幼儿园春游的方案通用15篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园春游的方案,希望对大家有所帮助。
幼儿园春游的方案1
活动时间:20年4月16日
活动地点:宁国恩龙山庄
活动目的:
1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的`景色,培养幼儿对家乡的热爱。
3、增强环保意识,做个文明旅游人。
4、注意安全,遵守集体活动纪律。
活动准备:
1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。
2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。
3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。
安全保障措施:
1、 每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。
2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿来园
8:00——8:10幼儿活动前准备
8:10—— 准时出发
8:20—11:00游恩龙
11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数
11:00---11:30到园就餐
延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。
制定人:xxx
幼儿园春游的方案2
活动目的:
1.培养幼儿乐于参加集体活动,在活动中服从规则遵守纪的行为。
2.激发幼儿热爱大自然的情趣,萌发环保意识。
活动准备:
人物木偶一个。
活动过程:
1.利用木偶描述公园美丽的景色,激发幼儿春游的愿望。
我是"公园精灵"。春天的公园可美了,花儿开了,湖水蓝了,小蝌蚪在湖里游泳,小燕子在树上舞蹈,小鸟在林中唱歌。我想请大家到公园去春游,大家想去吗?
2.师生共同讨论出游的特点,春游前应做的准备以及春游中应注意的问题。
(1)大家准备到什么地方去春游呢?
(2)春游前我们应准备些什么?
(3)春游时应怎样乘车?
(4)游玩时应怎样和大家一起游戏?
(5)吃过食物后,应将装食品的袋子、垃圾扔在哪里?
小结;春游前应准备好干粮、水、穿适于活动的衣服和鞋子。春游时,乘车应注意安全,不降手、头伸出车窗;游戏时,应与大家一起活动。不乱扔装食品的袋子和包装纸,注意爱护环境。
3.教师提问。
(1)小朋友是怎样春游的?
(2)春游中,谁的.行为好,谁的行为不好,为什么?
4.角色游戏"春游去"。
幼儿分别扮演司机、公园管理员、游客等角色,玩"春游去"的游戏,体验春游的愉快。
活动建议:
1.该活动应在春游前开展。
2.活动适应结合幼儿在春游中的实际问题进行分析,增强其教育的针对性。
幼儿园春游的方案3
为了让幼儿认识春天、感受春天,体验户外活动的乐趣,培养幼儿热爱环境、热爱大自然的情感,我园决定充分利用社会教育资源,举行幼儿春游活动,为保证活动顺利进行,特制定如下方案:
一、成立春游活动领导小组:
组长:XX
副组长:办公会成员
成员:园委会成员
二、具体安排:
1、春游形式:
根据幼儿年龄特点,结合即将到来的清明节,各组分区组织春游活动:小小班、小班幼儿由家长带领到博达学校进行亲子游园,中大班幼儿由老师组织步行到烈士陵园进行远足春游。
2、春游时间:
(1)小班、小小班:20xx年4月4日上午9:00——11:20(小小班、小班幼儿在家吃早餐)
(2)中大班:4月4日上午8:40集合,9:00准时出发,11:20家长到陵园接回孩子,下午休息。(教师发动中大班幼儿亲子制作敬献给烈士的纸花,并统一在园吃早餐)
3、春游路线及活动安排:
(1)4月4日上午9:00本园小班组教师、幼儿和家长在博达学校北大门,早教小小班、小班组教师、幼儿和家长在博达学校南大门等候。分别由梅琴花、曹汉霞统一组织宣讲亲子游的目的`、意义、内容及要求。
(2)中大班教师、幼儿到达后在烈士陵园门口等候。由曹进军统一组织宣讲春游的要求,并向烈士敬献纸花,表达缅怀之情。
(3)幼儿到达目的地之后,以班为单位,由各班教师自主组织进行清明节的教育、游园和开展各种活动。
4、协助人员安排:
(1)安全保障:汪晓妮
(2)宣传:梅琴花、曹进军、曹汉霞、张健
(3)点心运送及分发:周秀英(4日9:00分别将点心运送至陵园和博达学校,并分发到各班。)
