有关校园作文500字7篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的校园作文500字7篇,欢迎大家分享。
校园作文500字 篇1
春,春来了,春天的脚步近了,一片绿意盎然、生机勃勃的风景画出现在我的校园。
操场上,绿色的草坪就像一块柔软的地毯。小草的嫩芽从土里萌发出来,绿油油的,看起来真像一群刚出生的小婴儿;大树旁,同学屏气凝神,将自己的耳朵贴在了树上,只为聆听树的心跳,之后还不忘采一片树叶,作为自己的书签……几只燕子在树上欢快地唱着歌,它们似乎在唱:“春天回来啦,春天回来啦!我们归来啦,春天的校园真美丽!”向前看就能看到一根高大挺立的大旗干,旗杆上还飘扬着鲜艳的五星红旗,好像代表着我们高高兴兴地学习。操场四周,整齐的树木在春光下显得无比葱郁,绿得格外耀眼。一阵春风吹过,那鲜嫩的绿色仿佛在向人们点头致意,似乎在告诉大家,“一年之计在于春,莫负这无限春光”。
花坛里五颜六色的花朵也是美不胜收,这些花有的红,有的黄,有的蓝,有的紫,看得我眼花缭乱!它们不仅五彩缤纷,而且千姿百态。有的含苞欲放,像一个个用花瓣做的小书包;有的才展开两三片花瓣,像一位披着长发的少女;有的花瓣已经全部展开,像一个小漏斗……真是姿态万千啊!
小朋友们也像一个个破土而出的春笋,在老师的教育下茁壮成长,学到了不少的知识。
春天的校园是一个充满鸟语花香以及孩子们欢笑声语的乐园。啊!我爱春天的校园,更爱老师那甘露般的教育!我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正健康、快乐地成长。
校园作文500字 篇2
我所在的学校,是宁波市实验学校。我的学校可美了,下面就让我来为你介绍一下吧!
走进学校大门,向前走大约30米便来到了我们学校最独一无二的海韵河。海韵河的真绿呀,绿得仿佛那是一块完美无瑕的翡翠;海韵河的水真静啊,静得像一块明亮的大镜子,只有一阵微风拂过河面,河面荡起层层波纹,才让你感觉到河水在流动;海韵河的水真美啊,远远望去,就像一条绿色丝带贯穿整个学校,迷人极了!河面上还时不时地窜出几条小鱼吐着泡泡,让你感觉像是走进了仙境。河岸边的垂柳这儿一排,那儿一排,很不少。每当春姑娘来拜访我们学校时,柳树姑娘们就突出嫩绿的新叶,不知不觉就把我带入了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这样美轮美奂的画卷之中。
穿过海韵河向左拐,便来到我们学校的生物房了。生物房由一块大玻璃围绕,差不多有一整个教室那么大。里面摆满了跟真的动物完全一样的动物模型,和十几种十分少见的奇花异草供同学们观赏。期中最引人注目的,是那只正在吃树叶的梅花鹿模型。它浑身上下都长满了皮毛,背上的一朵朵白梅花在棕色皮毛的映衬下,显得分外显眼,可生动了呢!穿过生物房向左拐,便来到了我们的教学楼。它一共四层,每层的走廊上都摆放着两个星星花架和许多长条花架。各个花架上都摆满了鲜花,千姿百态,令人眼花缭乱。
我们的学校可美啦,欢迎你来我们学校做客!
