【热门】时光作文500字10篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的时光作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
时光作文500字 篇1
蓦然回首,我们已经渐渐长大,在不知不觉中度过了浅易的花季,忧伤的雨季。
——题记
天空中响起的音乐是我们儿时的歌谣,白色芬芳夏的星点,浪花是我们成长的印记,曾经苦涩的日子在回忆中已酿成芬芳,我们年轻而明亮的眼中透出对未来的无限憧憬,寂寞的笑容中浅藏着淡淡的忧伤。
我们这个年纪是豪放洒脱的年纪,我们学会了发现,学会了珍惜,对于我们心中那些解不开的小小的结,我们学会了淡然一笑,因为我们知道,只要潇洒转身,就会找到新的美丽风景。
我们这个年纪是奋发向上的年纪,我们有时在迷茫中叹息,有时在平静中找到自我,偶尔也会觉得孤单,我们学会了在没有人给自己喝彩的时候,自己给自己加油,从不会畏惧,从不会担心,而是勇敢地给自己鼓掌。
我们这个年纪是风华正茂的年纪。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,”青春的我们年少轻狂,豪放不羁,不知挫折是什么,不懂失败和含义,昂首挺胸的书写我们自己的人生,在我们这个年纪没有太多的牵挂,不用理会世间的繁杂,持笔画青春,我们便是自己的主人。在我们这个年纪,谁都感受过烟火划过绯红年少留下的忧伤,但我们一把它当作春天里惊醒的梦,我们应把握住每分每秒,向着我们的未来,冲冲、冲,让自己过得更充实更美好。
总有一种时光全部属于你。当你经历过千山万水,走过车水马龙,回首经历过的点点滴滴,学会所有的世态炎凉,看淡人世的聚散离合,再回首时,我们可以无悔的说“年少轻狂,幸福时光。”
时光作文500字 篇2
时光如此多姿,繁华落尽,只留下子规哀啼。岁月匆匆却留下半腹经纶。
古老的摆钟轻扣着木质的钟壁,清脆的金属敲击着时光的点点滴滴,流逝的分分秒秒。在这一阵阵鸣声中我们渐渐成长。 让我们告别从前,像风一样把树枝折断、把桃花吹落,把春天的梦交给夏天的雨、落进小河、渗入土地,变成山野中的红果,一切都面目全非谁也认不出谁,在这一切的一切中我们走在了时间的前面。
今天我在房间中,外面是艳阳高照。我不禁想起初中时的生活。在这些时光中,我在学习的锅炉里惹受着周围的一片黑暗,同时接受着父母、亲友施加的燃料,在这狭小的锅炉里接受着我的美好生活,接受着我渴望的知识,接受着在春、夏、秋、冬中所度过的日子。
时光在你的身后,你挖掘到的也许只是一杯泥沙;时光在你身边,你伸出手去摘下的却只是一片树叶;时光在你的前面,你能揽进怀里的只是一团云雾。僧人在念珠中度过时间,商人在金钱中度过时间,诗人在古诗中度过时间,我们在作业本上消磨时间,在成长中消磨时间。期待长大的孩子盼望着时间疾走,盼望长寿的老人盼望着时间慢走。
对于创造者来说,时间的运行使他面领着又一个需要攀登的高度;对于探险者来说,每一个夜晚的过去使他渴望着新的险境的挑战;然而对于昏睡者而言,随着时间的过去使他的梦会越深沉。一个人的时间就是一生,一个人的一生或长或短,唯有人生留下来的硕果会残留者逝去的时间和人生的光彩。从遥远的先祖到未来的子孙,生命在陨落时光在流逝…… 端一杯清茶,倚着窗,看着云,感受时光绽放的芬香……
时光作文500字 篇3
其实你看时间总是过得那样快。他并不是你想象的`那样,一眨眼就过去了,他是在你看不见的那一瞬间偷偷的溜走。
因为当你真正在意和关注时间的时候,他是大段大段地出现在你的生命里的,于是呐,感觉到太无聊了,就去看部电影,看个电视剧,看部小说去消遣一下时光。
主观的世界里总是有太多丰富多彩的存在。
有的人用主观的世界里的思想当成一种工具去狩猎野兽。有的人用主观世界里编织的幻想去挪到现实生活当中去攻击其他人类。
也许他从来都不是一种工具,只是人的人性在驱使。
或许人性从来都不应该被批判被辩驳,因为她本身就是这样一个存在,所有的意义都是人类所赋予的,所有东西都是人类的驱使之下慢慢产生的。
我们一直在学习科学,学习那些最接近大自然的东西,我们想要努力看清楚自然的面貌,看清楚宇宙中有什么样的神奇存在。我记得在小学六年级的时候,很多人都喜欢看宇宙未解之谜。尤其是很多男孩子,他们不仅喜欢看,而且还从书店里买很多这样的书,带到学校里给大家分享着一起看。
或许很多事情确实是由于天赋才能够去做的吧,就好像有的人天生对这方面感兴趣,有的人对天生对语言或者是其他的方面感兴趣。
但是在这样兴趣的实现当中,时间也是这样,渐渐的流逝掉了,你抓都抓不住。
时光作文500字 篇4
一转眼,我上了初一,小学生活已离我远去了,不知道平时倒蛋的你是否已经变了!
