以什么为话题的作文

以成长为话题的作文

时间:2022-07-07 10:09:19 以什么为话题的作文 我要投稿

以成长为话题的作文(通用23篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的以成长为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以成长为话题的作文(通用23篇)

  以成长为话题的作文 篇1

  随着第一次的啼声,一个崭新的生命来到了这个世上,从此。他享受着世间带给他的快乐与痛苦,成功与失败......但无论是什么,这都是一份宝贵的经验。正如人的一生有许多“第一次”,第一次参赛、第一次获奖、第一次做饭......无数个第一次,让我第一次成长!

  记得小时候,每天懵懵懂懂的过日子,但却希望快点长大。经常会做出许多傻事,例如:给小猫剪胡子、洗盐......总是给爸爸妈妈添麻烦。但现在的我,懂事了许多,会帮妈妈做家务了,有知识了,可以帮爸爸解决一些小问题了,而且经常会都爸爸妈妈开心。

  我第一次长大是那一趟北京之旅——夏令营。前提是没有家长的陪同和照顾,自己生活七天,而且自己照顾自己。我刚开始很害怕,离不开妈妈,可是,妈妈要我试着去尝试,于是,我迈出了第一步。在接下来的日子里,我自己起床、自己参加作文比赛、自己洗衣服......在这个过程中,我慢慢成长,学会了独立自主。一眨眼,七天过去了,我站在台上领奖,觉得很开心,因为我真正第一次成长了。

  如果把以前的我比喻成浑沌的黑夜,那现在的我则是透过乌云的逼人的晨光。在成长的过程中,许多老师和同学授予我的知识和阅历,都成了辅导我跳跃人生激流的磐石,都成了指引我渡过人生风浪的灯塔。成长的过程犹如一部有意义的电影,段段都充实而饱满,并令人回味无穷。

  正是第一次的成长,让我体会到人生的意义可以创造,它使我对未来充满希望。加油!

  以成长为话题的作文 篇2

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,你既然活着,妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽”?

  多少年过去了,你还记得他吗?他就是雷锋。22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处。学雷锋做好事,是我们义不容辞的责任。好事在我们周围无处不在,例如;在公交车上给老人让座;年迈的老人扶至过马路;植树造林,尊老爱幼,孝敬父母等许多好事都在前方等着我们,只需我们迈着前进的脚步,去探索他,去发掘他。作为一名当代有理想的学生,在成长历程中,正是许许多多的好事,激起了我们向前进的勇气与信心。我们应该学习和弘扬雷锋精神。学习雷锋做好事,可以感到一种自豪感,加油吧。好事伴我成长,让我们在旅程中奋斗吧。

  以成长为话题的作文 篇3

  童年是每一个人在人生中最快乐的日子,它是美好生活的向往。童年是无忧无虑的,童年也是无憾的!童年中做了有意义的事情,感觉现在的生活是多么快乐呀!现在的我回想起来,在我的童年里,有多少有意义的事情啊!

  想起那次做饭,早起的我没有事情做,突然想到早饭没有烧,便自己做了起来。

  我学着妈妈平时的样子打开锅盖,把锅子里洗干净,再放一碗米,加了点水,开始加柴生火,接着,火大起来了,大约二十分钟,就见锅子里冒烟了,我知道饭熟了,心中不免有些觉得骄傲!妈妈爸爸闻到味道,起来一看,表扬了我!

  这时,我被表扬了,心里舒服极了!

  童年是一首歌!收藏着我的喜、怒、哀、乐!

  春天里,老师带我们去春游,在草地上,我们玩耍,面对着小草青青的大地,我尽情玩耍,是多么的快乐呀!那时候,我不知道春天的短暂,怎么小草一会儿就会变黄,最后枯萎?现在的我,知道了这些事情,这说明我在成长!

  夏天里,我与小伙伴们一起游泳,在河中嬉戏,是多么快乐呀!面对着这诱人的湖水,何人不起湖水情?微波粼粼的水面上,我们荡起双浆,小船飘荡在水面上,笑声在我们身后飞扬!

  秋天里,我与同学一起漫步,在枫树旁,我观赏着那迷人的枫叶,

  心中有无数个为什么?火红的枫叶,飘飘洒洒地落在地上,看那枫叶,不正象征着秋天的收获吗?

  冬天里,洁白的雪花飘落下来,落在我和弟弟的脸上,冰凉冰凉的,舒服极了!我和弟弟,来堆雪人,打雪仗,尽管手冻得通红,可是我们玩得多么欢快......

  我永远都不会忘记童年里所发生的一切,童年是我最快乐的时光,我在这种阳光下幸福地成长着!