(4)门卫把关:由后勤负责分工(分别在陵园门口和博达学校门口把关,负责幼儿安全出入,确保幼儿不独自离开)
5、注意事项:
(1)教师统一穿园服,各班幼儿统一穿园服和旅游鞋。
(2)为方便教师巡视和家长辨识,各班用彩旗作区别,本园和早教领队幼儿分别执园所标识的横幅。
(3)各班在组织春游活动前在班上开展一节春游安全教育活动,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
(4)各班可发动家委会成员协助组织、管理幼儿、照相与摄像,陪同幼儿,感受参与幼儿园的活动。
(5)为补充幼儿体能,到达目地地后,补给点心。
(6)注意活动时安全;教师注意清点人数,协助人数核对幼儿人数。
(7)注意组织幼儿进行游园、教育和游戏活动,体现春游的意义,达到春游目的。
(8)各班教师、家长及幼儿务必保持活动场地的环境整洁。
(9)家长遵守接送时间,并确保幼儿路途安全。
活动目标:
1.亲近大自然,感受大自然的美好。
2.感受荆门本土自然风光,萌发幼儿爱周围环境,爱家乡荆门的情感。
活动时间:
20xx年3月21日(8:40→12:00)
活动地点:
曾集镇张池村
参与人员:
大班师生
活动准备:
教师准备:班牌、幼儿花名册、3月20日各班提前上一节春游安全教育活动、教师穿园服、运动鞋
幼儿准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、园服、运动鞋
活动过程:
一、8:40各班集合,乘车出发。(车程约一个小时)
二、9:50各班开始系列活动:
1.老师引导观察油菜花。
2.各班拍照:《春天里的笑脸》。
3.参观张池农耕文化体验园。
4.吃点心,补充能量。
三、11:30清点物品及人数,乘车返程。
注意事项:
1.各班班主任上车前及下车后必须清点人数,并上报到负责人。
2.注意文明礼仪,时刻维护幼儿园师生形象。
3.提醒幼儿呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。
人员安排:
总策划:吴锦华
联系人:詹翠芳
安全负责:全局及各班班主任
校车联络:陶丽蓉
摄像、照相:吴吉群
医疗处理:何立义
安全巡查:李枝珍
活动延伸:
1.制作“美丽荆门我的家”春游照片展。
2.各班组织幼儿谈春游、画春游(谈话、画展)
活动安排:
a、车上组织爱我家园文娱活动。
b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。
方案五主题:访古城传承历史文明地点:井陉于家石头村
活动安排:车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。
a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的石头王国。
b、感统训练游戏:1)、滚绣球2)、摇摇船3)、模仿秀4)、秋天的小树叶
方案六主题:探寻人文始祖感受现代文明地点:新乐伏羲台、正定科技馆
活动安排:车上组织民间故事、科普小故事文娱活动。
a、参观伏羲台,感统训练游戏。
b、参观正定科技馆。
方案七主题:实践探索感悟真善美地点:龙凤湖
活动安排:车上组织道德教育文娱活动。
a、参观千年探险洞:狼牙门、梅花桩、石林、怪屋、恐龙时代……
b、生肖八卦广场、龙凤球、龙凤柱。感统训练游戏。
c、龙凤湖畔聆听美丽的传说故事。
方案八主题:热爱祖国振兴中华地点:正定高平地道战遗址、范仲淹文化广场
活动安排:车上组织爱国教育文娱活动。
a、参观高平地道战纪念馆、钻地道。
b、参观范仲淹文化广场。感统训练游戏。
方案九主题:开拓视野亲近自然地点:巨龟苑
活动安排:车上组
织环保教育文娱活动。
环保宣誓,参观巨龟苑。富民海底世界、千米圆周画廊、华夏历史园林、大型水果园区、吉尼斯世界纪录万吨巨龟、(午餐)甲鱼养殖基地、白鼋湖。
观摩海豹表演,冶河观鸟、捉鱼虾海螺、捡奇石。亲近自然,培养热爱大自然、热爱生活的情怀。团训游戏:a、万众一心。b、动感地带。
幼儿园春游的方案4
活动目标:
1、感受春天的温暖气候,进一步观察、了解在春天里,动植物的生长变化。
2、通过郊游、放风筝,为植物浇水等活动,了解春天“我”和人们的活动。
3、喜爱春天,乐意观察周围事物的变化。
活动过程:
谈话导入。
(1)教师:小朋友们,你知道现在是什么季节吗?春天的小草是什么样的?春天的河水是什么样的.?春天的树是什么样的?春天有哪些美丽的景色?(幼儿寻找、讨论)
教师:你们知道现在有哪些花开了吗?(迎春花、桃花、杜鹃花等)
教师:现在,请小朋友自己去找找有什么花开放了?
