圣诞节活动方案(合集15篇)

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的圣诞节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

圣诞节活动方案(合集15篇)

圣诞节活动方案1

　　活动主题：

　　缤纷圣诞，欢聚樂点

　　一、调整时间：

　　12月24日19：00至12月26日02:00

　　二、现场收费价格：

　　1、调整期间白天买断活动正常，晚档买断活动停止。

　　2、计时、买断收费标准：

　　12月24日19：00至12月26日02:00按周六价格计费。

　　3、调整期间具体套餐内容及价格如：

　　4、调整期间各种优惠券暂停使用。

　　5、调整期间卡类可正常使用并办理。

　　6、生日礼遇活动正常享受。

　　7、超市需准备礼品纸包好的平安果摆在货架售卖，10元/个。(需准备200个左右)

　　三、礼品发放：

　　1、期间开房消费包厢需发放圣诞主题小礼品，如圣诞帽，荧光棒等。

　　发放标准如下：迷你/小包2个，中包4个，大包6个，豪包8个，PARTY包12个。

　　2、圣诞礼品每份内容有：毛熊玩具1个，平安果：迷你/小包2个，中包4个，大包6个，豪包8个，PARTY包12个。

　　3、等候区、柜台可放些各种糖果,以示节庆氛围.

　　4、22:00左右安排男、女圣诞老人进房间为客人发放糖果等礼品，并致节日问候。(需购买圣诞老人服装)

　　四、店内氛围布置：

　　1.20号之前圣诞老人、圣诞树、串灯、圣诞贴画，彩带等装饰品布置全场，让客人提前感受圣诞氛围。

　　2.店内所有员工需佩戴圣诞帽为客人服务。

　　3.大厅及包厢公播音乐改为圣诞快乐歌(玲儿响叮当)。

　　4.20日之前将调整期间消费内容于摆置大厅提前发布公告，微信平台宣传推广。

　　五、抽奖活动：

　　为增进节日气氛，设定抽奖活动。方案如下：

　　1.共设3个等级奖项，1个幸运奖项一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，没有空奖。

　　2.奖品为：一等奖：

　　二等奖：

　　三等奖：

　　幸运奖：包厢五折券一张。

　　3.超市消费单张小票满200元，可凭购物小票抽奖一次，以此类推。酒水套餐免房费活动包厢，凭小票可抽奖一次。(不限房型)

　　4.凡中奖者必须经过实名登记后方可领奖。

　　六、其他：

　　1.活动内容提前连续培训3天，并且班前会要提问。

　　2.平安夜晚班员工提前半小时点名准备，白班根据现场情况适当加班。

　　3.超市、水吧、主流商品提前按平时两倍备货。

　　4.调整期间如遇特殊情况可临时调整。

圣诞节活动方案2

　　一、策划思路：

　　1、分析项目定位及特色，通过节日营销，充分挖掘契合项目形象的识别认同，以“圣诞节暖场活动”为亮点，“亲子互动”为主角的节日创意策划活动，配合楼盘销售节点，为项目导入更多人气，以此提高客群到访率及圈层营销实效。 2、维系老客户，增强老客户对嘉茂大厦项目的信心。

　　3、通过活动吸引、触动观望中的客户，增强客户对项目的认可度，从到访转化为购房客户。 4、使已购客户带动新客户，提高项目客户积累，最终达到促进成交的地步。

　　二、活动概述

　　活动主题：20xx年嘉茂大厦圣诞嘉年华狂欢节

　　活动时间：12月24日下午14:00-17:00

　　活动地点：嘉茂大厦售楼处

　　活动目标：预估来人50组

　　三、内容规划：

　　1、销售信息宣讲、

　　2、主题活动内容；

　　3、互动游戏内容；

　　4、节目表演助阵；

　　5、幸福大抽奖；

　　6、幸福祈祷仪式；

　　7、冷餐会

　　四、重要内容规划

　　环节名称：巧克力DIY

　　环节内容：巧克力自从诞生以来一直就是许多人的最爱，被看作是爱情的象征，早已风靡全球。现在就让我们来一起做巧克力吧！五彩缤纷的巧克力蛋，含在嘴里细细品味，颇能感受到爱情的甜蜜和幸福，幻想着美好的未来。制作过程：现场来宾将巧克力块切成碎块放入巧克力烘炉中溶解,然后趁热将巧克力溶液倒入不同款式的模板中,可依自己的口味加入杏仁,花生碎片等.灌好模具后的巧克力为了美观整洁，要用小刀将周围残留的巧克力清理干净待放凉后取出巧克力用精美的'包装盒装起来就完成了。

