我最敬佩的老师作文6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我最敬佩的老师作文，希望能够帮助到大家。

我最敬佩的老师作文6篇

我最敬佩的老师作文1

　　开学初见乔老师,我觉得她的模样和蔼可亲。乔老师的年龄大约在二十六七岁，长得让人看着很舒服。在乔老师端庄秀丽的脸庞上，长着一对弯月眉，嵌着一双正闪动着的黑宝石般的眼睛，这真是人们所说的“眉清目秀”。

　　其实，我一直以来不喜欢语文这门课。在语文测验中我经常发挥失常，结果总是令人沮丧，所以我渐渐对语文这门科目失去信心。而乔老师改变了我这种看法。我至今还记得：在她进行的第一次小测试中，我又一次重蹈覆辙，只考了八十三分，仅仅作文就扣了六分，其原因是写得太乱，不工整。我再一次从心理上崩溃了，欲哭无泪，绝望极了。乔老师并没有轻视我，而是走到我课桌前，轻声细语地安慰我：“孩子，不要泄气。发明家爱迪生制造电灯，失败了二百多次，最终成功了。我相信，你也会和他一样不放弃,不轻言退缩。要对自己有信心啊！加油！”这短短的几句话，使我充满斗志，立志向语文发出挑战。在以后的学习过程中，我克服了“畏语”的恐惧，正常发挥我平时的学习水平，一次又一次取得满意的成绩。

　　乔老师，您就像是黑暗中的一点光，驱走阴暗，照亮我的心灵，给我希望和力量，使我有了必胜的信心！

　　乔老师一直以来都让我们写同步阅读的读后感，并且还让我们制作读书表，记录每天读的课文。有一天，老师把读书表收上去了，发下来的时候，我惊奇的发现上面居然写着这样几排红字：老师知道你是一个非常认真、懂事的好孩子，上课时你回答问题的声音最洪亮，而且善于思考，加油！坚持下去。我深深地被感动了，这几行字牢牢地印在我的心里，成为我学习的动力。

　　六月时，年级举行诗歌朗诵比赛。我和张硕同学报名参加了，通过班级内部初选，我们有幸成为参赛选手。乔老师抽出休息时间，辅导我们。她一遍又一遍不厌其烦地指导我们：朗诵时的声音应洪亮有力但无需太高，立体而有变化；咬字要清晰；手势要自然,灵活；表情要丰富,随着诗歌的情境而喜怒哀乐；上下台时要落落大方。她还身体力行地演示，叮嘱我们要克服害怕、紧张，完全投入到所要朗诵的诗歌里。她耐心地开导我们，纠正我们，给了我们极大地鼓舞！在最后的决赛中，我们超常发挥，取得了大家一致赞许。

　　在乔老师的呵护指引下，我们这些懵懂的孩子才告别无知，逐步突破自己，走进更为广阔的世界！

　　正是因为这次诗歌朗诵比赛，挖掘出潜伏在我内心的理想—长大当一名优秀的节目主持人，我立志要向我的梦想奋斗！感谢您，乔老师！

　　您就像天上最亮的北斗星，为我指明人生未来前进的方向；您的教诲就像温暖的阳光照耀着我的心田,让我的理想之花含苞待放。我会不懈努力，为实现自己的理想而奋斗不已。

　　老师，您把知识传授给我们，教我们怎样做人；您燃烧了自己的青春，成就了我们。您，是最美的；您的话，是世上最美的乐符，最动听！

我最敬佩的老师作文2

　　秋雨淅淅沥沥地下着，又一个崭新的教师节到来了，不知不觉间，我又走到了熟悉的校园，往事的一幕幕仿佛又展现在了我的眼前。

　　两年前，我于景泰小学读五年级时，有幸结识了一位幽默风趣的语文老师，那就是我们的班主任——康老师。她虽不是区级高级教师，但在我的眼中却是全天下最好的老师。她就像那朴素的米兰花虽不是百花之首，却深受人们的喜爱。她掩埋在重重人海之中，却是我们这一代代莘莘学子最敬佩的楷模。

