- 相关推荐
我的孙悟空老师作文600字（通用15篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的孙悟空老师作文600字，希望对大家有所帮助。
我的孙悟空老师作文 1
我有一个“孙悟空”老师，她就是我们的班主任刘柳老师。为什么叫她“孙悟空”老师呢？当然不是因为她长得像猴子，而是她有着和孙悟空一样高强的本领和“七十二变”的性格！
刘老师长着乌黑的头发，总是扎着低马尾，弯弯的眉毛下是炯炯有神的大眼睛，像两颗浑圆的黑葡萄。高高的鼻梁配上一张能说会道的嘴巴，整个人显得很精神。她总穿着一件米黄色的格子外套，搭配深蓝色的上衣、黑色的裤子和运动鞋，漂亮极了！
她是一个既严肃认真又风趣幽默的老师，似乎装备了孙悟空的“火眼金睛”和“顺风耳”，在课堂上能够洞察我们的一举一动。只要有人走神或是做小动作，她总能第一时间察觉并提醒。如果有同学屡教不改，那么等待他们的`即将是严肃的教育，就像是孙悟空拿着金箍棒站在面前，只要违反纪律，就会被孙悟空当成妖怪给收了。
别看她在课堂上那么威风，在生活中又会变得很温柔。每天中午吃饭的时候，刘老师总会给我们播放优美的音乐，为我们的午饭时光增加乐趣。有时还会给我们分享她旅行的照片，让我们也跟着她一同领略大好风光。
不过我发现，即便本领高强如孙悟空，也有害怕的“克星”，刘老师的“克星”居然是老鼠。一天早上，我突然听到王梓萌大喊：“有老鼠！”只见刘老师迅速打开粘鼠板，拿起扫帚，雄赳赳气昂昂地向老鼠的藏身地走去。在我看来，刘老师抓老鼠一定手到擒来，十拿九稳。没想到她一见到老鼠就一下子跳到了椅子上，大喊着：“啊！怎么办呀！”这让人大跌眼镜。好在最终老鼠还是被粘住，被于景雯扔到了厕所。原来“孙悟空”老师也有“软肋”。
这样本领高强又能时常给我们带来“惊喜”的老师，我们怎么会不喜欢呢？
我的孙悟空老师作文 2
我们有一个孙悟空老师，她就是我们的班主任，也是我们的语文老师——谢老师。谢老师戴着一付大大的眼镜，身材瘦瘦的（因为她不喜欢别人说她胖，哈哈）每天扎着马尾辫，她温柔起来像一只小绵羊，但她生气的时候，比如说我们上课不认真听的时候，作业没有写完的`时候，她的头上就会出现一团火！
她有三大法宝，第一就是“神枪嘴”，第二就是“千里眼”，第三就是“顺风耳”。
我最崇拜谢老师的就是她那千里眼了，当钟表指向12：30，谢老师对我们说：“同学们，午休时间到了，大家休息吧！”我们拿好毯子，都准备睡觉了，这时有一些自作聪明的同学把毯子盖在头上，以为老师看不见，但是他们万万没想到，谢老师触发了她的技能——“千里眼”，谢老师说：“某某某，把毯子拿下来，别以为我不知道你睁着眼睛！”那位同学只好悻悻的拿下了毯子，无奈的闭上了眼睛。
说起谢老师的“顺风耳”，那也是很厉害的！上课时间到了，可是同学们还是吵吵闹闹的，班长也拿他们没办法。突然，同学们瞬间安静了，我看向门外，原来“孙悟空”来了！只见我们的谢老师静静地站在外面，过了一会儿，才慢慢地说：“声音这么响，我在办公室都听到了！”