　　环节名称：5水杯DIY + 互动游戏（同上挑选）

　　可将动漫、明星、非主流、情侣照你喜欢的任何图案画在水杯上面，突显个性，可以作为宣传品，也是馈赠亲朋好友的很好礼物！

　　互动名称：夹乒乓球游戏

　　将容器中的8个乒乓球，用筷子夹起并转移到另一容器中，期间手不能碰触乒乓球，并可通过活动期间的成绩展示，成绩优异者获得项目提供纪念奖品。（每2组不同客户，同时开始，如图流程）

　　“暖场”节目：泡泡秀助阵（节目备选）

　　环节内容：《泡泡秀》是合理的利用儿童的表现欲可以激发孩子的创造性的儿童剧魔幻剧。从事表演内容：泡泡秀魔环/夜光魔环/极限单车/魔术气球/摄影摄像/水影画/漂移秀/表演风格：亲切幽默多才多艺却每次都力求完美精益求精推陈出新给观众带来视觉听觉触觉人多重享受。

　　泡泡梦幻的色彩,瞬间定格,将多变易破的泡泡转换成一个个“美轮美奂”的场景,烟花于一台晚会的重要,泡泡一样可以做到,同样绚烂但不张扬,,唯美但不铺张, 每个小朋友对于泡泡都是没有抵御的能力,就像泡泡对于每个小朋友有致命的杀伤力一般，表演人员具有亲和力的经验非富的表演让每个小朋友不仅仅能感受到泡泡的魅力,还能参与其中,促进性格的培养,且大大活跃了现场气氛。

　　“暖场”节目：小苹果舞蹈助阵（节目备选）

　　环节内容：精心编排的小苹果舞蹈，现场助阵，20xx流行最前线，“暖场”活动的最佳节目选择，极易互动极易拉近客群之间距离，易调节气氛。

　　五、现场布置（布置效果备选）

　　A 主要入口处，充分利用圣诞元素，用圣诞树，圣诞彩带，圣诞雪花，圣诞老人布置，细节处卡通气球饰品点缀，烘托节日氛围。

　　B 活动互动，来宾签到时，卡通“人偶”参与现场互动和接待，活跃现场气氛。

　　C 售楼处现场区域划分，以画架制作精美“导视牌”进行温馨标识。

　　D 特别设置“茶歇区”备齐“茶歇”食材，配置“侍应服务生”，随时添加食材，协助客户取餐。

　　E 互动游戏区域设置1米线围挡，保证活动有序安全进行。布置必要措施，方便来宾参与互动。

　　F 奖品专人管理，现场愉快赠送。

　　六、活动流程

　　12:30前完成场地布置，按照人员动线，检查物料布置情况，（活动公司工作人员负责）

　　12:30-1:30 来宾接待，签到登记，派发奖券（参与接待工作人员负责）

　　1:30 一切就绪活动正式开始

　　1:30-2:30 DIY活动导师指导来宾参领取材料，并全程指导制作，现场设置照片墙，现场打印记录精彩瞬间。（主持人与DIY导师）

　　2:30-3:00 节目表演与互动游戏时间，所有来宾参与游戏互动，赢取现场奖品（现场工作人员）

　　3:00-3:30 共同祝福时间，写心愿卡。3:30-4:00 幸运大抽奖时间，活动正式结束

　　七、DIY流程

　　DIY流程：顾客参与→现场DIY创意制作→导视全程指导→包装成精美礼品→现场拍照留恋→永久收藏或馈赠

　　八、工作对接

　　九、活动预案

　　在圣诞节带给不幸的孩子们一些欢乐，便亲手做了一些礼物送给孩子们。圣诞老人源于欧洲的民间传说。通常父母们会对他们的子女解释他们在圣诞节收到的礼物是圣诞老人送的。圣诞老人以一位神秘人物带给小孩子们礼物的概念衍生自圣尼古拉。尼古拉是一位生活在4世纪小亚细亚的好心主教，荷兰人在圣尼古拉斯节（12月6日）便会模仿他送礼物。

