【精选】老师优美作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的老师优美作文3篇,欢迎大家分享。
老师优美作文 篇1
我有许多的老师,其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师非常漂亮,时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次,我的同学不小心把脚摔流血了,李老师非常着急,便亲自把那个同学扶到医务室,让医生悉心照料。李老师的行为,至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。一天,她在讲课文时,一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩耍起来。老师怒发冲冠,大声说到:“今天下午你留下。”说完,老师又讲起课来。那天下午,老师教训了他一顿,果然第二天,他上课认真多了,再也不玩弄他的玩具了。
李老师很关心我们。一次,老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做,便立刻给他的家长打电话,说老师要留他补作业。第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错,我们都很佩服他,问他是怎么回事,他说:“老师真有耐心,把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑,说:“不是老师有耐心,是老师非常关心你。‘’
我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵;像春雨把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师优美作文 篇2
我已经是一名六年级的小学生了,即将要度过六年的小学生涯了,教过我的老师不计其数,数也数不清,但是最令我印象深刻的,是我现在的班主任李老师。
虽然我是从深圳那边刚刚转过来,但是李老师的讲课别有一番风味,把我吸引住了。首先让我们默读新课文,之后请同学们用小标题的方式分好类,把课文简要的概括一下,既锻炼了我们的表达能力,又巧妙地把同学们带进了课堂。李老师还有一个与众不同的讲课方式,她先把重点部分讲掉,讲的同时把其它的内容一起牵扯进来,这样讲课的速度就会更加的快。
别看李老师讲得快,她讲的课可以说是惟妙惟肖,如果我们班的所有的同学都积极发言的话,这将是一个多么完美的课堂啊!
对了,我真是糊涂啊!讲了这么久。还没有介绍李老师的外貌呢!她长着一双炯炯有神的大眼睛,课堂上所有人的一举一动都逃不过她的眼睛,一张不大不小的嘴巴天天传授知识给我们,真是不容易啊!
听同学们说,李老师还是全校仅有的三名特级教师之一呢!来到这个班上,是我一生中莫大的荣幸!
在运动会的.拔河比赛前,李老师告诉我们,不管结果如何,只要努力了,就已经是最棒的了。不过就在第一局我们就输掉了,老师马上说:不要灰心,继续努力。我们马上重振旗鼓,把比分拉了回来,不过在第三局,由于女生又嫌脏,又嫌累,一点儿力气都没有用,结果我们在第三局就被淘汰了,可以说是惨败。老师又安慰我们:失败乃成功之母,下次继续努力就好了。老师的话让我们的心田感到一丝甘甜,让我们的心里感到十分温暖。
李老师还经常带病上课,我们见了都十分心疼,真想去倒杯水给老师啊!这也足以证明她是一位尽职尽责、认真负责的老师,浇灌着我们这六十六朵向日葵。
这样的老师我们怎么能不喜欢呢?难道不是吗?
老师优美作文 篇3
亲爱的何老师:
您好!
春雨,染绿了世界,而自己却无声无息地消失在了泥土之间。何老师,您就是我心头的春雨,滋润了我的生命。
记得那是开学的第一天。“妈妈,这是哪儿啊?是学校吗?”童真的我憧憬地望着这个即将生活六年的地方。“傻孩子,进去了不就知道了吗?”这时,一只充满爱的手紧紧握住了我的小手。我抬起头,映入眼帘的人,就是您——何老师。“来,孩子,告诉我,你叫什么名字?”您弯着腰,细声细语地问我。我顿时感到头皮发麻。面对着一位素不相识的陌生人,我自然十分张皇。妈妈笑呵呵地迎了上去:“何老师,这是我们家安娜。她还小,不懂事儿,以后,就托您照顾了……”一番叮嘱过后,我拉着您的手,走进了一(1)班这个让我至今留恋的地方。
这就是我与您的第一次相见。就像兔子与长颈鹿碰面一般,很陌生。然而,在接下来的学习生活中,我真正认识了您。黑板上的楷体字,是您通过双手所书写的;含深意的小古文,是您发自肺腑的抒情;聪明懂事、知书达理的学生,是您花费心血所培育的!何老师,在您的身上,我真真正正地了解到,什么叫做全心付出,潜心育人!
何老师,当了您六年的学生,我明白了:原来雨露是这样滋润禾苗,阳关是这样照亮人生的。从一到六年级,无数个岁月里,您脸上的皱纹蕴含着您的苦心,您头上的银丝见证了您对我,包括我们班所有学生的付出与奉献!
我会用优秀的成绩来回报您,用良好的品质来感谢您在我身上的所有真心付出。我一定不会让你失望!
祝您:身体健康,桃李满天下!
您的学生:徐安娜
20xx年5月
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