掌声，场内的队员听到了加油声，更来劲了，激烈
的场面让人眼花缭乱，漂亮的技术让人心旷神怡。
比赛进入了白热化阶段，双方旗鼓相当，比分交错上升。时间过得飞快，转眼间就只剩下一分钟了。我班以29：30落后一分。在我班队员的眼里，我看出了他们并没有畏缩，而是勇敢的去面对困难，并战胜它。这时，我班一号队员从对方无号队员的手里夺过球，带球过人，把球传给篮下的三号队员，三号队员一个漂亮的转身，把球送进了篮筐。同时也响起了全场结束的哨声。
这场比赛让我终身难忘。因为他让我懂得了：面对困难时，不能退缩，而是要勇敢的去面对困难，并战胜困难，迎来光明。
描写篮球比赛的作文 篇9
“加油！加油！”杭州体育馆内不停地传出阵阵欢呼声。广厦和佛山展开了激烈的对决，这是我第一次来看球赛，我跟所有的观众一样，情绪非常激动。何润东的出现让全场更加沸腾起来。
随着裁判的一声哨响，比赛开始了。广厦先拿到球，可是，不出一会儿，球就落到了佛山队手中，这个高个的选手敏捷地绕过前锋和中锋，他轻松地腾空而起，把球狠狠地扣进篮筐。顿时，佛山队的球迷响起了热烈的掌声。就这样，佛山队打得很顺，短短几分钟就得了好几分。
广厦队的教练着急了，马上把王子瑞换成了苏若禺。苏若禺一上场就斗志昂扬，一下子就把球抢了回来，就像离弦的.箭似的飞奔在球场。他轻轻一跳，把球投了出去，球在空中划出了一条优美的弧线，只听见哗的一声，球进了。裁判喊出：“三分！”顿时欢呼声呐喊声响彻全场，我也激动地站了起来呐喊。
接下来，两个球队都不甘示弱，两支球队的比分交替上升，我的心也随着比分的变化而忽上忽下。两方的教练比谁都紧张，时而为队员呐喊加油，时而紧缩眉头，时而把球赛暂停，调整比赛策略。两支队伍不分上下，球员们都斗志昂扬，势在必得。
最终，广厦以119：96赢得了比赛胜利。我依依不舍地离开球场，心里想着：我什么时候才能像这样打一场比赛啊！
描写篮球比赛的作文 篇10
今日，我们经过了一星期的锻炼，还有上次与五一班比赛增加了经验，我们向全年级最强“五六班”发出了挑战书，在今日午时一分高低。
午时第三节课，林教师带着我们全班来到操场，同学们各个兴奋的坐下，无比期待的观看者接下来的的比赛。
第一场，队员：刘洽亨、张志成、吴炜峰、儲翼飞、王成。教师的口哨声打破了一时的宁静，只见球飞上天空，敌方主力王志佳手一拍，球立马飞出了我的.视线，只见六班分散开，你传给我，我传给你，像耍猴一样耍着我们，可我们并不怕，因为我们明白，我们的主线任务是拖时间，能进球就进球，不能进就防守，在紧张的第一回合结束后，我们最终还是完成了比分不超过六分的任务，并且将主力拉下了台。
第二场，女生队上场，我们只求老天保佑让女生拖住时间，好让第三场的主力们压力小一点。可令女人吃惊的是，她们在打到一半的时候，对方的强队友一个球也没进，反而我们队进了一球，可真是喜从天降啊，可乐极生悲，最终的时候，女生失手，让对方进了一球，比分升为2比6，分差为两球四分。
第三场，主力全上，可祸不单行，我方不但没有进一个球，反而敌方进了四个球，比分瞬间拉开了12分，最终，比分还是没能赶上，又以失败告终。
经过这次比赛，我又学习了许多篮球技巧，期望明天的比赛能够反败为胜！
描写篮球比赛的作文 篇11
篮球比赛，不仅个人要体格健壮、技术高超，更多的还要靠团队的配合以及团队的精神状况，一个人强，并不代表整个团队强。在上次西湖区中小学生篮球比赛中，一场比赛的最后2分钟，让感悟到了上面的这个人生哲理。
那天，大家行知小学与省府路小学开始了上午的第一场比赛。他们的实力与大家旗鼓相当，所以在比赛的前88分钟，两队的比分很胶着——对方进一球，大家还一球，对方罚球得一分，大家也罚球得分，两队步步为营，比分交替上升，谁都没法打破僵局领先对手。还剩最后2分钟，自己的体力飞速降低，他们凭着着体力优势飞速的拉开了比分，2分、4分、7分……大家感觉到没期望了。为了稳定局面，教练请求了暂停，在暂停休息的时候，大家有的开始抱怨，有的在胸口画十字架，有的在找东西发泄……，唯独教练不慌不忙，跟大家讲：逼他们出招，逼他们出招……
大家一个个调整好心态，用教练给大家布置的战术一个一个耐心的试，但都难以推行。
比分依旧拉开着……
但是大家毫不气馁，在不犯规的状况下实行了“闪电战”，居然奇迹般的追平了比分，把比赛拖入了加时赛。在加时赛中，大家乘胜追击，获得了比赛的`最后胜利！
这次惊心动魄的比赛说明：两强相遇，勇者胜。大家能取得这场比赛，不仅仅靠队员们的技术和战术，更要紧的是大家不气馁、不认输的精神。
描写篮球比赛的作文 篇12
比赛就要结束了，裁判把哨子叼在嘴上，随时准备吹响比赛结束的哨响。我们和一班的比分相差两分，赛场上弥漫着紧张的'气氛。很快，球传到我的手上。我拿到球后一直往前冲，在到后场时我稳一下节奏，等待队友接应。我队五号位给我挡住了防守人，帮我卡位。我瞄准，投篮，球进了!现在比分打平。
轮到对方进攻，对方也非常有经验的把时间都消耗掉，不给我们下个回合进攻的时间。对方一号拿到球，自己杀到三秒区，一个上篮，球进了!好了，现在压力给到我们队。到底谁来绝杀?
