小学一年级学生读书笔记（精选41篇）

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小学一年级学生读书笔记（精选41篇）

　　读完一本书以后，你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。那么你会写读书笔记吗？下面是小编为大家收集的小学一年级学生读书笔记，欢迎阅读与收藏。

小学一年级学生读书笔记（精选41篇）

　　小学一年级学生读书笔记 1

　　我会看牛顿这一本书的原因是因为，我非常的崇拜牛顿，因为牛顿不管在数学、物理学、光学、天文学等领域中，都留下了很大贡献，尤其是牛顿发现了万有引力定律，牛顿他还有一个代号叫做“近代科学之父”。

　　牛顿这一本书中，我最喜欢的一个部分是当牛顿十五岁时他的母亲回来的时候，因为当时年仅四岁的牛顿某跟他的母亲分开，所以我才会喜欢年顿他的母亲回来跟牛顿他们一起住的这个部分，在牛顿这一本书中，我最讨厌的一个部分是他花了很多年好不容易写好的`一叠光学实验的论文，被他放在书桌上的一根蜡烛给烧掉了，说不定牛顿写的这篇论文上是写着连我们现在的科学家都解不开的谜呢!

　　在牛顿这一本书中除了有介绍牛顿以外还有介绍另外三个人，分别是罗伯特·虎克、艾德蒙·哈雷和雷因·笛卡儿。

　　小学一年级学生读书笔记 2

　　今天，我们学习了第28课《浅水洼里的小鱼》。课文主要讲一个小男孩救困在水洼里的小鱼的事情。

　　读了课文，我感到非常惭愧，因为我想起了我有好多次到公园里钓鱼，都把一网又一网的'小鱼全部带回家养，结果没有天，小鱼就全死了。我就在无意中残害了它们的生命。再看看周围的人们，甚至有些大人，他们捕鸟、打猎、砍树，有意无意伤害了许多生命。与小男孩相比，真是大有差距。

　　如果人人都有一颗善良的爱心，流浪的小猫、小狗有人收养了，歪倒的小树有人扶起来了，受伤的小鸟有人救治了，这个世界会变得更加美好!

　　小学一年级学生读书笔记 3

　　有一只贪吃的狼大叔，没有别的爱好，整天除了吃还是吃，一天它看到一只鸡经过，心想：今晚可以美餐一顿了——红焖鸡。它悄悄地跟在母鸡旁边想到一个好主意，怎么能吃到又肥又嫩的红焖鸡呢?于是他在母鸡门前的路上放了许多食物，如甜甜圈、煎饼、蛋糕······就去敲母鸡的门，门开了鸡妈妈说：“孩子们!礼物不是圣诞老人送的，而是可爱的狼大叔送的'。”小鸡们送给狼大叔100个香吻。鸡妈妈给狼大叔做了一顿丰盛的晚餐。

　　读了这个故事，我知道了本来凶恶的大灰狼也有一颗善良的心。

　　小学一年级学生读书笔记 4

　　这个故事是由美国的童话作家E·B·怀特写的。

　　这本书主要讲的'是一只叫威尔伯的小猪被弗恩收养。在它一个月大时，被卖到了朱克曼先生家的谷仓。就在威尔伯寂寞之时，一只叫夏洛的蜘蛛和它成了朋友。它们非常快乐。就在此时威尔伯突然得知自己要被做成火腿。夏洛在网上织了“王牌猪”几个字救了威尔伯。人们看见这几个字，认为威尔伯是神猪，就没杀它。后来，威尔伯参加了评比会。得了冠军。夏洛产下卵后死了。威尔伯精心呵护着夏洛产的卵，直到它们成为了小蜘蛛。

　　这个故事既感人又有趣，我喜欢它。

　　小学一年级学生读书笔记 5

　　这个故事讲的是一个人看到一只兔子撞死在树桩上，白白捡了一只兔子，从今以后，他再也不耕田了，没多久，田地荒芜了。

　　这个故事告诉我们：不主动地努力，只是懒惰地寄希望于万分之一的侥幸，最终只会一无所获。

　　小学一年级学生读书笔记 6

　　寒假里，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙凄惨的.童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常急躁，只有外祖母疼爱他。外祖父并不怎么喜爱他，两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却走了过来。其实，阿廖沙其实就是高尔根本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

　　这令我深深地体会到了当时那个年月的人的凶狠残恶。高尔基的童年跟我们如今比起来，实在是太凄惨了!