谢老师的第三个技能，也是让人心悦诚服的，那就是“神枪嘴”，不过这个技能只对那些顽皮的同学有效。朱炫毅就体验过这个技能。上课的时候，谢老师正在给同学讲解题目，这时忽然传来嘈杂声，谢老师抬头望去，只见朱炫毅在悄悄地跟同学说话，这时孙悟空老师又发动了技能，对朱炫毅说：“来，你来回答一下，我刚刚说了什么？”朱炫毅站起来摸摸头，一声不响地站着。“上课好好听，下课有的是时间讲，要想成绩进步，自己首先要约束自己，你们现在已经是五年级的大孩子了……”这下，可没同学敢做小动作了。
这就是我们的“孙悟空”老师，虽然她教我们没多久，但是同学们都非常喜欢她，也很尊敬她，你们喜欢吗？
我的孙悟空老师作文 3
孙悟空自从保护唐僧取得真经之后如来就封他为斗战圣佛，放他千年长假。于是他就整天呆在家里品茶，无忧无虑地坐在沙发上看《天宫曰报》，就这样一晃过了一百年。
一日，他突然想:別人都有一生都有事业做，而我整天悠闲自在，无所事事，这样下去我岂不被人当做笑柄。让我无法在历史上记下我光辉的一页，别人不就会说我这个斗战圣佛浪得虚名，我一定要找一份属于我的事业。
说干就干，这天他立即向如来请示，一个筋斗云来到了老家花果山。把自己的想法告诉了猴子猴孙们，忽然有一只猴子告诉他:“大王，我最近几天在现在学校虽然很多，却缺少教师，大王何不也去当个老师，也好向人证明大王是名副其实的斗战圣佛。”
悟空觉得此言有锂，便又翻了一个筋斗来到了一座最毫华，名声最好的学校向总教导甲请他当个老师。怠教导见悟空不是块当教师的好材料，倒亍以做个武术教师，于是悟空说了自己的想法。
悟空一听到武术两个字，心想:俺号称斗战圣佛，连托塔李天王父子和二郎神都被我打畋过，区区迄人间功夫还和俺的功夫比吗？差得远呢。这个职务，我绝对胜任。于是，他满口答应了。
由于孙悟空武艺高，所教的学生能上天入地，腾云驾雾，不久便名震天下。慕名而来求学的人络绎不绝，但由于学校爆满，无法满足每个人的要求。使得有些没有被接收的.人想出种种法子，拉关系，走后门，给悟空送礼。搞得悟空寝食难安，心烦意乱。
悟空想:人间原来有这么多麻烦事，我为何不回我的花果山去言受那无忧无虑的生活而在这里受苦呢？于是孙悟空打了辞职报告回花果山去了。
我的孙悟空老师作文 4
上课铃响了，进来一位像漫画里走出来的老师。她的眼睛大得像杏仁，头发顺得像小瀑布，下巴尖得像锥子，笑起来脸上有两个小酒窝。她总穿着一条黄裙子，有时还穿高跟鞋。她就是我们的英语老师——黄老师。
黄老师有着一双火眼金睛，如果发现有同学窃窃私语，她眼睛一瞪，放射出一道光芒，那位说话的同学马上端正坐姿。黄老师继续上课，如果还有同学搞小动作，黄老师会用粉笔直接“嗖”的一下，当场爆那位同学的'头，那位违反纪律的同学吃痛，“啊”的一声叫了出来。黄老师真像一个会玩枪的孙悟空啊！
有一次，我看到了黄老师放大招，那场面让我难以忘怀。那次黄老师教我们“星期一”怎么读：“跟我读，Monday！”我们也读了几遍，就听见有人读成“妈的”，同学们都笑了起来，刚开始黄老师不在乎。后来我们又听见了有人读成“妈的”，这时黄老师勃然大怒：“是谁？站起来！我保证让你吃不了兜着走！”那位读“妈的”的同学无奈地站了起来，脸羞得像个红苹果。“你可知错？”黄老师拿粉笔指着他问，那位同学点了点头。黄老师说：“如果再读错，那我就要代表地球消灭你！”我们听完后都捧腹大笑……