小学生活历历在目,但是这种“历历在目”却只有在回忆中浮现、渴望啊!,六年确实挺不容易的,平时每天见面,却不知道珍惜,往往失去了才知道珍惜,回想一下,六年啊!多多少少有点快吧,在想一想洛浦二小的一草一木是多么的熟悉啊!仿佛每一片叶子上都含着我们六年的经历,教室的一砖一瓦、一桌一椅,特别是黑板,仿佛还浮现着老师的笔记,响着老师的声音,整个教室都还有同学们的欢声笑语,这桌子上像是还有同学们的课本,老师在讲,同学们也在讲,多渴望还有着六年啊!
老是啊!您像母亲一样的目光是否还在注视着我呢!我们从一颗无知、充满好奇的心,到一个会用知识来武装自己的心,是谁的功劳最大呢?是老师;我们从只会写枯燥的拼音字母到能用钢笔写朗朗在上的作文,这又是谁的功劳最大呢?是谁舍取自己的青春年华来抚育更多的而有用之才呢?你们知道吗?当好一个教师很难的,因为教师很苦很累,天天几乎都是在吃粉笔末,你们知道吗?
老师的头发在一天天的变白,皱纹也越来越多,这些你们可曾看见?老师这个工作会浪费一个人的青春,在不知不觉中会多几根白发,多几条皱纹,老是啊!辛勤的园丁啊!我谢谢你对我们六年级的教育!
如果时间肯为我倒流,那么、我愿时光倒流!
时光作文500字 篇5
窗外的一缕阳光穿透进来,照在脸庞上,温暖又和煦。它披着我们轻悠的歌声,载着历史的沉淀,荡漾在诗与歌的彼岸。
“惟将旧物表深情”一下便将我带入了仙境幻缈之中。仿佛依稀瞥到那楼阁玲珑中花貌参差的仙女。伴着轻柔的音乐,歌声也不觉间俶尔染上了柔情,晕开了倾慕。
钿合与金钗,仿佛也将我们的感慨于遐思寄予天空,溯予过往,赋予那诗中的深情与朝暮。
诗与歌相融韵味无穷,我的内心欣然而感动。这样的一个古韵今唱活动,便是去寻觅一种跨越广袤时空的,心与心的相证,是透过诗歌文字去品读的那一份共鸣。相比泛泛而谈地读诗背词,它滤去了千人千面的芜杂,带给我们的是诗词美好意境外的内心体验。
细触过比翼鸟和连理枝的情思羁绊,我的思绪婉转回肠,像是要触到那含泪之恨中的缠绵与哀愁。唱诗,像是一条探索人世的小径,而我像是一个旅人,在幽长的小径上,嗅着诗意,拨着诗弦,陶醉在诗情中。
转而间音乐变了调,节奏略快了些。《长恨歌》的落幕,我们随着音乐溯回到了战国时期的画卷。一曲《离骚》,充满了诗人屈原怀才不遇的悲情与苦痛。诗中的忧,不同于那倾国倾城的红颜祸水之忧,是对国家兴亡的感叹与愁思。
歌声不再凄凉无助,而是一曲高歌和挽歌。胸怀激昂文字,笔下家国情怀。这一路,他读倦了诗书,看倦了风物,远离了故土,早已忘了归路。
一切都是注定,我们唱诗,冥冥之中诗也在读着我们。最后音乐的尾音,代表了这段旅程的结束。旅人的路,就在那西风的袍袖中,又隐在夕阳的咽喉里。我们浸入诗中叩问生命之时,仿佛听到千年前诗人已对我们声声呼唤。
恨情,恨志。它们陌路相逢,却又殊途同归。
时光作文500字 篇6
早上五点的闹钟准时响起,我静静的坐起来,掐掉闹钟,继续安静。其实三点我就已经清醒没有在睡了,大脑一片混沌,梦中情节时不时地蹦出来作祟。
我想留住时光,笔墨是我最苍白的方式。思绪穿过梦境,涌上心间,汇集笔尖。
我随着梦,来到一个清亮的世界,鸟语花香。哦,这是三年前我们一同来过的地方。你,我的好友,明眸皓齿。你的眼眸就像一潭湖水,虽澄澈但深沉,阳光都照不到湖底,但我相信我的目光能够穿越层层瘴雾。你的刘海刚刚好,眉宇间的遒劲,加上仿佛不食人间烟火的眸子,像绿叶下乌亮的葡萄,小,却有神。你的短发齐肩远比长发及腰来的温柔,微风轻轻起,吹过你耳际,这时,阳光穿过你发间罅隙,落到你嘴角,角度刚刚好,暖到了我心里。我,竟然笑了。
就像迷失了一样,画面逐渐模糊,我不停地跑,想要抓住,忽然一股味道像香包被打翻在鼻息里,就算是残酷的梦也是要有甜味的么?