　　小学一年级学生读书笔记 7

　　一天，农夫正在种田，突然看到一只兔子撞到树上就死了。农夫不费力就得到了兔子，他可高兴了！他想：坐在树下等着撞死的`兔子。农夫就这样等啊等啊……

　　但是，他再也没有等到第二只撞死的兔子，他的田地也荒了！

　　这则寓言告诉我们，不管做什么事都不能指望天上掉馅饼，不劳而获，应该努力地，勤奋的工作。我们学习也是这个道理，如果总是靠别人取得答案，那么自己永远也不会成功。只有那些勤奋，努力的人才能成功。

　　小学一年级学生读书笔记 8

　　《守株待兔》讲的是有一个农夫在种田，忽然来了一只兔子，兔子跑的飞快，撞到树上脖子卡断死了，这个农夫将兔子吃了。他以为每天都有兔子撞死在那个树上，于是他每天都守在树旁等待兔子，再也不种田了。最后兔子没有找到，田也荒了。

　　这个故事告诉我们要努力，不能碰到幸运的'事情就放弃努力。我们应该努力学习，脚踏实地。

　　小学一年级学生读书笔记 9

　　现在人总是教导青年人做一些“有用”的事情，可什么事“有用”的呢？废寝忘食的.学习工作，没有价值利益的梦想就算不得梦想，可有房有车真的可以使我们快乐么？除了这些之外我们是不是还需要其他的？

　　就像孔子当年带学生游历各国，他得到了什么？还被世人笑曰：“丧家之犬”

　　可孔子说：“知其不可为而为之”他所做的无用的事成全了儒生百万华夏千年，有时候我们就需要做一些无用的事，让生命饱满，灵魂充盈。

　　小学一年级学生读书笔记 10

　　读《汉书-公孙刘田王杨蔡陈郑传》，其中杨恽《报孙会宗书》文辞优美，意气分明，大有乃外祖之风，血缘传承，确是奇妙。很欣赏田千秋，深谙无为之道，当有所为时亦能挺身直面，不愧班固“敦厚有智”之评。班固思想还是比较正统，明显不喜陈汤为人。虽然，后者仍然以“犯强汉者，虽远必诛”名扬后世。

　　小学一年级学生读书笔记 11

　　今天我读了《守株待兔》这本书，书中讲了这样一个故事。有一个农夫每天都在干活，有一天他发现一只兔子撞死在树上，他就带着兔子高兴的回家了。以后他就天天不干活，他就等在大树旁边，捡第二只兔子，结果等了好几天，一只兔子也没有捡到。后来哦就饿死在大树下。

　　这个故事告诉我只有辛苦劳动才会有收获。

　　小学一年级学生读书笔记 12

　　《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的'孩子。巴学园里亲切随和的教学方式使那里的孩子们度过了人生最完美的时光。小林先生是个富有童心的好校长。

　　小学一年级学生读书笔记 13

　　故事书深爱感动，主人公保尔柯察金是一位用好格斗的少年。在战争中接受了一次次考验他忍受了残疾和失明，带来了痛苦，有时候他也动摇过，当经过激烈的'思想斗争，他终于战胜了困难，拿起自己的武器—文学创作。

　　我们要向保尔学习，学习他坚强的毅力，战胜困难，我们在学习上同样也要向保尔学习，遇到学习上的困难就应该战胜它，不要因为一点小困难就后退，读了这本书，我才知道怎样面对困难，怎样去争战胜它。

　　小学一年级学生读书笔记 14

　　过年了，我妈妈给我买了一本童年故事书，名字叫《童年》，我每天晚上都看这本书。

　　那个小男孩的童年很凄惨，他爸爸妈妈年纪很轻就已经死了，他外公很贪欲，很急躁，他外婆对他很好，给他讲充满正义的故事，引导他走向正路，我们的童年很美妙，所以我要把上课不仔细的.坏习惯改了，要好好学习，每天向上，要尊敬大人，不能什么事都要大人来做，做一个主动乐观向上的人。

　　小学一年级学生读书笔记 15

　　读《汉书-冯奉世传》，一声叹息。冯奉世威震西域，荡平羌虏，有大功于国，子野王，参，“聪明贤知惠吏民，政如鲁卫德化钧”，却受外戚身份连累，一不得重用，一死于非罪。冯媛有乃父之风，刚强豪迈，胆识过人，不惧黑熊，挺身护君，亦为人所妒，种下祸根。正是“谗邪交乱，贞良被害，自古皆然。”