  以成长为话题的作文 篇4

  一壶飘着幽香的清茶,一本纸页已经发黄的具有年代感的书籍。在我的成长旅途中,日月悠悠,总是少不了那一缕悠悠书香。

  还记得幼时,那一册册连环画、小人书就是我的最爱。那时的书香单纯可人,那时的书香满是天真浪漫、纯洁无暇。于是至今都记得那鲜艳的色彩、生动的画面,串联起来便是一一个有趣的故事。幼时的书香很甜,夹杂的是灰姑娘跑掉的水晶鞋;是白雪公主与她的七个小矮人;是与梦境中穿梭的爱丽丝;是由小青蛙变来的王子。幸好有这书香萦绕在我的幼年,所以才没少了那欢笑的奶声和满是痴迷的大眼睛,以及那至今纯洁的灵魂。

  步入中学,我走进诗词的国度。这时的书香气又多了几分雅致、爽朗、豪气。是《诗经》中于河畔采摘荇菜的窈窕淑女;是“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生。”的豪气。有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日池塘;也有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”秋季雅景。随着这书香气,我访“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”的名胜古迹;我感“海内存知己,天涯若比邻"的离别愁绪。这书香气里,有唐诗、宋词、元曲,有李白、杜甫、韩愈。幸得这缕书香气伴我成长,我的人生多了几分诗意。

  或许“篡改"一下余光中的诗句-那月色与雪色之间,书籍是第三种绝色;日月与星辉之间,书香是第四种难得。书香带我们看的是大千世界、人间烟火,书香陪伴我们成长。

  愿你也可手捧同一本书,在窗外的蝉鸣下,飘来的花香里,携着这一份书香气,慢慢地成长下去。

  以成长为话题的作文 篇5

  诚信乃为人之根本,是人生的地基,更是我们成长过程中不可缺少的伙伴。

  没有诚信做支架,再高的金山也会倒塌;没有诚信做保障,再高的“椅子”也会摇摇欲坠;没有诚信做靠山,再大的权力也无法在你手中长留。相信诚信的力量,只有它才能成为你终身的良师益友。

  在当今社会上,能看到的只是物欲横流的庸俗与虚妄。诚信也销声匿迹于日益喧嚣的人群之中,偶尔露头,引来的却可能是一片质疑:“假的吧,这世上哪还有诚信?”“不会是为了炒红自己而演了一出戏吧?”质疑的声潮淹没了人们心中的信任,寒冷的坚冰冻结了人们的心房。没有信任,何谈诚信?剩下的唯有一片冷与防备。

  中国人啊!传承了几千年的美德,被你们藏到哪里了?纵观古史,多少诚信人士在为我们树立榜样:商鞅城门立木诺千金,曾子守信杀猪教儿女……难道这些诚信品质遗留在历史长河中吗?中国人啊,醒醒,醒醒吧!不要让华夏的传统美德从我们血脉中消逝,不要让诚信成为美丽的传说!

  你可能会说,你是个诚信的人。但真的是如此吗?不要以为你偶尔不交作业没什么大不了。这的确是一件小事,但你还记得当初你对老师所发过的誓吗?你说你要好好学习,要听老师的话,你做到了吗?不要以为你没有及时归还借来的财物没什么大不了,这也的确是一件小事,但你虽然在最后归还了财物,你在别人眼中的可信任度却降了几个档次,在日后,你必定会因此而付出代价。所以让我们从现在做起,从身边做起,从小事做起,用实际行动来证明自己是一个诚实守信的人。

  如今,我们正处于需要汲取营养的高速成长期,而诚信则是成长必需的营养,没有它,我们只会成长为萎靡不振的畸形儿。

  让我们与诚信相伴,茁壮成长!

  以成长为话题的作文 篇6

  “读一本好书就是和许多高尚的人谈话”,不错我们每读一本书都可以从中获取许多知识。同样也会更加了解作者。我十分爱看书,在几年前我就与我形影不离的“朋友”——书几乎已经连在一起了 。

  在我小小的书架上,有漫画书,故事书,小说,作文书,童话书等。我最喜爱的还数《精彩极了,糟糕透了》读完这这本书我觉得我一下子长大了。生活中每一位父母都是全心全意地爱着自己的孩子, 但表达爱的方式各不相同,当我们面临困难,经历坎坷的时候,需要母亲的安慰,她的一句:“精彩极了”使人振奋,在困难面前又增强了信心。当我们取得一些成绩,骄傲自满时,应该受到严厉的批评,父亲一句“糟糕透了”,使人清醒。把每一个成绩当作一个阶梯,继续前进,无论是母亲的夸奖,还是父亲的批评,都是对孩子的爱。这两种爱都不可缺少,它们使我能健健康康的生活。

  今天我懂了妈妈对我的爱,更懂得了爸爸对我的爱,正是这两种爱使我健康,快乐的成长 。

  最近我又在读一本叫《钢铁是怎样炼成的》,这本书中主人公——保尔那种顽强不屈,面对困难豪不气鋖,乐观向上的精神一直感染着我,以后我每次遇到困难都会想到保尔。也就不会退缩,去坚强 的面对困难。一个人只有远大的理想和奋斗目标,才会有无穷的力量,才能够发挥自己的主观能动性,创造条件,主宰自己的命运。

  这些日子我常常思考一个问题:应该如何对待人生?人生的价值如何?我认为保尔这光辉的一生,已经为我做出了圆满的回答。好书是经得起反复推敲的,好书伴人一生成长。同学们,爱惜书吧!书是 人类的营养品,书是人类进步的阶梯,书是人类理想的奠基石。

  以成长为话题的作文 篇7

  如果年华尺随春风一拂,春水一流,我多么不甘心啊,于是我提起笔,记录下成长过程中的点滴涟漪?