(2)导幼儿观察迎春花。
教师:这是什么花?开在什么季节?
教师:因为这种花儿向我们报告春天来了,所以叫迎春花,也叫报春花。
教师:迎春花是什么样子的?
(3)引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。
教师:迎春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数一数.教师:花瓣是什么样子的?像什么?迎春花有香味吗?
教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。
(4)幼儿欣赏桃花
师:看,这是什么花?(桃花),桃花是什么颜色的?桃花有几个花瓣?花芯是什么颜色的?花蕊是什么颜色的?开放的桃花是什么样的?花骨朵是什么样的?
(5)引导幼儿爱护花儿。
教师:春天美吗?为什么呢?我们应该怎样爱护春天里的花呢?
(6)教师总结。
为了让幼儿感受自然美,教师的语言应体现美的情趣和情感。如春天来了,小草钻出泥土,来看看美丽的春天;河水哗哗地唱着春天的歌;层层波浪跳着春天的舞;桃树说:“春天是红的。”迎春花说:“春天是黄的。”柳树说:“春天是绿的。”小朋友,你们说春天是什么颜色的?燕子飞来告诉大家:“春天来了,春天来了”等。
幼儿园春游的方案5
活动目的:
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的`重要,增强环保意识。
活动时间:xx年3月15日(星期四)
活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备:
1、 校车3台:8:20从幼儿园出发
2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施:
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、 参观
活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿早餐
8:00——8:20幼儿活动前准备
8:20—— 准时出发
9:20——10:30参观海洋馆,观看表演
10:30——11:00幼儿午餐
11:10——返园准备工作,清点物品及人数
方案一 主题:亲亲自然 快乐成长
地点:石家庄植物园
活动安排:
a、车上组织环保教育文娱活动。
b、环保宣誓,参观石家庄植物园,互动游戏。
方案二 主题: 保护野生动物 珍爱绿色家园
地点:石家庄野生动物园
活动安排:
a、车上组织环保教育文娱活动。
b、参观石家庄野生动物园,观摩动物表演,感统训练游戏。
方案三 主题:赏自然美景 学科普知识
地点:珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆
活动安排:
a、车上组织科普教育文娱活动。
b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆,穿插互动游戏。
方案四 主题:体验民间风情(亲子游)
地点:采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。
活动安排:
a、车上组织爱我家园文娱活动。
b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。
方案五 主题:访古城 传承历史文明
地点:井陉于家石头村
活动安排:车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。
a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的石头王国。
b、感统训练游戏:1)、滚绣球2)、摇摇船3)、模仿秀4)、秋天的小树叶
方案六 主题:探寻人文始祖 感受现代文明
地点:新乐伏羲台、正定科技馆
幼儿园春游的方案6
活动目标:
1、借春游的契机,让幼儿走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的`感情,让幼儿感受春天的气息和美。
2、让幼儿乐于与同伴,家长一起出行,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,加深家园情,师生情,亲子情。
活动地点:XX山庄
活动时间:XX年3月31日
活动准备:
1、确定参观路线,车辆安排。
2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的及配合事项。
活动安全保障措施:
1、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、全体幼儿穿园服。
3、活动期间一切活动听指挥。
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5、不向父母乱提要求,如零食,纪念品。
活动安排:
1、幼儿到校时间及安排。
2、带适量干粮及饮料。
3、回程安排。
4、活动结束,要求每人交一张照片到老师处。
幼儿园春游的方案7
活动目的:
开拓儿童视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让儿童在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备:
1、 校车3台:8:20从儿童园出发
2、 儿童及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施:
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的'安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责儿童出游的安全工作,教师负责组织好儿童活动,维持好纪律。保育员负责照顾好儿童出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、 班级教师对儿童进行春游活动安全教育,增强儿童安全防范意识和自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防儿童突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、 全体儿童必须穿好校服,背好书包。
6、 参观活动时要做到井然有序,教育儿童不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好儿童人数,确保儿童安全。
活动程序:
7:30——8:00儿童早餐
8:00——8:20儿童活动前准备
8:20—— 准时出发
9:20——10:30参观海洋馆,观看表演