　　康老师教书十几年了，她送走了一届又一届的毕业班优秀学员，也是五、六年级组的出题组老师之一。但是，教我们班的课也许是学校领导给她布置的一个难题。为什么这样说呢？

　　在学校，我们班在年级里可是名声远扬，虽然同学们的纪律都还不错，也非常聪明，但每次一考试总是年级垫底儿，学校很多位优秀的教师对此都无可奈何。可是康老师的到来，却大大的扭转了这一局面。她利用仅仅两年的时间，把我们班从年级垫底居然提升到了前几名，太让我敬佩了！

　　再有，康老师的教书方式很独特，她既不像其他老师那样天天让我们做大量的练习，又不让我们整天枯燥地进行复习预习，练习册也只买了一小本。因为她抓住了我们班同学最主要的一个弱点——知识不牢固，积累太少，只靠单纯地做题是不够。

　　因此，她想出了一个措施，每天让我们记班日志，把一天学习中出现的问题记录下来，在自习课上带着我们再把所学的知识进行总结，还每天让有能力的同学写日记……每天上课，老师尽可能地让我们掌握更多的知识。但是，每当我们感到疲乏无味时，她总是不顾自己有多么劳累而坦然地笑着，面带红晕，犹如牡丹花在晨光里绽放。以幽默的语言带动我们，调动起我们的积极性，让我们再次融入到学习当中。

　　记得那是毕业考试后的一天，同学们都高高兴兴地看着电影，聊着天儿，虚度了一上午。可是，谁也没有注意到：康老师已经一上午没出现了。令我们惊奇的是，数学王老师告诉我们一个可怕的消息：康老师住院了！

　　这个消息如针尖一般瞬间刺中了我的心。这到底是怎么回事？

　　原来，康老师病了，要做一个手术。她早就知道自己的病况，只是为了我们毕业前要进行最后的冲刺而推迟了治疗；只是考虑到如果再找一个代课老师，不了解我们班的情况而没有给我们复习到位，导致同学们成绩不理想，隐瞒了病情……此时此刻，我们深深感受到了老师对于我们的那一份关爱，它像空气一样无影无形，却每时每刻伴随着我们，老师太伟大了，太令人敬佩了！

　　康老师，我感谢您，“您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范的镜子，让我们处处有学习的榜样”……

　　有人说：“一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。而在我内心深处，这个好老师便是我最敬佩的康老师。虽然她不能永远做我的老师，但她在我心中却占据了不可替换的位置。

　　老师，您是明灯，照亮了我的人生道路。在我今后的人生旅途中，我将永远敬佩您！

我最敬佩的老师作文3

　　清风徐来，她如同一阵风爱抚每个青少年的心，沐浴阳光，她如一束温和的阳光温暖着我们每一个人，感化大地，她如大地般的慈爱呵护着我们、照顾着我们。

　　你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑，我就浑身是力量。你给我一个眼神，我就找到了方向。也许，就是这样一个人，对于每个学生而言，都很关心，也许，就是这样一个人，对于每个学生都很照顾。是的，她是——孟老师。

　　这三年，又是不知不觉悄悄地流走，时光飞逝，光阴荏苒。却留下了一幕幕感人、可笑、痛苦……不可磨灭的回忆，回忆是美好的，它记载了我们美好的过去，同时也记载了我们共同度过的时光，时光飞不回去，但我们心存美好，用心记载，用爱享受。

　　还想着，念着，也许老师的平平凡凡的爱很简单，就是一句话一种方式。总之，他会给你许多细微的爱，不需回报，只是简单。我想，你还会记得吗？在课堂上，你叫我回答问题，不管回答是对还是错，你都会耐心的指导去讲解给予评价。有时，你也会将很多人生的价值和意义，教我们正确的思想，给予我们启迪。我想，您一定也是想让我们步入正确的人生道路，向胜利的曙光前进。

