怎么写老师的作文（精选92篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的怎么写老师的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。（点击对应目录可以直接查阅该内容哦！）
| 【1】怎么写老师的作文 | 【5】老师的作文600字 |
| 【2】老师的作文300字 | 【6】老师的作文700字 |
| 【3】老师的作文400字 | 【7】老师的作文800字 |
| 【4】老师的作文500字 | 【8】老师的作文1000字 |
怎么写老师的作文
一、定位体裁。
从题目来看，本文写的人物是老师，应以我的口吻来写。而这个题目大家应该都写过，一般这样的题目都是以记叙文为主。
二、描写方法
要想写好这篇文章，就需要学生对自己的老师进行细心的观察，认真的分析，抓住老师的外部特征进行具体详细的描写。在描写老师的外貌时，我们可以描写老师的五官，如什么样的头发，男教师有么有留胡须，也可以描写老师的脸色、神情；可以描写老师的眼睛，因为眼睛最能体现任务的性格；可以描绘穿的什么衣服，衣服有什么特点，或者写老师某一次的具体穿着，可以写老师习惯的颜色搭配、衣服式样等。
三、具体事例
要注意，写老师也就是写人物外貌时切记“千人一面”，一定要抓住最典型的特征来写，抓住他给予别人的比较特殊的印象来写。
要把老师的形象塑造得鲜活生动、栩栩如生，还要将老师这个人物放在具体的事件中去写，如写老师与别人的交往，与学生之间的相处，上课时老师富有个性的语言、动作等。人物可写的事较多，要选择最能够表现人物特征的事情来写，可以写一件重要的事迹，也可以写几件事，再想一想老师的特点，并用这些具体的事例来表现出这个特点。例如：写老师非常关心学生。那接下来就用具体的事例来表现老师是怎样关心学生的，从老师对学生的爱中表达学生对老师的敬爱之情。
四、在写作手法上可以采取以下手法：
1，先抑后扬的写作手法。可以先写老师一件令你厌烦的`一件事，然后再笔锋一转，表达对老师的赞扬，这样写可以使作文情节多变，更有利于突出老师高尚的品质。
2，多种修辞手法的运用。写作过程中，可以运用多种修辞来使文章生动具有感染力。
3，运用细节描写。这篇作文是一篇写人的记叙文，在对人物进行描写时可以运用一些细节描写，例如老师的语言，动作，神态等。这些细节描写可以使人物形象更丰富，人物的性格特点更突出。
五、段落安排：
第一段：简单介绍老师的外貌。如：相貌、年龄、身材，穿衣的特点等。
第二段：可以先概括出老师的特点。如：上课认真负责、对学生要求严格、讲课风趣幽默、关心爱护学生等。再用具体事例来突出这一特点。要注意语句一定要通顺。这一段需要详细的进行描写。
第三段：可以略写老师的其他特点，可以一两句带过，不用写具体事例。
第四段可以写写自己对老师的敬爱之情；还可以写出对老师的祝愿。
掌握了写作方法和技巧外，要想写好作文，还必须要具有一双善于发现善于观察的眼睛
六、人物作文口诀
写人作文并不难， 开头概括写特点。
对照特点找事例， 具体描述一两件。
描写人物抓外貌， 突出一点特征显；
人物语言要逼真， 动作描写要周全；
心理活动细腻写， 真实感人是妙篇。
对比写人方法巧， 选择事例很重要。
并列写人容易学， 分写事例特点多。
写己要写真情感， 喜怒哀乐在心间。
写人多选新鲜事， 新人新事最有趣。
老师的作文300字 1
在学习生活中，我有许许多多的老师，但在这个学校里使我印象最深刻的老师，那就是我现在的班主任——赵老师。
她的个头中等偏上，样子非常慈祥可爱，就像我的.母亲一样。她不但课讲得好还平易近人，下课时还能带我们玩呢！所以我们都非常喜欢赵老师。赵老师上课时的气氛非常活跃。
有一次，当我从别的学校里往这转过来的时候，妈妈让我到这个班，那时候我的心里就想：这个老师到底教得好不好，妈妈就让我到这个班，我的心里就开始怀疑，时间长了我才发现赵老师教得非常好。我转到这个班之后上的第一节公开课——《月光曲》，在这节公开课里，让我了解了老师的心灵。从此以后我就特别喜欢赵老师。从这以后，我们在一起上了很多会公开课。每天早上，黑板上都会留一些早自习，老师早上讲题的时候，假如我们遇到了一些不会的题，老师就会给我们耐心的讲，直到我们会了为止。
这就是我那慈祥可爱、知识面又广的老师。赵老师，我会永远尊敬您！
老师的作文300字 2
我的作文老师——谭老师，个子高高的，瘦瘦的，但是她有一个与众不同的特点：高高的鼻子下面镶嵌着一张能说会道的嘴巴，只见它一张一合的吐出来全是些让我们开怀大笑的趣事。以乱唯美的头发乱乱的，像被烫过一样，很有个性。
她上课可严格了，就像妈妈对我一样严厉。她上课不喜欢说重复的.话，要求同学们一定遵循游戏规则，比如：上课迟到就挨唱歌；再有就是：它要你按要求掌握的内容，你就得完成，否则后果自负。但她上课很好玩，我们都在快乐中学习，在学习中享受快乐！由于谭老师上课风趣幽默，不知不觉中，一次作文课就在我们的笑声中结束了。没有压力，没有困难。本来对作文毫无感兴趣我，现在可喜欢了，告诉你：今天我还被评当上班长了呢！
要是你们一起来昂立学作文，一定能交上很多朋友，要是你能早点来昂立，也许可以见到我们的谭老师哦！快来和我一起分享快乐吧！
老师的作文300字 3
开学两个星期了。这两个星期，给我印象最深的是刚先生。
刚老师脸上长满了大大小小的黑痣，两个离眼睛很远的短粗眉毛，高高的鼻子，小小的嘴巴。他不高，看起来很矮。有时候，从侧面看，他好像啤酒肚很大。
刚老师经常带着严肃的'表情走进我们的教室。开学前几天，当我知道数学老师是男老师的时候，我惊呆了，浑身抖啊抖，以为不知道男老师凶不凶。直到第一节数学课开始，刚老师才走进我们教室和我们打招呼。全班都傻了，不知道怎么跟刚老师打招呼。上课了。没想到，第一节课就有几个学生在玩游戏。刚老师发现后，马上快步走过去，用很重的声音警告同学，而不是大吼大叫。我看了想，其实刚老师并没有我想象的那么凶。我相信只要我们成绩好，纪律好，刚老师就不会那么好！
这是我们的数学老师。
老师的作文300字 4
我有一个可爱的数学老师，他是张老师。她有一头黑发，长眉毛下有一双明亮的眼睛。她看起来很聪明。高鼻子，红嘴巴。他整天微笑，看起来和蔼可亲。
有一次，老师去教务处开会，看见一个小学生摔倒了。她马上跑过去帮助小学生起床。她非常关切地问，“你伤到自己了吗？快点擦。”不，先生，谢谢！张老师摸了摸他的头，笑着说:“以后要小心！”
在课堂上，我的张老师和我妈妈一样，耐心地和我们交谈，教给我们很多知识，我们像小苗一样吮吸。她优美的声音吸引了我们，使我们能够在课堂上认真听讲，学习许多我们学不到的`东西。
这是我们的数学老师张，课后像他妈妈一样关心我们，并且耐心地在课堂上谈论这个话题。我们都非常喜欢她，也非常爱她。
老师的作文300字 5
我有一个好老师，她就是我的语文老师----王老师，长着一双黑黑的眼睛，她那红润的嘴唇，好像两瓣带露的花瓣。
王老师教学与众不同，她让我们每天坚持读课外书，写读后感，并且向我们推荐了许多的课外书籍，比如《百合花盛开的原野》、《昆虫记》、《成语故事》等多种书。王老师还给我们介绍了不少的学习方法，并且告诉我们要多读课外书，坚持写读书笔记和日记。在王老师的指导下，我们的语文成绩提高了，作文水平也有了明显的进步。
在生活中，王老师每次让我们做一些力所能及的好事，锻炼我们的常规，培养我们助人为乐的好品质。王老师常对我们说的`一句话是：“要想成才，必须先学会做人。”
老师，您那动听的语言和那欢乐的笑容时时在我的脑海中回荡，让我知道学习的重要性。
王老师，您是我最喜欢的老师，我想对您说：“您真是我的好老师。”
老师的作文300字 6
今天上午，科学作业一发下来，我迫不及待地看了看，哇！我的作业又得了一个“优”。我兴奋极了！好不容易找了一个课余时间去了科学老师办公室。
一进去，我就看见杨老师，我说“杨老师，您说这次科学得‘优’可以抽奖，对吗？”我刚说完，杨老师即刻就明白了我的意思，说：“好，那你抽一次吧。但是记住，如果你抽到芒果口味的`就要放回去。”幸好，我一抽，抽到了苹果口味的棒棒糖。这时，杨老师说：“你抽到了苹果口味，要还给我，对吧？”我刚想将棒棒糖还给老师，又突然想到：杨老师刚才分明说的是芒果口味的才放回去啊！我把我的解释说给杨老师听。杨老师笑着对我说：“不错，你可以啊！刚才有好几个同学来我这抽奖，都被我误导了，就你和另外一个同学搞明白了来龙去脉。”
科学老师可真幽默啊！
老师的作文300字 7
我认识的所有老师中，唯有英语老师不苟言笑，板着一张脸。眼里时不时透露出犀利的目光，让人望而生畏。不苟言笑和捉摸不透的性格给我留下很深的'印象。
走路的时候昂首阔步，讲话时快言快语，看上去十分严肃。有一次上课时两位同学正讨论着游戏，一位同学手急眼快，看到老师来了，立刻闭嘴了，另外一位同学碰到老师的犀利目光不知所措。老师严肃的印象已深深的印在我的心里。
老师站在讲台上，差不多有2米高，我们在老师的目光下无所隐蔽，老师不仅严厉而且很会教导学生。
写正式作业的时候，老师叫我们在作业上不可涂改，开始的时候，总是撕作业，后来不但准确性提高了许多，而且字也漂亮了许多。
如今，我理解英语老师令人难以捉摸的性格并非与生俱来的，而是为了更好的管理我们，不得已而为之，她高大的形象深深的印在了我的心里。
老师的作文300字 8
这个学期，我们换了一个老师，他可是全学校无人不知无人不晓的老师--王岩老师。
这个老师是全校公认的怪老师，你不信？听我慢慢道来......