暂停结束后，我们决定最后一球由我带到队方场地。看似我要完成绝杀，实际上我和三号球员，也是我们队得分最稳定的三号相配合来绝杀。
我一路将球带到三分区。但是，我发现他已被两个人防守。看来对方已经看清我们的意图了。
没有时间了!我只能传给二号了，他不会投篮，但是我也只能相信他。他投篮了!我盯了一眼计时器，只剩下三秒钟。此刻，我发现三号一个闪身，逃出对方的夹击。球没有进，但三号抓住了机会和对方六号同时跃起。我紧紧地盯着篮筐，大气都不敢喘。
啊，球进了!三号依靠着自己强大的弹跳力，实力碾压对方六号。他含着泪跟我击掌。“嘟——”，比分定格在80比78，场内一片欢呼。比赛结束，我们班赢得了比赛胜利，享受到了胜利的果实!
描写篮球比赛的作文 篇13
这个星期，我们五年级举行了一场篮球比赛，今天下午，我们五年级的班级打了六年级的六班。
比赛开始了。我们班的队员都是“猛将”，经验丰富的，绝对身高优势的闫达，还有朴克、王这样的“大师级”人物。这样强大的团队怎么可能输给6班一群小角色？随着“嘟”的一声哨响，裁判把篮球抛向空中，王和另一名穿黄衣服的队员奋力向前，但他还是慢了一步。球被王抢走，传给了离篮筐最近的。时宇还控制了篮球板的`优势，熟练地将球投进篮筐。我们班喊了一声，直接给了对方一个下马威！接下来，对方发球，那个平头拿着球扔给他们队的主力，但是当他准备投两分球的时候，我们班的“领头人”王芯蕊以100米栏的速度跑到前面，把球拦住，传给了普克，但是普克被前面的一个矮个子挡住了，但是普克在技术动作上做了两个假动作，从侧面传球。我们班又爆发了欢呼声。
轮到我们班发球了。王像开关一样冲向三分线，球投得很快，但他没有投进去。他被对手的平头抢了。他被评为时宇和王芯蕊，谁是三分线之外。扔也不好，传也不好，他却跳起来扑到篮筐里。没想到就这样，他赢了三分，震惊全场，连裁判都为他鼓掌。
在接下来的比赛中，在场的每个人都展示了自己的潜力，但我们以16分比14分击败了六年级，每个人都很开心，紧紧地拥抱在一起。
描写篮球比赛的作文 篇14
篮球赛，相信大家都看过或听说过，可我打过一场使我记忆犹新的篮球赛。
那一次体育课，教师一解散，我和周杨皓、范子滔、刘泽元他们组成的“业余组”一拿到篮球机立马冲向篮球场，开始了我们的`比赛。进过几番协商，我、周杨皓、范子滔、刘泽元为一组，周建辉、余宁滔、郑邦宇、李嘉健为另外一组。
不一会儿，我就从周杨皓手中接过球，立马跑近篮框旁，向上一跃，可正好这时，周建辉跳上来阻拦，但我跳得比他高，球任然没有受影响，在空中划出一条优美的弧线，落入篮框，2：0!之后，我们由周杨皓发球。只见他一个妙传传给了刘泽元，刘泽元飞快地把球带出三分界，然后传给了他的好哥们----范子滔，范子滔急忙投球，也许他用力不够大，球擦了一下篮框就掉了下来。球一掉下来就被李嘉健抢到了，他一跑出三分界就投，结果连篮框都没碰就掉了下来，还出了界。我们说：“哈哈，这就是逞个人英雄的下场。”之后又是我们发球，这次十分顺利，我一出三分界，用一个后转身甩掉了郑邦宇，直接投篮，只见球在篮筐上画了一个圈，像想跳出去一样，可最终也只好垂头丧气地掉入框中，4：0!比赛继续进行着……教师吹哨了!下课!我们赶紧将球放回器材室。这次比赛的结果是我们12：2大获全胜!
这场比赛是我第一次和这些同学打，就打得这么好。并且告诉你一个小秘密，这12分里有10分是我得的，我还行吧
这是一场激烈的篮球赛，给我的留下了难忘的回忆!