  那时稚嫩的我,迈着蹒跚的步伐爬向妈妈,那摇摇晃晃的几步对我来说,就像那万里长征,我能跨过一条条小道,那就是一个惊天动地的奇迹。在妈妈温暖的目光下,我迈着爱的步伐,一步一步走向妈妈的怀抱。虽然在走向妈妈的路途中,会摔倒、受伤,我却义无反顾的走下这条路,因为我知道学习走路是一个人的人生中最难攻克的一关,我决不能放弃,决不能输在自己人生的起跑线上。

  时光如流水般洒过大地,一切都随着时间而变迁了,可是它却带不走我童年的欢笑。田野里,花丛中,都有我稚嫩的痕迹;小河里倒映着我纯真的笑脸;阳光在清晨透入我的窗口,和我在被窝里说悄悄话;月亮姐姐轻轻走进我的房间,为我洒满温暖,在高高的夜空中唱着摇篮曲,把我送人梦乡。

  在阳光明媚的下午,我和小伙伴们光着脚丫,踩到河底的石头上,凉凉的,鱼儿在河里为我洗脚,我和它们一起唱歌跳舞,乐在其中。歌声笑声响遍田野,迎着柔软的阳光,我生活在一片无忧无虑的乐土里。

  日历一页页翻过,年龄一岁岁增大。长大的日子里,我迷失了方向,在迷茫中徘徊,不知道这一切生活规律的变幻无常,我的身体在成长的日子里学习,心却在儿时的记忆里漫游,不断流下一颗颗眼泪。

  爸妈望女成龙凤的愿望压制着我,让我在堆积如山的作业中苦苦用功。我多么希望有一道时间的光束,把我送到从前,哪怕时间再短。如果年华只随春风一拂,春水一流,我也无法挽回,我只能在记忆里回味过去,依然微笑着成长。

  以成长为话题的作文 篇8

  从小到大,我看过不少书,因为我一直相信书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。书籍丰富我们的知识,开阔我们的视野,活跃我们的思维,陶冶我们的情操,增进我们的友谊。使我们体验到:读书是快乐的。书香伴随我成长。

  小时候,我很少读书、看书,但那本《爱的教育》让我获益匪浅。这本书描述了一个个发生在学校、班级和家庭的感人至极的故事。而且父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国的神圣的爱无不流溢于纸上,动人心魄。这本书有诗人般细腻优美的语言、科学家那样缜密的思维、教育家那样的渊博的知识、绅士般的风度与品格……把读者带到广阔的社会里,娓娓而谈,循循善诱。它讲述的这些感人的故事和深刻的哲理,使我们学到了许多在课堂上学不到的东西。正因为这本书,我第一次嗅到了书香。书香伴随我成长。

  上中学后,我阅读了更多的书,有《名人名言》、《伊索寓言》、《钢铁是怎样炼成的》、《中国未解之谜》、《名人传》等。其中那本《伊索寓言》生动形象地把各种各样的动物描写成人那样,蕴涵了许多深刻的哲理。还有那《中国未解之谜》更是具体地把这公元前和公元后的那一丝丝未解之谜描述出来,让我们这些读者看完以后有动力发奋学习,想去尝试探索或解决当中的神奇奥秘。这些书让我对书香更敏感了。书香伴随我成长。

  书是我的海洋,书是我进步的阶梯,书擦亮了我的眼睛,书清醒了我的大脑,书振奋了我的精神,书给我带来了乐趣与知识。

  没有书,世界会暗淡无光;没有书,生活会枯燥无味;没有书,黑暗会弥漫全球;没有书,人类将不再有文明与发展的理念延续。书是我的良师益友,永远指引着我们向去光明……书香伴随我成长!

  以成长为话题的作文 篇9

  那许是一个春天吧!第一次接触钢琴,我小小的手放到琴键上,起初的每节课都在摆手形,要是不小心一个音摁下去,就要多摆5分钟。

  枯燥与无味,在每一分钟徘徊。三分钟热度的我,有点想要放弃,可看到其它姐姐弹琴时好看的手形,便坚持了下来,直到那天,我弹下了第一个音。

  “哆来咪”多么悦耳,多么好听,学琴变得有趣起来。儿时的我,第一次体会到坚持后的喜悦。

  一晃三年,如白驹过隙。一年级时,我拥有了属于自己的一架钢琴,老师便让我去考级,从此,除上学外每天就是练琴,少至一个小时,多至三、四个小时,那如无限循环小数般地练琴,是我第一次哀求着不学了,我知道,那叫放弃。

  可一个星期后,我又掀起罩琴布,坐上琴椅,指尖在琴键中流连。那天,老师把获奖证书给我,我笑了,对着那台钢琴笑了,我辛勤培育的种子开出花儿了。

  我继续练着新的曲子,钢琴书日益变薄,我会的曲子,也日益增多。

  日复一日,年复一年,转眼便到五年级。我从天天练,到一个星期练一次,直到转学,我与钢琴也慢慢疏远。

  偶然在电视上看到郎朗,他的手指在琴键上“舞蹈”,奏出的音乐,时强时弱,令人身心舒畅。我的情绪,也被那琴声带动起来。

  当我重新做到琴椅上,开始重新练着一首首钢琴曲,不经回想起,在琴声中成长的那段日子。

  不必说欢快的《赋格喜悦》,深情的《松溪河水盘山流》,也不必说优雅的《水边的阿狄丽娜》,悦耳的《三部创意曲》,单是那活泼的《波尔卡》,便能是我回忆起曾练琴的时光,那声音,伴随着我成长。