我原先补习班上同学就有他班的。我听她说老师怪，看着老师更怪，接触老师最怪。一次，上课时“怪老师”讲完课，就给我们留练习，我们在聚精会神的'做练习时，忽然传来一阵喊声--“啊，不错！”我当时就被吓瘫在地了。还能是谁？当然是“怪老师”了。只见老师手拿一位同学的笔记本，还在说：“好，字写得不错”。而当他看到我们吃惊的样子时，还在疑惑的问：“你们怎么了？”拜托，老师，是你吓的啊。“怪老师”还有一个怪的地方，那就是：一次，我同桌在写课上练习，老师过来不由分说就拿起她的本，在那里端详起来：“这道题算错了，重做！”而同桌的本却因老师突然一拿，掉了两页。老师，你不会提前告诉一下啊？
怎么样，我们的老师够怪吧？
老师的作文300字 9
我最喜欢我们的语文老师——陈老师。她有一头乌黑的长发，一双大大的眼睛，经常闪烁着慈祥的`光芒。陈老师朗读课文的声音非常动听，引人入胜。
生活上，陈老师像妈妈一样关心我们，爱护我们。天气冷了，陈老师会提醒我们要多穿点衣服，多喝点热水。在学习上，陈老师上的课大家都很爱听。她讲的课文和别的老师讲的不一样。她经常讲一些小故事逗得同学们都坚着耳朵仔细听，没有人开小差。在陈老师的耐心教育下，我们渐渐地喜欢上了语言课。
有时候，陈老师却很严格，严格到我们都有些“怕”她。她对每个人的作业都检查得很仔细，仅仅是字写得不好，她也会严厉地指出来，让我们擦掉重写。作业没有及时订正，晚上就会把我们留下来，直到晚上订正完后才能回家。
陈老师是个像妈妈一样的老师，既关心我们，又严格要求我们。如果说老师是园丁，那么我愿意做老师辛勤耕耘下的一朵小花。
老师的作文300字 10
我有许多老师，但令我是最敬佩的就是三年级语文老师。
她中等的个子，瘦瘦的身材，头发经常梳成马尾巴，一双单眼皮的眼睛，特别明亮，要是谁上课不认真听讲，都逃不过她的眼睛。
记得有一次，我上课不认真听讲，老师明亮的眼扫遍整个教室，最后盯着我，好像在说：“小鹏，你再不认真听讲，我就让你站到后面墙角那边去听课。”想到这里，我心里忐忑不安，想：我一定要认真听讲、积极发言，不让老师叫到墙角罚站，于是，我立刻坐真身子，积极举手发言，我改正错误后，老师用微笑的眼睛看着我，好像在说：“小鹏，好样的，希望继续努力啊！”老师像母亲一样关心爱护我们。
记得还有一次，我身体不舒服，打完针后又回到学校。上课时，我身体又不舒服，趴在桌子上，老师走过来，关切地问我：“林宇鹏，你不舒服吗？”然后摸了摸我的`头，打电话让爸爸来接我回家。
瞧！这就是我现在的语文老师。
老师的作文300字 11
我的语文老师有一头乌黑光亮的秀发，一双会说话的眼睛和一张小巧的`嘴巴。我最喜欢她了，因为她很神奇，为什么呢，她的眼睛会说话！有一次我没考好，老师就用她那会说话的眼睛看了我一下，我顿时心虚了，因为我最近老是玩电脑，注意力都放在电脑上了，导致我最近的学习成绩直线下降，唉，老师发现了我的不对劲，邀我到办公室走一趟，我被吓着了，站在门口畏畏缩缩的，老师一看，那双会说话的眼睛好像在说，别怕，我只是想找你聊聊天。我便大着胆子进去了。那时我才发现，老师是那么的幽默，老师的办公室里传来我开心的笑声。
还有一次，我上课做小动作，被老师看见了，老师那双会说话的眼睛仿佛在告诉我不要分心，我立刻就不做小动作了。
老师那会说话的眼睛时时刻刻帮助我，监督我，不让我犯错误。
老师的作文300字 12
有人说，老师是一股源泉，滋润着我们的心田；老师是园丁，培育着祖国的花朵；而我却说，老师，您就是兹母，给予我们快乐和幸福。
一次，您拿着一杯水走进教室，同学惊讶极了，老师上课还喝水，但是，谁也不知道，那并不是一杯白开水，而是喉咙冲剂。九月金秋，老师是这个季节的主题，老师，多少次，您经历着风风雨雨，把我们培育成代代英才，多少回，您跳过高山雪地，却不求回报。老师，您不是音乐家，却让我们在知识的海洋中叮咚作响；老师，您不是歌唱家，却把我们歌唱的动听；老师，您不是雕塑家，却把我们雕塑得如此完美；老师，您是。
老师，太多耀眼的光环都无法把您形容的`粼粼尽职。老师，您不是伟大的工程，但您燃烧自己照亮别人的工作是永恒的。
老师，我悄悄对您说：“您辛苦啦！谢谢您！”
老师的作文300字 13
我的老师是一个女老师，长长的头发，眼睛圆溜溜的，像一个个紫葡萄，又像一颗黑宝石。鼻子小小的`，小得像一颗小圆球。嘴巴也很小，吃东西的时候可慢了。嘴唇红红的，就感觉被火烧了一样。她是我们的数学老师，非常关心我们。
有一次，我们班级里有一位同学发烧，已经请了一个星期的假了，于是，数学老师马上向这位同学的爸爸妈妈问：“宝贝怎么样了，退一点烧了吗？”要是还没好，她会非常担心。如果好了，她会高兴得比袋鼠跳得还高。
还有一次，因为最近我们有些同学老会生病，所以每天晚上都要检查宿舍，老师放不下心，一走开，就感到担心。有时候老师连觉也不睡，一直保护着我们。我们不想让老师担心，所以我们下决心保护好自己。
世界上在帮助我们的人都是爱我们的，不要通过一次批评，就觉得批评我们的人并不爱我们。
老师的作文300字 14
我们班有一个亭亭玉立的班主任——张老师。
我们班的张老师有一双似明珠的大眼睛，还有那苗条的身姿，最为点睛的就是那浓密的头发，前面还带一点金色，美丽极了！
我们班的张老师也是博古通今，学贯中西的人呢，每次上课都会教我们一些课外知识，张老师肚子里可是有很多墨水呢。随口就能将三字经背下来。还记得有一次我们晨会老师还给我们讲八礼四仪。
可是张老师的性格也很古怪，有时高兴，笑得合不拢嘴，上课也是笑眯眯的。可是有时却很生气，但我伟大的张老师却从来没有打过我们，张老师也有自己的.必杀技，那就是传说中的罚抄课文，如果有任何人不写作业或者没带作业，都会被罚，两倍两倍的罚呢！
我们的张老师好点子也很多。如果有谁过生日，他一定会想到送什么礼物好，我过生日时正好是学校的读书节，于是张老师就精心准备了一份礼物，书签！
怎么样？你喜欢我们班十全十美的张老师吗？
老师的作文300字 15
我的学校有一位教语文的老师，她有一头乌黑发亮的头发，还有一对像用水洗过的黑宝石眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。
有一次，学校里举行比赛，老师帮我们排练，所以几天的作业都没有改。我本以为我们已经跳得很好了，可老师竟然能指出我们那么多问题。要不是老师指出了这些问题，我们就不可能得一等奖。
还有一次星期五。作业和小山一样高，我想：作业和小山坡一样高，就算放八天假也写不完啊！看着像霜打的.茄子一样的同学们垂头丧气地写着作业。语文老师像是看出了我们的心思。她一下把作文和一张试卷擦掉了，擦得一干二净，一点也不剩。同学们一蹦三尺高，欢呼道：“老师万岁！”
你们猜一猜她是哪个老师，对了，她就是我最敬爱的黄老师。
老师的作文300字 16
我们的语文老师是一个温柔帅气幽默的女生，我们私下称呼她为“女神”。
老师中等个子，皮肤白白的，高高的鼻梁上戴着一副近视眼镜，梳着干练清爽的短发，笑起来让人觉得很温暖。
老师很幽默，有一次我们班在写课堂作业，下课后除了去厕所的没有人动弹，教室里一片诡异的安静。老师突然开口：“你们喜欢什么季节呀？”我们齐声大喊：“夏天！”老师皱眉说：“夏天热啊！”我们又改口说：“那喜欢秋天，秋天凉快！”老师还是皱眉：“秋天沙尘暴呀！”我们再次改口：“冬天！”老师继续抬杠：“冬天冷呀！”我们大笑着：“春天！”老师终于不再抬杠低头写了什么。等老师走了之后，才发现老师桌子上的“学生调查问卷”。什么啊！这算是诱导学生吧！
老师打篮球很好，隔壁班跟我们班比赛打篮球我们根本摸不到篮球，老师脱下外套让班长拿着眼睛亲自上场大杀四方。最后以压倒性的'分数胜利了！
从此老师就是我们每个人心中的女神了！
老师的作文300字 17
我的老师是李老师。李老师很年轻，她长着一头乌黑的黑发。她有两个可爱的酒窝，她的眼睛很小，一笑起来眼睛就眯成了一条缝。
李老师是从一年级开始教我们的，是我的启蒙老师。记得一年级我第一次听课的时候，我什么都不知道，我便耐着性子听了一会儿，慢慢地，我觉得她讲的课非常有意思，既有丰富的知识，又有幽默的笑话。
李老师对我要求很严格。有一次，我没完成手抄报的.作业，李老师拍了拍我的肩膀，严厉地说：“瑞瑞，你以后要积极完成作业，不能偷懒。”我听了李老师一番语重心长的话，我明白了一个道理：无论做什么事都应该认真，千万不能偷懒，否则就不会取得成功。从此以后，我再也没有偷懒了，我的成绩也一天天好了起来。在这次的期末考试中，我还获得了全班第一呢！
李老师的爱如太阳一般温暖，如春风一般和蔼，如清泉一般甘甜。李老师爱我，我也爱李老师，我要努力学习，长大后考上北京大学，成为李老师的骄傲。
老师的作文300字 18
我的老师，她是我们班的班主任。她的名字叫刘。老师的'脸很小，但是很漂亮，有一张红色的小嘴，尖尖的鼻子和水汪汪的大眼睛。它就像一个进入地球的天体。
美貌是一回事，老师在考试中不会吝惜。有一次，我考试只得了82分，我对老师非常不满。我在想，再加几分有什么关系，但当我发现老师已经给了我们试卷，并仔细解释了题目，我明白了，如果分数从考试中扣除，肉不会少于两磅，但良心的损失不会仅限于两磅和两个字。我特别喜欢老师在语文课上讲的话。这些话很精辟，可以解释我不懂的所有成语。当老师在课堂上时，其他人一说话，老师的眼睛就会立刻跟着看，让不专心的学生站起来回答问题，然后学生们就会说不出话来。尽管老师在课堂上非常严格，但他课后马上和我们交谈，变得非常温和。
这是我的班主任:刘老师，也是我最喜欢的老师。一本书。
老师的作文300字 19
我们班的田老师是个“书的小迷虫”非常喜欢看书！
一次在一个阳光明媚的上午，老师突然说：“我听说三年级的老师说《长袜子皮皮》挺好看的！”同学们都说对！《长袜子皮皮》就是好看！但是只有三年级才有！我听到了田老师这个小小的理想我自己暗下决心一定要帮田老师达成这个小小的愿望！以后我就一直求三年级的书，可是带书者就是光忘！终于有一天终于接到了，我立刻给老师，老师连忙有礼貌地说：“谢谢！——谢谢！”每天我都看到老师看书的身影，老师也说她自己初中和高中的`时候特别爱看书！有时候都一整晚都没睡觉还没看完！
老师性子也特别的急，一看那个同学太磨叽了就会说：“谁谁谁快点！”可是我们听了也是白听也就是对牛弹琴！那是因为我们班不团结，没有那种凝聚力！我们不能让老师为我们生气了！
看我的老师是一个可爱的性子急的“小书虫”！
老师的作文300字 20
一年一度的教师节又到了，九月十日是一个特殊的日子，在教师节前两天就有人开始送给老师他们认为珍贵的礼物，老师露出了灿烂的微笑。
记得有一次我有几道题不会做，老师看见了不但没有说我而且还很有耐心的叫我怎么做，直到我理解其中的.意思老师才放心。我深深的感谢老师在我心田里播下了知识的种子，老师的教诲之思让我终生难忘。
还一次，我生病了，几天没有上课。是我们的老师放学后托着疲惫的身子来给我补习功课，使我的学习成绩没有因此而下降。我十分感激我的老师，心里暗暗下决心，必须要好好学习，来回报我的老师。
我感谢老师，感谢老师对我们的培养，我们每一天做一个作业，老师却批改几十个作业，每一天放学老师还亲自带我们出学校，我想对老师说：老师您辛苦了！
老师的作文300字 21
我的老师姓陈，长的很漂亮。头发长长的，眼睛大大的，嘴也大大的，很爱笑。笑起来很好看。陈老师爱穿红色的衣服，爱背一个黑色的小包包。还爱穿黑色的皮鞋。
陈老师对我们可好了，哪个同学有病了，她总是带他们看病，还给他们买好吃的.。她的眼睛可厉害了，能够发现我们写错的字，还能够发现我们做的错事。有一次，我们班有个男生不小心把桶踢烂了，那个男生偷偷把桶藏起来了，老师一进教室就发现桶不见了，就问我们，我们都说不知道。老师很生气，但没有发火，她说：“真稀奇，我们的桶长腿跑了，一定是你们欺负它了。多可怜呀！”我们都笑了，那个男生也承认了错误，老师还没有批评他，还说他是个知错就改的好孩子呢！
陈老师上课可好了，我很佩服她有那么多的知识。别的班的同学也很喜欢我的陈老师，我也很爱我的陈老师！
老师的作文400字 1
老师是一位辛勤的园丁，每天都在培育祖国的花朵，期待我们快速成长。在他眼里，我们是正在成长的嫩芽，感受着阳光。
我们的林老师是我们班的班主任。她像灰姑娘一样漂亮。她有一个美丽的身体，苗条的身材，长长的黑发和中等身高。许多老师羡慕她！
我们的`老师私下里对我们很好！我是我们班的班长。有时当我表现不好时，老师会把我叫到办公室。当时，我很害怕：老师会很猛烈地批评我吗？谁知道，我已经到了她的办公室，她耐心地跟我讲道理，握着我的手，给了我一块巧克力！我忍不住笑了。
林先生也很严格。有一次我考试得了99分。我不小心漏掉了一个问题，扣了一分。老师狠狠地对我说：“你知道吗？”；你怎么这么粗心？错误的问题仍然是错误的“当我听说我想哭而不流泪时，我感到非常委屈。当然，这也给了我一个教训。我应该感谢老师！
老师花了100多元在运动会上给我们买了一顿大餐。当时有五个人。老师多么慷慨啊！我祝愿全世界的老师们！
老师，您是美丽的耕耘者和播种者。你正忙于鲜花的盛开和果实的成熟。啊！老师，我爱你！
老师的作文400字 2
我的班主任是一位物理老师，同时也是物理组的备课组长。因此每天都很忙，基本上是没有时间到班上来，所有的事由班干部决定的。
只有在班会时，他才说几句话，基本上都是和学习有关的，教育我们如何进行会考复习，在考试时如何应付。正是在老师的帮助下，我们顺利通过了信息考试，这是我们最感到高兴的！
因为我们离高考又近了一步，离成功又进了一步，老师说：“成功，永远是留给有准备的人的，目光应放远一点，不能够短浅。”不过最让我佩服的，就是他的教学质量，在我的印象里，我对于物理不是太喜欢的，不过自从被他教了之后，我对物理有了一点兴趣，并且也有了一点进步，越来越喜欢了。
不过他上课有时有点枯燥，因为他上课很严肃，很少笑，也很少开玩笑，整个一堂课都不讲一句与课本无关的话，气氛有点凝重。这一点和生物老师就不一样了，他在上课时总是讲笑话，在一个轻松的氛围里，就上完了课。有时觉得时间过的太快了，这或许就是不同老师的'风格吧，不过每个老师有自己的风格，这或许是世界上没有两片相同的叶子，老师的教学也不一样。
这就是我的老师！
老师的作文400字 3
我的老师有一双大大的眼睛，一张能说善辩的嘴巴，一双灵巧的小手，这就是我的姚老师。