描写篮球比赛的作文 篇15
本周四午时，我们迎来了一场篮球赛。
这一场是我们班和出名的十四班对决。你瞧，他们班一个个身强力壮，那气势，好像在向我们炫耀：胜利必须属于我们。再看看我们班，男将女将一齐上，个个都受过专业训练，一点也不示弱。
“此刻，我宣布，篮球赛正式开始！”我们班的体育教师也就是这次篮球赛的裁判宣布开始。气氛由原先的简便变为了此刻的紧张。
首先，由我们班先来发球，发给了我们班球技最好的宋雪峰。只见他表情严肃，闪过了一位又一位强将也丝毫没有改变他的气势。可是，就在他将要投篮时，问题出现了，十四班的.许多人围着他，四面楚歌，情景紧急，他来回周旋着。此时此刻，我们的心都提到了嗓子眼，“细心啊”有的同学忍不住喊出了声。“宋雪峰，这边。”一个声音传到了宋雪峰的耳朵里，啊，救星来了，雪中送炭的来了，一个帅气的转身，球被传到了那个同学手中，那个同学边拍着球，边跑着，突破重围，冲到了篮下。随着“咣当”一声巨响，他投进了第一个三分。“好球”、“干得漂亮”拉拉队们一下子爆发了，鼓掌的，呼喊的，跳跃的……紧张的气氛变得活跃起来。
接下来的其他队员们也表现出了他们的实力，球场上你追我赶，精彩极了，场外欢呼声此起彼伏，十分热闹。最终，我们以30比25赢得了比赛。
在一次次欢呼声中，篮球赛拉下了帷幕。我们班因为团结而取得了胜利，十四班的同学也为我们鼓起了掌，我们都认为，友谊第一，比赛第二。
描写篮球比赛的作文 篇16
“五一班！加油！五一班！必胜！”、“五二班！加油！五二班！必胜！”这样的叫喊上弥漫了整个操场。原先是学校举行了一年一度的篮球赛，各班同学都尽力地为自我班级的球队鼓舞喝彩，队员也都纷纷尽自我的力量打球赛。
这天是女子五一班对抗五二班，也就是我们班对二班。球赛快开始了，我们的队员们都集中在一齐互相鼓励，最终还来了个小小的鼓舞仪式。
在上场时，我们都使劲的用脚跺地，显示出五一班的威风；二班也不甘示弱，和我们比起跺脚。开始比赛了，二班一个个像猛虎下山一样，使出浑身解数，把平时训练的动作都熟练地驾驭起来，而篮球就像被驯服的小猫，顺从的.在二班队员手中拍来拍去。我们也毫不示弱，一群队员都一窝蜂地跑来抢球。可是二班配合得太好了，她们的人在四周各处站着，这个传给那个，那个传给这个，而我们就像无头苍蝇似的，球在哪里就向哪里跑，毫不讲究战略。上半场由于我们的重大失误，我们已经落后了好多分。于是在中场休息中，我们围成一堆讨论战略计划。最终决定，我们派一个人守住自我的球篮，两个人去抢球，剩下两个去和抢球的人打配合。
下半场开始了，我们吸取了教训，以战略打比赛，得回来好多分。可是由于平时练习偷懒，投篮技术不好，有些球总是投不进去，最终还是以失败告终。
描写篮球比赛的作文 篇17
今天上午体育课，老师宣布我们班的男生要和六年级的男生比赛打一场篮球，男生们欢呼雀跃，我们女生有的去自由活动，大部分人都去当拉拉队，排成一列围观。
我玩了一会儿老鼠偷油，就过去观看比赛。这个时候王敬堂正在和对手抢球，那男生长得高大威猛，身手敏捷，他完全不顾王敬堂的阻拦，纵身一跳，将篮球投向篮筐，我们女生紧张地看着，“砰”篮球撞在蓝球架上，又被反弹回来，落在了地上。这个球没进，我们女生都兴奋地鼓起掌。
又一次争抢开始了，球落地后，不偏不倚落到了朱小龙面前，他捡起球，一边运球一边向在篮球架下等候的张一轮递眼色，张一轮心领神会，做好接球的准备。正在这时，忽然一个对手扑过来，朱小龙见势不妙，赶紧将球传给张一轮，张一轮接到球赶紧投篮，可惜这个球也没进，贴着篮筐转一圈又落在了地上，拉拉队这边传来一片唏嘘声。
又开始了新一轮的抢夺，这次球被一个对手抢到了，他也想玩传球给自己的战友，球成弧线飞出，张一轮手好时机，纵身一跳，把球打在了地上，王敬堂捡起这个球，奔向球框，选定角度，两手一推，篮球碰到篮球筐内边上，沿着筐转了一秒，又一侧身才进入篮球筐内，好险呐。
一阵短暂的沉寂后，我们女生才兴奋地喝起彩来，没参加比赛的'男生们也高兴地跺脚，呐喊，吹口哨。
这时下课了，裁判老师宣布我们班获胜。我们带着胜利的微笑回班了。
描写篮球比赛的作文 篇18
今天，我与大家分享一种新式“投篮”——乐高投篮。下面，就是投篮小人的具体制作步骤。
首先，找来轴与轴连接器搭出爪子，再与马达连接；接着，拿黑销把马达固定在主机上；在主机下方安上轮子，装上颜色传感器，接上线。瞧！一番忙碌之后，一个投篮小人便做好啦！
游戏规则是这样的：比赛场地上一共有三条线。测好光值，目测完距离后，选择适合篮球小人的那一条线投篮。在第一条线上投篮得一分；在第二条线上投篮得两分；在第三条线上投篮得三分。游戏一共分三轮，每轮黑白配组队。一共两队，每对三个人。
