【精选】风筝作文500字3篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的风筝作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
风筝作文500字 篇1
窗外繁星点点，楼中零零稀稀的灯光忽闪忽烁。翻阅老相册,轻轻拂去薄薄的灰尘,一张白边照片映入眼帘,那是一只精致的大雁风筝。
这是我自己做的一只风筝。
我用硬卡纸剪出了一个大雁的形状，用颜料在上面涂上了丰富的颜色。用以前买的风筝的支架,小心翼翼地安在了风筝的上面，并把多余的部分裁掉，还找来一个废弃的滚轴,把长长的白色粗线捆在滚轴上，自以为大功告成,兴高采烈地拿给妈妈瞧。妈妈苦笑着说：“这个根本飞不起来。”我偏不信,硬是迫不急待地拿去放，可怎么也飞不起来。我急得满头大汗,心想:明明有风,可为什么会飞不起来呢?于是我就把风筝粗暴地抓起来，手臂在空中抡一个圈，用尽全身力气使劲往空中抛，风筝哭着栽在地上，如只受伤的鸟雁。
天，淡蓝的。白云如几坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懒地浮在天上。我回到家难过、沮丧,仔细思考：为什么风筝飞不起来？原来是风筝太重了，太硬了。我吸取教训再做了一个风筝，没有出什么差错。
这次,我来到楼下，柔和的天空，映衬着淡雅的云。轻轻将风筝往上送,一抛,软绵绵的线引着曲曲折折的风筝。见有风势,我便立即匀速放线。风筝越飞越高，弯曲的线渐渐变直，终于稳稳地挂在了天上。
远处，只见得到一个黑点，若有若无。朦胧间，那黑点仿佛融入了幽蓝的天空,浮在天边。我的心情随着风筝越来越激动,越来越愉悦!
天与地之间,有一只大雁在飞，如同我的梦一样。
风筝作文500字 篇2
我们生活中会遇到很多启示。比如做什么事，受到的`启发。又比如家长或亲戚朋友告诉你的一些生活中的道理。会让你在逆境中加快成长的脚步。下面我来讲一讲我自己生活中的启示吧。
寒假期间1月5日，我买了一个风筝。就是放风筝，让我懂得了这一个深刻的道理。那天买完风筝已经三点多了。我和妈妈还有一岁多的弟弟去贾鲁河畔放风筝。我信心十足，可是到了那里。我遇到了些小麻烦。
可是这小麻烦还不简单呐。刚开始有些心急，不小心把绳子的搅成了一团。妈妈在旁边说：“心急吃不了热豆腐。”过了十几分钟，这个小问题，终于解决了，我终于把绳子解开了，我又开始了，我放风筝的旅程。现在风很大，我觉得这是一个放风筝的好地方。那你虽然树木许多，但是都很低，我相信我放的高，我不可能挂到你树上面。我开始放风筝了一边放绳子，一边跑，跑了一会儿，我发现风筝高了起来，我也不跑了，因为跑就是在收绳子的线。现在我收放自如不一会儿，风筝就飞上了云的头顶。玩儿着，我感觉很累，坐在板凳上面歇一会儿。又开始玩儿了，不一会儿，我发现自己的绳子放完了。我看到风筝已经飞得很高很高了。妈妈过来对我说：“看，放风筝就像学习一样。你到学习程度达到一定的高度的时候，成绩下来就不容易了。放风筝也一样，筝飞到一定的高度时，想把他收下来就很难。”
这次的放风筝，让我得到了一个很大的收获。下次玩什么的时候也要得到一些收获才可以。俗话说的好处处留心皆学问。
风筝作文500字 篇3
今天，阳光灿烂、微风徐徐，正是放风筝的好时候，中华小记者西安站组织我们小记者班的同学去放风筝，地点是环城西苑，参加的同学们别提有多高兴了。到了公园，我看见有许多同学正在组装风筝，我还发现有些风筝是同学们自己动手做的呢！
很快，我们就开始放风筝了，有些同学边放线边跑，把风筝放飞起来；还有些同学等风特别大时就开始放线，也飞的特别高。我刚开始放的时候没什么窍门，飞几下就掉了下来，后来在反复的实践中我明白了，当你放线时，还要拉一拉已经飞上去的风筝线，如果很松，你就要快速收线，直到你觉得紧为止，如果很紧，你就要放线，这样一张一驰风筝才能越飞越高，渐渐的，我的风筝扶遥直上，越来越高，我的心也随着风筝一起飞翔。
我感觉放风筝就像家长、老师教育孩子，需要张弛有度，如果只张不弛，只能把孩子逼成为学习的机器，我们会讨厌学习的；如果只弛不张，当然孩子会不自觉，会放任自流。只有家长、老师张弛有度，我们才能玩得开心、学得更好。
最后带队老师还给我们讲解了关于风筝的知识，风筝原名纸鸢，但纸鸢和风筝不尽相同，如：纸鸢还是古代送信的运输工具，而风筝是娱乐工具；纸鸢飞起来有声鸣……
今天我玩得很开心，收获也很多。
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