我们的姚老师可是个大才女，她不仅英语和语文十分精通，数学也讲得非常好。有一次，我们的'英语课本上竟然出现了一个数学题，即使教师给我们翻译了一遍，我们仍然听不懂。这时，姚老师发话了：“都不会吗？那好吧，那我今天就给你们上次数学课吧！”接着姚老师就开始给我们讲了起来，听得我们是津津有味。还有一次，我们数学老师请假了，姚老师就给我们上了一堂别开生面的数学课，课堂上，姚老师讲得眉飞色舞，这感觉不知道的还以为是正式的数学教师在上课呢！
姚老师不仅课讲得好，而且还特别的手巧。有一次我们办黑板报，同学们在手工制作上犯了难，这时姚老师看到我们为难的样子，说：“遇到困难了吧，看老师给你们露一手。”当老师将一个个活灵活现的小狗、小猫、小兔子们放在我们眼前时，大家都惊呆了，真是太佩服老师了。
这就是我们的姚老师，既博学多才，又心灵手巧。
老师的作文400字 4
我的老师姓周。有四十岁左右，老师穿衣一向很朴素，经常把头发用卡子夹起来，就是她面带笑容地把我迎进了学校的大门。
老师教我才有三年，我就觉得她比妈妈都了解我。记得二年级下半学期的.时候，我学习成绩很不好，老师让我叫妈妈，妈妈来了，我和妈妈一同去了老师办公室，看到老师我把头低的很低，老师问妈妈我现在回家是否认真完成作业，怎么学习成绩一下下降了，妈妈告诉老师我每天回家还是像以前一样完成作业。老师说：“是不是你上学期考试得了第一名，就变得骄傲了，家庭作业也为了应付差事而完成作业，上课小动作也多了，……”老师说了很多，我都记不清了，但我知道确实是这样的。因为我的骄傲使我的成绩下降，上课也不安心好好听讲，回家作业更是敷衍了事，我的这些坏毛病妈妈没发现，老师确及时给我指了出来，也正因为这样，我开始改正我的错误，成绩慢慢好了。
我非常感谢老师，要不是她及时的发现和纠正，我现在可能已经变成了一个不爱学习的差生了。她让我更明白了“骄傲使人落后”这个道理。
谢谢您，我敬爱的老师！我真心的感谢您！
老师的作文400字 5
我有一位和蔼可亲的老师，她就是姜老师。她长着一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛下面长着一个滑梯似的小鼻子，小鼻子下面长着一个“小樱桃”！她的头发过两三天就换一个发型，两条腿细细的，像两根豆芽菜。她讲起课来眉飞色舞，“小樱桃”微笑着。只有在惹她生气的时候，她的表情才会来一个180度的大转弯，立刻火冒三丈，好像被谁骗了100万元一样。
此时，我准会在心里惊呼：“啊！逃跑呀！怎么又打雷了？！”姜老师惩罚人就更不用说了，只要你说话被她的“顺风耳”听到了，她就一个箭步冲上前去，让你把所有的'课文全抄一遍。啊！幸好我没有过这么好的“待遇”！要是我有过这样的“待遇”，我早就疯了！但你不惹她生气的时候，她讲课的声音就轻柔、甜美，像小猫那柔美的声音，表情也可想而知，“小樱桃”微笑着，像一朵刚刚绽开的花朵。
姜老师还是个舞星呢，别看她三十几岁，可身体像八、九岁孩子那么柔软，每次看到她那柔美的身姿，我就会情不自禁地想：姜老师好漂亮呀！你们看，这就是我的老师---姜老师。
老师的作文400字 6
回眸六年的生活，我不禁想起了过去的那一幕，我亲爱的老师。
老师个子不高，微微发胖的脸上有两颗水汪汪的.大眼，鼻子上有一副眼镜。她说话别有风趣，常常逗得我们哈哈大笑。在课上，他常常对我们说“手一定要握住笔上方，在然的就像我一样成了四只眼”。
从此，我们再也不握笔下方了，特别让我想的事是，一天中午，爸爸来晚了。我已经被老师带回去吃，老师装碗饭给我，又夹了些肉让我吃，我因为想回去，所以没吃，便坐在门口等爸爸来接我。这时，爸爸来了，老师对爸爸说：“你儿子真乖，不吵不闹。”我爸爸谢了老师，把我接了回去。每到星期五，我们借书的时候，她总是冲到前面，统计书本。一天下午，天下起了大雨，爸爸没来接我，我便在学校等爸爸来。这时，老师对我说：“是不是爸爸没来？”我点了点头，等了几十分钟，老师见天晚了，便把我送回去。我爸爸对老师说：“老师你真好。”老师谦虚地说：“我应该做的。”说罢，她便回去了。
这就是我亲爱的老师。
老师的作文400字 7
我的老师姓韩，她是我们的语文老师。一张瓜子脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，最漂亮的是她那一头乌黑的卷发。韩老师非常爱美，她一年四季都穿着漂亮的.裙子，我也非常喜欢看韩老师穿漂亮的裙子。
韩老师很关心我们的学习，她为我们的学习付出了很多很多。韩老师家住在惠农，离我们学校很远，每次回家她都要倒两次车，所以每天中午韩老师都不回家。中午我们回家休息了，可是韩老师依然在办公室里一丝不苟地给我们查学习资料、批改作业、制作课件……
韩老师总是笑眯眯的，她像一位魔法师，能变着法儿让我们快乐、开心，如果有谁不努力学习，韩老师准有办法让他努力学习。我们班的刘帅同学不爱学习，同学们都不爱和他玩，韩老师主动找他谈心，在操场上搂着他的肩膀，边走边谈，慢慢的，刘帅有了进步，上课也能大胆发言了。
有一次，韩老师留的语文作业我忘记写了，我心想：“这下韩老师肯定得大发雷霆了！”没想到韩老师只是和颜悦色的对我说：“下次要记得完成作业，不能丢三落四的，要想做一名优秀的学生，必须严格要求自己。”我羞愧的低下了头。
我为有这样的老师感到骄傲，如果让我给韩老师打分，
我一定会给她打一百分！
老师的作文400字 8
今天我说的就是我们的班主任老师，别看她长的像貌平平，穿着朴素，但她却对她的工作敬职敬责，每天老师都来的特别早，面带微笑迎接我们每一位同学，看到老师的笑容我们充满了学习的渴望，老师的嗓子不好、嘴唇上总是干干的、还起皮呢、这都是因为她每天上课次数多、为我们操心、成为这样的现状，如果长时间下去老师又不爱系自己也许会成为一个哑嗓子。
但她虽然这样了、对我们的学习一点也不放松，不会的题反复的具列讲解直到我们懂为止，我们学习放松一点她却提醒我们并且给家长打电话问情况，并且配合我们把学习在提上来，一个学生也不放过。当我们放学时她时常提醒我们、不要在路上停留、早点回家、别让家人担心。
她的嘱咐就像一日三餐、一顿也不少，我虽然不能用华丽的语言描述、老师您对我们这样的一切我觉的一般老师是做不到的。
感谢您老师、在您的监督下我打好了小学的.基础、在您的教导下我拥了良好的品德，相信我师、我会成为国家的栋梁来回报您一切的付出和成就。
老师的作文400字 9
我们班有一个美丽又让同学们敬佩的语文老师，她今年三十出头的样子，她长着长长的头发，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，微翅的红嘴巴，瓜子脸，他对我们很严厉，但是我们都知道，老师的心目中是最爱我们的，她就是我们班主任刘燕老师，也是我们最敬爱的人了，听我妈妈讲：“刘老师最近还荣获了全市中小学教师五项全能的第一名呢！”
老师每天都穿着美丽而又整齐的.衣服报着教案走向讲台，微笑着给我们上课，白色的粉笔沫一阵阵飘落，像雪花点似的洒在老师美丽的卷发和漂亮的衣服上，三年来，老师从a、o、e，讲到我们不会的生字，教会了我们深情地朗读课文，理解课文，如今，我们都学会了许许多多的知识，会写“大作文”了，老师您还教会了我们怎样做人做事，怎样和同学们和睦相处，老师您付出了一切的一切，我们都看在眼里，记在心上，您是工程师，创造了一个又一个奇迹，您是艺术家，绘出了美丽的人生，您是园丁，培养了一代又一代的新人。
老师，教师节快到，我想告诉您一句心里话：“刘老师您是我最敬爱的人，您讲的每句话，我都记在心里，我要好好学习，认真听讲，不辜负您对我们的希望，争做一名优秀的三好学生！”
老师的作文400字 10
钱老师是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。她高高的个儿，较瘦。她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。
每当上新课时，钱老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。
到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学的`东西就不会忘记。钱老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。最近，小涛同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，钱老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿小涛同学早日康复！早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。
她在心里一定会深深地感谢钱老师和我们全班同学。老师是我们的园丁，我们是祖国的花朵。我们一定会好好学习，不辜负老师的希望……
老师的作文400字 11
赵老师人长的很漂亮，她中等个头，鼻子圆圆的，戴一副金边眼镜，一头披肩长发，样子虽然普通，但她幽默风趣、平易近人，使人很容易喜欢她。
赵老师对我们特别好，刚开始我们还不熟悉小学的学习环境，赵老师一点点，一遍遍地给我们讲解，上学路上怎么注意安全，课堂上怎么认真听讲，课下要认真完成作业，使我们很快熟悉了这里的环境。在学习中遇到什么困难时赵老师会鼓励我们，有什么不会时赵老师会细心地给我们讲解。赵老师像妈妈一样关心照顾我们，使我们健康地成长。
老师在学习上对我们要求非常严格，在我们班上，作业做的不好的学生，赵老师会和家长联系，共同找原因，并把他们放到前排座位上，这样便于老师辅导，老师真是良苦用心，老师希望我们班的`每一个学生的成绩都很棒，不让一个学生掉队。
这就是我的老师，一个很有爱心，又严格要求我们的老师。我非常喜爱我的老师。
马上就要过新年了，我衷心祝老师：虎年快乐，身体健康，万事如意！
老师的作文400字 12
邹老师，是我们的班主任。从一年纪就教我们到现在。我们和老师算是“老朋友”了。有些东西做多了会不想做，但是我们听老师讲课却百听不厌。
邹老师上课时是“双面性格”，时喜，时忧，时晴，时阴。
喜时，也就是晴。课堂上，我们认真听讲，积极发言，考出好成绩……这时，邹老师就成了我们的朋友。“知心大姐”，笑的那么爽朗。
老师忧时，也就是生气，阴。我们没完成作业，或上课有许多人在讲话，不听讲，就会影响到作业质量。看者老师那生气的样子，我们也马上会认识到错误，会去即使地改正。
老师像我们的妈妈一样，我们做错事时，老师会提醒我们。如“三个一”是手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼睛离书一尺。我们有时候会忘记，写作业写的入了神，头会不知不觉地低了下去，当老师发现时，会用响亮的声音说一声：“坐直来。”大家“刷”地一声背就直起来。
我们表现好时，老师也会表扬。课堂回答问题，对上课不听讲的同学，老师会“挖苦”他，他答不出来，就会认真听讲。回答问题好时，老师也会像你投来欣赏的目光，回答的不太好的同学，老师也会叫他坐下，听别的'同学讲更好的答案。
这就是我那可亲可敬的邹老师，祝老师教师节快乐。
老师的作文400字 13
老师的爱纯洁而伟大。她像一个勤奋的园丁，精心培育祖国的花朵。她希望灿烂的阳光能哺育尚未结果的小树。
时钟已经敲了12次了。每个人从睡梦中醒来，发现老师的房间仍然明亮。她低着头，弯着腰，一动不动地批改作业。她想要的是我们美好的未来和我们祖国的力量。当我们看到老师再次把他疲惫的身体拖到讲台上时，我们的眼睛湿润了，眼泪不自觉地流了下来，老师的无私感动了我们。
书山有一条勤奋的道路，学习的海洋是无尽的.。这是老师经常告诉我们的。是的。成功在于给予。老师把我们从一个无知的孩子精心培养成德、智、体全面发展的优秀学生。老师在这个过程中付出了多少心血和汗水！老师，你给了我战胜困难的知识和勇气。老师，我们不能把你对我们所做的还给你。
老师，你还记得那个春天吗，下午放学后下起了倾盆大雨，所有的学生都走了。只有我，我在一个角落里发呆。你看见了我，让我穿上你的雨衣，送我回家。我的心从寒冷变得温暖。当我回家的时候，我正要给你拿杯热茶，但是你已经在雨中消失了。你多么无私啊！老师
我赞美你，你就像一盏明灯，在茫茫大海中照亮我们的路。老师，我赞美您的无私，您的高贵，以及您为我们所做的一切！
老师的作文400字 14
铃铃铃。下课铃响了，这是早上的最后一节课了，肚子也饿的直叫。正想走出教室门口，慢着，老师严肃地对我们说：“你们先别走，都回座位站着。”我们听到老师的语气便知道老师要发火了，以为他很少会那么的生气。我们就只好乖乖地回到自己的.座位上站着。有的同学还敢在那说话，老师啪的一巴掌打在了桌子上，教室里一下子变得静了。而我就吓得跳了起来，老师看了看我，我顿时呆了。过了一会儿，老师说：“你们上课就知道说话，一点都不认真听课，考试的成绩又不好。你们马上到操场上站着，我让你们知道老师上课的辛苦!
我们到操场上站着，天空上猛烈的太阳照着我们，真让人难受，唉。早知道就不讲话了，每个同学都这样说。
老师说：“我上课那么辛苦是为了什么呢？你们又不学，说多了也白费，不如我不说，好让你们说话，我也照样有工资拿！我都是为了你们好，让你们好好学习，长大了找一份好的工作。”
我们知道老师的苦心，他也是为了我们好！
老师，你就是那无私奉献的人，奉献出了你的时间，来教我们学习知识！
老师的作文400字 15
我们的班主任杨老师，他的身材高大，目光锐利，看上去很帅。
当我第一次看到他时，我吓坏了，因为他看上去非常严厉。他经常给我们讲故事，开玩笑，和我们玩得不亦乐乎。一天中午吃完饭，值日组长开始安排送饭盒的人和中午的值日生，饭被送走了，这时候屋里的学生很少，人手不够做值日了，值日组长正在发愁不知怎么安排的时候，老师突然下来帮我们干活，他对我们说，这个班级我们一起来维护。这时候在屋里的同学都被感动了，大家干得特别起劲，一会功夫就把教室打扫得干干净净。
杨老师是个非常认真负责的.人，对我们每个人要求都非常严格。记得那次我没有按照老师的要求改作文被老师发现了，他立刻给我爸爸打电话，让我重新写作文并在练习本上抄写10遍。那天晚上，我写到12点才完成六遍，累极了，也困极了，躺在床上便鼾声如雷……第二天早上，我五点半就起床了把剩下的四遍完成。这件事让我印象深刻，从此对待老师的要求再也不敢马虎了!
我爱杨老师，我更希望我能在老师的帮助下取得更大的进步!