期盼已久的游戏正式开始喽！第一局，分配完我沉浸在“绝望”之中。因为两位投三分的同学都在对方队伍中；我们队中，除了我是投两分球的，剩下的.同学都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我们“成功”败北。但是，我并不气馁。下面，你们就看我怎样获胜吧！
第二局，两队算是“公平”的，投一分球、两分球和三分球的同学各一位。可结局并不是打平哟！真难想象，两队一共六个人，就是我一个人投中了。我们队的胜利，就是靠我“夺”到的呀！
第三局，人员相同。可对方的得分依旧是零分。我们队一共得三分。哎！一直赢也太爽了吧！我们兴高采烈地“炫耀”起来。原来，赢了一场比赛是这样开心，这样“爽”啊！
今天，这场篮球比赛我们胜利啦！真是一次来之不易的“实战”体验！
描写篮球比赛的作文 篇19
今天的篮球课，我们的`包老师，大发慈悲，承诺最后留20分钟给我们打比赛，当时就全场欢呼：“包老师万岁”“耶！”声音此起彼伏，经久不衰。
最后20分钟到了，HAPPY的时间也就到了。全体队员高分成两个队，我们队伍里，两位在我印象里是“篮球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。万一“高手”球被抢走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、抢球、传球、投球。对方上场的虽然是三个“小矮人”，球技上却个个都是高手，非常灵活。只有一个“新手”比我还菜，一直在场上东跑跑、西跑跑，就是没有发挥什么作用。
比赛开始了，对方先发球，一路势如破竹，我虽然尽力挡了一下，但还是徒劳，第一分被“拿”走了。
现在是我们发球。我把球丢给一个“高手”，没想到他竟然出现了意外，手滑了一下，球被抢了过去，我们拼命抢球，终究失败。第二分也是对方获得的。
这次我们队换了个“高手”。他和另外两个人把球传来传去，使对方的“火力”转移到另一边，再抓牢空档，终于进了一球！兴奋的我们跳起来，加油！
球赛继续进行，我们队却再也没拿到一分。队员们在前锋打得热火朝天，我在后位也防死好几个人，为进球提供了好几次机会，可就是一个球都没进。
不过，我们依然玩得很嗨皮！
描写篮球比赛的作文 篇20
到了外面，我们不约而同的奔向我们期盼以久的`战场，在那里留下我们敏捷的身影，在那里我们我们尽情的挥洒我们的汗水，在那里我们收获了喜悦。
比赛开始了，对方抢到球，不过很快便被我们围得水泄不通，他却凭借灵活摆脱了重重阻拦，只见他如一道闪电，飞奔到三分线，一个三步篮，球进了。轮到我方放球，只见我双腿弯曲，双手拾球，高高跃起，一连串的动作一气呵成，把球送了出去，很快地比分不相上下。此时，观看的同学们也沸腾了，有的挥舞着双臂高声呐喊，嗓子都喊哑了，呐喊声，尖叫声，助威声响彻云霄。此时，我们又满血复活，激烈的战斗也拉开了帷幕。
对方发球，只见敌方队员飞奔篮下，但被我方抢断，只见我方队员几个假动作，把对方弄得晕头转向，他左突右冲，来到了三分线外，只听他大喝一声，球仿佛像长了眼睛直奔篮筐。我方士气就像安了加油棒，士气大增。只见我方断球传给了我，只剩最后两分钟，我咬紧牙关，突破敌人防守线，最后闪电般来到篮下，一个三步篮，勾了上去，球也像施了魔力，打板进篮。
最后一分钟，我们一个个都杀红了眼，只见对方拿球，被我断开，只见我到处乱串，寻求突破口，我抓住空隙把球传给队友，队友接球腾空一跃，把球从下往上推出，球进了!
描写篮球比赛的作文 篇21
篮球对我的记忆很早就有了，从一年级开始就看见高年级的大哥哥，大姐姐在操场上打篮球。只是没想到有一天我也会接触篮球，并喜欢上它。我以校篮球运动员的身份参加了篮球比赛。
来到比赛场地，我的心情就逐渐紧张起来，比赛的场地十分的大，比我们平时训练的'场地要大好多。我在场地上做着热身运动，心里也止不住的兴奋。
比赛开始了，第一场我是替补球员，在下面看着队友们争球，上篮，传球，我也不由自主地热血沸腾，使劲为她们加油，鼓劲。
轮到我上场的时候，我觉得自己心中有一团火焰在燃烧，我知道那是我激动的心情和对篮球的热爱交织在一起。我在场上努力发挥出最好的自己，尽自己所能，去努力。我一次一次地抢到，接到篮球。每得到一次，我的心情会更加兴奋，更加沸腾。虽然我没有最好的球技，但我有一颗热爱篮球的心！我们一路过关斩将杀到了冠亚军之争。我们遇到了最强劲的对手，在这场比赛中，对方越来越猛，我们手忙脚乱，完全失了方寸，我们心里不禁有些松懈。但想到我们之前所付出的努力，在别人不理解时的坚持，在受伤后的咬牙坚持……我们又充满了力量，大家团结一致，就算超不过他们，也要死死咬住比分。
最后，我们输了冠军，取得了亚军。但我们不气馁，不抱怨。我们大家都拼尽全力了。
描写篮球比赛的作文 篇22