这就是我们的“孙悟空”老师——黄老师。她不仅教会了我们英语知识，而且像漫画里的人物一样充满智慧和趣味。我们都很喜欢她！
我的孙悟空老师作文 5
“太棒了！”教室里突然传出了一阵阵欢呼声，校长刚刚宣布完消息，同学们像炸开了锅似的，“孙悟空要来做我们的新班主任，真的假的？”“我可从来没见过这样的老师啊……”
“哐当”一声，只见一个庞然大物重重地落在了讲台下面，教室里顿时安静了下来，大家都屏住了呼吸，“哎呀，这个筋斗云，好久没骑都不听俺老孙的话了，看俺老孙不好好治治它！”孙悟空一边念叨着，一边站起身来拍了拍身上的灰尘，看着眼前这个身穿金甲，头戴金冠，一身黄毛的“怪物”，台下的同学们各个目瞪口呆，过了好久，一个胆大的同学结结巴巴地问道：“你，你是新来的班主任孙悟空？”“哈哈，没错，正是俺老孙！俺在天上几千年了，总是听说你们这群毛孩子调皮，今天我倒是要见识见识，看看谁的本事比俺老孙还大。”
孙悟空话音刚落，台下的同学们跃跃欲试，“想当我们的班主任，你会背古诗、背成语吗？”“你知道PPT是什么吗……”面对同学们的问题，悟空顿时不知所措，不停地抓耳挠腮，龇着牙生气地说：“俺老孙可是齐天大圣，能上天，可入地，还会七十二般变化，区区几个问题就想难倒俺老孙吗？”“PPT？它是哪里来的妖怪？看俺老孙不把它打得满地找牙！”
说时迟那时快，孙悟空念着咒语从耳朵里掏出了金箍棒，“哈哈哈”，同学们听完后哄堂大笑，“大圣，PPT是用电脑制作的`，现在是21世纪，我们的学习生活都离不开科技，你瞧，那是飞机，在马路上行驶的是汽车，海里的是轮船和潜艇，在遥远的宇宙里还有许许多多的飞船和卫星，这些都是高科技的产物，是人类智慧的结晶，它们能帮助我们更好的生活。”
听着同学们的介绍，悟空羞愧地低下了头，心想“当年没听师傅的话好好学习，现在我的这些本领过时了，这些高科技的知识我一样也不会。”同学们似乎明白了悟空的想法，纷纷上前安慰，大家决定，帮助新来的“班主任”学习新知识。
于是，悟空便不分昼夜得学，皇天不负有心人，孙悟空天资聪慧，在同学们的帮助下，学会了不少知识，他还和同学们分享了学习心得：“世界上的知识有很多，不要以为自己全会了就骄傲自满，学无止境，还是有很多东西等着大家去学。”
孙悟空把学到的知识和自己的本领相结合，又发挥出他齐天大圣古灵精怪的特点，给大家上了一节又一节精彩绝伦的课，同学们也都听得津津有味。
不知道以后还会不会有其他“神仙”给我们上课呢……
我的孙悟空老师作文 6
这学期我们班来了一位新老师，我们都称她为“孙悟空”老师。她有两大招来防止有些同学像“苍蝇”似的嗡嗡嗡爱讲话，不专心听课。这两大招分别是“千里眼”和“顺风耳”。
我们班的“孙悟空”老师是一位数学老师，她平常穿一些运动型的条纹衣服，搭配上牛仔裤或者运动裤，穿着一双运动鞋，十分美丽。“孙悟空”老师的眼睛是不大也不小，头发的长度也刚刚好，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，一切都很合适。
一次数学课上，我和我的同桌趁“孙悟空”老师在黑板上写字，就在后排的角落讲悄悄话。突然“孙悟空”老师完美的发挥了她的“千里眼”和“顺风耳”，发现了我和同桌在讲话。她并没有大声地训斥我们，而是写完字，然后转头来用严厉的眼神盯着我们。我发现后马上反应过来，拍了拍我同桌的肩膀。于是我们俩就立刻坐好，不讲话了。我心想：这个“孙悟空”老师这么厉害，以后上课我绝对不敢讲悄悄话了。