老师的作文400字 16
我们班有一位幽默的老师，她就是我们的体育老师——楚老师。
她有一头常被扎成马尾的黑发，匀称的'身材，姣好的面容，还有一年四季必备的T恤衫与长裤。
这样看楚老师好像没有什么与众不同的地方，但她言语一出，就会让你终生难忘。
有一次，第二排的男生因为吵吵闹闹，被楚老师罚俯卧撑。他们可能是因为太累，屁股有的撅的老高，有的有放的很低，可谓一起一伏。这时楚老师说：“男生们，你们看一下，一个个的，有些已经腰间盘突出了，屁股撅的比天还高，有些也是腰间盘突出了，但是突反了，屁股贴地面了”。话音刚落我们全班爆发出“响彻云霄”的笑声，笑得大地都“抖了三抖”。
还有一次，楚老师让我们向后转，我们规规矩矩地做了。过了几秒，楚老师脸带着微笑对我们说：“刚才有个同学和老师玩转圈圈！”话锋一转，她脸上又多了一丝严厉，“以为自已是巴啦啦小魔仙呢，还魔法变身，一男的，男版巴啦啦小魔仙！”
那一刻，我们不仅认为老师是巴啦啦的粉丝，还认为她就是戏精上身。去演戏肯定能捧个最佳女演员回来。
我们都喜欢这个戏精版的体育老师。
老师的作文400字 17
老师是一盏黑暗中的明灯，为我们照亮前进的道路;老师是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。
在我的生活中，有这样一位老师：长长的黑发中夹杂着几根白发，明亮的眼睛中带着几分严厉，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是一位知识渊博的老师。
记得那是一年夏天，老师要选几位同学去植树，当时路比较远，又要走着去，所以有一位同学晕倒了。老师二话没说，背起那位同学就往医院赶，到了医院后，更是无微不至的照顾她，就连医生打针，老师也在一旁看着，生怕苦了那位同学。那位同学出院后，老师抽出了大量的休息时间给她补课，所以在上课时，老师脸上常常带着疲倦的神态，但她依然打起精神认真给我们上课。
老师不但关心同学，还很敬业。一天，校领导要求四年级老师一天检查完所有稿件，那些稿件放在地上，和桌子一样高。其他班老师不是找同学帮忙，就是粗略的看一下，而我们班的那位老师，却在那里一丝不苟的'检查着，其他同学想帮忙她也不让。晚上七点左右，我值日完正准备回家，恰巧路过了老师办公室，发现老师还在那里检查，身边的稿件和小山丘一样高。当时我很想进去帮她，但还是忍住，转身离开了。
这就是我的老师——董老师，一位伟大的老师。
老师的作文400字 18
我们的语文课充满了快乐气氛和低沉的气氛，每一堂课都充满了欢声笑语和害怕，这都是因为我的双重性格的班主任王老师。
王老师，他穿着一身白色的衬衫，一条黑色的裤子，还有一双棕色的鞋子，还总是带着一个银灰色的手表。身高一米七五，中等身材，还有一个很独特的特征，他是一个双重性格的老师，其他的`老师都是偏向一种性格，而王老师却是两种。来的时候还是欢声笑语走出来后就变得阴气沉沉的，苦瓜脸。
王老师总是用各种语言来激励同学们学习，他总对别的老师说我们这个班级的学生都很听话什么的，让他们重新对我们充满信心。
王老师的心理也很复杂，我们一点也猜不到。今天的早晨读书就有一件事。王老师让我们晨读背课文必须发出声音，可我又不想出声，老师就在我的旁边来回转悠。我就想王老师一直在我身边转，就一定是发现了，我就一直读啊读。但我看吴邵玮也没有读啊，这想不开了。还有上课时我们一直看老师讲课，老师就说你们看我干什么？我脸上有字吗？看课本，过了一会儿，老师又说看课本干什么？看黑板。我就百思不得其解啊！我们到底看什么？
这就是我的双重性格的王老师，也是一名口才很好、心理复杂、根本猜不透的好老师。
老师的作文400字 19
这学期我们班来了一个新班主任——杨老师。
杨老师浑身上下可以用一个字来形容：“肥”。她的眼睛又黑又亮，像两颗黑珍珠。长长的眉毛像柳叶一样。肉嘟嘟的脸，腿像一个放大了数十倍的大鸡腿。
杨老师的脾气变化无常。发火时，头上有一团熊熊燃烧的火，恐怕把黄河的水都倒在她的头上，也扑灭不了。如果有人没有写作业，那么老师的头上一定会变得乌云密布，一会儿闪电，一会儿下雨。杨老师讲课时，如果突然停住，那么某些人就要倒霉了。老师大声咆哮时，仿佛整整栋楼都要被震倒了，连土地公公都被吵得睡不着觉了。杨老师开心时，脸上笑开了一朵花，是一朵世界上最美丽的花。
今天下午“大链接”的.时候老师走进教室开始检查作业，我们把作业本摊开让老师看。果不其然，不一会儿，几个没有写完作业的同学便战战兢兢地站了起来。杨老师虎视眈眈地盯着他们看，眼睛冒出一道道闪电。她拿出一把长长的戒尺，“啪”的一声......上课了，老师拿出昨天的小报，头上的乌云突然不见了，脸上绽开了一朵花。表扬了我们的画。
这就是我们的杨老师，一位脾气变化无常的老师。我爱您，杨老师！
老师的作文500字 1
六年的小学时光很快就要过去了，在这毕业之际，给我们印象最深的一定是自己的班主任，我也同样。
我的班主任是一位语文老师，大家都叫她‘‘程老师’’。老师的手中时时刻刻都拿着一根红笔，手上沾上了多多少少的红笔印，认真的为我们批作业。
程老师还是一位坚持把事做好的老师，六年级开学，程老师每周五都会给我们发下一张崭新的家书，在家书左边，老师会写上班级中的一些情况，右边，老师会写上每个同学的周记数量、积累篇数、读书本数、网上读书财富值……家长也都期盼着收到下一封家书，在家书中得到自己孩子最近的表现情况。而我会在周五放学回到家后，第一时间把家书拿给爸爸妈妈看，让他们看看自己女儿在学校的`表现情况。
周一，程老师会及时收上我们的乐聊，坐在办公室，认真的看完这五十二本乐聊，并加上评语和自己的感受。下午，程老师便把乐聊发下来，还要求我们一周至少写一篇乐聊。她不断的坚持，只是想更了解我们，在家长写回的乐聊中，得知每个同学的情况。
程老师还创建了一个博客，让我们上传自己的周记、作文。甚至还会因为有的同学没有上传博客而大发雷霆，在程老师的坚持下，我们已经上传了上千篇博客了。
程老师坚持为我们举行活动、坚持在寒假为我们推荐三本必读书、描一本字帖、坚持让我们把所有事做到最好……
程老师，您的坚持让我们各方面打了好的基础，同时也让我们明白了，做事只要坚持了下去，就一定能有收获。
老师的作文500字 2
有一位老师，他一见到我们就笑，笑得那么天真，还很幽默。但是一到忍无可忍之时，他便爆发出“万夫不挡之怒”！他就是我们的柏老师。
这个柏老师身形肥胖，一张国字脸上细眉毛、小眼睛。鼻子里的杂毛似杂草一般非常茂盛，一副银白框的眼镜挡不住他炯炯的眼神。他就是我心中的“粗气的文人”。
有一天，柏老师正在讲试卷，可是我们班的”睡王之祖”－－胡豪，今天睡兴大发，居然在数学课上睡着了！柏老师的眼睛可比猫还灵，怎么可能没发现呢？他轻轻地走到胡豪的`身边，拍拍他的背：“胡总，胡总，你梦到了英国的大本钟还是南美洲的复活节岛啊？”胡豪一下子就惊醒了，我们也笑得直不起腰。柏老师也笑了：“哦！胡总又回来了，下次可不能再飞走喔，老师和同学都会想你的。”胡豪面红耳赤，连连点头道：“是！是！”柏老师又笑了，给人一种非常亲切的感觉。
也在那天下午，柏老师他第一次发了火。“王琦，你告诉我怎么回事！”他怒目圆瞪，手里拿着王琦的试卷一撕两半。王琦吓得大气也不敢喘。原來柏老师辛辛苦苦讲了一节课，王琦的试卷却一题都没订正。这回柏老师真的生气了！在他的脸上，只有教师的职责和对学生的负责负。
虽然，柏老师已经不再教我了，但他的笑容和怒目永远在我的心中！
老师的作文500字 3
人的一生中会有许许多多老师，而他们其中，就有一位老师，让我受益非常大，他就是我的作文老师——浦老师。
浦老师人不高，从他严肃的表情中，却常常流露出博学的样子。他是一位作家，也曾在石梅小学任教，所以口语也和在职老师颇为相似。
浦老师虽然是给我们小孩子上课，但穿着却更像是一位绅士：一件黑色的西装外套穿在白色衬衫外，黑色的皮鞋、领带更是明显。看来在打扮上浦老师也有讲究。
浦老师曾经是个“书呆子”。他有次和我们说他小时候，经常在家里看书，不出门，因此一见到人就害羞，转身就跑。但我们想正是因为年少时做“书呆子”，静下心来博览群书，现在浦老师才会成为一位成功的名作家呀！
浦老师上的.课让我进步很大，他有独特的教学方式。虽然是作文班，但他让我们学习用文学的语言，不要用“作文习气”的语言。我一开始不理解，后来经过老师几节课的悉心指导，我们慢慢懂了，并开始用了。嗯！真是循循善诱、教导有方的好老师。
另外，印象中浦老师是唯一让学生早来的老师，他经常会提早到教室等候着。“听君一席话，胜读十年书。”他让我们有不懂的地方主动提出，向他请教。不仅如此，他还会认真检查和点评课堂笔记和回家作业。
过几天，我又要去“听君一席话”了，期待浦老师的教导！
老师的作文500字 4
鲜花爱雨露，鸟儿爱蓝天，我们爱老师。让我来介绍一下我的好老师吧!
虽然我觉得每一个老师都对我很好，但我觉得对我最好的还是袁老师。袁老师个子高高的，长着一双智慧的眼睛，披着一头乌亮的秀发，美丽极了!袁老师还是我们的班主任哦!
我们的老师不仅是美丽，还很有智慧哦!她对我们有很多学习的方法，比如学生字吧!她就会告诉我们一些好玩的口诀，或者一些秘诀!比如读课文，她会让我们开火车。比如她要我们背诵课文、阅读书本、背诵古诗，她就会搞一张背诵表。如果背好了她就会给我们一些奖励，这样，我们就会觉得学习是一件非常有趣的事情，完成任务之后特有满足感。
虽然她上课的进度有点满，但她上课上的.很精彩的不得了哦!比如她上课用的课件，非常吸引大家，所以她上的课很受同学们欢迎。比如当天要上课的内容很多，而且内容全上完了，她就会给我们一些奖励!
我们的老师不仅在上课的时候很有方法，还把我们班管理得很好哦!她天天都会搞小组评比的小游戏。怎么评呢?我们班分成A、B、C、D、E、F、G六个组，然后比赛，哪个组表现好就会加分，哪个组表现不好就扣分，五周后，算上总分，分数最高的将会得到一次秋游的机会。我们都非常渴望胜出，所以每个大组长都跟组员商量出一套奖励与惩罚的方案，大家都愿意按照方案接受组内的奖励与惩罚。渐渐地，我们班的纪律越来越好，同学们越来越团结向上。
我们全班同学都很喜欢袁老师哦!