　　“先做人在做学问”这一句话是您最经常讲的，如果我没记错的话，这也是你在开学第一课，在黑板上写的。你的话像警钟，时刻提醒着我们做人的品格，我们今天所有的成就，这个荣耀的背后是老师在支持我们，帮助我们，为我们当铺路石。而老师却默默无闻，心甘情愿，自己付出，不求回报，这是一种怎样的精神？顾名思义，一种无私奉献的精神。是的，天下所有老师都是如此。

　　老师就是这样的，而孟老师更是如此。班上很多同学都让她生气过，我也不例外，但她很包容也很善解人意，当孟老师生气过后，也会很后悔。我们也都知道，老师的生气，其实，就是想让我们变的的更好。

　　千千万万的人都赞美过自己的老师，他们把老师夸大其词，形容得很美，然而我们的孟老师，只是平凡中的平凡，但平凡之中有爱，这爱很简单，这爱很温暖。当我犯错，她的责备是爱。当我认真去学习，刻苦的努力拼搏，她的表扬是爱。当我成绩下滑，她的鼓励与告诫是爱。当我有疑难，她的循循教导耐心讲解是爱……她所做的一切，都是爱。

　　是啊，如今我们为中考奋斗，而您在为我们辛勤的劳作。孟老师一个尽职尽责的人，一个给我们阳光的人。想蜡烛一般融化了自己，照亮了别人，更如指向牌，给别人照路，也像皎洁的月光，也为他人开启一把打开光阴大道的金钥匙。

　　亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　孟老师，我谢谢你，教会了我做人的道理。我谢谢你，对于我的悉心照顾。我谢谢你，开启了我的心灵。我谢谢你……

　　一个好老师值得我敬佩。

我最敬佩的老师作文4

　　老师，是这个世界上最幸福，也是最痛苦的工作。他们的职责就是教育、引导我们这些渴望学习，渴望知识的孩子们。自从我来到了二十四中，使我敬佩的老师无数，但其中最令我们七（11）班尊敬、喜爱和爱戴的，还是我们敬佩的数学老师——唐老师。

　　数学是我的弱项，进了中学之后，唐老师就渐渐的发现了我的数学基础打得不是很好。唐老师也曾经在课堂上讲过：“学数学只要有诚心去学习的态度，初中这三年的数学学习不是非常困难的，只要我们认真做到了这一点，数学就会等着你去懂，去悟，去掌握。”

　　一天的数学课上，我们正在学习“二元一次方程组”。唐老师的上课习惯是课前几分钟，先让同学们用做题目的方法来回忆上一节课我们学习的内容，然后唐老师再通过板书的形式把同学们的总结、归纳写在黑板上。接下来，唐老师就会用上一节课所学习到的知识，来引伸出新知识，也就是我们这一节课所要学习的知识。虽然唐老师的眼睛是老花眼，但是每当唐老师让我们做学案上的题目时，她就会舍己为人，把她的眼睛拿下来，认真地、仔细地看清楚这些题目，然后把这些题目抄在黑板上，点名让同学们上去板演，这时她便在教室里来回走动，一边走一边查看余下的同学是怎样做这道题的和我们对这个概念的掌握程度。当唐老师走到我的座位旁时，我抬起头，看到是唐老师，便又低下头做题目了。但是，就是在我低下头的那一刹那间，我看见了唐老师衣服的袖子上全是白色的粉笔灰！这一情景在我的脑海里挥之不去，我抬起头，看着黑板上的那些密密麻麻的板书，我想唐老师是这么认真、负责地做好老师这个工作是为了谁呢？还不是为了她的“孩子们”吗，而我们平时为什么有时又要辜负她对我们的期望呢？