“孙悟空”老师的教学方法和别的老师与众不同。她从不拖堂，也不提早上课，上课铃一响就准时上课，下课铃一响也准时下课。在课堂上，我们的'“孙悟空”老师既风趣又幽默。在一次课堂上，她提问了一位同学，这位同学回答不出来，“孙悟空”老师就会问举手的同学，“咦，我讲到哪了？”这时，我们班就突然传出一阵哄堂大笑的声音，大家都被“孙悟空”老师逗乐了。
这就是我们的“孙悟空”老师，一位既严格要求又幽默风趣的数学老师。
我的孙悟空老师作文 7
我们班上有一位“孙悟空”老师，她可跟“孙悟空”一样厉害着呢!不信你瞧她跟“孙悟空”一样不仅火眼金睛会千里眼，还会七二变呢!似乎还有法宝在手，总是可以眼观六路耳听八方!没错，她就是我们可敬可爱的语文老师——林老师。
先说说林老师的第一个绝招“千里眼”。有一天我们上阅读课，大家都在津津有味地听林老师讲课。同学们都把炯炯有神的目光投在正在讲台上手舞足蹈给我们讲课的林老师身上，听着她生动的讲解，我们都入迷了。突然林老师停止讲课，转过身子径直走到一位同学旁边用她的右手轻轻地拍拍这个同学的肩膀，小声地说：“你听懂了吗?”还在认真地写作业的'这个同学，不由得红着脸放下手中的笔，马上也坐得端端正正听林老师讲课。林老师是怎么一眼就发现了那位同学不正常的举动，我现在还想不怎么明白呢，只能佩服林老师的聪明机智。
再说说林老师的第二个绝招“千里耳”。每当上课时有同学在下面小声地讲话，她总是第一个听到的人。然后她会停下自己讲课的声音，用她那双大眼睛盯着说话的同学，眉毛皱成一团，看起来非常严肃，完全不会给你好脸色看。直到同学意识到错误，老师的眉头才会舒展开，刚刚的气场也会散去，好像什么都没有发生。这一个眼神威力可真大呀!
林老师还会七十二变。上作文课，老师会教我们爆米花，会教我们做棉花糖……这时候的林老师就摇身一变，成了一个大厨师。还记得上次老师教我们做棉花糖，她先是给我们做示范，拿出了白糖等食材，就开始教我们烹饪。一步一步地教我们怎么成为一个小厨师。上道德与法制课时，老师就像一个警察，跟我们讲各种各样的道理，告诉我们什么是对的，什么是错的。当老师批阅我们的作业时，老师又像一个医生，她认认真真地给我们看病，一丝不苟地批改我们的作业，就像医生给病人开药方。直到我们用了她开的药方，把错误的地方都完全地订正过来为止。为避免我们再次错误，老师总能像一个语重心长的好医生一样，不厌其烦地一遍又一遍地给我们讲解注意事项。林老师您可真是七十二变哩!
林老师还有一个法宝在手，那就是——戒尺。一到检查作业的时候，老师的戒尺就有法力了。每次老师像风一样走进教室，将本子用力放在讲台桌上。用她的戒尺轻轻敲了一下桌面，然后大声地说：“大家把作业拿出来，我检查!”全班同学像被施了魔法一样都乖乖地把作业拿出来，整整齐齐地放在自己的桌面等待老师的检查。刚开始还有一些同学不完成作业，慢慢大家都改正了不完成作业的坏习惯，因为大家都想在听到林老师的戒尺啪啪的拍打声中，听到老师表扬自己认真完成作业。林老师您的法宝真管用啊!