老师的作文500字 5
每当同学们提起自己最喜欢的老师时，我都会想起我最喜欢的老师-----沈老师。她为我做过许多事，下面我就讲一个事例给你们听一听。
那是一个下午，我们班要去电教室上课，可是我的脚在几天前被夹伤了，还没有好，所以我只好准备不去电教室上课了。我看着同学们一个个走出教室，真想和他们一起去。这时，沈老师走到我的身边，和蔼地对我说：“想不想去电教室上课呀？”我听了没有说话。沈老师好像看出了我的'心思，说：“我抱你去吧。”我犹豫了一会儿，才点了点头，拿起书本和文具盒，扶着桌子慢慢地站了起来，一瘸一拐地走到桌旁。沈老师抱走我，向电教室走去，在去电教室的途中，沈老师还幽默地对我说：“你再重一点，我就抱不动你喽。”
不一会儿，沈老师已经是气喘吁吁了。终于来到了电教室门口，我说：“沈老师，你就在这停下吧，我自己走。”沈老师说：“没关系。”继续抱着我走进了电教室，并对我说：“等下课了，我再来把你抱回去。”那堂课我听得非常认真，还积极举手发言。时间过得很快，不一会儿就下课了，我收拾好文具，拿起书，又一瘸一拐地走到了门前。正好沈老师来了，对我说：“下课啦！”说着抱起我，向教室走去。
虽然沈老师已经不教我们了，但是她为我做的事情，我永远也不会忘记。
老师的作文500字 6
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一句，充分体现老师无私的精神，只要有一分热，就发一分光，照亮了别人耗尽了自己。
在我的生活中，就有一位这样具有无私奉献的老师，她就是我们的英语老师－马老师。
马老师，是我生命中遇到的让我最敬佩、最敬仰的老师，她循循善诱，慢慢地使我们变得聪明，让我们慢慢喜欢上英语。
刚上初中时，新的环境，新的老师，新的同学，一切都那么陌生。第一次上英语课时，对于新的老师，自己是多么的陌生，促使自己不敢举手回答问题，只好默默无闻地听老师讲课，对英语也没有多大的兴趣。
时间久了，我发现马老师并不是我脑海中想象的那么严厉，马老师非常和蔼可亲，对待我们就像自己的孩子一样。马老师和别的老师不一样，其他老师光管学习好的.，对那些学习差的学生就是不管不问。但马老师不一样，她眼中就没有什么优生和差生，人都是一样的。
逐渐，我爱上英语，英语成绩也一直有提高。老师无时无刻不在关心我们的成绩，辛辛苦苦地教我们。然而老师的辛苦没有白费，七年级三班也就是我们班的英语成绩名列前茅。这一切的结果都是我们和老师一起努力的回报，如果没有马老师，我们的成绩就不会那么好。
老师的每一次笑容一直深深印在我脑海中，马老师，不敢管现在怎么样，我们一直都是你的学生，我们在七年级三班教室等待着你回归我们的大集体中。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终年难忘。
老师的作文500字 7
我的课外英语余老师最令我印象深刻，她对我很好，我十分喜欢她。
余老师留着长发，每次上课都扎着一个大马尾，甩来甩去的。她有着一张瓜子脸，上面镶嵌着一双明亮的眼睛，但是总是被眼镜给遮挡住。白白嫩嫩的肌肤，穿着长长的印花连衣裙，带着甜美的笑容就来到了我家上课。
余老师教授我和小庄的英语，余老师对我们十分好，每次上课都带着巧克力来给我们吃。我好奇地问余老师：“老师，您为什么要带巧克力来给我们吃呢？”余老师笑眯眯地回答：“以后每节课都要考试，这样才有精神考试嘛！你们可要做好准备哦！”我们一听，马上做晕倒状。原来余老师如此足智多谋，令我们哭笑不得。不过有吃的，做再多试卷也无所谓了。
上课时，余老师主要教我们《新概念》这本书，以及语法、口语等。老师会拿出许多自制卡片，上面有练习、语法、表格……我们每学完一课，就要把这课的语文和单词背下来，并听写单词和重点短语。然后就做试卷、习题，学习语法。
课堂上，老师偶尔也会讲些十分幽默的'话，逗得我们都哈哈大笑，放松了我们的心情。我们还会玩些英语小游戏，加强对单词、短语、句型的认识。有时，我们也会把刚学的课文表演出来，并录下视频。休息时间，老师会让我们在卡片上的空余位置画画，我们迫不及待地画了起来。
就这样，一节课就过去了，每次下课还意犹未尽。余老师的教学方式特别好，让我和小庄的英语成绩大大提高！
我喜欢我的课外英语老师——余老师。
老师的作文500字 8
说起我们的熊老师，那可是三天三夜都说不完。
她有一双会笑的眼睛，有一张藏满故事的嘴巴，还有一双柔软细腻的手。我们总爱围在她的身边，哪怕她只是对我们浅浅一笑，哪怕她只是轻轻地摸一下我们的头。
熊老师有点怪，别人都怕麻烦，她却是一个不怕麻烦的老师。有些同学写作业不认真，字迹潦草，熊老师就“麻烦”他们重写。有些同学上课不专心听讲，经常被她抓住玩水晶橡皮泥，就“麻烦”他们自己检讨了。平时对自己要求不严格的同学可就“遭殃”了，时时被熊老师“找麻烦”。熊老师“找麻烦”是不分对象的`，不管你是成绩好的，还是平日调皮的，还是班长，她照样“找麻烦”。她对人一律平等，一视同仁。
“麻烦”老师管理学生很有一套，我们班的同学个个是服服帖帖的。比如：自从疫情期间开通了作业小管家，“麻烦”老师每天都会在小管家里布置作业，她教我们语文和英语，每天除了在学校完成作业，回家还需要背诵默写。第二天，我们的“麻烦”老师会不厌其烦地来个袭击，突然就来个听写，有时候我们会手忙脚乱，百分榜上无名的人，“麻烦”老师会要求他们重新默写。
“麻烦”老师虽然不断找我们的麻烦，说来奇怪的是，班里的同学都在进步，我们的学习氛围也好了，成绩越来越棒。
这样的“麻烦”老师谁又不喜欢呢！
老师的作文500字 9
我的数学老师姓唐，她有一双明亮的大眼睛，身材中等，有一头干练的短发。老师很温和，但是当我们顽皮的时候她的表情就跟天气一样，一眨眼就会变成暴风雨可威严啦！
我的数学老师就像一头勤劳的牛，每次给我们上完课后都会留下来替我们解答一些不懂的问题，一直到我们弄懂为止，等我们都走了她才会收拾好东西离开。老师又像无私奉献的土壤，她把自己所学的知识化作养分都传递给了我们，让我们知道数学知识的重要以及如何灵活的运用……
我的数学老师有一双火眼金睛。每次上课时有同学做小动作、开小差她很快就能知道，老师就会用眼睛直直地盯着，脸上散发着威严的神情，同学们很快就会改正；调整状态认真听讲。如果有同学屡次不认真听讲老师就会让他站起来听课，老师说这样能够集中精神防止再次开小差。老师的眼睛就像会“说话”一样，我们不听话时，老师的眼睛就会瞪圆，像个火红的太阳；当我们认真学习时，老师的眼睛就会忽闪忽闪的眯成一条缝，像个明亮的月牙。老师的.眼睛更像五彩斑斓的彩虹，它严厉、关爱、慈祥让我印象深刻。
粉笔染白了您的头发，讲台偷走了您的青春。不过您浇灌的花朵正在绚丽绽放，孕育的栋梁正在茁壮成长。感谢我的老师，是您用心中全部的爱，染成了我们青春的色彩；是您用执着的信念，铸就我们人生的旅途！
老师的作文500字 10
我的数学老师是王老师。他中等的个子，挺着一个大肚子，胖胖的脸上总带着一幅慈父般的笑容，给人一各亲切感。
在数学课上，他是一位“严师”。记得有一次，王老师要我回答问题，我不假思索地说出了答案，可……答案是错的。全班的同学都惊呆了，接着有许多同学开始窃窃私语，他们开始嘲笑我，一个、两个……
王老师就让那个笑得最大声的同学来回答问题，结果他也说错了。然后，王老师告诉我们：别人答错题时，正确的做法是告诉他怎么做，而不是嘲笑他，何况自己还不会做呢！最后，他一步一步告诉我们这道题哪里错了，应该如何去做。就像平时爸爸教育我一样耐心。
经过他的细心讲解，我和同学们不仅明白了这道题目的做法，而且能清楚地说出解题的'思路来。经过这节课，我明白了一个道理：要虚心学习，不能五十步笑百步；在严厉老师的教导下，才能学到更多的知识，成为有用之才。
课堂上，王老师还是一位“搞笑大师”。在一次课堂上，王老师为了让我们明白“同一个数在不同的位置上就有不同的读法”，就和我们开了一个小小的玩笑，比如把他放在医院里，那他就是医生或护士……”，这种趣味教学法给我留下了深刻的印象，也让我一下子就学会了本节课的知识。
我和我的同学都爱我的王老师，就好比爱我们的父亲一样。
老师的作文500字 11
每个人都有印象深刻的老师，而我印象中最深刻的老师是我的数学老师——童老师。
她瘦瘦的，珍珠般的眼睛前有一副蓝色边框的眼镜。她温柔体贴、学识渊博，我们都非常喜欢她。
在我一年级开学时，童老师热情的`欢迎我们，童老师说：“他会陪伴我们的童年。”我第一次接触到童老师，我就觉得温暖。
有一天上数学课时，我突然得了肠胃炎，童老师关切地问我：“小歌，你的脸色好像不太对，你怎么了？是不是哪里不舒服？要不我带你去医务室看一下？”“可以，谢谢童老师。”我感激地说。童老师带我去了医务室，医生说：“这位同学得了肠胃炎，需要让父母带回家去医院开药。”童老师赶紧给我的妈妈打电话，妈妈一会儿就到了学校，我上了车说：“谢谢你，童老师。”一路上我脑袋里都浮现着童老师那心疼、焦急的面庞，我能感受到她是真的为我担心，像一位母亲担心着自己的孩子。
叮铃铃，叮铃铃……上课了，童老师满面桃花地走进教室……讲了一大堆，接着让我们做题，我有一道题不太不会，童老师过来帮助我，把知识点单独给我讲了一遍，她的话语就像春雨浸入了我的心田。我非常喜欢童老师，她就像一位天使激励着我，鼓励着大家。
我非常喜欢童老师，是您耐心的教我们，是您在我有困难的时候、在大家有困难的时候帮助我们，是您用温暖的心，温暖着大家。谢谢您，童老师！
老师的作文500字 12
从小到大，我遇到了很多老师，今天我要来介绍一下我现在的班主任田老师。
在我眼里她长得很漂亮。一头乌黑的头发又柔又顺，要是有阳光的抚摸，那头发还会闪闪发光呢!她平时都戴着眼镜，看起来很斯文，显得很有文化。
田老师很爱我们。平时田老师会像妈妈一样，把她的爱和温柔毫无保留地给我们。要是哪位同学生了病，她一天都记挂着呢!但偶尔田老师也会变得很严厉，让我们打心眼里害怕，但我们知道这也是对我们的爱。比如：田老师会因我们班的'作业质量差或者有同学没有完成作业而大发雷霆。我常想：做老师那么辛苦，那么累，田老师为什么还要当老师呢?直到我看到田老师因为我们取得好成绩时她那满脸的笑容!我终于明白：“哦!原来田老师是那么热爱她的工作!”
田老师为了我们的学习可谓是用心良苦。不仅课堂上认真负责，而且课下也会带我们玩游戏。目的是让我们亲身经历游戏的过程，以此来提高我们的写作水平。尽管如此，我们这些“不争气的小家伙”还是不听话，老惹出许多事情，让本来就很辛苦忙碌的老师更加繁忙。田老师您放心，以后我们一定会好好学习，用最好的成绩来回报您!
老师是我们一生的指引人，当你想放弃时，拉你一把的人是老师;当你走错了路，为你指明方向的人也是老师。我真高兴，我有一个这么好的老师!
老师的作文500字 13
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当我读到这句诗时，就会想起我们那位敬业的数学老师。
数学老师有一头乌黑飘逸的长发，在鼻梁上架着一副黑框的眼镜，她每次都会耐心地给我们讲课，从不因为一些事而给我们落下一节课。
还记得那一天，她穿着黄色大衣走进教室，唯一和往常不同的是有一位可爱的小妹妹跟在她的身后，那是她的女儿。她把小妹妹安排在了讲台桌旁的大椅子上，轻轻地对她说：“不要吵，妈妈要给大哥哥大姐姐们上课。”接着，她走到讲台中央，将精神集中在了讲课上，并对我们说：“不要分心，仔细听课。”我们听了，迅速地把目光从小女孩身上转向了黑板。老师用粉笔在大大的黑板上写着字，洪亮的声音传遍了整个教室。在上课的过程中，她时不时地看一眼小妹妹，有时还偷偷对她笑一笑，但眼神马上又回到了我们身上。
下课前，老师准备复批作业时，小妹妹闹着要睡觉，她毫不犹豫，一把抱住女儿，一只手托着她，用另一只手批着作业，耐心地叫个别同学上来给有错题的同学讲解。我虽然不知道老师此刻的心情，但我明白她现在一定很累。
终于下课了，老师还坐在讲台旁批着作业，直到老师抱着孩子走出教室的一刹那，我觉得今天穿着黄色大衣的`老师特别的美。
这就是我们的数学老师，她不会因为任何事而拖欠我们的课，那天她的女儿在家里没有人管，不得不带来学校，这真是一位好妈妈，更是一位敬业的好老师。
老师的作文600字 1
我的启蒙老师是一位温和心细的人，她姓王，主要是负责教语文，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的`课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。
我至今还记得王老师微笑着走进教室的那一刻，那时，我还不希望换老师，因为我当时对宋老师很有感情，也很喜欢宋老师。但当王老师把自己的名字写在黑板上，做了自我介绍，又让我们介绍自己班的优缺点，讲了第一堂课的时候，我开始喜欢上王老师了。
和王老师在一起的日子，是小学阶段最快乐的日子，我们班享受着与其他班级不同的待遇。我们有：愚人节、打雪仗、优点轰炸、缺点轰炸、生物角、图书角……记得上五年级时那次愚人节真是太有意思了，一大早到了学校，班里同学在校门口守着，来一个拦一个，连人带书包一起轰到操场上，我们还没有搞清楚是怎么回事，又被叫了回去，原来同学们和老师开个玩笑，愚弄一下王老师，可是计划失败，还是被王老师发现了。上课了，王老师说：“今天上课可以随便坐。”
听惯老师话的我们便开始抢位，我也上当了，坐在第一排，结果一些聪明的同学坐在位上无动于衷，我一瞧不对劲儿，赶忙回位，同学们纷纷知道被愚弄了，赶忙回位。可王老师太记“仇”了吧，联合全年级老师说明天去春游，“春游”，我们期待已久了，可放学时老师在教室里挂上一个小黑板，写着：“愚娃娃，笨妞妞，上当受骗，纯属自愿……现在想起来还会笑得肚子痛。王老师就是这样教会了我寻找快乐。