校园作文500字 篇3
阳光明媚,早早地戏曲进校园的工作人员早早地就把舞台车和戏曲道具带到了八卦庙小学。非常认真的把舞台搭建好,演员们,在九点到校开始了化妆工作。校园内看到他们,学生一下课都把舞台团团围住,开始叽叽喳喳的讨论不停,上课的时心都跑到了舞台上。看到化妆后的演员,学生更是期待,讨论着这个演员扮演的是什么角色,你看她的衣服多好看,发型太漂亮了,看到学生这么开心,兴趣这么大,就想到一会儿正式开始学生就更加沸腾了。
10点钟准时开始了戏曲演出,在我的指挥下,学生有序的下楼,坐在制定位置上。少先队辅导员赵老师的要求下,学生都能够非常热情和整齐的做好。主持人是我们郑州FM91.8戏曲节目的陈主持人,陈老师对本次活动中的戏曲曲目了解很深,在中间为学生们讲授了很多戏曲的知识,对应的戏曲知识后就会有对应角色的戏曲演出,加深了学生的理解和吸收。小学生还是喜欢和更能接受直观的联想,这样记忆更加清晰牢固。我们师生不仅知道了戏曲生、旦、净、丑这角色,更是把里面每个角色中的细份角色去分开了,这就是非常有意义的地方,知道在看戏曲节目时,人物一出场,知道属于哪个角色,这个角色人物的'特点和扮演人物的性格是什么,就会更加入戏的去听去观看。
作为学生不一定我们都要会唱戏曲,这跟个人的特性有关,有些人适合有些人不适合,但是学会看戏,这就可以培养,了解了戏曲的一些基本知识,就会简单的对戏曲进行了解,才能听的懂。有了一定的门道就会喜欢听戏,能听懂戏,这也是我们教育体育局为什么每年都要下大力度进行这样活动,就是要让我们的孩子们了解更多我国文化艺术的精华戏曲,对本国艺术更加感兴趣,把我国的精粹普及和传承下来。
校园作文500字 篇4
“哇!很美呀!”“很漂亮呀!”……一阵阵银玲一样的响声在耳边传来,一张张童真童趣的笑容在眼下绽开!它是干什么呢?原来是李老师领着学生们一起去校园探索春季呢!
“新春都没有芳花,二月初惊见鸡纵。”伴随着春姑娘步伐的邻近,校园也越来越分外漂亮。你看看,校园正中间那片红漆书就“仁德智勇”好多个粗字的校风校训石太阳底下绚丽多彩,崖壁前的三色堇,鲜丽的黄,如雪的白,绚丽的紫,不更是春姑娘赠给大家的见面礼吗?雪白娇娆的太阳花,犹如漫天的星空,闪动间透着抹轻轻地的、美丽动人的笑,微风吹过,芳香四溢。自然,蔷薇花、腊梅、樱花盛开也不甘落后,一个个逢集一样在树梢聚扰,为这漂亮的校园增添一抹魅力。
在大门的右边,这片小公园里也是五颜六色,如垂丝海棠的粉、月季花的红……
靠近院校的“晴耕雨读”小菜园,郁郁葱葱的西兰花、紫莹莹的蚕豆花等,一片春光明媚。当然,“金英翠萼带春寒,黄色花中有几般?”的迎春花也来看热闹,它变成这片菜园子中最美丽的风景,令人不由自主想起了那正挎着裙角,踏着轻柔的脚步向大家悄然而至的春姑娘。
但是,校园里最美丽的景色還是那一座座壮阔的教学大楼,铁锈红的墙面隐映在万紫千红中。细细长长过道,一张张小朋友们的手工作品活泼开朗,弥漫着儿时的幸福快乐;一面面小黑板上老师们的书法字画铁画银钩,呈现着老师们浓厚的文化内涵。一阵阵声音洪亮的诵读声时常从门框里,阳台边传了出去,丰富多彩的专业知识,充足的感情,让人情不自禁的沉醉在其中,神清气爽,很长时间不愿离去。
“校园四处皆诗境,行处随时随地有物华”,我漂亮的浦口实验中学,要我怎会不爱着你?