　　小学一年级学生读书笔记 16

　　主要内容简介：讲述了一个文艺落魄的欧洲女孩在西贡遇到一个有钱的'中国男人，所发生的事情，中间夹杂着回忆，感慨。

　　心得感悟：美文，觉得随便都能摘抄出特别美丽的句子，尤其是女性美。但是因为不是我喜欢的叙述类型，所以就不多评论了，比较适合女性阅读。

　　小学一年级学生读书笔记 17

　　《童年》，高尔基的“自传体三部曲”之一，记叙了高尔基的令人怜悯的凄惨童年。

　　三岁时，高尔基就失去了父亲，父爱在霍乱中离开了他。他便跟着母亲与外婆来到那外公的小染坊，一个充满苦痛与残酷的地方。黑暗、苦痛的生活就此降落在高尔基的头上，外公残忍，脾气不好，性格残暴，鞭打亲人……这些使童年的.高尔基那幼小的心灵显现了无法消逝的阴影。

　　小学一年级学生读书笔记 18

　　读《汉书-杨胡朱梅云传》，“夫厚葬诚亡益于死者，而俗人竞以相高，靡财单币，腐之地下。或乃今日入而明日发，此真与暴骸于中野何异！且夫死者，终生之化，而物之归者也”，击节称赏，正吾心言。人之离世，如灰飞烟灭，火葬最佳。周在这一点上，是绝对的聪明人。水晶棺中之马教诸神，则可谓贻笑后世。

　　小学一年级学生读书笔记 19

　　《呐喊》，不知道我什么时候喜欢听它，当没有路可走的时候，呐喊确实是一个不错的发泄方式。

　　天是蓝的'，云是白的，而我的心却是灰色的，面对眼前的一切我却苍白无力，我只会去呐喊。

　　把心中的苦闷和伤心全部赶走，放松自己、缓解自己。而呐喊之后……面对友情、爱情、工作……我好像很无奈呐喊好像是我内心的挣扎，想冲破现实，找回自己

　　小学一年级学生读书笔记 20

　　读《汉书-淮南济北王传》，想起《淮南子》。崇尚无为的`淮南子与反心早结的淮南王竟是同一人，其实很适合心理研究。刘安幼遭父亡。

　　对文帝及子孙的怨恨由来已久，难免有不平之心，取代之意。班固责以“亲为骨肉，疆土千里，列在诸侯，不务遵蕃臣职，以丞辅天子，而专怀邪辟之计，谋为畔逆”，苛刻了些。

　　小学一年级学生读书笔记 21

　　简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……唉，这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，还有一种可战胜的.内在人格力量。

　　最终在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她还是坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。

　　小学一年级学生读书笔记 22

　　《童年》真一部书，写了主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活阅历及其心路历程，深入而活泼地描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。给我留下最深入的印象是一个平凡的`小孩，也可以这么说一个平穷家的小孩到一个闻名的写作家。

　　读了这本书，我就觉得高尔基的童年虽然苦痛，但他自己有可能觉得很有意义。我从今以后，肯定要珍惜好童年的生活。

　　小学一年级学生读书笔记 23

　　我知道，这本书“童年”写的是高尔基的童年，他小的时候爸爸就去是了！他的姐姐为死去的爸爸梳头发。而且，这本书让我的`感受最深！这本书很感动，我的感受是：“最后一篇，他的母亲死了！但不过他在文章里这样说到就这样，我走进了人间，过上了另一种生活。”还有一句话：冷静一点吧！人

　　早晚都要死的。人其实是小鸟一样！逃不了这一关！这句话让我感动。“这本书最后一章非常感人！”

　　小学一年级学生读书笔记 24

　　《狼图腾》书中汉民对草原的无知和生物链的.破坏令人揪心。狼群的骄傲，团结，牺牲，谋略，忍耐令我敬佩。难怪当年熟悉狼性的蒙古人，仅需5万铁骑就横扫了欧亚大陆，建立了地球史上最大的蒙古帝国为什么几千年过去了只有草原狼活了下来？是必胜的勇气，是战斗的决心。有了勇气还要有像狼一样的血性。只有不断的迎接挑战，战胜挑战。我们才能进步。

　　小学一年级学生读书笔记 25

　　读《汉书-公孙弘卜式儿宽传》，深感汉武拔人之敏，知人之明。“群士慕向，异人并出。卜式拔于刍牧，弘羊擢于贾竖，卫青奋于奴仆，日磾出于降虏。汉之得人，于兹为盛。

　　是以兴造功业，制度遗文，后世莫及”。非此君不能有此世。真是中华史上一个将相得力，人尽其才，奋发昂扬，生气勃勃的伟大时代。

　　小学一年级学生读书笔记 26

　　今天我读了守株待兔这个成语故事。说的是古代有一个农夫，种田非常辛苦，一次，他在田里发现一只飞奔的兔子撞在田里的`树桩上死了。于是他白捡了一只兔子。从此以后，他再也不愿耕田了，整天守在树桩边等撞上来的兔子，结果再也没捡到。