圣诞节活动方案3

　　活动名称：快乐圣诞节

　　活动时间：20xx年12月

　　活动地点：幼儿园大会议室

　　活动对象：大班所有幼儿、教师、大班所有幼儿家长

　　活动宗旨：每年的12月份圣诞节，都是孩子们的欢快节日，希望通过这次活动能够给小朋友们带来更多的欢乐，同时也希望通过老师和家长的参与，让孩子在活动中进一步增进与老师和家长的互动。所以我们将“快乐圣诞节”的宗旨定义为：快乐、沟通、温暖、感动

　　环境布置：

　　1、准备好相关的音响设备，同时要收集有关圣诞节的一些音乐，烘托快乐的圣诞气氛。

　　2、设置背景墙，以圣诞为主题，悬挂圣诞节的小饰品，在大会议室的`一侧放置一棵大的圣诞树，老师们和同学们可以悬挂一些小礼物在上面。

　　3、多准备一些圣诞帽，赠送给到场的每一位小朋友、家长、老师。

　　4、准备一些圣诞驯鹿的小发卡，给小朋友们带上，让他们有活动参与者的小主人意识。

　　活动目标：

　　1、让大家了解一些圣诞故事，以及圣诞节的由来，感受快乐的圣诞氛围。

　　2、小朋友和家长的互动，可以通过真心话大考验，让孩子说出对家长的爱或者意见。同时组织家长和孩子的互动小游戏。家长扮演圣诞老人，孩子们扮演小驯鹿，为现场的小朋友发放节日礼物。

　　3、老师和小朋友的互动，老师可以通过课堂再现的方式，让家长朋友感受小朋友快乐的课堂氛围。

　　活动过程：

　　一、活动前奏

　　1、大家一起听圣诞快乐歌，音乐烘托节日喜庆

　　2、主持人现场采访小朋友对圣诞节的感受。

　　二、节目表演

　　1、小朋友才艺表演，可以邀请家长和小朋友共同表演才艺

　　2、小朋友扮演驯鹿和圣诞老人，表演儿童小童话节目。

　　三、游戏活动

　　1、小朋友自演互动小节目：小朋友讲故事有奖品

　　2、老师和小朋友互动：比划猜、数字接力棒

　　3、家长和小朋友互动小游戏：萝卜蹲、快乐气球

　　活动意义：通过本次快乐圣诞活动增加小朋友的集体意识，为小朋友提供一个展示自己的舞台，增加自信和归属感，让小朋友度过一个快乐、有意义的圣诞节。

圣诞节活动方案4

　　一、活动目标

　　准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

　　1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　　2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

　　3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

　　二、活动准备

　　1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

　　2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

　　3、制作视频各国圣诞节习俗。

　　三、活动过程

　　结合圣诞节进行游戏活动《merry Christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌：《Happy new year》，活动很自然也很有意义。

　　教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：Merry Christmas! 教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老人：Santa Claus，圣诞树：Christmas tree等饰物的发音。

　　游戏：

　　1、What is it? 教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

　　2、Merry Christmas! 带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。

　　3、亲子活动：给师长的圣诞卡

　　①、提出主题，引导幼儿进行讨论。圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。 (1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

　　②、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

　　③、提出制作时的要求： (1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。 (2)使用工具、材料时注意安全。

　　④、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。 (1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。 (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

　　⑤、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

　　4、圣诞老人出场，圣诞老人敲门，教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗? Who is it? 圣诞老人：I am Santa Claus! 教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in! 圣诞老人：Merry Christmas!Children! 幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!

　　5、圣诞party 准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。

　　①、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的.小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

　　②、圣诞老人给小朋友分发礼物。

　　四、备选游戏

　　1、穿鞋子每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

　　2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

　　3、贴鼻子：家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。

　　五、尾声

　　彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!” 最后：XXX幼儿园全体员工祝家长和小朋友们，圣诞节快乐!