上个星期天，我去晋华中学打了一场篮球比赛，结果，我方以一分之差输了这场比赛，但我们并不沮丧，我们也展示了自己的风采。
那天，当我来到场地时，发现人全来了，我迅速换上球衣，加入了战斗。
比赛进行的异常激烈，时而我方得两分，时而对方进一球。这时，球传到了我的手里，我开始跑动着，忽然，一个红色的影子一下子闪到了我面前，我定睛一看，原来是一个大高个，他的防守几乎滴水不漏，我不假思索，做了一个假动作，刹那间，我向他裤子缝隙中投出了这一球，球顺利的传到了我方队长的手上，可队长前面却多了两道“人墙”。
队长弯着腰，篮球在他的手里前后左右不停地拍着，两眼也滴溜溜地转着，寻找着突破的'机会。忽然队长加快了步伐，左拐右晃，冲过了两层防线，来到了篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在天空中划过了一个优美的弧线后，落在了框里，我们都大声欢呼。
比赛继续进行，比分交替上升，时间快到了，此时我方领先一球，我们有些松懈，防守也没以前积极了，结果对方的“小乔丹”抓住机会，投入致胜的一个三分球，我们输了。
这场比赛，我们发挥出了自己的真实水平，而且我明白了一个道理：比赛不到最后一刻，就不能有一丝松懈。比赛如此，学习做事又何尝不是如此，我会吸取教训，我相信，下次我们一定会赢的！
描写篮球比赛的作文 篇23
我的身体十分瘦弱，被同学称为“皮包骨头”。因此，我要锻炼，强化自己的身体。在上个暑假，爸爸教过我与几个同学打篮球，我们也会了一些基本动作。这个暑假，爸爸因为工作忙，无法教我们，所以我们决定先自己练习试试。
早上我与同学们来到篮球场，发现球篮上有个上锁的.十字架，球根本进不去，可我们不在意，继续打篮球。
我们才刚刚投几个球，一位同学说：“咱们来打比赛吧。”我没有异议，点点头。其他同学也答应了。一场不太正规的篮球赛开始了。首先，由对方发球，我负责阻拦后面的接球人员，可发球人用的劲较大，我没有防住，但我能拦住他，让他无法移动，他只得传球给队友，可我的队友半路（把球）拦了下来，又传给了我，我带着球进入三分线，并将球传给队友，队友接到球，向球篮一投，球投过了，飞出了界线。
又是对方发球，我这次没有来得及防住他们。他们便开始进攻。只见一位对手向着球篮奋力一投，球才刚出手，一只黑黑的手拍了过来，把球盖了下来，并将球传给了我。我定睛一看，原来是我的队友，我拿了球也向球篮一投，球砸中了篮板，掉到了球篮的十字架上，我们得了两分。
接下来，我们又打了四场，比分为8：2，我们赢得了这场比赛。篮球比赛让我得到了锻炼，并且为中考作铺垫，因为中考也要考篮球，我们应该多练习篮球，它会让我们受益匪浅。
描写篮球比赛的作文 篇24
这个星期三，是个特殊的日子，因为我们班和二班举行了一场别开生面的篮球比赛。
星期三下午，比赛开始了，我们班的同学和二班的同学陆续来到了操场，双方互相注视，仿佛有一股无形的电流从操场上通过。我们班的同学换好了衣服，一个个精神抖擞，走上球场。随着裁判员的一声哨响，比赛开始了。首先，我们班的球员们采用了以一防一的进攻方式，对方急中生智，用了传球的方法，只见对方的球员猛的.一扣，但是球没有进。两方打得很激烈，势均力敌，各不相让，最后，上半场比赛结束了，双方都没有进球，以0比0告终。
双方球员休息了一会，第二场比赛开始了。我方球员一直占下风，我们班的同学一看形势不好，70多个同学一块喊加油助威，那声音如同炸雷一般，我方球员一听同学喊加油，立刻重新焕发了威风。只见徐浩然连续躲开几个同学，把球迅速传给了尹建伟，尹建伟拿到球后，一个三步上篮，把球投进了篮筐中，我们班同学立刻欢呼了起来。二班的同学立刻警惕了起来。直到第二场结束，都没有再让我们进一个球，最终，第二场以2：0我们领先告终。
第三场比赛开始了，我们队的高一楠从张择煊手里接过球，通过重重险阻，把球投进了篮筐。后来，高一楠又投进了一个球，我们球员知道，接下来只要防守，不让对方进球也能赢，便开始打起防守来，最后，裁判一声哨响，比赛结束了。我们以6：0胜了二班。
通过这次比赛，我明白了团结就是力量，团结才能克服困难。
描写篮球比赛的作文 篇25
下午，我们陆陆续续地来到操场上观看一场惊心动魄的篮球赛。
这场比赛是我们班对战七班。看见七班的选手身高平均才一米五，体形微胖，又听说七班球技很差，我对我们班的胜算更加期待。