虽然在我们的学生生涯中，可能会遇到很多个老师，但我的启蒙老师，我会永远的记得您，谢谢你教了我很多做人的道理。
老师的作文600字 2
数学老师很幽默，英语老师很有说服力，音乐老师很和蔼……我最喜欢的是我的语文老师，他给我带来了很多温暖。
二年级伊始，一位新的班主任刘老师——来到我们班。她30多岁，身材高大，魔鬼身材，卷发，穿着时尚，落落大方。一双会说话的眼睛闪闪发光，随时随地传达重要信息。站在那里，我没有生气，但没过多久我就感觉到老师不同了。
刘先生是个好老师。他生动地描述了冷门知识，让我们喜欢枯燥的课程。在寒冷的冬天，一个温暖的故事可以让我们温暖。在炎热的夏日，一首清新的诗能让我们感觉凉爽。有时它让人发笑，有时它让人哭泣。有一次，当刘老师在课堂上谈论01030110时，他试图告诉我们只谈论正派人意味着什么。顺便说一下，他谈到了互联网上一个特别受欢迎的视频，——“帽子妹妹”，这是一个超级简单的视频。一个学生的鼻涕掉进了他的嘴里，但他仍然专心地听。让我们用生动的例子来理解深刻的本质。渐渐地，我越来越喜欢语文课了。
刘小姐充满了活力，用她的温暖激励着我们。在二年级时，我们班同年级学生的身高较低，体育课较差。因此，每次刘老师和我们一起去上体育课，我们就跑，刘老师和其他同学在我们旁边打羽毛球，却看到她从左到右摆动。当她扣球时，她像一张弓一样跳得很高。救球时，箭像灵巧的鹿一样飞。看到这一幕，我们不禁在我们的`身体里涌出一股力量，加快我们的步伐，加快速度。跑啊跑，我们的身体越来越健康。跑啊跑，我们班连续三年获得田径比赛第一名。
总有一些难以忘记的事情，总有一些温暖可以驱散寒冷。刘先生，谢谢你的教导和鼓励，这使我在失败后站了起来。你真是个好老师！
老师的作文600字 3
“叮铃铃…”上课的钟声响起，伴随这位老师的脚步声。五厘米的高跟鞋，黑色的职业套装，高高扎起的马尾，自信的微笑，极其具有标志性的衣着妆扮非化学老师莫属。
“嗯，课前读不错。可是，这次的作业可不怎么好。”化学老师说着便发作业给科代表。作业本发到我手上，我翻开作业本。“啊？”我惊呆了，作业本上满满的红色笔迹，只见七十多道化学方程式几乎错了一半，不是漏写了反应条件就是忘了写沉淀符号。而每条错误的化学方程式旁都有一个正确的答案。
我抬头看看周围同学的作业本，他们的笔迹也是布满了老师的红笔迹，看着作业本上的`圈圈叉叉，心里充满了感动，化学老师教三个班，还是一班的班主任，就我们班里都有五十五个同学，而且大家都是刚学化学方程式，错误率也不会低到哪去。老师这是用了多长时间，花费了多少心血才把这一摞厚厚的作业改完啊。
想起自己写作业时，埋怨老师布置的作业多，用潦草的字迹敷衍老师，本以为这么多作业老师也改不完，会发下来让我们自己修改，没想到老师却我认真了千百倍。-我潦草的字迹和老师工整的笔迹形成鲜明的对比，也让我暗下决心认真对待每一次作业。
临近中考，我愈发早起。可是，有一道身影却比我更早。
这不是偶然的。当我路过办公室，又见到那道熟悉的身影在忙碌着。这时的天边才刚微亮，其他办公室的门还没有打开，化学老师却早已坐在办公桌前，为我们整理中考复习资料。我不知道究竟是什么原因才使得化学老师这般恪尽职守。
透过窗户，灯光洒在化学老师头上，折射出缕缕银丝，这是老师为我们付出了多少，奉献了多少的结果？
这一幕深深的印在我的记忆中……
老师的作文600字 4
一个月前，我们班的班主任因为要生宝宝，所以请了一个学期的假。因此，我们班调来了一个来自天津的女老师。
这个老师姓王，一开始，我们有些无法接受她，因为她报听写时速度十分的'快，我们跟不上节奏。后来的几天里，我们渐渐注意到了这位新老师的好处。
这个老师布置的作业特别少，一天只有一、两个。有些同学干脆叫出来：“王老师，你布置的作业太少了！”我心中一颤，万一这老师作业布置多了，以后我就永远不可能在吃饭前做完作业了！我马上喊到：“老师，不少，哪里少啦？只是他们在学校做了而已。”不料，老师竟然说：“我布置的作业哪里少？”我这下才松了口气，还好，还好。
还有一个好处在于她报听写。我虽然在前面说她听写报得快，事实上，这快其实挺好。以前在我们报听写时，如果错了一个的话，就要扣两分，低于多少分就要回家重新听写好几次。因此，我们十分怕写错一个字。那天老师报了“颧骨”我们马上说：“老师‘颧’没教过！”王老师马上批评了我们：“对王老师来说《语文》书上的字都是必须掌握的，多学一个字，多一份好处，就算不会写，回来订正了，也可以发现自己的漏洞！”照王老师这么一说，万一写错了她也不会罚我们了，我们也不用再害怕听写了。在中午，王老师不会让我们做练习，而是看动画片；在考试时我们原来不准用涂改带，她却在我们考试时第一次让我们用涂改带；如果有同学欺负你了，她会第一时间为你讨个公道。
如果张老师暂时不回来的话，让王老师当我们的正式班主任也不错。
老师的作文600字 5
在我们成长的过程中，会遇到不同的人，我们在学习的阶段会有很多自己的恩师，而我上了初中以后，给我印象最深的是英语老师。
在刚开始上课的时候，英语老师走向讲台，他的眼神是那样的坚定，仿佛要上战场去打仗一样。老师开口说话了，他先来了一个自我绍，不过，一会儿我发现了一个问题，老师说话一直都要在后面一个“嗯”字，她说一句就嗯一下，说一句就嗯一下，听了一会儿，好想笑，可是我如果笑出来就是对老师的不尊重，所以我只能把这个笑压在自己的心里。
过了许久，我从一个从来没有接触过，甚至没有看过六年级英语课本的“英语盲人”通过不断学习，不断的问老师，再加上老师的细心照料，让我从一个从未接触过六年级英语的人慢慢逆袭成为了英语课代表。
在一节英语课上，老师让英语课代表给她背书，但我呢，有一种恐惧症，不知道怎么回事，只要一给老师背书，我心里就慌，心里一慌，脑子就一片空白。所以听到这个消息以后，我整个人都懵了，但是也没有办法，只能照办了当我在犹豫背不背的时候，老师说了一句话，“要大胆一点，不要害怕”，听了后我立马做了一个决定，要去背！我说这句话的时候，就像被一股泉水涌动着，给老师背的流流利利的'，从此我再也不会不敢给老师背书了。
老师是一个指南针，指引着我前往正确的方向，老师是一盏明灯，照亮了我前进的道路，老师还是一个指向标，当自己迷茫时指引着我们老师就如灿光般的照耀着我。我的老师，她善良慈祥，善于鼓励他人，乐于帮助他人，不辞辛劳……
老师的作文600字 6
进入中学的第一个学期，我遇到了我中学时代的第一个老师——叶老师。
不得不说，她真的就如她自己立下的座右铭中说的那样：严爱相济教学有方，细处着手大处育人。
她有着一头乌黑发亮的长发，总是扎着马尾辫儿；目光炯炯，总能在这内黑外白的芝麻汤圆般的眼睛里看出那对我们的关爱。她经常带着一副眼镜，但尽管如此，依然不能看出有任何太唐突的瑕疵。
在我们心中，她就是天使。期中考试那天，我们的心因为体育考试即将开始而蹦跳的更加急促。正是叶老师，在队伍面前鼓舞我们，才让我们心中有了一丝微渺而磅礴的力量。
听到体育老师的口令，我们忐忑地步入跑道，做好预备姿势。“三，二，一，跑！”体育老师一声令下，我们都像离弦的`箭一样挣脱弓的束缚，冲了出去。这时，叶老师也没闲着，她拿出了秒表帮我们计时！我们仍专心地跑，叶老师竟也跟我们一样卖力地陪跑，口中还喊着：“加油！注意保存体力！”，每跑完一圈，她都给我们报秒数，让我们心中有底，信心倍增……
到终点了！这次有十二位男同学满分，女生只有两人不满分，相比月考，大有进步！我们一边跟叶老师报喜，一边擦着汗，叶老师也为我们高兴。而叶老师脸颊上晶莹的汗珠也悄然滚落。
她就是这样，不怕困苦，从底线细处与我们亲近，给我们以力量，她那年轻的面孔就这样烙印在我们心中。
在她的“严爱相济”中，我们更多地看到了她爱的一面；从她的“大处育人”中，我们更多的体味到了她在细处的用心。这，就是我的老师，叶老师。
老师的作文600字 7
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
这，就是我的语文刘老师。这，就是我的班主任。
记得三年级她刚接手这个班时，我很内向。下课时几乎不大说话，就连上课时也是能少说就少说。是刘老师发现了我，她将我叫到了身旁，与我聊天。谈话的内容我依稀记不得了，但是老师那亲切的样子映在了我脑海之中，久久挥之不去。 在那一天，我发誓自己不辜负老师期望。让老师看看，我能行。
我喜欢写作，喜欢在一点一点思考那些句子，而不被别人熟知。当我翻开那些作文本时，我惊呆，上面画满了波浪线，旁边写着好字，我细细的品读老师给我的评语，内心充满了欣喜。更令我震惊的是，在那天的语文课上，刘老师当着全班同学的面，表扬了我的作文。在那一刻，我忽然有了一种士为知己者死的冲动。
是刘老师教会了我，既然我们改变不了以前，那么，以后就靠我来做主。从此，我尽自己最大的努力，来给老师留出最好的一面。
现在，我们快要毕业了，在此，我想向老师深深地鞠一躬，感谢在这些年来，她对我的帮助，同样，感谢老师作为一位园丁，对所有花苗的`栽培，创造出一谱谱不朽的赞歌。
学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
老师的作文600字 8
张老师是我读六年级的数学老师。他是一个幽默而有时又不失严厉的老师。他矮矮的个子，扁扁的鼻子，两片“酒瓶底”后有一双能洞悉一切的眼睛。潘长江有话说的好呀―“浓缩的都是精华”。别看张老师身材矮小，他那肚子装的，可都是货真价实的学问哪。他上课时常常妙语连珠，或是说一些让我们听得似懂非懂的含意“深刻”的语言，让我们莫名其妙，有是会说一些通俗的`俗话，逗得我们捧腹大笑。
张老师说话特别幽默风趣。记得有一次考试，本来挺简单的题目，全班就因为约分没有约尽而全军覆没，从至于考试成绩“惨不忍睹”。而我就因为一道题没约尽与一百分擦肩而过，诲得我差点没拿脑袋撞墙。本来这个时候，最生气的应该是老师，可老师却像没事一样乐呵呵地跟我们“谈心”；你们这样约分约不尽，就好比你在外面逛了一圈回家时，走到家门口，却不进去，还一个人在那儿傻乐；嘿嘿，我到家了。一句话逗得全班哈哈大笑，再没人约分约不尽了。
虽然张老师今年五十多岁了，但他记亿力还是特别好。说他记忆力好，不仅是因为他知识丰富，记忆力强，更是因为一但我们当中谁犯了错误，他都记得特别牢。要是再讲到跟你犯的错误有关的事，他就如数家珍地说出来，不说到你改了绝不罢休。记得有一道类型的题，这道题是不能简算把括号拆掉的，可我做这道题时偏偏把括号拆了。结果，我就成了老师课上谈论的焦点；"大家都知道晓婷同学的学习成绩很好，真的是太好了，好到连老师都很佩服，一道不能简单的题目她都能给做成简算……”我被老师“夸”得无地自容，这种类型的题目再没错过。
老师的作文700字 1
老师是国家的园丁，培育着我们这些含苞欲放的花骨朵；老师是岛上高高的灯塔，为我们指引前进的方向；老师是一根长长的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是一本百科全书，将书中的知识全部送给我们。我有三位严肃认真知识渊博的老师，他们就像园丁一样培育着我们，关爱着我们。
我的数学老师是全校最受人尊敬的老师，她的教学方法新颖独特，有很多种只要我们听了就难以忘怀。记得有一次老师带领我们学习圆锥，只见她拿出一盆水和一个圆锥形容器和一个圆柱形容器，说：“同学们，你们仔细看看圆锥和圆柱有什么相同点？”我率先举起了手，“老师，圆锥和圆柱好像是等底等高的。”“你说对了，请坐。”这就是我今天要讲的——圆锥。“首先我用圆锥形容器舀满水，再放入和它等底等高的'圆柱内，刚好是圆柱的1/3。这说明了什么？”同学站起来答：“说明圆锥的体积是圆柱的体积的1/3。”老师笑着说：“你只答对了一半哦，谁还能接着来补充？”我迫不及待的举起了手：“老师是在等底等高的情况下。”“真棒，你说对了。”我暗自得意。接着老师引出了圆锥的体积公式，我们那一节课学的非常快乐，非常开心。
光说数学老师了，语文老师也是一位非常不错的老师，她讲起课来很流利，我听得津津有味，所以我的语文成绩才是很好。语文老师讲课文时，那才叫一个棒。因为老师能准确地将中心句，句解，段和最后的道理明确的讲出来时，我们听了一使我们非常清晰地就能听懂。而且我有不懂的地方就请了老师，老师也会很耐心的为我解答问题，这是老师最大的优点。
还有我的英语老师，我喜欢上英语课，是因为英语老师长得很像我妈妈。而且英语老师发音非常准确，因为英语老师很严厉，所以我们背后的所有的单词，那样我们才会这么学习这么好。而且英语老师每周五都会给我们一个福利:只要你背会其中一个课文，那样就给你减作业哦。
这三位老师教的知识和道理，我这辈子都会记在心里，永不忘记。
老师的作文700字 2
我有一位像精灵一样的老师。她走路的时候经常风风火火，手上拿着两只手机，马不停蹄地处理着大大小小的事，可这些事一点也难不倒她，她好像有魔法棒总能轻松解决。她既严厉又温柔，对我们的卫生、纪律等的常规是很严格的，但看到我们总是很亲切、很可爱地和我们打招呼。全校小朋友都认识她，是最受欢迎的老师呢！你们猜到她是哪位老师了吗？对了，她就是学正大名鼎鼎的小魏老师，今天我就要来讲讲她。
她有一头乌黑亮丽的短发，差不多到肩膀上，发梢是卷卷的 ，特别洋气。眉毛弯弯的，就像两个小月牙，镶嵌在她的脸上，说话的时候两个小月牙会一翘一翘的，那时候你就会看出来，她很可爱。在她那不非常明显的.双眼皮下面有双炯炯有神的眼睛，小魏老师不说话的时候经常用眼神说话，她只要一生气就会把眼睛瞪得老大，好像能把你吸进去。看她那白嫩而红润的小脸上，镶着一个挺直秀美的小鼻子。最美的是她的小嘴巴，她那樱桃般的小嘴说起话来可搞笑了，总能引得我们哈哈大笑！如果你走近看，可能还会发现青春在她的脸上留下了痕迹，那是青春痘的痘印。她经常叫我们宝贝，就像我们的妈妈一样，亲切地呼唤着我们。