　　每天下午，我们的班主任秦老师一般都会请唐老师来为我们辅导有困学生、评讲作业等。在一个星期五的下午，唐老师捏着她的喉咙走进教室，为我们在黑板上评讲了几道题目后，走出了教室。秦老师亲眼目睹了这个情况，对我们说：“你们看看我们唐老师是多么负责任，身体不好还要来为你们上课，按照道理老师只要向学校请个病假，就可以在家休息几天……”秦老师在家长会上也说过：“我们唐老师经常往医院跑……”过了一个周末之后，连续了几天，唐老师都“带”着她那有特色的沙哑的声音来给我们上课。我们从中感受到了唐老师对我们的爱和对我们的期待。

　　唐老师，您犹如战斗中的革命战士，保护着我们；唐老师，您犹如非典中的白衣天使，爱护着我们；唐老师，您犹如生活中的妈妈，教导着我们……唐老师，请相信我们！我们是不会辜负您对我们的期望的！三年之后，一群数学优秀生将在你的面前，爱您、感谢您。

　　我们将把这一句“我们爱您！”送给我们最喜爱的，最尊敬的、最敬佩的老师——唐老师！

我最敬佩的老师作文5

　　寒冬的腊梅因为有着对春日的向往才吐露了芬芳；燃烧的蜡烛，因为有着对光明的憧憬才甘愿奉献，辛勤的黄牛，因为有着主人的诚恳才艰苦劳作；我最尊敬的秦老师，因为有着一心报国育桃李的信念，才在学校文学史上创写了一个又一个辉煌，留下一个又一个感动。

　　他那饱含着知识的双眸，那时常洋溢着甜甜微笑的脸夹，那赋有理性与吸引的语言，让我敬仰！秦老师教会了我们要用美丽的梦想去编织如诗手青春，用冷静的心智去审思考美好的未来，用炽热的激情去积极探亲奥妙的书海、、、、、、我时刻铭记于心，因为它鞭策着我成长。

　　秦老师所带的班集都有是与众不同的，他的教育方式很独特。“人生的最高境界是自自律”这是秦老师的至理名言以及我们班的管理制度。在秦老师的正确领导下，我们班有着纪风严，学风浓的美称。迟到早退，同学们自主签名；自习课不需要老师和班干部监督，同学们也同样能保持教室安静，自主、认真地学习；考试无人监考，同学们也同样能诚实作答、、、、、、因为我们都有铭记着 “人生的最高境界是自自律”也开始学会了自律。由此，我们也开始由被动地被迫地学习，逐渐发展为主动地、自觉地学习，这使我们班成为了模范班级，是其它班所不能与之相篦美的'。然而，这都是归功于秦老师。此刻，我心中那一股敬佩之意便油然而生。

　　“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，才知道那支粉笔画下的是彩虹。撒下的是泪滴、、、、、、”这一句歌词不正是秦老师的真实写照吗？他把知识与爱都倾注给了我们，毫不保留地付出，却不曾要求我们有多少物质上的回报。秦老师为了我们班集体，勤勤恳恳，呕心沥血，他尽了一位人民教师应尽的责任。每晚夜深了，我们准备下第三节课回去就寝时，我拉仍能看到秦老师的办公室依然闪烁着微微灯光，灯光下是秦老师辛勤备课堂的身影。

　　来到这个班级，不知怎么，我有一股莫名的冲动，希望能在这片天地上干出一点成绩来，但我发现这里高手如云，我算不了什么，但我并没有放弃，凭着自已的那一股韧劲，下决心闯出自已的一番天地。当我还没来得及使劲拼搏时，我便被埋在上初中以来第一次语文考试失败的阴影中，一个破天荒的58分，对于一直以来语文成绩很好的我来说，无凝是一次重大的打击，以致失了我的满腔热情，做事心不在焉。我的异常被细心的秦老师发现了，他找到了我，并微笑着问我：“怎么了，考差了，心里难受了，是不？”我轻轻地点了头。“老师知道你已经尽力了刚才我分析了你的试卷，你要记住：生活中的坎坷与不平，一次次的失败与挫折，既磨练了我们的意志，也给予了我们挑战挫折的勇气，成败已属于过去，关健是要把握好明天、、、、、、”老师在慢慢开导着我，我的信心与勇气在一点点地填满心房。因为有了秦老师的鼓，我才拾回那一份热情，才坚强地走到如今。