这就是我们班的“孙悟空”老师，与我们有着深厚感情的林老师，不知不觉在知识的海洋里陪伴我们好久的林老师。我们都热爱这位“孙悟空”老师!
我的孙悟空老师作文 8
大家一定知道孙悟空有七十二变，手持金箍棒，神通广大，无所不能，但他也是一个很出色的老师哦，不信？听我慢慢告诉你。
瞧，我们心目中的“斗战胜佛”孙悟空乘着“筋斗云航空机”来到了我们学校上空，他一眼就看见我们学校的巨幅横条《文明用语我会用，安全活动我能行》，忍不住赞许地点了点头。可是一会儿，他却笑不起来了，因为他的火眼金睛透过教室明亮的'玻璃窗，看见一个班里有两位同学，他俩像斗架的公鸡，都脸红脖子粗的，你骂我一句，我骂你一句，满嘴脏话，谁也不让谁。
“从现在起，咱们一刀两断！”
罗兵朝李颂喊起来，然后气呼呼地转身想走，可是李颂也不示弱，吼道：“有种的就别走！
”这样，他俩居然打起来了。他们拳脚相加，势均力敌，旁观者围成个圈圈，非但不劝阻，有的竟然还在助威，帮倒忙，简直乱套了。这件事情发生以后，他俩是路归路，桥归桥，一直不搭界。孙悟空一看，想“呀，这班的同学一点也不团结友爱，真是丢光了集体的荣誉啊！”
悟空果然机灵，想到了一个法子，他摇身一变，变成他们班的思想品德老师，“嗖”的一声，就钻入教室里了。嗬，你猜悟空干啥去了？教育他们班同学去了。某年级某班的同学看见“老师”来了，都变得鸦雀无声了。
“嗯呵，同学们好。”
“老师好。”
之后，悟空滔滔不绝地说起了要热爱集体的大道理，他从古到今，故事连篇，幽默到极点，同学们津津有味地听着，有的目瞪口呆，有的洗耳恭听，有的冥思苦想，有的听了，脸比刚成熟的柿子还红……
李颂和罗兵听了悟空的话以后，坐不住了。一下课，李颂忙对罗兵说：“上次是我不好，不应该说那些话，请原谅我吧！”
看着李颂那激动的眼睛，罗兵一句话也说不出来。啊！
班里又是嘹亮的欢笑声，悟空心里比喝了蜜汁还甜。
怎么样，孙悟空是个出色的老师吧？
我的孙悟空老师作文 9
我们的班主任是谢老师，可是私底下同学们都觉得她更像“孙悟空”，因为她有一双火眼金睛，能发现所有同学的秘密。
虽然老师戴着一副眼镜，但丝毫挡不住她那双炯炯有神的眼睛，那眼睛时刻关注着班里的每一个同学们。
记得有一次午休，我睡不着，躲在被子里做小动作。谢老师马上就过来拿走了我盖在头上的被子，并说：“别以为你盖着被子，我就不知道你在下面做小动作了？”我当时特别奇怪，我明明在里面躲藏的那么好，老师怎么能发现呢？难道老师的眼睛能透视吗？隔着被子都能看到我的'小动作？
还有老师每次留的家庭作业，总会有几个同学不认真写，回家以后悄悄地用手机查答案。第二天到学校后还希望能蒙混过关，骗过老师。可老师拿起来一看，就知道谁是自己写，谁是抄答案的啦！有些同学还不承认，老师马上要给他们家长打电话询问，他们立刻就承认啦，老师罚他们重写两遍，从那以后班里的同学们再也不敢抄答案啦。
其实有这样火眼金睛的“孙悟空”老师也是我们的幸运啊！俗话说严师出高徒，我们一定在谢老师的教导下好好学习。
我的孙悟空老师作文 10
在我的一个课外辅导班，来了一个“孙悟空”老师，他姓黄，喜欢下课后与我们玩耍，与我们打成一片。