10:30——11:00儿童午餐
11:10——返园准备工作,清点物品及人数
幼儿园春游的方案8
一、活动目标:
1、结合主题活动,让孩子感受春天的变化
2、通过组织孩子外出活动,真正让孩子走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
二、活动地点:
xx公园
三、活动人物:
小中班全体老师及全体孩子 家长若干
四、活动时间:
周五(3月30日)
五、活动准备:
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的`以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对孩子进行春游活动安全教育,增强孩子安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、班主任在每一次集合时一定要清点好孩子人数,确保孩子安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防孩子突发事情。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育孩子不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、全体孩子必须穿好校服。
七、活动过程:
1、观察“xx共园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:集体活动:玩沙、参观大榕树、游乐场等。
3、亲子游戏:
(1)揪“尾巴” 准备:“尾巴”若干 玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝 准备:各种“宝藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,孩子和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱 玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。孩子学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
八、活动结束:
乘专车返回幼儿园。
幼儿园春游的方案9
活动目的:
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动时间:XX年3月15日(星期四)
活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备:
1、 校车3台:8:20从幼儿园出发
2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施:
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的`安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、 参观
活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿早餐
8:00——8:20幼儿活动前准备
8:20—— 准时出发
9:20——10:30参观海洋馆,观看表演
10:30——11:00幼儿午餐
11:10——返园准备工作,清点物品及人数
方案一 主题:亲亲自然 快乐成长 地点:石家庄植物园
活动安排:
a、车上组织环保教育文娱活动。
b、环保宣誓,参观石家庄植物园,互动游戏。
方案二 主题: 保护野生动物 珍爱绿色家园 地点:石家庄野生动物园
活动安排:
a、车上组织环保教育文娱活动。
b、参观石家庄野生动物园,观摩动物表演,感统训练游戏。
方案三 主题:赏自然美景 学科普知识 地点:珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆
活动安排:
a、车上组织科普教育文娱活动。
b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆,穿插互动游戏。
方案四 主题:体验民间风情(亲子游)地点:采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。
活动安排:
a、车上组织爱我家园文娱活动。
b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。
方案五 主题:访古城 传承历史文明 地点:井陉于家石头村
活动安排:车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。
a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的石头王国。
b、感统训练游戏:1)、滚绣球2)、摇摇船3)、模仿秀4)、秋天的小树叶
方案六 主题:探寻人文始祖 感受现代文明 地点:新乐伏羲台、正定科技馆
活动安排:车上组织民间故事、科普小故事文娱活动。
a、参观伏羲台,感统训练游戏。
b、参观正定科技馆。
方案七 主题:实践探索 感悟真善美 地点:龙凤湖
活动安排:车上组织道德教育文娱活动。
a、参观千年探险洞:狼牙门、梅花桩、石林、怪屋、恐龙时代……
b、生肖八卦广尝龙凤球、龙凤柱。感统训练游戏。
c、龙凤湖畔聆听美丽的传说故事。
方案八 主题:热爱祖国 振兴中华 地点:正定高平地道战遗址、范仲淹文化广场
活动安排:车上组织爱国教育文娱活动。
a、参观高平地道战纪念馆、钻地道。
b、参观范仲淹文化广常感统训练游戏。
方案九 主题:开拓视野 亲近自然 地点:巨龟苑
活动安排:车上组
织环保教育文娱活动。
环保宣誓,参观巨龟苑。富民海底世界、千米圆周画廊、华夏历史园林、大型水果园区、 吉尼斯世界纪录万吨巨龟、(午餐)甲鱼养殖基地、白鼋湖。
观摩海豹表演,冶河观鸟、捉鱼虾海螺、捡奇石。亲近自然,培养热爱大自然、热爱生活的情怀。团训游戏:a、万众一心。b、动感地带。
幼儿园春游的方案10
活动时间:XX年4月10日
活动地点:昆明圆通山动物园
活动形式:幼儿园集体活动
活动目标:
1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。
2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。
3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。
活动准备:
1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。
2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。