我还记得刚上一年级的时候，我代表一年级新生在开学典礼上发言，小魏老师怕我紧张，一边拉着我的手，一边鼓励我：宝贝加油，不要紧张！我上台发言的时候，小魏老师一直蹲着，把右手放在我的背上，就像有一股强大的力量一直流到我的全身，给了我勇气，让我觉得没那么紧张了，使我顺利地完成了发言。上课的时候小魏老师也是一直鼓励我，关心我。
小魏老师的办公室是那么的新奇，我一走进去就觉得很好奇，她种了许多花草，还养了小金鱼，还有各种小摆件儿，最吸引我的就是她的那些个各式各样的小摆件儿，让人忍不住想去玩一玩。她的办公室就像一个魔法小屋，总是吸引着我们。
这就是在我心目中像精灵一般的小魏老师。
老师的作文700字 3
光阴似箭，日月如梭。我从一年级到现在见过不少的老师，让我印象最深刻的莫过于四年级时的音乐老师——周老师。
她是我们城北小学的副校长。说起周老师，我难免会想起她那悦耳的声音、那迷人的微笑，那温柔的眼神。她留着齐刘海，有着一双大眼睛，脸上经常挂着甜甜的微笑，让人感觉她平易近人。
周老师很温柔，从不拍讲台大吼，当我们的课堂很乱的时候，她也只是心平气和地给我们讲课堂上的规矩。我们面对这位不严厉的老师，从开始的有些调皮、不守纪律，到后来的全班认真听课，在这个过程中，我发现了周老师对付我们的“杀手锏”。
有一次上音乐课，我们班的`调皮鬼小林同学哈哈傻笑，带头起哄。这一起哄可不得了，吵闹声迅速蔓延，导致教室里到处都是喧闹嬉戏声，哪里还有课堂纪律可言，简直和菜市场有得一拼。突然不知从哪儿响起了优美的琴声，同学们瞬间被琴声吸引，渐渐安静下来聆听。顺着琴声望去，原来是周老师在演奏，那柔美的身姿，那优美悦耳的音乐，真是让人拍手叫绝。一曲完毕，周老师慢慢走向讲台，和颜悦色地说：“孩子们，好听吗？”我们异口同声地回答道：“好听！”周老师微微一笑，心平气和地说：“是啊，同学们，只有安静下来才能听见优美的、声如莺啼的音乐，感受到音乐带给我们的魅力。”我们都听出了周老师话中有话，一个个都惭愧地低下了头，认识到了自己的错误。虽然就只是一句话和一段悦耳的琴声，但却让我们的音乐课从此再也没有出现过类似的情景。
周老师用音乐提醒我们，教育我们，使我们没有再犯同样的错误。其实不只是周老师，每一位老师都有教育学生的妙招。他们为了我们这些祖国的花朵呕心沥血，他们如我们的另一位父母，用真心和知识哺育我们；他们也如黑暗中的蜡烛，照亮我们的未来的路；他们仿佛一位位园丁为我们修枝剪叶，教我们做人的道理。
老师您是我一生最难忘的人，将来无论我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。老师，我都将用生命的翠绿向您致敬。
老师的作文700字 4
我向来不大喜欢我的小学老师。
她生得的确不够和蔼。皮肤有些泛黄，留着一头干练的短发，夹杂着些许银丝，老式的黑色发箍把多余的头发压住，露出有些皱纹的额头。她那双眼睛倒也又黑又亮，可她平日里不苟言笑，眼神常令人感到可怖。我的成绩一直不错，可她却并不喜欢我。有时只是粗心丢掉了几分，或者练习没过关，他便要叫我罚抄个几遍。反倒其他同学犯了错误，她只是叫来训话也就罢了。这使我心里极大不满。她有一根细长的教棍，我们都戏称为“黄金棍”，因为她常说“黄金棍下出好人”，不论再调皮的.同学，只要挨一顿棍子也总会听话一段时间。我们也一直规规矩矩的，生怕一不小心就是一棍子下来。她不大爱夸赞我，也不怎么笑。
一次，我好不容易考了个满分，刚下课就冲到办公室要给她看。我满以为会得到表扬的，连步伐都十分轻快。她就像看一种白纸似的阅着，连一个舒心的笑容也没有。她不知道，那个孩子是多么渴望得到她的赞扬啊！直到小学毕业，我都没得到那句“你真棒！”。我所有的努力，在她的眼里都算不上什么吗？如今细细想来，不禁鼻头一酸。那根教棍虽然常常被她拿来挥舞，却几乎没有真正打在我们的身上，即使最淘气的几个孩子，也只是用教棍蜻蜓点水般滑过手掌。
那时一直畏惧的，不过是她唬人的罢。至于我一直耿耿于怀的“偏心”，便更是因为她重视我。我的成绩虽然不错，可平时有些懒惰，粗心的坏毛病也是常有，自然该严格些。所谓“名师出高徒”，我想我大概还是没达到她的要求吧，或者她只是希望我不要骄傲才没有给我表扬吗？一切的答案都随着毕业沉入海底，无从知晓。我终究没有给我那“不太喜欢”的老师道声谢，她或许还不知道，她那糊涂的学生，在分开之后终于明白了她的苦心。
老师，我爱您！谢谢您！
老师的作文700字 5
在这场看不到尽头的求学道路上，我要感谢的老师越来越多，可是老师们常常对我说：“你的成功便是给予我们最大的回报。”可是我却始终难找到成功的钥匙，直到我遇见李老师。
她，长发飘飘，满脸笑容，个子高高的，犹如一位仙女，这就是李老师给我的第一感觉。在上第一节课时，我就喜欢她讲起话来时的和蔼可亲，走起路来的不紧不慢，全身上下散发着文化气息。看着她时，心中既能平静如水，也能豪情万丈，这就是她。
以前，我听写时常错很多，我记得有一次老师报了四十几个词，我错了将近一半，但老师并没有责骂我，而是给予我鼓励。其实我从一年级起对听写、背书就有些怕，我总感觉自己记不住，我和别人一起学的东西，听写时总是错的比别人多。还有一段时间我甚至认为自己脑筋有问题，因为在学的时候我真的在用心学，但是检测结果就是不如意。就这样带着自己不如人的思想在小学中跌跌撞撞，到了李老师面前，她用一次次的鼓励让我对听写不感到害怕，慢慢的，我的错误越来越少，她所给我的不只是听写满分的本子，而更多的'是努力。
我还记得她第一次点我回答问题时，我用的是方言，当我回答完后，老师和同学们都哈哈大笑，大家笑了一分多钟我才坐了下来。老师说：“以后就点我回答问题，帮帮她活跃课堂气氛。”带着欢笑大家上完了第一节课，下课后老师还向我请教方言怎么说。老师的幽默让我感到特别的亲近，学习也更有兴趣和动力。
随着时间的匆匆流逝，冬季运动会到了，我用自己超常的体育优势分别拿下了运动场上蓝、五十米跑、跳沙坑等四五个第一名，到最后是四百米跑，也是我感觉有点害怕的一项，但在李老师的鼓励下，又取得了成功。这几张奖状是老师用鼓励换来的，到现在他还贴在我的卧室里，也贴在了我的心里。
李老师，您教会了我太多，给了我信心和鼓励，这些我将永远铭记在心。
老师的作文700字 6
他，个子高高的，头发少少的，还戴了一副眼镜。教我们班的语文，又是我们班的班主任老师，处处为我班着想的老师。就算我不告诉你，你也猜的到。他，就是我们的张老师。
每天，你都可以看见他在学校园里忙碌的身影，因为他不但教我们预备（5）班，而且还教初二的一个班。所以你每天都可以看到他从这幢楼跑到那幢楼，又从那幢楼跑回来，只要你楼跑回来，只要你没事干，坐在第六个窗口，你就能看见他在那个过道里跑上几个来回。有一次，我问张老师：“你天天跑过来，跑过去，累不累啊？”他只是对我笑笑，然后说：“累，可是为了学生，这点路算的了什么，总比红军行万里长征好的多吧！”
张老师上课也非常有趣，他总是首先为我们讲个笑话，再开始上课的。上课不认真的同学，他都会请那位同学站起来听课。
我曾经也站过，不是因为我上课不认真，而是因为——
那天，老师让我们回家把《卖火柴的小女孩》这一课的练习全做完，我没听清楚，以为是把第五题做完。结果第二天，老师分析，要检查谁有没有做。我这才知道要把这一课的练习全做完。完了，完了，我只做了一题，怎么办，我假装用橡皮在擦着，心跳得越来越快，检查完了，还好没检查我们者一组。老师回到讲台前，问：“还有谁没做好的？”我心想：我不承认，不就行了吗！不好，我的本子被旁边的“乌鸦嘴”给看见了，他大声叫起来：“小杲没做！杲忍没做！”这么一叫，全班41双眼睛都向我看来，我顿时觉得脸上火辣辣的，我向老师谎称：“我做了，刚才把它擦去！”老师说：“你写好了为什么要把它擦去呢？拿来给我看看。”有个同学说：“擦了应该要有印子的。”我一步一步地向前挪着，这时老师严肃地说：“快点。”我这时脸一阵冷一阵热的'，真想挖一个地洞钻进去。走到老师那儿，老师翻了翻我的语文书，看了我一眼，让我回到了座位上站着。
老师对我们有时很慈祥，有时也非常严肃，这也许是做老师的规则吧！反正，我就觉得这样的老师当的很到位！
老师的作文700字 7
初一教我们数学的王老师是极其可爱的，并不是指她长得可爱，而是她的行事风格太让人可亲可爱了。
王老师剪了短发，看起来并不显老，反而更小巧玲珑，个子不高的她有些少女的娇小感，她上课总是会习惯性的甩一下额前碎发，明明头发不长，却能甩出几分飘逸，带着几分温柔，让人看起来很舒服。王老师的课堂氛围是认真又轻松的.，她总爱拿自己来开玩笑，题目中若有小芳一类的人物名出现，王老师总会自然地将自己带入，：“我又出现了”，同学们也都会心一笑。班上有几个嘴欠的，偶尔调侃几句，王老师也不恼，笑里藏刀似的走过去，揪起那位同学的耳朵假装生气，什么也不说，嘴角的笑意却荡漾开来，直到那位同学求饶才放开手来。我们在一旁看戏似的乐呵呵地笑，而那位同学笑得比谁都开心，仿佛被揪的不是自己一样，没心没肺。大概也是被王老师可爱的风格感染了。
王老师的可爱还体现在她的热心肠。一下课她就飞也似的出了教室，我追上她，想请教几道课外题目，刚说完目的，手中的题目才伸出去一半，她就飞快地抽走了我手中的纸，潇洒地留下了一句：“好哒！”又迈着轻快的步伐走了，留我一个人在风中凌乱。细细品味，她的声音带着少女的愉快和一丝孩子气，又像被牛奶浸泡过一般的温柔，让人很安心。放了学，我去找王老师，她已经将我的题目做完了，答案纸上密密麻麻一片，她会像一位老母亲般开导我，她认真的样子也是极可爱的。教完题，王老师又变成了一位仿佛和我志同道合的朋友一般，竟然会请我吃零食！这让我有一瞬间的不知所措。大概这就是王老师的可爱之处吧，很让人惊喜，也很暖心。
后来，她不教我们了，但在校园里总能看见她可爱的身影。有时我还没认出她，王老师就已经亲切地喊出了我的名字，声音没变，温柔的眼眸没变，灿烂的笑靥没变，她啊，果然还是我们可爱的王老师。
老师的作文700字 8
在学校里，有许许多多的人在帮助着我，这其中就有我的老师。老师经常会罚我们写作业，下课后拖堂，不停地唠叨着重点知识，在早读时听写，让我们站着早读……我们通常都会很烦躁，不停的动来动去，说着悄悄话，收拾着桌子。后来，经过了一些事情后，我读懂了老师的用心良苦。
记得有一次一位同学因为没有背过知识点被老师罚抄了好几遍，当时那位同学一脸不服气地坐了下去，嘴上答应得好好的，却一笔没动。第二天老师又罚抄了他两倍的知识点。终于，那位同学熬夜写完了。老师将作业批了一遍又十分认真地给那位同学讲了一遍，可他却心不在焉地玩着手指。两天过后，考试了。那位同学抄的笔记可算是用上了，这不！正好考这些知识点。于是那位同学成绩直线上升，直接由60分升到了80分，那位同学高兴坏了，老师一向严厉的面庞露出了一丝难得的温柔和欣慰的笑容。只要是付出，就会有回报。学生给老师最好的`回报就是能有一个好成绩，跟老师说一声：“老师，您辛苦了！”我读懂了老师，老师在课间不惜牺牲自己的休息时间不停唠叨、重复知识点，在生气中让同学罚抄作业，只是为了让我们能有一个好的成绩。
还有一次学校让我们写对各科老师的意见时，有人给语文老师写道：我希望早读，不用站着。后来上课时，老师说：“只要你们认真读，就不用站着了。”再后来，我们真的在没有站起来过一次。但我从老师的话中读懂了许多。老师并不是有恶意针对我们，闲着没事干才让我们站起来早读的，而是因为老师想让我们有点精神气儿，读整齐点儿，不要一目十行，混水摸鱼。
我真的读懂了好多好多。“春蚕到死丝方尽，蜡尽成灰泪始干。”老师的所作所为不都是带有其背后的原因吗？老是罚我们抄作业是为了让我们记住知识点；站着早读是为了让我们集中注意力；而抽查背诵和听写也不过是为了帮我们回顾旧知识而已。如此的例子还有很多，多的我数不过来，他们背后又倾注了老师们多少心血？我想，我真真切切地读懂了老师。
老师的作文700字 9
经过小学六年时间的寒窗苦读，我终于怀揣着激动而又憧憬的心情，踏上了这片期盼已久的圣地——浙艺附中。在这个梦想起航的地方，我也遇到了我的班主任肖老师。
开学的第一节课是师生互动，我们每个人依次进行自我介绍，大家脸上都洋溢着灿烂的笑容。轮到肖老师自我介绍时，他那洪亮而又温暖的声音顿时引起了我的注意，他那卷卷的头发微微翘起，黑黑的大胡子随着嘴巴动来动去，真是可爱极了，不禁让我想到著名音乐家贝多芬。肖老师那幽默儒雅的谈吐，大气洒脱的台风就这样深深地烙印在了我的心里。
在和肖老师相处了一个学期之后，我发现他果真与众不同，真的是一位宝藏老师，总能带给大家惊喜。肖老师不仅是我们的班主任老师，还是学校民乐合奏团的指挥，他工作极其认真，是个十足的工作狂，每天奔波于各种教学管理工作中，每一场音乐会也都能看到他的身影。如果说课堂里的他是一位幽默风趣，平易近人的老师，那么在舞台上挥舞着指挥棒的他就像一位闪闪发光的魔法师，为我们呈现出一场又一场精彩绝伦、美妙动听的视听盛宴。
现在正是疫情严重的时期，肖老师非常关心我们的身体状况，每次都会第一时间给我们传达有关疫情的最新消息，统计我们的健康码，并且还督促我们按时完成学校布置的作业。肖老师真的是一位尽职尽责，关爱学生的.好老师。
我十分敬佩肖老师，因为他不仅是一位尽职尽责的好老师，还是一位正气凛然，有社会责任感的老师。记得每次在课堂上，肖老师都会表达自己对一些社会现象的看法，向我们传播正能量，帮助我们树立正确的价值观和人生观，教导我们要做一个正直的人。他不仅是我的老师，教会我知识，更是一位长者，教会我做人道理。