  “哆来咪”那是我听过最美的声音。

  以成长为话题的作文 篇10

  沐浴着温暖的阳光;感受着微风的吹佛;我在阳光下快乐的成长着。微风——老师,细雨——同学,对我无微不至地照顾,让我倍感亲切。

  老师像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。老师像辛勤的园丁,培育着我们――祖国的花朵。老师像粉笔,牺牲了自己,把渊博的知识传播给了学生。老师像路灯,照亮了我们前进的道路。老师像太阳,永远照耀着我们,给予我们温暖。老师像星星,指引着我们前进的方向。老师像母亲,关爱着我们,培养着我们茁壮成长。

  总之,老师可以用几个词来形容:呕心沥血、一丝不苟、默默无闻、无私奉献……

  同学,就是亲爱的兄弟姊妹,是精神上的血亲;同学是一种别样的情,有永远说不完的话、叙不完的旧、道不尽的喜悦、诉不完的忧愁;就算有一天沧海变成桑田,那些笑或泪、共同的画面,也会永远留在我们心里,不会改变。

  总之,同学可以用几个词来形容:形影不离、深情厚谊、生死之交、志同道合……

  在我遇到困难的时候,同学帮助我,老师关心我,朋友慰问我,比如:我考试考得不理想,老师帮我分析题目,同学安慰我,叫我不要气馁,继续努力。

  在我开心的时候,同学和我一起分享快乐,老师赞扬我,叫我不要骄傲,叫我继续努力。比如:我在比赛中获得了好的名次,老师夸赞我,表扬我,同学纷纷向我祝贺。

  在我生病的时候,同学帮助我,照顾我;老师关心我,询问病情,嘘寒问暖,让我倍感亲切。比如……

  同学们和老师的关心让我深受感动,被感亲切。在阳光中成长的我非常健康和快乐。因为有他们对我的关心才有了现在美好的我。

  以成长为话题的作文 篇11

  在我的母校,绿油油的草地正中间栽种着很多柿树。春去秋来,柿树一直随着着个人成长。

  还记得母亲牵着我的小手第一次赶到院校,我一眼就看到了齐整排序的柿树。那时他们还不大,树技上零星地长出几块叶子。尽管枝干看上去很薄弱,可是叶子却充满活力,绿得夺目。寒来暑往,柿树从最开始的萌芽期到最终一片叶子的凋谢,生命周而复始。慢慢地我和柿树变成最好的朋友。当我们躲在柿树下边忧伤流泪时,它为我庇佑;当我们愉悦欢歌笑语时,那一片叶子绿得更为夺目。

  炎热炎夏,太阳光烤制着地面,天地万物睡意朦胧。别的花草树木的叶子早就被热流烤制得早已枯萎,可是柿树的叶子却绿得发光。在这里夺目的翠绿色中表明着柿树坚强不屈的生命力和战斗能力。

  严冬腊月,落叶早就化作土壤,树技却昂然高挺。那一条条刚劲有力的枝条,义无反顾,清静地矗立于风雪交加寒冷当中,这就是生命的能量。这类能量来自对生命的憧憬。

  明年金秋时节,种植园里繁华无比。柿树不甘人下,一个个桔红的小灯笼摆满树梢。你知不知道,这沉重的柿子饼果子并并不是在显摆自身,只是在使用这香甜的丰硕成果来证实自身的品格。这就是柿树傲霜斗暑后的获得。

  日复一日,年复一年,十年寒窗苦读的我总算迈入了毕业时刻。六年的中小学职业生涯,六年的无话不说,柿树一直倍伴我。离别時刻,再度赶到柿树下,柿树早已成长。那一团绿茵足够为我挡风遮雨,那一条条枝条还可以扛起我的躯体,那宝贵的品格更能够灌溉我的全部生命。

  以成长为话题的作文 篇12

  我7岁那年,外公送了我一本《三国演义》。见到这本书,我就像见到宝贝一样。小小的我双手捧着书,轻轻拂去上面的灰尘,翻开泛黄的书页。书上的插图栩栩如生,令我高兴坏了。我第一次踏上了古典小说的旅途。

  起初,我读“三国”之路并不平坦。识字不多的我磕磕绊绊地读着,常常闹出笑话,像“把‘胃’字念成‘骨’,把‘著’字读成‘者’”……这样的笑话多了,渐渐的,我失去了耐心,烦躁地把书丢在一边。妈妈见了,便耐心地指导我看书,教我查字典,注上拼音,久而久之,我也因此养成了勤查字典的好习惯,品读三国之旅得以持续。

  读三国,我收获颇丰。诸葛亮真是智慧,借东风、施空城、擒孟获、斩马谡,都让我觉得如神化般奇异。他运筹帷幄,决胜千里。面对周瑜的百般刁难,他从容应对,羽扇挥挥,危机轻松化解。他鞠躬尽瘁,死而后已。为了蜀国兴复汉室大业,他贡献毕生,虽出师未捷身先死,但千古名相美名传!

