写什么的作文

初三描写人物的作文

时间:2022-03-23 09:50:01 写什么的作文 我要投稿

初三关于描写人物的作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的初三关于描写人物的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初三关于描写人物的作文

初三关于描写人物的作文1

  所谓"在家靠父母,出外靠朋友',可见朋友扮演着不可缺少的角色。所以每个人都会有最要好的朋友,而我也不例外。

  我最要好的朋友是廖晶晶,我只管叫她“星星”。她虽是女生,但她的格子高大。她有一头乌黑亮丽的头发,一双像星星一样明亮的眼睛,高挺的鼻子,瓜子脸。让我她完美无瑕的脸孔,让我羡慕不已。但是它的声音不太悦耳动听,要不然她简直就是十全十美了。

  她并非来自小康之家,因为她的父母亲在她五岁时因车祸而去世了。她只能靠她那两个已成年的哥哥抚养长大。但是她比任何人都还要坚强,她不会因为没有父母的爱想要去寻死,她反而比我还要独立。她所有的家务事都会做,包括扫地,洗衣和煮菜。她所煮的菜肴是色香味俱全的,让人吃了都赞不绝口;而我只会煮快熟面,连煎蛋都煎不好呢!她的坚强和独立,让我从心底佩服她。

  我从一年级就认识她了。我还记得那时一年级的我胆小如鼠,因在安排学生位置时迟到,所以找不到位置坐,就算是有位置的,也没人让我坐,因班上没老师,又不敢出去办公室和老师说。当我急得如热锅上的蚂蚁,想要放声大哭的时候,突然有一只温暖如春的手搭在我肩膀,那只手便是晶晶的,她因没父母被排斥,没人和她坐,便邀请我坐在她旁边。她是我的大恩人,如果没有她,我早都放声大哭,在班上出丑了。自从那天起,我们就成了无话不谈,形影不离的好朋友。

  我们俩是志同道合的。我们的爱好是画画,志愿是要当一名漫画家。我们常常一起画画,为我们的未来奋斗。我们还计划,如果真当了漫画家,就一起合作出漫画书呢!

  我这辈子能交上这么好的朋友,是我上辈子修来的福气。我希望我们能够永远都是最要好的朋友。

初三关于描写人物的作文2

  她真美!白净的脸庞上嵌着一双水灵灵的大眼睛,马尾辫上系着一个美丽的蝴蝶结。她就是我们班的小舞蹈家——范楚薇。

  瞧!音乐教室里又出现了她翩翩起舞的身影,只见她的身姿随着乐曲跳动着,她时而提手时而抬腿,任何舞动的道具在她的舞蹈里就像是有生命一样。

  正因为她平时练舞蹈时兢兢业业、勤勤恳恳,从一年到三年,从三年到五年,经过无数坎坷、受到无数次嘲讽,终于走出了一条阳光大道。人们常说:“台上一分钟,台下十年功。”的.却如此,别人在玩时她在练舞;别人在看电视时她还在练舞;如果她有一个舞步不会,她不吃饭不睡觉也要把它练会。

  记得有一次,她代表镇小去参加艺术周比赛,那一次我作为一个观众坐在台下欣赏她的舞蹈,我不禁为她捏一把汗,她甜美的笑容,使我悬着的心放下了。她一个健步走上舞台,向观众鞠了一躬,然后深吸了一口气,柔和的音乐响起,优美的舞姿跃起,我们仿佛走进了一个宁静的小村落,村民们正在干农活,范楚薇慢慢的转了几个圈,提提手后音乐突然变的急促起来,转圈的速度也快了起来,时不时的快速转七八圈,时不时的躺在地上打滚,时不时的高高跃起,观众们仿佛看到原来宁静的小村落突然变的暴雨来临,房倒墙塌,解放军叔叔们正在抢救村民们。突然,音乐停了,可我们还陶醉在那紧张的气氛中徘徊……她轻松地走到正中间,微笑地鞠了一躬,顿时,全场响起了雷鸣般的掌声!

  她就是我你班的小舞蹈家——范楚薇!她用优美的舞姿征服了所有的人,舞蹈是她最好的朋友!