3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。
活动过程:
8:30――8:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动 的一些安全常识及注意事项。
8:40――8:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥――穿过云南大学校园――过圆西路的街――到达圆通山后门)
8:50――9:40全年级在圆通山后门集中
9:40-----10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。
10:00――10:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)
10:20――10:40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的.外形特征、食物及习性等)
10:40――11:00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。
11:00――11:30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)
11:30――12:00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫)
12:00――12:30全年级幼儿观看美人鱼表演。
12:30――12:40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)
12:40――14:00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)
14:00――15:00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队)
小班年级春游活动安全预案
XX年4月10日我园将开展本学期春游活动。为了确保春游活动正常开展,圆满结束,安全工作将是重中之重。要做到万无一失,就要提前重点防范,在提高大家安全意识的基础上,再制定出突发事件的预案,做到有备无患,尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年级开展春游活动之前,加大对于安全工作的重视程度,研究可能出现的问题,特制定本次春游活动的安全预案如下:
一、成立春游安全小组,加强安全预控解决能力。
组长:王慧老师
副组长:舒余琴
成员:刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。
二、春游期间教师工作制度及要求
1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同幼儿春游。
2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适,包内有无危险物品。
3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中,必须在活动前清点好本班幼儿人数,并上报年级组长。
4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。
5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中,教师要组织幼儿排好队,走人行道和天桥,遇到车辆不慌张,教师要注意力高度集中,共同配合好,带领幼儿安全到达。
幼儿园春游的方案11
活动目的:
春暖花开,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动时间:x年x月29日
活动地点:XX海洋世界
活动准备:
1、校车3台:8:30从幼儿园准时出发
2、幼儿及教师午餐共200份:一小瓶矿泉水、甜橙一个,沙律包一袋、一盒牛奶、
3、桌布、报纸等
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的.安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。
5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿在家吃早餐
8:00——8:30入园、幼儿外出前准备
8:30——准时出发
9:50——11:00参观海洋馆,观看表演
11:10——12:00幼儿集体午餐
12:30——返园准备工作,清点物品及人数
14:00——安全入园、离园前整理
15:00——幼儿离园
幼儿园春游的方案12
一、活动主题: 红领巾安全行
二、活动目的:春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的'变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
三、活动时间:4月4日下午(1:00到校,1:10分出发,3:30返回)
四、活动地点:曹村曹豳公园
五、人员分工及职责:
总负责人:金友忠,林紫跃
全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作;及时妥善处理偶发事件。
(1)活动前要加强安全教育。(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。
六、活动安排及注意事项
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、 游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师或者组长请假并结伴而行。
3、 回家安全
(二)文明教育:
1、 在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、 在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、 在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。
4、 到指定地点后遵守规则,有秩序地参观,放飞风筝必须选择空旷的平地,严禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。
(三)特色活动:
1、各中队均要求统一戴好帽子,佩戴标志,展示团队员的风采。
2、以“红领巾安全行”为主题开展实践活动。
活动一:寻宝
活动二:讲一讲
活动三:交换帽子(回到教室进行交换)