  书中刘关张三兄弟之间的深情厚谊令我羡慕。关羽威猛刚毅,张飞直爽洒脱,刘备仁德为怀。他们志向远大,桃园结义后生死相随。关羽为“情义”而死,张飞为关羽而怒,刘备为张飞而哭。他们都是至情至性的真汉子,都是顶天立地的真英雄!这有福同享有难同当的生死之交,惊天地,泣鬼神,成为万世楷模。

  书中曹操,虽以“宁教我负天下人,不教天下人负我”的奸雄形象出现,但我却为他的雄心壮志所折服。他是富有雄韬伟略的政治家,军事家,伐董卓,败吕布,讨袁绍,统一北方,豪气冲天,大度洒脱,是一代枭雄!

  读三国,我学会了思考,懂得了友情,辨明了真伪。书中的智慧伴我逐渐成长!

  以成长为话题的作文 篇13

  对于每一个有情有义的人来说,朋友是唯一不可缺少的。在你的一生之中,友情占据着你生命的三分之一。你的朋友可以和你一分担起喜怒哀乐,有福共享,有难同当。对于我来说,最亲密的朋友就是----成长笔记。

  在学校里,成长笔记就是我的一位朋友,只要我一陷入困惑和无奈,我就把一切的一切都倾诉给它,因为它可以填满我空洞的心。同时,它也把平时不敢于同学,家长,以及老师所说的心里话传达给他们。在渐渐的接触中,我发现它也是一种自我激励,总是在警戒我的行为,发现我的不足之处。我在我的成长笔记之中写下自己平凡的生活,有成长笔记与我相伴,我会快快乐乐的走过人生中精彩的每一天。

  如果说我与成长笔记相识,应该是在我刚刚上初中一年级,老师发下来一本成长笔记,当时我不知道它有什么用,到了初中二年级时,我才真正开始写成长笔记,从一行行,到一页页,大家慢慢了解了我内心的想法,在学校我的关系也越来越融洽。我相信,这位朋友---成长笔记,在我的“装扮”下一定会越来越“美”。

  成长笔记,你就好像一个憋足了怨气的小皮球,这里面装满了我的怨气,你可以无条件的倾听我的喜怒哀乐,每一次“聊天”你总是“满载而归”,而我好像一个买完东西的商人,带着轻松的心情而归;成长笔记,你好像一个广阔无边的大草原,一根根表露我心声的小草儿都在这里扎根,发芽,越长越高!

  成长笔记,你你好像一个我无话不谈的小伙伴,你的存在让我不寂寞,你的存在让我不害怕时光的流逝。成长笔记,我倾心热爱的朋友,谢谢你伴我成长每一天!

  以成长为话题的作文 篇14

  我很喜欢意大利作家埃得蒙多·德·亚米契斯创作的《爱的教育》这本书,因为这本书用朴实、流畅的语言,把大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱表现的淋漓尽致。书中的主人公安利柯,是一个意大利小学四年级男孩。通过他的眼光和思想,讲述了他从四年级10月份开学第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感,与细微处见真情、平凡处寓崇高。

  安利柯有很多有优良品质的老师、同学和朋友,比如说善良随和、正直慷慨的卡隆,勤学好问、品学兼优的戴洛西,尊老爱幼、执著孝顺的卡莱可西,乐善好施、舍己为人的佩洛蒂……我很庆幸自己的身边也有这样的老师、同学和朋友,他们都是我学习的榜样。

  安利柯深深爱着他的家人,他的家人也深深爱着他。姐姐、妈妈和爸爸写给安利柯的信,不论是劝导,亦或是责备,都是娓娓道来,充满深情。我最喜欢书中《大街》这篇文章,这是安利柯爸爸写给安利柯的一封信。在信中爸爸告诉安利柯,看到他在大街上“跑的太快了,一头撞到了一位妇人身上”,教导他“走在大街上,也有应该遵守的规矩”,并希望他“在最微小的生活细节处,都要表示敬意”,永远保持一颗善良、纯净、勇敢的心。我想每一位父亲可能都是安利柯爸爸,希望自己的孩子健康、快乐的成长,成为一个彬彬有礼、善良勇敢的人。

  《爱的教育》用爱的眼光和笔传达最美好的生活和心灵,书中刻画的每一个人物、每一个故事都让人印象深刻、难以忘怀,让我明白对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重是多么重要,引导和教诲我成为一个有礼貌、有爱心、有勇气、有责任、有担当的人。

  以成长为话题的作文 篇15

  在二零一九年的暑假,我在北京进行钢琴总决赛,在最后一晚,我因为拿到了全国金奖,心情很愉快,吃完晚饭就在附近走一走,玩一玩。

  当时,我和哥哥一起去爬坡,也就是在一个坡上散步。可是当我们下坡时,天上突然下起了雨,让坡变得又陡又滑。走在坡中间的时候,我一个脚滑就摔了下去,一直摔到地面。又因为地是石头做的,又硬,每一块小石板又有点锋利,使得我伤得很重。