比赛开始了。呀！球怎么落到七班的球员手上了？只见那个人一个转身，避开叶敏涵的阻拦，把球传到另一个人手上。接到球的人半蹲着，右手托球，左手扶球，眼睛瞄准篮筐的方向，然后轻轻跃起，将篮球扔了出去。我顿时屏息凝视，在心中默默祈祷：不中！不中！篮球似乎听见了我的`祈祷，只见它慢悠悠擦拭着篮筐，又掉在了地上。哈！我暗暗吁了一口气。虽然我们班开场时出师不利，但大家都不甘示弱，奋力拼搏。终于，那只球不负众望地传到林宇翔手下。我们的情绪更加激动，声音越来越激昂。大家挥动着手中的花儿道具和牌子，高喊：林宇翔加油！林宇翔加油！林宇翔更是斗志昂扬，你瞧，他左躲右闪，一路运球狂奔到篮筐下，然后凌空跃起，将球往上一投，动作一气合成。我紧张地搓搓手，目不转睛地盯着篮球。那球在篮筐上打了个转转，便乖乖钻进篮筐里。我顿时欣喜若狂，乐得合不拢嘴。班上成了欢乐的海洋。
还没等我们庆祝，叶敏涵在回身运球时，半路突然杀出了个拦路虎，断了他的的去路。七班的球员通过完美的协作，又得到2分。此时，我多么希望自己也能上场帮助他们呀！
最后，这场球赛我们班以9比22败给七班。但我们虽败犹荣，因为上场的运动员们都是最勇敢，最有骨气的！
描写篮球比赛的作文 篇26
“进球—漂亮—两分球！”操场上响起雷鸣般的掌声，五（5）班的同学们个个为这精彩的一球呐喊、欢呼。因为这个决定性的一球让我们班获得了晋级的`权利，让我们班把镜头倒回去看看这场精彩的球赛吧。
比赛即将开始了，只见参赛者们个个昂首挺胸，好像将要上战场的士兵一样信心十足。我方的队员更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把这个月来训练的成果展示出来。
比赛开始了！裁判将球向空中一扔，我方的李家乐轻轻一跳，抢到了球直奔对方的篮筐，但对方的实力也不赖，对方的13号选手拦在了李家乐面前，还好李家乐灵活地做出一个假动作，一伸一缩，把“拦路虎”给迷惑住了，然后飞快地带球切入篮下进球。这一进球，为我们队增添了许多信心。
比赛激烈地进行着，同学们个个如猛虎一般，你追我赶。时间所剩无几了，目前比分为8：8打平，在这紧张时刻，我们队的吴飞扬做出了最后一搏，只见他好猛虎一般扑向对手，灵活地抢到球后，定在两分线上，队友们惊呆了，在家知道他的用意，个个如拦路虎般拦着所有对手。这一刻全场安静了下来，个个屏住呼吸，不敢吭一声。此刻的吴飞扬深吸了一口气，如鹰般的眼神死死盯着篮筐，他左手将球托起，手腕用力一抖，球在空中划出了一道弧线，稳稳的落入了篮筐中，“好球”球场顿时沸腾起来，最后我们把以两分之差获得了胜利。
这与其说是一场篮球比赛，还不如说这是一场智慧与胆量的较量。
描写篮球比赛的作文 篇27
“喔——传球！”“快！快！快！”热闹非凡的操场上正上演着一场精彩绝伦的球赛，有的正不急不慢地运着球、有的正在操场上跑来跑去、还有的，则坐在一旁的草地上津津有味地观看呢！
原来，这是一节体育课，而在同学们的哀求声中，邓老师不得不组织同学们开展“篮球比赛”，他先让同学们自己组好队，不用说我肯定是与老黄一队的，最终我们队还是缺少了个人，便又挑了杨聪和刘心成加入了我们的战队。开始，我以为我们队能稳操胜券，可到了后来，我便不这么认为了。
我们首先要对阵的是老谢战队，他们个个“体型彪悍”，看来很不好对付，得小心谨慎。“开始！”随着比赛哨声的响起，老黄把球传给了我，我立马上前想要上篮，却被“鱿鱼哥”给拦住了，我立刻把球朝老黄那儿一丢，只见篮球在空中划出了一道优美的'弧线，球旋转着朝他飞去。接到球后，他当机立断，猛地把球一投，结果却没进篮筐，反而被老谢抢到，他满面春光，一副很自信的样子，但等他把球传给鱿鱼哥时，却又被我一个巴掌给挡了下来，然后一投，球还是没进。老谢非常气愤地向我扑来，但我早已将球传给了老黄，只见他从篮筐下一跃，抢到了球，刚准备投，却被邓老师喊停说要收球。唉！此时的下课铃声就仿佛打数学课的上课铃般，令人失望至极。
回到教室后，周老师大吃一惊，问道：“你们是不是去罚站了？”怎么个个大汗淋漓的？一听到这话，我们便都笑了。
描写篮球比赛的作文 篇28
那天上午，我们钟小的篮球队要去和市桥的篮球队打篮球比赛了。
今天去市桥打比赛，比赛九点开始，11点结束。我们来到赛场，先投一下篮，然后跑十圈做准备运动。做完准备运动，教练就告诉我们今天有三场比赛。第一场三打三的比赛；第二场是四打四的'比赛；最后一场是五打五的比赛，也是打全场的。
第一场，大班的三打三，我没有上场。这一轮我们四比六输了一场。第二场终于到我上场了，我们一开始进了两球，但是最后他们慢慢追上，这场比赛五比三，我们又输了。到了小班，我们一定会输，因为另一队的小班都比我们的高，比我们大，也比我们的强，所以我们一定会输。
一开始，他们投进了二球，到了最后，四比二，我们又输了。
到了四打四，大班，五比四，我们输了。到了中班四比三，又输了，到了小班，五比四，我们赢了！我不敢相信：我们终于赢了一局！
到了最后，五打五的比赛开始了，一开始，我们拿到了球，但是投不进，给他们抢了，他们冲到了两分线，一投，就投进了一球。到了我们进攻，我们投不进，又给他们了。到了最后，八比六，我们输了这次比赛。