第一组:黄色香蕉队:组长 林怡宏和黄唯熙 组员:柴鹏宇,冯教博,连新怡,林海棠,林其骥,严晓丹
第二组:白色牛奶队:组长 林晓川和严友瑞 组员:陈明铭,蒋传
龙,李慧婕,林彬彬
第三组:红色苹果队:组长 林雅萍和庞邦深 组员:林初棒,林瑜杰,潘昌隆,严盈
第四组:橙色橘子队:组长 谢秉锋和陈瑞好 组员:严志杰,杨积景,苏紫萱,徐良翰
第五组:米色大米队:组长 唐化芸和庞玉沁 组员:陈孝龙,蒋一嘉,连振杰,苏义可
第六组:天蓝色天空队:组长 薛小薇和谢炳峰 组员:林宜馨,谢作畾,徐仁浩,郑国华
第七组:蓝色蓝莓队:组长 高圣佑和张安娜 组员:严友宝,林楠楠,庞淑桉,祝胜男
零食:香蕉+桔子+果冻+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。风筝7个:
发放奖励人员:苏紫萱,徐良翰,杨积景,连振杰,苏义可,林宜馨,庞淑桉。
幼儿园春游的方案13
一、活动时间月29日
二、活动地点犀牛河堤长廊
三、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。
2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。
3、教育孩子不浪费粮食,养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境,不乱扔垃圾。。
4、从小养成孩子有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。
5、 教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。
四、活动准备报纸、水、少许食物 事先备好的手指游戏。
五、活动过程活动主题《打手拉小手,我们去春游》亲子活动。
1、活动前:安全知识讲解。过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的.交通规则。不和陌生人说话,不捡地上的东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。
2、行程中:卫生环保的讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景,感受大自然的美丽。
3、到达目的地后:组织小朋友安静的做好,教师总结孩子表现。
4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》
5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,相互配合做手指游戏。 在默契配合的同时,增进家长和孩子之间的情感交流,让孩子从小就心怀一颗感恩的心。
幼儿园春游的方案14
一、活动目标:
1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。
2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增强幼儿的团队意识。
二、活动地点:
骏马岭公园
三、活动人物:
中一班幼儿、家长陪同、教师
四、活动时间:
周六(4月12日)8:45——11:00
五、活动准备:
1、家委会和教师共同确定参观的路线。
2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、准备游戏及道具。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥。
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
七、活动过程:
1、8:45——9:00集合:让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合,家委会杨兹贺妈妈负责报道,清点人数。
2、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队,王子豪妈妈负责摄影。
3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处安排好幼儿和家长,郭向丽老师负责在楼梯上集中。
4、9:00——9:30观察“骏马岭公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队,统一路线各自家长带孩子自由观察。
5、9:30——10:00点心时间:要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
6、10:00——10:40游戏活动。
(1)亲子游戏:“揪尾巴”准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子游戏:“袋鼠抱”玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
7、10:40——11:00集合与解散时间:家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。
设计意图:大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的.萧瑟和冷清,父母带着宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。和家人间的感情。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。
幼儿园春游的方案15
活动目的:
1.让幼儿理解踏青的意义。
2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。
3.学会观察和总结春天的景色。
4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5.体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:
幻灯机、幻灯片等。
活动过程:
借助幼灯,进行下列活动:
1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”
(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的'拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”
3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。
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