  这一摔,我两腿膝盖、两侧手臂、右脸眼角下都有重重擦伤,左脸乌青,还给我在右侧额头留下了一个深深的印记。

  当时我哥就带我去了急诊,把伤口都做了消毒,把要抹的药也给抹了。我到现在还记得当时医生给我消毒的场景,那个手术消毒水倒在膝盖,因为没麻药,我疼得嗷嗷大叫,痛不欲生,哥哥都不忍直视。好在我咬牙坚持了下来,把伤口及时消毒了。

  除了额头的那一小块擦伤,其它伤都在半年内恢复好了。那几个月因膝盖疼,我走路都很难受;因手臂疼我写作业和其它动手的项目,效率降低了不少;又因擦伤我连太阳都不能晒了。那半年可算是我最痛苦的.几个月了,那块额头的擦伤还是永远变成了一块印记留在我身上。

  经过那备受磨难的几个月,我成长了。我从一个怕疼、怕痛的人变成了一个能忍受疼痛的人;我从一个看到药和消毒水就发抖的人变成了一个胆大的人……我知道了有时候一个意外并不是仅仅带来伤害与毁灭,而更会带给人们一些思考。意外常常有可能就发生在身边,也不知道意外与明天哪个先来。我也开始注意一些安全问题和身体健康,不让悲剧再次发生。

  这些成长都是因为一场摔伤而成就的,所以这场严重摔伤并不是那么可恶,而是对我意义重大,成为了我成长的印记。

  以成长为话题的作文 篇16

  零岁

  猴年马月猪日狗时,一个小宝宝——我,出生了。从此,世界上又多了一个人。

  三岁

  不明白过生日是什么意思,只知道过生日那天可以吃大大的蛋糕,可以吃好多好多的零食,可以……今天又到了过生日的日子了,好开心!

  六岁

  “小么小儿郎呀,背着个书包上学堂……”哼着儿歌,背着稚气的粉红色米老鼠大书包,骄傲地昂着头迈进学校的大门。为什么骄傲呢?因为从今天起,我不再是幼儿圆里的小屁孩,正式成为一名小学生啦!

  十二岁

  六年的小学生涯,有过欢笑,有过悲伤,有过激动,有过失落。同学们都希望为这篇完美的乐章谱写一个完美的结局,无奈终究是幻想,在老师匆匆地画了个休止符号后,结束了。

  刚考完升学考回到教室,老师便开始发言。讲着讲着,先是女老师哭了,接着男老师的眼眶也红了。同学们的眼睛里也都槠满了泪水。我最终忍住了,没有把那种苦涩呈液体状的物体从眼里排出体外。就这么散了。后来虽然与老同学聚过,也去看过老师,但那时我们已经换了代号:初中生。

  完美的乐章,有了一个不完美的结局。

  十三岁

  初一下学期。新的环境已逐渐适应,新同学认识了一大堆,可那个“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的“那人”却迟迟没有出现。我每天过着“两点一线”的生活,冥冥之中,似乎有一种情感在慢慢消失。谁来“拯救”我?

  后记:成长,是每一个人都必须经历的过程。因为成长,我们逐渐变得成熟、稳重;也因为成长,我们的天真。纯洁也在慢慢消失。成长,能让一个人拥有许多,也能让一个人失去很多。我不明白成长的意义何在,不过我想,毛毛虫辛苦织茧变蝴蝶的那一过程,就是对成长最好的诠释。

  以成长为话题的作文 篇17

  回眸我的成长之路,似乎多了些灰尘的不明,少了些斫痕深刻,一路走来,已过了十几度春夏秋冬,却从未品味成长路上的所得所失。

  我那紧闭的双眼视林海英为我开启的。吹去《城南旧事》表面的灰尘,品味英子的童年,“英子,无论遇到什么困难,挺一挺就过去了。”当爸爸的花儿片片飘落,伴随着毕业的骊歌,英子长大了 不再是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢,堕落吗?沉沦吗?回眸英子的成长,我看到的是坚强。

  我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页,有体味胡适小时候为其舔去病眼上的翳痕,“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱。我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的,成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长,才发觉自己忘记了很多很多????

  我心中的捏盘之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长,揭开《呐喊》《彷徨》的纸页,阅读他成长中的坎坷与所见所闻,竟看到了因辛亥革命不彻底而荒凉萧索的故乡;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂?鲁迅弃医从文,用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗,人心的麻木????凝成一部《朝花夕拾》,立在文学史的高峰!

  成长回眸中,我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中,我们学会“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩之心;成长回眸中,我们学会从彷徨无知到看清社会,再到“举世皆浊我独清”的清醒!

  学会回眸你的成长吧!积累成长中的点点滴滴,当生日歌再次响起的时候,你就可以无怨无悔、毫无牵挂的步入新的成长旅程!