　　在我失落时，是秦老师给予我温馨的鼓励，在我迷惘时，是秦老师为我指点迷津，让我勇往直前；在我胆怯时，是秦老师给予我波涛般的勇气。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”秦老师那春蚕般的无私奉献，使我倍受感动。“未来的梦想需要现在铺路”我相信在与我最尊敬的秦老师一同艰苦奋斗，努力拼搏下，一定能实现我的“重点”梦！

我最敬佩的老师作文6

　　都说老师是辛勤的园丁，是铺路石，这话一点也不错，在我读四年级是，我对这样的话有了更深的体会。从一年级到三年级，我们是一位老师上语文，四年级时，我得知我们将换老师，那是一个阳光格外厉害的中午，我信步来到学校，高兴、兴奋、好奇充满我心，上楼报名，只见一位老师坐在四一班教室后门旁边，当时我还以为我走错教室呢。一打听，才知这就是我们的新老师，姓韩，矮矮的个儿，浓眉大眼，灿烂的脸上挂满了笑容。

　　韩老师，你知道吗？从那时起，我就喜欢你笑，后来的日子，你笑、你生气、你快乐，你开心时，我都觉得你像一个小孩子，笑的时候，一双眼睛都看不见了，牙露在外边，特好笑；生气的时候，我们不敢发出一点声音，但我们总会把你逗笑起来；快乐、开心时，你总会和我们班的男同学一起打篮球，我们总会站在一旁，默默地看着你在操场上发出光芒，特潇洒，特漂亮，你那时一点也不像老师，而像一个大学生。

　　韩老师，你就像是我们四一班这个大家庭的一位辛苦的家长，一直希望我们能好好学习，将来有出息，而我们中总有同学不爱完成作业，书写不认真，上课不专心，搞小动作、讲话，总让你生气，而你总是在和他们谈心之后，就一而再，再而三的宽容了他们。就连我们都想说，叫他们请家长，而你却说，孩子嘛……

　　我学习不好，是因为在我心里，总以为别人都比我强：学习比我好，读的书比我多，我是永远赶不上别人的，所以我很自卑。加之我爸我妈在我刚会走路时就去了广东，我老家的爷爷奶奶养了我三年，然后我姑爹姑妈又把我弄到了绥阳，在这里，我很陌生，只认识姑爹一家人，没有一个朋友，学校的同学也不和我玩，我很孤独，就像是被丢在路旁的一只孤独找不到家的狗。一年级时，爸妈将我带到了广东，我感到了温暖，我得到了快乐，可好景不长，二年级时，我又回到了这里。我怕姑爹，怕哥哥，吃饭时，有什么好笑的话，他们都笑了，唯独我，不敢发出一点声音，哥哥是独生子，做什么事，都有姑爹撑腰，这很让我想起我的爸爸妈妈，我很内疚、自卑，很孤独，我自认为我比不上任何人。此时，我遇到了你，韩老师，是你教会我，“自己不能放弃自己，要学会面对自己，面对困难，做一个积极、阳光的女孩，上课多举手发言，努力学习”经过与你几次的谈话，我再也没有以前的担心，我有自信了。你经常关心我，要多和同学们交往，并鼓励同学们多和我玩，我的生活改变了，我也一点一点的变了。韩老师，你就像我的爸爸，你对我的关爱，对我严格的要求，让我从那段不堪回首阴影里走出来，我觉得你在我身边，就像我的爸爸总在我身边一样，这一切的一切，都因为你的存在而改变了，韩老师，谢谢你，到目前为止，你是我小学时期对我最好的人，我永远不会忘记我的小学生活，不会忘记小学里有那么好的一位班主任——韩老师。

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