圣诞节活动方案5

　　一、活动主题：

　　品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。

　　二、活动内容：

　　圣诞浪漫大餐/套餐/儿童餐

　　圣诞礼物派发(优惠券，小礼物)

　　圣诞特别食品餐厅圣诞节活动策划

　　三、活动时间：

　　平安夜及圣诞节当天

　　注：本活动不可与其他优惠同时享用活动最终解释权归本店所有。

　　广告宣传

　　1、通过店面装饰，营造喜庆的圣诞节日气氛，利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费。

　　2、制作圣节日促销宣传海报、X展架在店面促销宣传。(12月15日前贴出去，提前宣传)

　　3、制作宣传单张，12月15日前开始在店面周围进行派单宣传。 (公司提供统一的促销宣传单张和海报等)

　　4、横幅宣传，在12月10日前制作好促销横幅，挂在店面进行宣传。横幅内容参考：

　　品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。

　　一、外场：

　　1) 门前的绿化区域及小树上均以满天星点缀装饰，在门前两侧布置两个圣诞小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人员装扮成圣诞老人迎宾。

　　2) 酒店门前摆放一个大跨度的彩虹门并以满天星装饰边缘

　　3) 酒店门前的.雨帘下方悬挂彩色巨幅横幅

　　4)可透视出的橱窗均用圣诞泡沫图案装饰

　　二、内场：

　　1) 进门处圣诞标识地毯以及随时都能播放圣诞歌曲的圣诞老人

　　2) 身着圣诞装的礼仪迎宾员

　　3) 店内放一个3米高左右的圣诞树、拉着圣诞小车的小鹿和泡沫雕塑、篱笆

　　4) 在大堂顶部悬挂若干面关于圣诞主题的小饰品或小吊旗

　　5) 门口的门头及两侧的门柱均以圣诞主题装饰

　　6) 悬挂若干人工雪花装点节日效果

　　人员服装：

　　1)所有服务人员以及前厅外场人员(经理除外)一律佩戴圣诞帽及雪花小围裙;

　　2)需要一位身着圣诞礼服的女生作为活动期间的主要迎宾接待

　　3)需要两名表现力极佳的男生人选扮演圣诞老人

　　四、礼品、纪念品

　　1) 海量的糖果、巧克力、小礼盒、圣诞玩偶等

　　2) 嘉宾参与环节的奖品(或是大于10元)的纪念品/优惠券

　　4) 纪念品(印有XXX主题标志的高档水晶杯)

　　5)每对情侣一朵玫瑰花五、内部宣传

　　(1) 将餐厅节日宣传策划活动以及圣诞节的由来花絮以板报的形式向员工进行宣传

　　(2) 属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训

　　(3) 挑选服务员扮演圣诞老人，并进行适当的培训

　　(4) 播放节日期间的背景音乐CD碟，以烘托整个酒店的过节气氛。

圣诞节活动方案6

　　一、活动时间：12月24日

　　二、活动地点：本班教室

　　三、活动目的

　　1、通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。

　　2、在公共场所参加聚会的礼仪，让学生充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3、学生在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

　　四、活动前期准备

　　1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂、装饰。

　　活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实。

　　2、学生准备：为学生准备节日盛装，学生利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让学生成为环境中的小主人。

　　3、家长准备：

　　（1）准备化妆品。

　　（2）准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备。

　　（3）家长准备一道自己拿手的菜。

　　我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！

　　如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的`家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师。

　　注：

　　1、由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

　　2、为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离学校较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

圣诞节活动方案7

　　一．活动主题：圣诞狂欢party

　　二．活动时间： 20xx年12月21日

　　三．活动地点：思奇教育石榴岗校区

　　四．主办单位：思奇教育石榴岗校区

　　五．活动对象：小学一~六年级学生，初一~初三学生

　　六．活动目的：

　　通过举办圣诞节晚会，吸引更多的学生家长了解思奇教育，从而增添生源。同学们在活动参与中既玩得开心、吃得欢乐，而且扩大思奇在海军大院的知名度。

　　七．活动安排：

　　㈠节前的宣传阶段

　　.海报：1张

　　.致电家长同学告知时间和活动

　　㈡活动场景布置：

　　门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：Merry Christmas!

　　墙壁：粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名

　　设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱；登记个人信息在名单上。

　　天花板：悬挂吊图、拉花

　　教室布置：气球，彩带等，可以用PPT拼写Merry Christmas投放屏幕上

　　㈢活动现场

　　1：开场前：

　　会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品（零食）。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。（肖强老师提供音乐、视频）

　　2：开场：

　　Ⅰ主持人致词

　　Ⅱ节目：《》

　　3：游戏环节：

　　①你来比划我来猜（6人，2人一组，共3组）

　　把需要比划的词语或成语事先写在PPT上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕。计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜！