虽然这次比赛输了，但是，我们也很高兴——可以和他们比赛。我相信他们一定很厉害，要向他们学习！
描写篮球比赛的作文 篇29
今年的篮球赛，我度过了一个不一样的节日。
临近篮球赛，现在是9月份，十月份就要篮球比赛了，因为时间紧张，所以陆老师让男生帮我们练习。
每天中午一吃完饭，大家就提着水杯一起去打球，一进入篮球场便开始生不如死的训练。首先，要绕着球场跑两圈，然后，开始做蛙跳。更要命的是，如果一个同学没有做好，全部人都要做5个俯卧撑。就这样，我们每天练得满头大汗，腰酸背痛，可没有一个人叫苦叫累。
好不容易熬到篮球比赛了。当天上午，我们迎来了第一场篮球比赛。第二节课下课铃一打响，老师就让我们带上水杯，去往篮球场。几分钟后，我们都换好了篮球服，做好了篮球比赛的准备。
嘀---的一声，裁判吹响了哨子的声音，我们的队员李语晨一下子就抢到了球，然后运球，传球，投球，一气呵成，每一步都非常完美。
啊！进球了，我们得两分！我非常激动，接下来，我们又完美配合投进了3个球，同学们一直在为我们喊加油，有些把嗓子都喊哑了。
最后，我们以8比6的`两分之差赢了六三班。我们回去以后，好好的庆祝了一下。不过也不能骄傲，后面的比赛还要再接再厉。
通过我们的奋力战斗，最终我们赢得了六年级女篮球比赛的冠军，老师们为我们高兴，我们自己也很激动。不过，我还是很期待下学期的篮球比赛哦！下次继续努力！
描写篮球比赛的作文 篇30
体育课上，老师让我们班的男生进行一场篮球比赛，我这个积极分子踊跃地报了名。
因为人数很多，老师把我们分成六个队，每两队进行比赛，我所在的队伍是第三个要上场的。一队和二队比赛时，我们就在旁边呼喊助威，有的给一队加油，有的给二队鼓劲，呼喊声都快听不清了。他们你争我抢，二队好不容易抢到球，可很快就被一队的'王牌给抢回去了。没过一会儿，一队就以十比二赢得了比赛的胜利。
轮到三队和四队了，他们上场后就一动不动，看来都是想用防守策略赢得比赛，双方开始周旋起来。可没想到的是，四队竟转守为攻，率先发起进攻，给三队来了个措手不及，三队来不及防守，赶紧进攻，可是晚了，胜负已定，四队以绝对的优势结束了比赛。
终于要轮到我们队了，以我为前锋的五队发起了冲锋，六队也不甘示弱，跟我们正面对决。双方交战非常激烈，我方后卫急忙指挥作战，在后卫的英明指挥下，我带的左右中锋很顺利地就抢到了球。六队急忙来抢球，眼看他们的前锋冲了过来，已经没有时间把球传出去了，我赶紧用力投出最后一个球，“哇，一个三分大灌篮！”围观的同学不禁欢呼起来，我也没想到能投进这一球。
最终，我们和六队的比赛以一分之差赢得了胜利。这次的比赛虽然结束了，但我的心情久久不能平静，仍然沉浸在比赛的欢乐之中。
描写篮球比赛的作文 篇31
回忆下午那场篮球比赛。
汗，放肆地从身上直奔而下，篮球的蹦跳声和赛场边观众的狂吼声使我豪情为之燃烧。
一个箭步冲上去，纵身跃起，篮球的湿润触感让我精神为之一振。和我同时跳起的还有一位七班的后卫，不得不说他那高超的对抗能力令我为之叹服，不过，我也不会轻易认输。
他的手比我先碰到球，空中的强烈撞击使我慢了一拍。他的嘴角扬起一丝得意的微笑，仿佛已经看到了胜利的曙光，但下一刻，“嗵”的一声，我一掐手，将球从他还未抓紧的手中打落。球快速落下，接球，传球。我作为一名后卫，这是必须具有的技能。
球在空中划出一道长影，恰好被林雨翔敏捷之手接住了。他的手指刚触碰到球，脚下就做出反应，以闪电轰鸣之势疾驰向前。球在他手中翻转跳跃，像跟他融为一体一般。“拦路虎”也不简单，他用强壮的身躯硬挡林宇翔，虽然被冲刺之力狠狠撞退两步，却有效的.被林雨翔的常贯一气喝成之势削弱了几分。林雨翔见作势不好，敌对的其他人即将到来，不可再做拖延，球便快速舞动，虎虎生风。脚下虚作势将“拦路虎”甩在后面，再一个三步上篮，球帅气进筐。
虽然比赛的最终结果不尽如人意，但重要的是我们全体队员用心拼尽全力。期待下一轮的豪情对战，加油吧，五年六班！
描写篮球比赛的作文 篇32
清晨，一缕朝阳斜射入寝室，伴随着阵阵虫叫鸟鸣，同学们开启了新的一天。
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”今天是新一周的第一天，同学们都精神抖擞，焕然一新，快人一步的同学正在摇头晃脑，如痴如醉地背着书。而后来的同学也开始如饥似渴地复习。还有几个聊着天，一见到老师来，装模作样地读了起来。
一个上午可真快啊！一节绘声绘色的英语课，一节“知识冲击大脑”的语文课，一节幽默有意思的生物课，还有一节枯燥、乏味的美术课……
课后我们都摩拳擦掌，期待着下午的.篮球赛。
下午放学，天公作美，篮球赛如期举行。首先是女生开打，咱班女生和八班实力不相上下。我们投中一球，她们便回敬一球。原来8：0的站赛变成了14：7，所幸这场比赛时长不长，接着来到男生的终极对决了。