接着我醒了,我不敢回忆,混沌的脑子里却充斥着那些梦的碎片,他们时不时地蹦出来作祟,来割伤我,我想躲,但躲不过。三年后的今天,我已经无力回忆我所做过的事,对的,错的。是的,时间不能够倒流,就像一张纸褶皱永远都抚不平,那是它的伤疤。然而,你永远都是我最好的朋友。
我一直以为你像落叶,虽伤感但筋骨嶙峋,然而我再见你时,你背影愈发瘦弱,给我陌生的疏离感。我在校园的街道遇见你,目送你,待你背影远去,我的眼波荡漾,落在一片伤感的落叶上,我带走了它,让它作为我的书签,随着我的笔墨,伴着我,也陪着你。
马上起床执笔,心情久久不能平静。
时光作文500字 篇7
时光流逝一去不复返,转眼间一个小顽童的我,就已经长成十二三岁的大姑娘了。转眼间我也从一个胆小的人变成了一个十分自信的人,无论遇到什么挫折,总是用笑脸面对困难。
原来的我是一个一点儿也不自信的人,上台演讲时十分胆怯,总怕自己演讲不好被他人取笑;跳舞比赛时总怕自己会输,或遇到强的对手,我则完全丧失了信心;上课回答问题时也怕回答错误,而引起同学们的嘲笑……失去了信心的“肌体”,我就好像一个残疾人,人生失去了航向,好像什么事情也没有做好,甚至有时还不敢尝试了。
有一天我问幺幺:“怎么样才可以成为一个成功者?”她好像看透了我的心思,微笑的对我说:“相信自己的人才是一个真正的成功者,如果不相信自己那么就是废人。”听了她的话,我半信半疑。
直到暑假我去参加一场国际式的跳舞比赛,在上场前,老师对我说:“上台后,千万不要紧张,要有一张自信的面容,更不可以发挥失常,要相信自己,对自己充满信心,只有这样才可以成为成功者。”这句话,让我受益匪浅,当我登上舞台时,边回想老师的话边在台上找感觉,看到强大的对手后,我仍然对自己充满了信心与希望。一场别开生面的比赛后,因为信心让我成为了舞台上的成功者,虽然这次不是冠军,是亚军,但是我已经找回来了一个不一样的自我,这就是信心开出的鲜花。
记得一位伟人说过:“自信人生二百年,会当击水三千里。”朋友们,扬起自信的风帆吧,我们就一定成功。
时光作文500字 篇8
你的眸光闪烁,掩盖了岁月的蹉跎;你的鬓角白发飞扬,轻泻出似水的流光;你的衣带轻摇,闪现出温润的时光。
缓步慢行,踏上青苔石板路,走向黑白两色房。遇见最美的你。
你,一位江南女子,嫁至北方。你那悠长而深远的梦中,又有多少次出现那遥远的故乡?向上,遇见一少年,那是我。
你十分激动,要给我做年糕,我坐在长凳上注视着你,你笑了。轻撸袖,露出了那布满沧桑的臂膊,轻俯身,端起一盆糯米。迈步,走向井边。那浸在水中的的糯米,流光闪烁,温润了这美好的时光。
你端米,走向灶边,枯柴般的手,拿起一段柴,塞进火中。火光与你的脸相映,是一幅绝美的画。你取小扇轻扇火焰,蒸笼上冒着热气,盘旋、舞动,像舞者,又像白云。
米已蒸成,你不惧那热量,用粗糙的双手端出光滑的竹笼。
米真白,像你的颜色。你拿小勺,轻拂米。空气中传递着一股温暖、湿润的气息。温润着这平淡的时光。
你走至石臼旁。轻轻将糯米拂入,举起那不算千斤重的木槌。一下一下的打着,打着。
你打着糕,银白的发丝沾满汗水,闪着温润的光。你举槌,长长的槌在你身旁,衣襟提起,你的额头布满了根根青筋;一放,长槌砸在米上,反弹起来,你往后退了几步,继续着这千篇一律而又毫不厌倦的动作。
糕已成了,光滑的表面闪着光,冒着那醉人的香,温润这美好的时光。
你却倦了,伸出手,轻撑额头,渐渐睡去,又走入那梦中的故乡去了。
惊醒!