黄老师高高的，带着眼镜，眼睛闪闪发光，仿佛看穿了一切。在我看来，他的耳朵是月牙形的`，洞察一切；他还喜欢拿着粉笔到处游走，在我们看来也像练了轻功的神仙，神出鬼没，时常吓我一跳。他还有很多跟孙悟空一样的本领呢。
一天，太阳从窗外射进教室令人十分慵懒，有一位坐在后排的同学就开起了小差。老师只是皱了皱眉，就用高亢的声音开始演讲。而我却感受到一阵风呼啸而过，回过神来就发现老师到了那位开小差的同学身边。那开小差的满脸惊愕，再看老师朝那位同学低语几句，便又回到讲台继续讲课。
有一次课间，班里有个同学有些鼻塞，在他轻微的呼息声中，老师便知道他可能感冒了。老师一点也不嫌弃他，把他带到我们中间一起玩，教室里充满了欢笑声。
在老师的循循善诱下，我学习到了知识，我学习到了规则，老师还让我对学习产生了兴趣。
我有一个了不起的“孙悟空”老师！
我的孙悟空老师作文 11
“叮铃铃”，上课铃打响了，“俺老孙来也”只听一声大喊，一个身影飞了进来。“啊，我不是在做梦吧，这不是我的偶像孙悟空吗!”只见他一身笔挺的西装，我不敢相信自己的眼睛，不过他来我们教室干什么，正纳闷着，大圣开口说话了：“同学们，你们的老师让我帮她代课，希望见谅。”哈哈，有神通广大的孙老师在，我们的生活应该多姿多彩。
瞧，作为见面礼，他给我们表演七十二变。他先把倪安的魔尺变成了绳子，把空空的书架变满了书，又把我们的教室变成了金壁辉煌的宫殿^我们个个都看呆了，嘴巴张得大大的。
“叮铃铃”上课了，孙老师绘声绘色地讲诉西天取经的故事，我们听得可认真了，两眼睛紧盯老师。但很快就有人坐不足，偷偷的坐起小动作，你瞧，“调皮王”倪安闲着无聊，在那儿摆弄着魔尺，孙老师火眼金睛，一眼就看出了端疑，便用手指一点，倪安像着了魔似的，身子挺直，两眼紧盯着孙老师，老师走到哪儿，他的`视线就跟到哪儿。
“叮铃铃”下课了，我们飞一样地冲向操场，孙老师也一个筋斗飞了下来。这节课，老师教我学习驾驶筋斗云，我们高兴极了，学习很认真，只见孙老师两脚踏在筋斗云上，大喊一声“走!”筋斗云听话的飞了起来。我们个个尝试过去，终于轮到我了，我神气地踏上去，大喊一声，筋斗云飞了，“飞了!飞了!飞起来的感觉真爽啊!”大雁排成了“人”形向南方飞去，低头一看，呀，树变成了青草坪，楼房变成了小积木，人变成了小蚂蚁.^突然，我脚下一滑，像一块石头砸向大地，“妈呀，快来救救我呀”我鬼哭狼嚎着。突然，我掉在一个软软的东西上，啊，孙老师救了我，我一脸崇敬地看着他。
^
下课了，我们飞回了教室，真不知，老师的下堂课又有什么神奇的故事等待着我们呀。
我的孙悟空老师作文 12
呀，这学期的语文老师又换了，是谁呢？不是别人，正是我们学校的教导主任孙正文老师。
孙老师长着一张国字脸，一张能说会道的嘴，一头精神的短发，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。据说，孙老师有一双像孙悟空一样的“火眼金睛”，任你像妖精一样在课桌下千变万化的施展妖术，也逃不过他的眼睛。所以，我暗自叫老师“悟空”。
“悟空”，有妖精！老师可是很会斩妖除魔的。一次，“悟空”拿着粉笔金窟棒在黑板上帮着51位同学开启通向知识的`大道时，一名“小妖精”忽然把语文书立了起来，似乎想耍小聪明，在课本后玩东西。