校园作文500字 篇5
“这是我们美丽的校园,一个幸福的家……”每当听到我们实验学校校歌时,学校的三角花园便在我的脑海里呈现出来。
金秋时节里的一天,一阵微风吹过,花香顺着风势慢慢的柔柔的来到我的鼻腔内,花香融入我的全身,令人心旷神怡。
我被花香引进了学校的三角花园,走到学校西大门这边的一颗桂花树前,一簇簇金黄色的桂花是那么迷人,是那么的娇艳。
此刻,我尽情的闻着桂花特有的清香。
此时,我想起“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新,至今不会天中事,应是嫦娥掷与人”的诗句。
我情不自禁的摘下一朵边走边闻着桂花香,顿时感觉有东西硌着我的脚,定睛一看,原来是鹅卵石铺成的五角星地面。据说光脚走可以起按摩穴位作用,对身体有好处。
在三角花园里,一座小木桥横跨在小溪上。小桥拱形弧度很大,我走到桥中间感觉自己很高大。桥下的溪水里的鱼儿,有的摇尾摆身自由自在地游来游去;有的鱼儿在悠闲地吐泡泡,好像它们在玩吐泡泡比赛。
花园里的水蜘蛛也在不停地忙碌着,好像在为大自然金秋时节献上喜悦的丰收之舞;竹叶和秋风也在伴奏着丰收之歌。此情此景我被带入了童话故事的世界里……我陶醉在这美好的景色之中。
“这是我们美丽的校园,一个幸福的家”。学校的三角花园,这只是我们学校一角的其中一部分而已,我很爱我们美丽的校园。
校园作文500字 篇6
瞧,这位身穿保安服,挺着一个啤酒肚,脸蛋圆圆的,眼睛圆圆的伯伯,他就是我们学校的门卫伯伯。
上学期间的早晨与放学时,门卫伯伯都会在大门口维持纪律。如果不到时间,绝不会让同学们和家长自由出入。当车来了,门卫伯伯会让学生们停止上学和回家的脚步,静静地等待让车走后再开始走路。
你看星期三上学时,一位家长正准备送孩子去教室,突然被门卫伯伯拦住了:“您送孩子去教室没错,但学校有规定家长不能送孩子去教室。”那位家长瞪大了眼睛,大声地说:“你什么意思?你看我像坏人吗?”门卫伯伯双手插腰,眼神变严厉了:“实在不行,要不你去给校长说去,让他来改变规定?”旁边的人纷纷在说:“包主任来了!”我心想这事要包主任来劝解了。两人你一言我一语。最后,才达成一致。看到这一幕,我心想门卫伯伯对工作真认真啊!
门卫伯伯不仅对工作十分认真,还对我们十分照顾。
有一次,我高高兴兴地来学校,刚来到学校就开始下雨,门卫伯伯赶紧把我送进了值班室。此时离开校门还有30分钟,门卫伯伯给我打开了火炉,给我一杯水,和蔼可亲地问:“怎么样?没事吧!”我连忙说:“没事。”门卫伯伯笑眯眯地又问:“坐这休息一会儿,等开校门了就叫你去。”我捧着热水看着门卫叔叔走去。心里暖乎乎的。
门卫伯伯整天在学校门口守护着,门卫伯伯就是我们的守卫神。
校园作文500字 篇7
“叮铃铃……”上课铃响了,同学们跑进教室,端正坐好,等待考试。
操场上。两个球门对视着,谁也不说话;风,轻轻在校园里掠过;阳光,透过校门旁大树上的绿叶,一缕缕金色的光线射在正悄悄搬家的蚂蚁身上。嘘,同学们正在考试,安静。
花园里。阳光射着草尖上的露珠,发出晶莹的亮光。花朵们昨晚喝饱了水垂着头打瞌睡,几只蜗牛正趴在花朵上晒太阳……
它们静静地等待着同学们的欢叫和脚步。
教室里。阳光透过窗户,照着紧张地躺在课桌上的试卷。几个大字:“认真审题!”端端正正地立在黑板中央。粉笔盒坐在讲台上,看着考试中的同学们——有的精神不佳,因昨晚复习得太晚;有的咬着笔头,望着天花板;有的挠头挖耳,陷入沉思;有的放下笔,搓搓手,凝视着试卷,紧张地追寻着答题的思路;还有的,奋笔疾书,额头上已渗出了汗珠……
橡皮擦端详着自己的小主,心想:“小主呀,你可要认真做题呀,写错了,让我上哦。”
一阵风从窗外吹进来,轻拂着考试中的同学们。
“叮铃铃……”下课了,同学们交了试卷后,飞出了教室,来不及去操场打球、花园看蜗牛,而是叽叽喳喳地在走道上、在卫生间对着答案:
“判断题第三题的答案是不是叉?”
“第五题一小题是不是选B?”
“哎,又错了。”
“欧迈嘎,我又考砸了。”
……
“叮铃铃……”又上课了,一切又恢复到原来的模样。
操场,花园,教室里,同学们,组成了一幅校园掠影图。
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