　　【道具：PPT；】（雅）

　　4：游戏环节：

　　②蒙眼作画（6-9人，三人一组，分2-3组）

　　每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜！

　　【道具：眼罩（可换成红领巾或布条），纸，笔】（陈万马老师） 5：抢答环节：

　　由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获

　　【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】（雅） 6：节目：《》

　　7：游戏环节：

　　③五毛和一块：（8~10人）

　　场地稍微宽敞一点就可以；一定要有男有女，比例不限；

　　裁判：（温小勇），负责发号司令

　　规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的'拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　8：抢答环节：

　　由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获

　　【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】（雅） 9：游戏环节：

　　④水果蹲（一组5人，2~3组）：

　　每位小朋友拿好属于自己的ID card（fruit），从第一个小朋友开始。念台词，做属于自己的动作，再指定别的fruit做同样动作，依此类推。

　　Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。

　　【道具：写好水果名的卡片，双面胶或透明胶】

　　10：节目：《》（教师准备）

　　11：游戏环节：

　　⑤谁是卧底：（一组7人）

　　在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局；若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人，则卧底获胜；反之，则大部队获胜。

　　【词汇：保密】（雅）

　　【道具：卡片】

　　12.抽奖环节：

　　由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。

　　由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。

　　四．结束

　　由陈万马校长致词，致词中，全体工作人员摘除气球。致词完毕，由老师学生自由参与踩爆气球。

　　（喻为鞭炮声，寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，节节高！”）

　　八．分工细节

　　圣诞老人：陈伟英

　　主持人：肖强黄文雅

　　场地布置人员：肖强黄文雅温小勇

　　前台登记人员：陈万马陈金英

　　奖品采购人员：陈金英

　　秩序维护人员：陈万马温小勇许金快

　　礼物分发：圣诞老人

圣诞节活动方案8

　　新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。

　　为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：

　　一、发动阶段

　　12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

　　二、准备阶段

　　12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

　　12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）

　　公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：xxx）。

　　7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：xxx）。

　　三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。

　　三、实施阶段：

　　1、圣诞义卖活动

　　活动时间：20xx年12月25日中午xx：50～中午1：10

　　活动地点：学校操场

　　活动对象：全校师生

　　义卖年级：一～六年级

　　具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

　　友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

　　2、圣诞联欢活动

　　活动对象：一～六年级全体学生

　　活动地点：各班教室

　　活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：12月25日晚上6：00～7：30

　　活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

　　活动要求：

　　（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

　　（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的.圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；

　　（3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

　　（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

　　3、圣诞有礼活动

　　（1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜（12月24日）给孩子一件礼物。

　　（2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

　　四：活动策划

　　xxxxxx

　　五、活动负责

　　xxxxxxxxxxx

　　六：后勤保障

　　xxxxxxx

　　七、圣诞老人扮补演者

　　xxxxxxx

　　八、宣传报道

　　文字报道：xxxx

　　联系、接待xxx电视台记者：xxxx

　　拍照：xxx

　　录像：xxx

　　资料上传：

　　12月23日晚前有关老师（名单见下）将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹；

　　12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片（精选5张）上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹；

　　2月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

圣诞节活动方案9

　　活动时间：

　　一、活动目的：

　　提高卖场知名度、增加人气、提升顾客体验度、引爆消费！

　　二、主要消费人群：

　　一般这个节日以孩子（带着父母）中高年级学生、情侣等的消费为主。

　　三、景观布置：

　　1、门头景观—卖场门头。

　　门头：突出圣诞卖场活动。

　　活动时间、地点、活动内容等，通俗、鲜明的告诉消费者。

　　建议：使用圣诞元素、整体喷绘，可以在当日悬挂彩虹门。

　　卖场外景—在卖场的大门前广场处，最佳景观布置。

　　要求：温馨和谐，突出圣诞主题。

　　突出商场优惠活动、发放传单、张贴海报。

　　景观要有音乐、晚上有灯光、和圣诞老人、麋鹿等。

　　作用：吸引顾客，到卖场购物，娱乐、留念拍照，上传微信微博等，是顾客对商场免费的宣传的最佳途径，购物后还可以参加我们的抽奖环节。

　　3、场内主体景观。

　　地址：选定卖场比较宽敞棚高，灯火明亮，人员流动比较大的地方。

　　布置：一颗高大的圣诞树。

　　活动：免费发放给顾客许愿祝福的卡片，提供公用的.记号笔。

　　让顾客写下祝福，并将带有祝福和心愿的小卡片，悬挂在高高的圣诞树上。可以配上几个圣诞老人一同协助活动，和顾客合影等等（这种方式效果非常好，会吸引很多顾客前来看圣诞树、看祝福，放送祝福）。