“悟空”镜片一闪，高高在上的他说：“请第三组第某桌的同学，把你的笔收起来！”小妖精怕了，乖乖收好笔，认真听讲了。本次战绩，“斩妖”一名。
老师也会七十二变，花样繁多。上第1课时，“悟空”给我们深情的念了“咒语”，先念了“引人注目变身咒”，全班人的眼球都被吸引了过去，“悟空”做着有趣的动作，说着流畅的语言，课文念完，大家忽然觉得老师变成了一个大名鼎鼎的朗诵家。这“引人注目变身咒”威力可不是一般的厉害啊！
开学没几天，我领略了“悟空”的火眼金睛、七十二变众招，“悟空”你一定可以带我取到“真经”的！
我的孙悟空老师作文 13
有的老师可能是整天笑眯眯的，有的老师可能是温柔的，还有的老师可能是和大家打成一片的。然而，我的老师，不禁让我心里默念“悟空”！
他戴着眼镜，在阳光下，泛着金色的光，活像孙悟空的火眼金睛，而且还散发着一种智慧的'光芒；他挺着一个啤酒肚，侧看很像二师兄，但正面真是像极了孙悟空；他不仅长得像孙悟空，他的必杀技也像极了大师兄——那当然是金箍棒了。那“金箍棒”还可以变来变去的呢！我们天天都提心吊胆，生怕那一天那棒子和粉笔就从天而降了！
当第一单元测试降临的时候，我们也见识了什么是真正的火眼金睛。考试开始前，老师说：“手放到桌子下面扣十分，向同桌借文具扣二十分，头抬起来看黑板扣十分！”我当时觉得老师不可能知道我们有没有向同桌借文具！这一点是老师在吓唬我们呢？我安心地答题，突然老师说：“你把卷子拿上来”没想到老师顺手拿了一支红笔在卷子上写了起来。我看了一眼老师，他用“恶狠狠”的眼神看着我，我一下子吓得再也没敢抬起头。我的脑袋里不由地浮现出一种画面：老师化身成了孙悟空，对着那些妖精们大喊：“妖精，不管你们怎么千变万化都逃不出俺老孙的火眼金睛！”
那天一帆“倒霉透顶”，被老师看见上课和同学说话。结果老师来了个天降神棒，把一帆疼得哇哇直叫，慢慢地也不叫唤了，他屏住呼吸直到脸红得像一个大苹果。才急促地呼吸起来。还有一次，馨予上课不认真听讲，老师一下子把握在手中的粉笔“射向”她，那粉笔正中她的座位，她好像一下子惊醒一样。但老师的粉笔不仅仅是教训我们的工具也是他上课教授知识的武器。“刷，刷，刷”的声音，那粉笔在黑板上摩擦着，瞬间一幅战国时期的地形分布图就完成了！围绕这幅图，老师讲了许多关于战国时期的故事。那真是太有趣了！他那张伶牙俐齿的小嘴像极了孙悟空。
亲爱的“大师兄”，您一路为我们斩妖除魔，也请带我们一块儿去取得真经吧！
我的孙悟空老师作文 14
说起孙悟空，无人不知，无人不晓。人们要是说起孙悟空的故事，连说三天三夜也说不完。而我们班的老师就如同那位孙悟空，他的“火眼金睛”最让同学们畏惧。若有同学斗胆做了不该做的事，一旦被他的“火眼金睛”发现，立刻就会被罚写一千字反思。他就是我的班主任——张老师。
“叮铃铃!叮铃铃!”这是上课的声音;“嗒!嗒!嗒!”这是老师进入教室的声音;“啪!”这是老师把纸扔在桌上的声音。一听这声音，我们就知道一定出了大事，果不其然，只见张老师将一堆纸——承诺书，扔在了讲台上。
他愤怒地说道：“是不是有人假冒家长的笔迹签了名!”