初三关于描写人物的作文3

  新年快到了,书店里各种卡片琳琅满目,我和同学东挑一张,西挑一张,忙得不亦乐乎。

  当我走到最后面的架子上时,一个不起眼的角落里,陈列着一张卡片,卡片上画了许多快乐的小孩在放鞭炮,后面的母亲愉快的站着。看到这张卡片,使我不禁想到一位曾影响我很深的人——黄慧莲老师。

  黄老师是我三、四年级的班主任老师,当时的她没有孩子,所以她把每一个学生,都当做自己的小孩,只要我们一有好的表现,都会换来一句关爱的赞美。她不会偏爱某一个学生,对大家都一样好。在老师的眼中,每一个同学都有着莫大的特点可发挥。每次老师训话,都教导我们做人处事的道理,大家也全神贯注的听,唯恐错过了什么金玉良言。有一次,班上的一位同学,用玩具钞票买东西被别人发现,告到训导处,老师生气的训了他一顿,到最后,那位同学被老师的话感动了,留下了忏悔的眼泪,这时,我抬起头来,正好看见老师的眼睛也红红的……

  记得我刚升三年级时,非常任性,动不动就和同学吵架,老师知道后,没有骂我,还带我去看了一场书展,回来的途中,老师对我说:“班上有许多同学,没有你的环境这样好,现在你有这种好环境,要知道珍惜,知道吗?”我点点头,心里很感激老师。过去的事情,一点一滴,在我脑中回响着如今小学毕业已多年,每每被老师训斥时,都会想到曾经我的黄老师,以及她蹭对我的悉心教导。看着手中的卡片,心想:“它带给我那么多回忆,就留下它作为对过去的纪念吧!”于是我把这张卡片买回家,写下一些这些年来我相对老师表达的话以及感谢,希望老师能收到这张卡片,接受我的一份祝福,继续用她那如太阳般温暖,去融化更多的小伙伴的心。

初三关于描写人物的作文4

  我的姐姐叫宁若溪,她非常非常喜欢小动物,比如小狗或者小仓鼠。

  她在乡下的家里养过三条狗,一只叫金毛,一只叫丽丽,最后一只只有我的两只手那么大,叫奥利奥。金毛喜欢散步,很活泼,只要你不带它出去,它就大声地汪汪叫,所以每天我们都要带它出去走走。丽丽是一只母狗,一身金色的毛发,没事就在地上安安静静地睡觉。奥利奥很活泼,它是只母狗,之所以叫它奥利奥,是因为它的毛发上有几块黑色的地方,其余的都是白色的,它对外面的世界很好奇。姐姐没事的时候就会和它们一起玩。

  她在县城的家里也养了宠物,是一只小仓鼠。记得买仓鼠的时候,装仓鼠的盒子只有我的一个手掌那么大。别看盒子小,姐姐装了一整天呢。装好笼子的那一刹那,姐姐大喊一句:“这哪是房子呀,这明明就是豪宅嘛。”这个房子里有冰箱、跑步机、卫生间、滑梯。

  有一天,她把仓鼠拿出来玩,但仓鼠刺溜一下就跑了,她上去追,但是没有追上。你们猜猜它躲到哪里去了呢?你一定猜不到。姐姐大声一喊:“看,它在我用黏土做的床上睡觉呢。”我们怕它再跑,于是我们就守在旁边等它醒来。可它睡了一个小时四十多分钟,等得我们都睡着了。醒来以后,我们发现那只小仓鼠自己回到了笼子里,我们都非常惊讶。

  这就是我喜欢动物的姐姐,我很喜欢和她玩。

【初三关于描写人物的作文】相关文章:

关于人物描写的作文范文-描写人物的作文03-07

关于写人物的优秀作文-描写人物的作文03-07

关于描写人物的英语作文10-08

关于高中人物描写的作文02-18

描写人物对话的作文03-08

关于人物描写的作文(集锦12篇)03-07

人物描写的精选作文02-26

描写历史人物作文02-01

描写人物伤心的句子06-18

描写曹操历史人物的作文02-28