　　展卖：圣诞树一定会吸引大量的客户，所以树下一定是生意最好的地方，一定要布置热卖、折扣力度大的商品。

　　4、各个商户布置。

　　1）统一印刷有卖场Logo、二维码及圣诞元素喷绘写真，便于吸引顾客。

　　2）其中一些特殊的卖家可以根据自己的商品为消费者准备一些礼物（与卖场活动不重复），主要给客户惊喜。

　　5、卖场的其他区域可以根据实地情况，简单布置，导购可以一起思考装饰即可，有搭有配，有气氛，整体和谐，注意Logo和二维码。

　　四、人员布置

　　1）所有工作人员，简单装备即可：头戴圣诞帽子、工作服即可（或者一些喜庆的服饰或饰品）

　　说明：要一些喜庆一点的帽子，或者可以定制卖场Logo，二维码等，可以每年循环使用。

　　2）特约几名员工装扮为圣诞老人，在活动期间，准备好装满糖果或其他小礼物的口袋，在商场门口和其他展示区域随机发放。

　　五、活动内容

　　1、活动期间在商场购物，单人单张小票满300元的顾客，可获赠精美礼品一份。

　　单人单张小票满500元的顾客，可获赠价值50元的消费卷。

　　单人单张小票满1000元的顾客，可获赠价值200元的青花瓷餐具一套。

　　2、购物满20xx元以上，可以免费送货上门，适用于家具，床品等。

　　3、只要购物并且扫描本商场二维码，即可参加抽奖环节，获奖名单会在12月底发送在公众平台上，获奖的顾客凭身份证来商场客服部领取。

　　奖项：一等奖，二等奖，三等奖，参与奖。

圣诞节活动方案10

　　活动地点：

　　幼儿园多功能厅

　　活动主题：

　　小二班圣诞大Party

　　前期准备：

　　1.每个家长自己为孩子购买一份礼物，用好看的包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现)，把所有的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。

　　2.购买水果、糕点等小零食——(许xx爸爸、朱xx妈妈)

　　3.准备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈)

　　4.活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作，带着圣诞帽一起参与这次活动。

　　5.购买圣诞节的装饰，彩带气球等。——(冯xx妈妈，周xx妈妈)，并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。

　　6.找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸)

　　活动流程：

　　1.了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事，最好能图文并茂，准备一些看板。(冯xx妈妈)

　　2.老师教唱《铃儿响叮当》，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，烘托气氛。

　　3.水果蹲游戏：小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组，手拉手站好，老师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做的`好就有奖励。

　　4.寻找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上，让小朋友们自己去找，找得数量越多越好，前三名有奖品。

　　5.圣诞老人来了：由一位男性(家长)办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。

圣诞节活动方案11

　　一、设计本活动的缘由:

　　节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。

　　在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动.

　　二、活动目的:

　　1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等，体验节日的喜悦。

　　2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。

　　3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。)，对比中国的春节，渗透多元文化教育。

　　三、活动准备:

　　1、收集有关圣诞主题的图书和著名的童话故事，丰富图书角

　　2、收集有关的歌谣、儿歌

　　3、收集各种童话形象，如装饰品、图片等。

　　4、制作各种头饰、面具、服饰等。

　　5、各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等

　　6、准备圣诞树以及礼物等。

　　四、具体活动安排

　　班级活动:

　　1、班级老师共同商讨本活动方案的具体实施办法，以及倡议书的内容，写好倡议书后，在通过QQ群和班级飞信向家长做活动的倡议，并征求家长们的意见和建议，让家长参与进来，根据家长的意愿请部分家长参与到活动的设计，环境的布置，道具的制作，让部分家长担当重要角色，既有了很多的点子，又促进了家园的互动和家与园的良好关系。如:在各材料的搜集，环境的创设，道具的制作等。

　　2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿模仿学唱、表演。

　　3师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲述，帮助幼儿了解故事内容，激发阅读童话书籍的.兴趣。

　　5、筹划并着手布置主题环境版面《快乐圣诞节》。

　　6、向家长推荐有关圣诞和新年的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子准备圣诞礼物----“孩子最喜欢的图书”(告诉孩子圣诞老人最喜欢爱读书的孩子)。