什么?竟然有人假冒签名!是谁啊?竟然这么大胆!要知道，张老师的.“火眼金睛”可是名不虚传的!同学们在底下议论纷纷，但看见了张老师那愤怒的神情，不约而同地闭了嘴。张老师一言不发地瞪着我们，眉毛向上挑着，嘴却向下咧着，像极了一头暴怒的狮子!我们还从未见过张老师这么愤怒过。
同学们竟然没有一个人主动认错，我着急地想，难道那个人经得起张老师的愤怒吗?
可张老师仿佛知道是谁似的，径直向讲台下走来，只见张老师快步走到了一位同学的位子前，拿出了她的承诺书：“这是不是你假冒的?”
那位同学愣住了，过了好一会儿才回答：“不是……我……有可能……是……别人啊!”
“别说了!”张老师说，“我都问过你家长了，他们根本不知道有这一回事!”
在事实面前，那位同学惭愧地低下了头，领取了“奖励”——一千字反思!
原来张老师凭借自己的“火眼金睛”早已认出这位同学的签名是假冒的，就打电话给家长询问了情况，知道了事实。经过这次教训，我们全班都不敢再做这种事了。有了张老师的“火眼金睛”，全班同学的学习情况、课堂表现家长都很清楚，同学们的学习成绩也提高了。我爱“火眼金睛”的张老师!
我的孙悟空老师作文 15
在我们的学习生涯中，遇到过形形色色的老师，他们或温柔如春风，或严厉如冬雪。但在我心中，最特别的那位，莫过于我的“孙悟空”老师——李老师。
李老师之所以被我们称为“孙悟空”，不仅仅是因为他姓李，与猴王同姓，更因为他身上有着孙悟空的多重“神通”。
首先，李老师拥有七十二变的“教学法”。在他的'课堂上，枯燥乏味的数学公式仿佛被赋予了生命，变成了有趣的探险故事。一会儿，他带领我们在几何图形的迷宫中寻找出路；一会儿，他又化身成为代数方程的破解者，带领我们解开一个又一个谜题。每当我们困意来袭或者注意力不集中时，李老师总能变出新花样，让课堂焕发生机。
其次，李老师拥有一双“火眼金睛”。在我们这群“小猴子”中，谁要是上课走神或者偷偷做小动作，都逃不过他的眼睛。但他从不大声责骂，而是用一个眼神、一句幽默的话语，轻轻提醒，让我们既羞愧又感激。这种无声的教导，比任何严厉的批评都来得有效。
再者，李老师还是个“筋斗云”高手。校园里，无论何时何地，只要学生有疑问，他总是第一时间出现，耐心解答。哪怕是课后时间，他也总是乐此不疲地为我们辅导功课，帮助我们攻克学习上的难关。他的办公室，就像是我们心中的“水帘洞”，充满了知识的甘露和求知的欢乐。
最重要的是，李老师教会了我们“取经”的真谛。他常说：“学习就像西天取经，路上会有无数妖魔鬼怪，但只要我们坚持信念，勇于挑战，就没有克服不了的困难。”在他的鼓励下，我们学会了面对困难不退缩，对待学习持之以恒。
总之，我的“孙悟空”老师——李老师，用他的智慧、幽默和爱心，为我们的学习之旅增添了无限乐趣和动力。他是我们心中永远的英雄，引领着我们一步步向知识的高峰攀登。
【我的孙悟空老师作文】相关文章：
我是孙悟空作文07-22
我是孙悟空作文04-12
我读懂孙悟空作文09-27
我成了孙悟空作文08-25
我眼中的孙悟空作文01-03
我是孙悟空作文(集合)02-16
我成了孙悟空作文[精选]04-20
我是孙悟空作文（精华）09-12
我与孙悟空对话作文08-02
如果我是孙悟空作文08-13