　　后来荒废了自己的田地，连粮食也没收到。这个故事告诉我们偶尔占点便宜，就养成不劳而获的习惯，结果会害了自己。

　　小学一年级学生读书笔记 27

　　《简爱》是我个人非常喜爱的一本著作，夏洛蒂勃朗特用她女性独特的细腻手法描写了主人公简·爱的一生。有人说这部书就是一部自传，是作者生平的写照，也包含了她对美好未来的美好憧憬。

　　我很认可这种说法，书中很多段落的描写都是那么的真实，让我不得联想到夏洛蒂的.少年也有这么多的磨难，但是她又是何等的独立、坚强、不屈不挠。

　　小学一年级学生读书笔记 28

　　《乌鸦喝水》是一篇童话故事。

　　这个童话故事讲的是：一只乌鸦口渴了，在四处找水喝。忽然，乌鸦看到了一个装有水的瓶子，他喜出望外，赶忙飞过去。可是，瓶口太窄，乌鸦对嘴太大，喝不到水呀。乌鸦绞尽脑汁，也想不出办法。它看了看身旁的石头，突然想出了一个妙计，他不停的`把石子丢到瓶子里去，这样，水越升越高，最终乌鸦喝到了水。

　　我们应该像乌鸦一样，遇事多动脑筋，只有这样，才能解决碰到的难题。

　　小学一年级学生读书笔记 29

　　今日，我读完了妈妈给我买的《红鞋子》这本故事书，这本书全是汉字，没有拼音，读起来比较费劲，所以我读了很长的.时间。可是这个故事很温暖，我很喜欢。

　　如果真有这样的红鞋子世上是不是会少了许多爱慕虚荣的人呢？做一个谦虚、诚实的人很重要。

　　小学一年级学生读书笔记 30

　　今天我读了《玛蒂娜乘坐热气球》，马蒂娜的舅舅是一名热气风行员，他舅舅的热气还是用火捧起来的，有一天他们去惨家拉力赛最后他们也赢得了拉力赛。

　　通过读这本书，使我懂得了：“坐热气球不是靠我们自己就能完成的。只有靠吉贝尔舅舅才能取得最终的`胜利。所以我们要向吉贝尔舅舅学习，这样才能掌握更多的知识。”

　　小学一年级学生读书笔记 31

　　《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的`成长经历。

　　中心思想：通过回忆这些小事，赞扬了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。

　　小学一年级学生读书笔记 32

　　这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。但这样一来，他们就会被山头上的敌人发觉，整个班、整个潜伏部队，都会受到重大的损失。为了这次战斗的'胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。

　　邱少云可真是一位伟大的英雄啊！

　　小学一年级学生读书笔记 33

　　《猜猜我有多爱你》书里讲得是大兔子和小兔子互相表白自我有多爱对方。

　　妈妈说，当你很爱很爱一个人的时候你会想把这种感觉描述出来，可是爱不是容易衡量的东西。虽然我不是太明白妈妈说得，但此时此刻我想对妈妈说：妈妈我爱您！

　　小学一年级学生读书笔记 34

　　我读了一本书《童年》，这是高尔基故事之一。这本书很感人，讲了儿童时代先后死去父母的高尔基，过着痛苦的`生活，经历了种种磨难。

　　高尔基是个很懂事的孩子，看到了有人残暴、吝啬，他痛恨这一切，学到了正直、勤劳、无私、勇敢，使他从小就懂得痛恨压迫，痛恨剥削，同情受折磨的劳动者，逐步构成他坚强的敢于反抗旧世界的优秀品质。

　　我要向高尔基学习，学习他那优秀的品质。

　　小学一年级学生读书笔记 35

　　上个学期我们学了一篇寓言故事——《守株待兔》。下面就让我给你们讲讲吧！

　　寓言讲了一个种田人，在一次偶然的.机会，他捡到了一只野兔，他心想：如果每天都能捡到一只野兔该多好呀！从此他放下锄头，坐在田边等着野兔在来撞死，最后野兔再也没来过，庄稼全完了。

　　这则寓言告诉我们：凡事都应该积极主动的去做，不能寄希望于意外的收获。

　　小学一年级学生读书笔记 36

　　在书中出现名字的情况很少，读到最后我才知道“妈妈”叫“荣子”有人也叫她“百合阿姨”，而“我”叫“雅也”，“爸爸”嘛…未知~(似乎姓“间”)也许是我看得非常随意，也可能是翻译过(来后丢失掉了书中感情的'精华，还有文化的差异~在更或也许是作者把情感“隐躲”得很深……总之看我心情没什么太大的起伏，不过我这人在某种环境下看电影《唐山大地震》也是很平淡……