　　家长工作:

　　1、每晚和孩子一起阅读童话故事，感受童话故事的美好向往，了解童话故事。

　　2、帮助搜集有关圣诞节的物品，如圣诞树、圣诞袜、圣诞帽、小礼物、糖果、一次性纸杯、红色

　　卡纸等。

　　区域活动:

　　绘画区:

　　1、涂色:圣诞树、圣诞铃铛，投放油画棒、彩笔、画好的铃铛。请小朋友自由选择颜色涂色。

　　2、线描画，投放画好轮廓的圣诞袜，请小朋友在上面天花漂亮的线描。

　　手工区:

　　1、投放圣诞帽子、棉花、胶棒等，请小朋友帮助给做好的圣诞帽子粘贴棉花。

　　2、包礼物，投放彩纸、彩带、糖果、苹果等请小朋友学习包礼物。

　　3、制作拉花:投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室。

　　4、做圣诞老人，投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和记号笔来制作圣诞老人。

　　科学区:为圣诞树挂礼物，准备好圣诞树，请小朋友把做好的礼物挂到树上。

　　集体活动:

　　1、语言活动《圣诞小饼干》

　　2、手工活动《圣诞小礼物》

　　3、艺术活动《制作拉花》

　　4、艺术活动《铃儿响叮铛》

　　5、《打扮我们的教室》

　　6、手工活动《圣诞老人》

　　7、庆祝活动《圣诞联欢》

　　8、绘本故事《圣诞老人的王国》

　　9、绘本故事《圣诞老爷爷的礼物》

圣诞节活动方案12

　　一、活动目的

　　为了活跃园区的圣诞节日气氛，表达管理处对业主的深切问候。

　　通过举办圣诞平安夜派对活动，为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围，显现高端社区特质。

　　营造喜庆、祥和、温馨的节日氛围。

　　二、活动时间

　　20xx年12月12日至20xx年1月3日

　　三、人员安排

　　活动总策划人：XX

　　活动总协调人：XX

　　安管部协调人： XX

　　工程部协调人： XX

　　四、活动内容安排

　　(一)小区环境布置

　　在小区域悬挂圣诞装饰，如彩灯等。

　　平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。

　　在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。

　　在12月24日，以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主，祝贺业主圣诞快乐。

　　管理处全体工作人员统一着装及规范用语，可由客户服务部提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，亦可统一佩戴圣诞帽，遇见客人时主动问候，送予节日的祝福。

　　(二)开展平安夜圣诞节活动

　　在与会所沟通过程中，明确活动办法等相关内容。

　　在20xx年12月24日晚，管理处安排工作人员协助会所对前来参加活动的业主和嘉宾予以引导。

　　由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员，以示节日的问候。

　　平安夜当天将吉祥苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。

　　开展“采摘吉祥物，许下圣诞愿”活动：

　　①准备：在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区，准备带挂钩的横杆一根，上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(协助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。

　　②游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。

　　③所有参与者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。

　　④鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)

　　6. 活动当晚的安防工作，保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作，做好配合。

　　五、各部门职责分工(小区环境布置)

　　圣诞物品的准备、采购及分发，由综合行政部负责，在20xx-12-18前完成，行政部对现有物品进行清点，并视活动安排购置新的圣诞装饰品，报管理处领导批准后购买，并按活动安排分发给各部门。

　　群发手机短信送圣诞祝福。由客户服务部负责，在20xx-12-24前完成，由客户服务部编辑短信祝福语，于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。

　　在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、维修服务部负责，在20xx-12-22前完成，由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘，由维修服务部协助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。

　　在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由维修服务部负责，在20xx-12-22前完成。

　　管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责，在20xx-12-24前完成，由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。

　　开启喷泉。由维修服务部负责，完成时间：20xx-12-24、25全天，由维修服务部负责开启

　　活动当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。由保安服务部负责，本活动方案期间内完成，由保安服务部负责调试及在小区内循环播放圣诞祝福音乐。注意音量的'大小。