“哔——”。阿言凭借自己的手长优势把球拍回给己方队员，家浩一个秒传给粤闻，他一个投篮，球进了！恭喜七班旗开得胜，夺得两分。接着看到我们的张家铭，此时此刻，他拿着球，周围几个大汉围着他，想要断球。他一个闪身过人，传球，接着队员接球，假动作，投球！
这场比赛，我们比较轻松就取得胜利了。最后祝愿我们的向阳篮球队能够夺得第一！
加油，孩子，跑吧，冲刺吧！
描写篮球比赛的作文 篇33
辛老师微笑着推开门走进教室宣布了一个好消息“同学们我们要再组织一场比赛”她说话的声音不大但每一个字，似乎以1000分贝的音量传进了每一个人的心房。“再比足球吗”？足球大将段慧彬兴奋的问到。“比羽毛球吗？”善于打羽毛球的杨涵宇也不甘示弱的问。“有种比象棋！”李科霖似乎不服，“谁怕谁！”我也开始起哄。“这次比篮球。”辛老师一语定江山，传来的是篮球之王崔梓瑞的欢呼声与同学们激动的大声讨论声。
比赛开始前两队队员双手触膝，各就各位。“嘟”。裁判终于吹响了那已经等待了两个星期的声音。我方球员高高跃起，争抢成功！急忙冲上的崔梓瑞左突右冲，一个三步上篮为山东高速首开纪录，“加油！”观众们沸腾起来。
此后由球技无可挑剔的崔梓瑞带领的山东高速队完全将球技稍有逊色的施喻萧带领的雄鹰队压住了。又是那个帅气的身影，只见他一闪而过撕裂了敌对的防线，走到篮筐下一个反射转投－“进了！山东高速！”观众们欢呼起来。“小崔，加油！小崔必胜！”甚至连五年级的大哥哥大姐姐们也成为了崔梓瑞的.粉丝。嘟......裁判又一次吹响了哨子，比赛结束了，我方以二十四比四完胜对手。
这场比赛的重要的不是结果而是其中那些惊人的、激动的、足以令人尖叫的过程。我的心情好极了，我不会忘记这场难忘的比赛。
描写篮球比赛的作文 篇34
周五上体育课，我们篮球家庭的期待终于来了。老师刚说可以上体育课，大家就从后门冲出去，像洪水一样冲到操场两边打篮球。
我们一共10个人，我和张伟，黄少天，玉佩，华磊；何明朗和姜浩，李强，张飞，刘强。比赛准备好了，张伟和何鸣朗把球抛向天空，这就是开始。
张伟是一匹大马，先抢球，但他们也不吃粥。他们集合起来，包围了张伟。太多厨师抢了它。张伟急于看到他们走上前线。他没有和他们纠缠，果断地把球传给了黄少天。“二等虎将”李强大步跨过，与黄少天相撞。黄少天又小又聪明，从李强胯下把球传给了我。原来是凶张飞，我赶紧传给了张伟。张伟双手把球放在头上，弯下身子又跳了起来。所有人都异口同声地看着他。他用力一投，球没碰到球杆，空心的！“耶！”我们举手做了一个“v”型，但是他们组并没有灰心，挤在一起不知道说什么。另一轮，他们组这次改变了进攻方式，用李强防守张伟；少年防我；张飞为黄少天辩护，但其他人没有。江浩和明明用“s”型传球，无人可取。一个在西方，一个在东方；左边一个，右边一个；何鸣朗投篮不中，球落到姜浩手里。我们只要看着就行了，但是张伟不是省油的灯。他们不注意的时候突破防线，捡球，投一球得分，我们欢呼。
我们以24: 8赢得了一场大胜。“铃铃贝尔。”放学后，我们组的每个人都笑逐颜开，笑着说再见回家。今天的.篮球比赛真是一个好时机！
描写篮球比赛的作文 篇35
去宁波看篮球比赛是我们一家三口的共同爱好。昨晚，我又如愿以偿了。
这一天，我们早早来到宁波雅戈尔体育馆，比赛还没开始。想到以后能看到八一双鹿男篮的风采，不禁激动不已。然而，当我想到八一男篮的主力队员、王、都受伤了，我就像抱在怀里的兔子一样，悬着一颗心，心里忐忑不安。我的笑脸变成了苦脸。我觉得：八一队缺那么多主力，休息时间比对手少一天。能赢吗？
当初，八一队的“绝望的三郎太”张劲松，与东莞新世纪队的安南宁展开了激烈的三分拉力赛。可能是太紧张了，双方都没打中。跑了一圈后，球又落到了张劲松手中。扔！我看见张劲松站在三分线外，看着球的框架，果断地把球扔了出去。球绕着框架转了几圈，全场的目光都盯在调皮的篮球上。最后球掉到球框里，周围响起雷鸣般的掌声，我悬着的心终于落地了。
最精彩的是第四节。八一队的'后卫李克把球传给了新秀陈晨。陈晨漂亮的三分球将比分扩大到11分。八一队领先优势更加明显，对东莞新世纪队构成了极大威胁。对手着急了：一个南宁摔跤，另一个选手摔倒了…抢球，断球，投球，犯规…比赛进行的更激烈了。对手发起了老虎般的进攻，而八一双鹿队的队员却一点也不含糊，稳扎稳打，让对手无从下手。
“迪——”比赛结束哨声响起。八一队终于以96: 85的比分获胜，走出了前两连败的阴影。
虽然今天很累，会很晚回家，但是因为队员们不屈不挠的斗志，我很庆幸你们来了。
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