  以成长为话题的作文 篇18

  下午放学,老师给我们布置了一道数学题,要求是要用两种方法解。

  第一种方法很简单,很快的就解出了结果。第二种方法就有点困难,怎么回事,这道题就是这么做的啊?怎么算不出结果。我非常地烦闷,再加上我那满脑子的睡意,疲劳的眼睛,是我的解题思路越来越乱。于是我站起来,舒松一下筋骨,去洗手间洗把脸清醒清醒,让我的大脑继续运转。

  转过身去,看见一颗仙人球在那茁壮的成长。想想那盆仙人掌,我已经十天没浇水了,没想到它依旧非常翠绿。它的生活能力很强,就是在干旱的沙漠里,也不会枯死。而且它很容易活,插哪儿活哪儿。我怔了一下,我为什么不能像仙人掌一样,顽强的生长。

  我回到房间,拿起笔,将这道题的步骤一点点检查。我便换了另外一种方法,终于我算出了答案。躺在床上,回想着刚才的情境,我情不自禁地笑了。

  第二天,老师让我把这道题讲给大家听,老师很欣赏我的做法,不但简便而且轻而易懂。

  从此我喜欢上了它,我便给它取了名字----小强。一听到小强,大家肯定会想到蟑螂,没错它就是我们家的蟑螂。

  这是一个小尝试,但对我来说是大进步。在尝试中,智慧可以增长,能力可以提升,经验可以积累,人生可以得到升华!

  生活充满了各种机遇和挑战,凡事都要去尝试。尝试总会使你更加坚强,更加自信,前方的荆坷只会让我迎难而上,在尝试中成长,收获成功的喜悦。每个人都会有尝试,而尝试又分为很多小节,要去尝试每一个细节,才会让自己的成长与人生更加美丽!

  以成长为话题的作文 篇19

  这么多年了,很多事情刻意去忘记。

  你好,谢谢,再见,却是对应着,开始,经历,结局,心中早已大雨滂沱,未来却还是无尽沙漠。

  那年,初见,那年,相识,那年,却是连声再见都不敢说,所谓成长,就是逼着一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强,有些记忆无法抹去,有个人从此成谜。

  这些年来,自己一直在思考,如果当初,报考的是传媒一切是不是又不一样,有一个不曾欢笑的现在,一定会有一个不曾努力或错误的曾经。

  年少时的梦想,是做个语文教师,千教万教教做真人,曾经好羡慕也幻想过,靠着写字为生,因为可以把自己的情感,自己的一切,写成一个又一个故事,长大之后,才知道,原来真正要做某事时,只有考入大学后。

  成长中的自己,会做着自己讨厌的事,因为要养家,成长中的自己,会去适应身边的一切,因为为了生存,成长不是彩排,不是小孩过家家,有位作家曾说过,"每个人,都会经历成长,只有自己知道自己长大多少。

  也许将来的某时某刻会在某个工地,可未来的事情谁又说的准呢!

  有的时候,伪装不失为成长,当掏心掏肺时,换来的只是出卖,那不伪装,真的是对不起自己了呢!时间自会抹去对于自己毫不相关的一切。

  刘同曾在他的书中这样写到,"其实今天的我依然迷茫,只不过以前的迷茫是大雾弥漫,今日的迷茫虽仍有雾气,却也有阳光穿透,满是春意”。在迷茫中成长,在迷茫中找寻方向,谁的青春不迷茫,其实我们都一样。

  今日之迷茫,不失为它日之成长。

  以成长为话题的作文 篇20

  每个人长大后都会有不同的收获和不同的东西。有开心的事情,有难过的事情,有烦恼的事情,有难忘的事情……随着我的成长,也有开心的,难过的,难忘的事情。我记得那年是三年级的第二本书。因为我每门课的成绩都很好,父母不用太担心我,但我的弟弟。

  但是说到数学领域的考试,一开始我觉得不难,结果我错了。这个试卷比我想象的要容易得多。我用几笔就完成了。我以为我可以得到98或100的分数。是的,但是当试卷发出时,我才知道我考试得了88分,加上附加题的10分。拿到试卷后,想哭,恨不得自己把最简单的计算题做错了。那一刻,我真的很难过。因为我从来没有考过低于95分的考试,现在我考了88分。不知道一直引以为豪的父母会怎么说我,或者打我骂我?也许爸爸妈妈是对的:“每个人都没有可能在他们的生活中成功而不失败。”这次我真的失败了。但没想到,当我给他们看试卷时,他们没有打我骂我,他们只是笑着告诉我下次做得更好。还要向我解释那些错误的问题。最后,妈妈说:“虽然你以前很优秀,但你不可能一辈子都优秀。人会失败几次。而且,“失败是成功之母。”我们相信这次你会失败。

  我在中国受过良好的教育,所以这次不怪你,希望你下次考试能考得更好!”我惊呆了。结果,我真的做到了。我的考试成绩每次都高于88分,没有人低于88分。是我的父母帮助我使我的成长方式丰富多彩。成长是一杯苦的重要;成长是甜蜜的蜜枣。成长的过程中有苦有甜,有你一起成长,一起欢笑!