这,是场梦,一场温暖润泽的梦。从书桌前站起,走到窗前。望远方。儿时,您在温润着我平淡而无趣的时光,现在,您已走了,但我仍相信您——我的奶奶。仍在那一方美好的世界中,温润着,我的时光……
你,温润了时光……
时光作文500字 篇9
世界上有一种奇妙的东西,说他很长却又很短,说他很快却有很慢,说他是平凡的却又是珍贵的,他是什么呢?他就是时光。
古往今来,许多文人墨客为他赞叹,为他讴歌:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。白驹过隙,时光一去不复返”……
浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。
时光一分一秒的从我们身边悄悄溜走,晚上,万家灯火熄灭之后,时光更是飞一般地消逝。
世界上没有收藏时光的人,只有珍惜时光的人。时光是永不停息的,在你玩游戏的时候,他从你指尖溜走,你在看电视时,他从你眼前飘过。
时光是很公平的,他不会给哪个人多一点,哪怕只有一秒;时光很慷慨,他把自己全献出来。
正如海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》文章中有这样一个问题:假如你有三天光明,你将如何使用?假如我只有三天光明,我要在第一天里努力读书,刻苦学习,把能学到的知识全部装进脑子里,在明媚的阳光下打篮球,享受运动带来的快乐。
第二天,我要做一些有意义的事情,帮父母干家务活,体验他们的辛勤劳动,看他们脸上洋溢灿烂的笑容。
我拥有光明的第三天,我要去看大海,我要看着那些精灵般的海燕是如何飞向天空,又是如何在蔚蓝的天空中翱翔的。我还要在黄昏时看那夕阳一点一点西下的美景。我要把这些美好事物都深深的埋进我的脑海里。三天以后我才知道这三天过得是那么的又意义啊!
荏苒岁月覆盖过往,时光像白驹过隙,匆匆的铸成了一抹哀伤。鲁迅曾经说过:“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的功夫用到了工作上了”。如果我当初没有抓住划过指尖的流年,没能把握现在,又谈何未来?
时光作文500字 篇10
随着时代的进步,我们原本无趣的生活方式,开始有了变化;原本,大片大片的时间开始变得零零散散。清晨,被闹钟唤醒,边吃饭时边看手机报,关心一下国家大事,挤上地铁连上“花生地铁”做低头族之一;晚上做功课的学生,聊人生的父母,絮絮叨叨一番后各自睡觉,这就是我们的生活。
“碎片原因千千万,唯独手机占一半”。有人做过一个测试,中国人民平均90秒就要看一次手机,手机报,微博,微信篇幅都很短,但却也使得我们的注意力却越来越短。久而久之,我们很难有耐心去看完一本书,更多的注意力被一个个20秒钟的视频所吸引。可以说我们是被社会影响的碎片化。
小学时,我平时到家不会直接做功课,而是趁着太阳还未落下,随手从书架上拿下本书,借着自然光看着书。个随着年龄的增长,生活中也会突发地出现一些零零碎碎的事儿必须由我自己去处理。我虽然很不情愿,但也得乖乖的去做呀,对于碎片化生活的趋势,我们完全没有能力阻挡。现在,我有时也会合理运用“碎片化的方式”来完成作业。比如,在做题时遇到困难了,我会跳过某些题,然后把题号和科目记在便利贴上,等全部做完后,再把便利贴上的题目一道一道的补充做完;遇到一些背诵作业,我为了背诵记忆的深度,会采取先背几遍,之后等做其他作业,再回过去背诵一次,这样背出来的课文才记忆才更深刻!事实证明,合理的应用碎片化来管理自己的学习和工作也是十分有效的。
我们面对碎片化的生活时,要调整好自己的状态,不论大段时间小片时间,重要的还是要专心,一心一意,将一件事持之以恒的做好,才不会辜负时光。
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