　　活动现场拍照。由综合行政部负责，20xx-12-25现场拍照。可将本次活动的照片收藏到社区文化活动资料中并可传至公司发表。业主平安夜照片赠送给业主。

　　挑选照片冲洗。由客户服务部、综合新政部负责，在20xx-12-24日晚由客服部挑选一户一张全家福，25日下午三点前行政部将冲洗好的照片交给圣诞老人派发。

　　物品的回收及活动总结。各部门在20xx-12-26内完成，由客服部统一负责安排。

　　六、物料准备

　　彩灯 5米/条 12条 8元/条装点圣诞树、门岗及主要通道由维修部检查去年节日用品后提出申购的建议。

　　圣诞树 3米/棵 4棵 220元/棵放在三个主要主出入口和活动现场。视去年物品的回收完整度确定采购。(含护栏)1.5米/棵 50元/棵放在三个小门岗及管理处门外。

　　圣诞树枝条上带叮当、松球、红結 10条 10元/条围绕在进出口岗屋檐边。

　　太空棉白色 8米 10元/米替代白雪装点圣诞树、枝

　　音乐光碟 cd欢快圣诞音乐 2张用于小区播放用去年物品

　　礼品盒精致小巧 50个 1元/个用于装饰圣诞树及派发小礼物给业主中大件 30个 8元/个置放圣诞树下视回收的情况确定采购或制作。

　　喷图模具图案塑料 20个 1元/张用于喷雪造型

　　喷雪七彩 100瓶 3元/瓶用于喷绘图案造型

　　相机 1套用于现场拍摄用管理处现有相机

　　圣诞卡片大张 20张 2元/张圣诞老人派送赠品。赠送业主小张 100张 1元/张用于平安夜许愿活动。许愿挂于树上

　　圣诞靴子红色 20个 3元/个用于平安夜许愿活动和圣诞老人派送赠品。

　　圣诞帽标准型 30个 3元/个用于平安夜许愿活动和圣诞老人派送赠品。

　　圣诞老人服饰一套 100元/套用于平安夜许愿活动及圣诞节派发礼物活动。

　　苹果作礼品类简易包装 200个 2.5元/个用于派送给职员和业主亦可作为活动礼品

　　闪亮熊、球库存 30个用于平安夜许愿活动

　　电线、排插 20米 4套 45元/套用于入口岗亭彩灯接电

　　其他：用去年物品

　　总计：3236元

圣诞节活动方案13

　　一、发动阶段

　　12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

　　二、准备阶段

　　12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

　　12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)

　　公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：张磊磊)。

　　7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：刘大和)。

　　三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

　　三、实施阶段：

　　1.圣诞义卖活动

　　活动时间：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活动地点：学校操场

　　活动对象：全校师生

　　义卖年级：一～六年级

　　具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

　　友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

　　2.圣诞联欢活动

　　活动对象：一～六年级全体学生

　　活动地点：各班教室

　　活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：12月25日晚上6：00～7：30

　　活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

　　活动要求：

　　(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

　　(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);

　　(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

　　(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

　　3.圣诞有礼活动

　　(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

　　(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

　　四、活动策划李老师

　　五、活动负责张老师

　　六、后勤保障陈老师

　　七、圣诞老人扮演者卢老师

　　八、宣传报道

　　文字报道：许老师

　　联系、接待和老师

　　电视台记者：刘国庆

　　拍照：何青

　　录像：许多

　　资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的.绘画、手工作品至三语办公室。

　　十、经费预算：(略)

　　以上是我们活动聚小编为大家收集整理的小学圣诞活动方案，希望对大家有所帮助，同时大家在抽奖环节可以使用我们活动聚强大的抽奖活动功能，满足对各种抽奖活动的需求（砸金蛋、摇一摇、刮刮乐、大转盘、九宫格、扭蛋机、抽奖箱、博饼）

圣诞节活动方案14

　　一、活动时间：

　　20xx年12月XX日

　　二、活动地点：

　　中班教室

　　三、活动目的

　　1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

　　2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3、幼儿在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

　　四、活动前期准备

　　1、教师准备：环境布置，策划大型活动的'整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

　　活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；

　　2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。

　　3、家长准备：

　　1）准备化妆品（当天幼儿都是由家长进行自由发挥式的化妆）；

　　2）准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备；

　　3）家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。

圣诞节活动方案15

　　一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过“快乐圣诞节”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

　　一、活动内容：

　　自制圣诞礼物。

　　二、活动目标：

　　1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的.友情。

　　2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。

　　3、活动准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干；剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶；圣诞装饰的材料若干；百宝箱。

　　三、活动过程：

　　1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。

　　（1）以出示圣诞礼物引入。

　　（2）与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物？收到的是什么礼物？

　　2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到了？”

　　3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。