  以成长为话题的作文 篇21

  小草就要破土才能生长,老鹰需要蜕变才能重生,蝴蝶需要破茧才能飞翔,小鸟需要破壳才能展翅。阳光总在风雨后,乌云上有彩虹。我们一个人,踏在去往未来的成长路上,这一路谈何容易?但只有砥砺,方能轻装前行。

  “该你上了!”同学对我说。还记得那时次运动会,我报名了800米的长跑。“好吧。”我委靡不振的说道。回忆起从前一时冲动,想挑战自己,而在报名时而举起手的我,现在后悔的想直接冲出校园。我忐忑的走到跑道上,看着旁边跃跃欲试的运动员操场边为我加油鼓掌的老师同学,背上仿佛有座山在压着我。时间快得让人发慌,“三二一!”“砰”的一声,裁判打响了枪。纵使心中万般不情愿,但还是用尽全力跑了起来,仿佛在那么一瞬间,我把所有的紧张都释放了出来。

  对于体力本就不好的我,跑完第一圈时,已经累得气喘吁吁了,每次跑过操场边都可以听到,只有那么几秒的加油,这一声声的鼓励,对我有太大的帮助,但终究跑步只能由我一个人完成。

  第二圈了,我的体力已经消耗一半,我望着这冷酷的红色跑道,又无奈又愤怒,但不论我怎样不满怎样抱怨都无能为力,腿脚发麻,喉咙刺痛,汗水一滴滴的顺着发丝流下来,没想到还剩下两圈,我便感到绝望和无助,但我不能放弃,我不能辜负老师和同学们对我的期望,更不能放弃自己选择的事啊!虽然过程艰辛,可我相信再坚持一下,定能胜利就在最后半圈时,我使劲全身力气飞奔向终点,赢得了第二名。同学们纷纷向我投来赞许的目光,我笑了笑,不知怎的,眼泪混着汗水流了下来,它一半是苦,一半是甜,那一刻,我成长了。

  艰辛,成功的必经之苦。

  坚持,阳光下的一片乌云。

  成长,冲破乌云,见证阳光。

  以成长为话题的作文 篇22

  又是一年春柳绿,春回大地,万物复苏,好一幅春回大地图!而我却坐在书桌前,被成堆的作业束缚了手脚,无奈的望着蓝天白云。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我已告别了小学生活,步入了初中学涯。从前,中学生在我的眼里象征着长大,懂事,可现在,中学生已与堆积如山的作业,频繁的考试画着等号。

  进入中学的大门,父母和老师为你规划着初中生活。一本本的资料,一道道习题,一张张试卷打碎了我对中学的憧憬。学校,食堂,家三点一线,为了三年后六月的那个未知数,像机器似的不停忙碌。多想休息一下,可是不能,老师,家长不停的催,语,数,外,政,史,地,生门门不能少,科科不能缺。只能不停的写,不停的算。

  作业还好,可考试却让大家捏了一把汗。初中的第一次月考,早已习惯优秀的我被排到了二十名以外。是的,谁不想每次拿第一,考满分,可现实是残酷的,自己努力过,仍不见成效。看着考卷上那个刺眼的分数像把刀子一次次地刺进心里。哭过,恼过,摔倒了,猛然惊醒,这不是自己梦想的初中,而是一个以分数论英雄,悲哀的战场,知识是大家的武器,为了自己的第一,与对手在考卷上战斗!胜利者成了大家的榜样,而失败者,却无人理会。

  心理课上,我向老师诉说着烦恼。老师笑了,说,一个人需要长大,需要成长。就难免会遇到烦恼。可是却不能害怕,因为这是你的责任。上帝是公平的,他给予你的一切,都是最好的安排。

  没错,一切都是最好的安排,人需要长大,需要承担,承担着烦恼与责任。而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

  以成长为话题的作文 篇23

  人们常常会把生命看成一棵小树苗,希望它依然能在狭小的缝里,生根发芽,更希望它能长成参天大树;树苗的成长,也像我们的成长,只有经历风风雨雨,才能更加坚强;哪天,我看到树苗在泥土里,努力地生长,是残酷的夏天里,在暴风雨,台风的摧残之下,它长得更壮了

  当我们还在母亲的肚子里,就像一粒种子在泥土里,总渴望出来呼吸新鲜的空气,看看这美丽的世界,不害怕,也不恐惧,期待着,来到这多姿多彩的世界。

  一阵哭声之后,我们来到这充满爱的世界,看着这一切,呼吸着新鲜的空气,就像种子在泥土里长出一颗嫩芽,悄悄地探出头来,对着这个丰富多彩的世界微笑,在这个泥土里,便又多了一点绿色,是多么令人兴奋啊!

  当我们在学校努力地学习,期盼着哪天有所成就,努力学习着,有了文化才能在社会立足,也憧憬着未来,追求着梦想多么希望自己手上有占卜水晶,能预知未来,便像小树苗,渴望长大,也渴望坚强,不怕风风雨雨,坚强着,努力着,期待着。

  当我们已经长大,成为青年人,父母已经老去,家庭的负担便落在了我们的肩膀上,我们要去工作,为了这个家庭,也像一棵大树,长得茂盛,为了保护养育着自己的泥土,他坚强地伸出双手保护着,就像我们的父母,养育着我们,直到我们长大了,我们就应该保护我们的父母,就像他们小时候对我们一样无微不至的照顾。

  当我们老了,连吃饭都成问题了,但我愿意将自己的器官,捐给所需要的人,就像一棵参天大树,在即将枯萎之际,愿将树枝给穷人生火取暖。

  我要感谢我的父母,是他们,将我抚养长大,见到这美丽的世界。

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