这就是我们的肖老师，他是我们可敬的老师，也是我们可爱的伙伴，幽默风趣又刚正不阿，严肃负责又平易近人。谢谢你，肖老师，您的谆谆教导我会铭记在心，您对音乐的热爱以及对人生的态度都将会成为我们青春岁月的美好回忆。
老师的作文700字 10
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”——题记
假如我是一位诗人，我将以满腔的热情写下优美的诗篇，并把这首诗献给我那开朗又热情的语文老师——郑老师。
她身材苗条，四肢柔韧，整个人充满了蓬勃的朝气，宛如春天早晨的一株小树；她拥有一双会笑的大眼睛，美的好像弯弯的月亮船；她总是扎着马尾辫，气质如兰，温文尔雅。
我第一次与老师相处，是在去办公室背书的`时候。课间，大家都在积极背诵刚学习的古诗。这时郑老师出现了，用一种很温和的语气对我们说：“同学们，今天新学的古诗大家可以到我这儿来背诵了。”同学们二话不说直接冲向了老师。
为了让老师刮目相看，我特别多记了一会儿，心想：我一定要有感情的背诵，我看了看手表，然后转身冲向了办公室。
一到办公室，我就看到这么多人还在排队，心想：还有这么多的人，再记一记吧！我全神贯注地看着古诗词。时光飞逝，前面的同学如同下饺子一样，大家接二连三的回到了教室。马上到我了，虽然我早已背得滚瓜烂熟，但不知为何还是十分紧张。
到我了。我一定要让老师刮目相看，我心想着。我用洪亮的声音背到“古诗三首……额……嗯。”到底怎么回事啊？在教室里明明背得滚瓜烂熟，为什么在这里却背得结结巴巴？我皱起了眉头，感到心里很不舒服。再试一次吧！我问“老师能再背一次吗？我对刚刚的表现很不满意。”郑老师点了点头，抬起头来看我，那双水灵灵的眼睛似乎给我注射了一股强大的力量，我用清脆悦耳的声音背了起来。终于背完了。“呼——”我长长地松了一口气。老师看了看我，脸上露出了喜悦的笑容，她笑起来可真美。
老师是一种平凡而又伟大的职业。您是最勤劳的园丁培育了祖的花朵；您是伟大的工程师，塑造了祖国的栋梁之才；您是一盏明亮的电灯，照亮我们前进的道路。我想轻轻地道一声“老师，您辛苦了，我爱您，老师！”
老师的作文700字 11
有人喜欢认真严肃的数学老师，有人喜欢风趣幽默的英语老师，而有人喜欢讲课生动形象的美术老师，而我最喜欢的是我的“多面”语文老师——景老师。
她中等个头，白皙的脸颊，她的眼睛很亮，像闪烁在夜空的星星，佩戴着一副精致的紫红色边框的眼镜，微笑时露的一排牙齿，像刚刚去了壳的山竹。她外表很严肃，平时几乎不怎么穿裙子，着装一向很素净，活脱脱的一个女博士。
她的声音很动听，充满了“魔性”，每次在课堂上读课文时朗朗上口，优美悦耳的声音总能把我们深深地带入美文的意境。我们随着这声音去看白鹭低飞，抑或和母亲一起“收花生”，抑或享受童年那美丽的“桂花雨”，又仿佛穿越到了战国时期，那雷鸣般的马蹄声战士们的呼喊声，以及与廉颇一起所向披靡，驰骋疆场的风采……
她对我们要求很严格，尤其是对作业敷衍了事的，在她看来就是“天理难容”，记得有一次，我们班有一个小胖子，作文是抄袭刊物的作品，准备蒙混过关，最终还是没有逃过景老师的火眼金睛，她把这位同学叫到了讲台前问他是怎么写的这篇文章。开始这位同学回答说是自己写的，再问又说自己写完家长又改了改，最后终于说是他抄袭的。景老师并没有责备他，而是语重心长的给他讲道理。这个同学也认识到了自己的错误，羞愧地低下了头。
她还是我们的.“孩子王”。有一次银川迎来一场难得的大雪，同学们非常渴望去雪地撒个欢，“叮铃铃”下课铃响了，景老师仿佛看穿了我们的小心思，带领我们跑向操场，在白茫茫的雪地上，同学们两个一对，三个一群地玩儿了起来，景老师却拿着手机，给我们拍下了许多美的瞬间。为了精准的拍照她没法戴手套，手冻的红红的，可是她却像一个孩子似的那么开心，我们都非常感动。
她就是这样一个声音充满“魔性”，学习上对我们严格，更像“孩子王”的“多面”老师。
老师的作文700字 12
她，乌黑的头发，高高的个子，消瘦的身体，明亮的眼睛，尖尖的脸庞。她就是我四年级时期的语文老师——唐老师。
唐老师是一个对我们学习严格的好老师。她最不喜欢我们犯一些小毛病。比如：写作业是时写错别字，字写得歪歪扭扭，背课文时添字漏字……只要是她给我们背课文，就容不得错一处。记得有一次体育课，我在操场上正和别人在做游戏。突然，一个同学跑到我跟前，满头大汗，气喘吁吁地说：“小怡，老……老师请你去一趟办公室。”我听到之后就向老师办公室走去。我一边走一边心里纳闷道：咦！老师喊我去她办公室干嘛呀？我昨天可是很认真的做作业，字也写得很好，不应该出什么意外啊！很快到了老师办公室前，我推开办公室的门，朝里面一望，看见办公室里除了唐老师，空无一人。我走到唐老师的办公桌前，唐老师拿出我的作业本严肃地对我说：“你昨天晚上干什么去了？怎么连几个标点符号都写成这样？”我小声嘀咕着说：“不就是几个标点符号吗？有什么关系嘛！又没有那么重要。”老师听到这句话语重心长地对我说：“谁说几个标点符号就不重要的？一个标点没点好，也会酿成大祸的。”我立刻明白了老师的心意，拿走作业本，用笔在上面认认真真地订正起来。这时，唐老师才露出了满意的笑容。
唐老师不仅在学习上对我们很严格，在工作上也很认真负责。有一次星期五晚上，我探着黑走在大街上，我从老师家经过时。下意识的`向老师家的窗户望去，只见老师正埋着头，在台灯下，熬着夜批改作业。那时已经是晚上十点多钟了，老师依然在专心致志地批改着作业，我的眼睛湿润了，回想老师对我的一点一滴，真的好感动。
这就是对我们学习要求严格，在工作上认真负责的好老师——唐老师，我爱我的唐老师。
老师的作文800字 1
语文王老师是我们的班主任，我们都叫她老王，她很有趣的。
记得那是星期一，老王叫我们背诵文言文内外兼修里面的古文篇章，老王说只要背诵了5篇，周五就可以放学回家了，背诵了13篇就可以到老王那里去领取小零食。因为老王说只要背诵5篇就可以回家了，所以我们周一到周四全都没有好好背，基本上都是早自修在那里无所谓的背一下，一下课就放下手中的背诵任务，一窝蜂的跑出去玩耍。到了周五老王看着我们都是背了三篇四篇的，非常生气。因为我们都只想达到回家的'目的，没有一点想突破自己的意思。所以老王就重新改了规则，背完了12篇才可以回家，背完了13篇就可以拿小零食。
当时我们全班都慌了，在我们眼里，背完12篇就是不可能的事情，周五第1节下课、第2节下课、第3节下课，中午下午第1节下课、第2节下课、第3节下课我们全都没有闲着，纷纷都跑到办公室去老王那里背诵。
顿时整个办公室就像炸开锅一样，老王也忙得像热锅上的蚂蚁。有人喊道：“老王，我这篇背好了！”，“老王，你帮我打个勾！”因为我们周五不想被留下来，而且，同学们有的赶去上课，有的面对周六周日的课，不禁慌张起来，赶着回家写作业。当然我也不例外，周五的早晨背完了五篇。下午我一直赶一直赶，终于背到了十篇。到了最后一节课，是老王的课，老王看我们还有好多同学没有背完，所以那节课就直接让我们改成自修课在那里背诵，背诵时的时间就像梭子一样一分一秒的流逝。终于在下课铃响的时候，我们全班基本上都完成了背诵任务，还有10多个人能拿到小零食。
我们放学的那一刻，老王笑着对我们说：“哼，我就是想看看你们能不能突破自己的极限，想必你们是自己知道你们能力的多少，加油吧孩子们，还没有背完的12篇同学记得留下来背诵哦！”当时我就非常开心哇，原来就算我在班里排名比较算是后面的，也能背诵12篇。看来一个人的潜力虽然是有限的，但是你可以去不断的突破它，才能快速提高自己的能力。
这就是我们的班主任，有趣的老王。在她的领导下，我们班能在学习的路上不走弯路，向着自己的目标前进。
老师的作文800字 2
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们明白天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的.每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师十分着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你就应发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎样行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。之后，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮忙我们认真地处理好。
之后在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原先严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样貌，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！
老师的作文800字 3
我的老师姓陈，我们都叫她“陈老师。”陈老师是三年级时教我们的，虽然只教了我们几个月。在这别人看似普通的几个月里，却在我们的脑海里留下了深深的印象。
陈老师有着一张瓜子脸。瓜子脸的后面有着乌黑发亮的头发。水汪汪的眼睛上架着一副蓝色外框的眼镜。还有一张能说会道的樱桃小嘴。
有一次，陈老师生病，我们大家都很关心她。在教室里，只见陈老师拿出一包药，接着把药丸倒在手中，再喝一口水，最后把药丸给倒进了嘴里，随后现喝了一口水。看着陈老师吃药，我们的眼睛湿润了，有些同学还哭了起来。陈老师在上面，看见我们哭，也哭了起来。她带着眼泪，一边抚摸着我们的背和帮我们擦掉眼泪，一边用甜蜜的话安慰着我们。
陈老师不仅是我们班的班主任，还是我们班的朗诵高手呢！正因为老师的普通话说得好。看，老师要开始朗诵了。啊！那娓娓动听的声音，好像把我们带进了仙境一般；啊！那娓娓动听的声音，似小河的流水一般；啊！那娓娓动听的声音，一会高吭，一会低吟，似一位游云仙海的`诗人一般。
有一次，有一位同学生病了，闹肚子痛。只见陈老师慢慢地蹲在那位同学面前，还一边抚摸着她，一边用温柔、担心的眼神对她说：“会不会很痛呀？要不要回家？”那位同学好像知道老师在为她担心，她不想让老师为她担心，于是，那位同学用开心和安慰的眼神对老师说：“不会很痛，也不用回家，只要吃一点药就可以了。”顿时，老师听见了这句话和看见了那位同学的眼神后，眼泪流了下来。
还有一次，我们大家在操场上看见老师们在跳绳，其中陈老师也在，在那个时候，你会发现，陈老师好像一位活泼好动的小女孩似的。陈老师的脸上挂满了我们这个时代的小孩子应该有的快乐。但是，老师在跳的同时，也发现了我们，她邀请我们一起去跳绳，跳着跳着，我们觉得发现了老师小时候的童真。
俗话说：“老师如一位园丁”这句话说得果然没有错。在这几个月，陈老师给我们的不只是知识，还有快乐。
这就是我的老师，一位善良、多才多艺、善解人意的老师——陈晓云。
老师的作文800字 4
我的语文老师是一个中年妇女，她个子不高，身材非常的娇小，她长着长长的头发，带着一副眼镜，可能因为职业的原因，我的语文老师总是拿着一个文件夹。走起路来非常的有气质也非常的漂亮。
我的语文老师姓向，向老师差点成了我们班的班主任老师，后来我们语文老师看到我们班的很多调皮捣蛋的学生，所以毅然决然的把我们班班主任的职位辞去了，当然了，这都是传说。真正的是我们语文老师，文文弱弱的.，其实身体底子是不太好的，所以向老师考虑了怕她的身体耽误了我们班的成绩，所以毅然决然的拒绝了班主任的职位。
可是我们的语文老师非常的温柔。她说话的声音特别的动听。平时我们班的同学都非常的喜欢上向老师的课。向老师对我们同学们也都非常的好。非常温柔。
我记得有一次，我们班长过生日了，我们同学们都想给班长一个惊喜，我们商量了很久，不知道怎么给这个惊喜，我们也不知道老师们会不会同意。我们都特别的担心，后来有同学提议，我们去找向老师商量一下吧，我们都特别的担心，但是因为已经没有别的办法了。
我们去了向老师的办公室，把我们的意思跟向老师说了一下，向老师说，学校不允许这样折腾的呀孩子们，你们应该知道吧，我们一下傻眼了，连最好说话的老师都这样说，那可能真的没办法了吧。后来向老师说，这样吧，我帮你们想一个主意你们考虑一下。等班上生日的那天，晚上最后一节晚自习的时候，我给你们去上，但是你们要提前完成作业，那节课我就给你们自己安排，给你们班长过生日。我们都特别感谢向老师，我拿出一百二十块钱给了向老师，老师您帮我们定一个蛋糕吧，我们给班长一个惊喜，老师看了我们一下，说钱老师就不要了，就当老师给班长送的一个礼物吧。
后来向老师坚持不要这个钱，我们没办法，走出了向老师办公室，我们高兴的同时又忧心忡忡了，因为这个钱是我们一起凑的，一个人也就拿出两块钱，但是这个钱要老师自己出，这太破费了。但是后来我们给班长的惊喜特别顺利。我们都非常开心，班长也特别的感动。
这件事情以后，我们班上所有的人对向老师的印象更加的好了，更加的喜欢向老师了。
老师的作文800字 5
是谁，在小学六年里，伴你度过漫长岁月；是谁，在知识的长洋里，为你指点迷津；是谁，在你生病无助时，给你温暖和帮助；是谁，在三尺讲台上，为我们演绎一场又一场精彩绝伦的表演，是她——老师，那就是我们最敬爱的刘老师。
还记得初来校园时，我一个人都不认识，在诺大的校园里找不到路，小小的身躯很快便淹没在了熙熙攘攘的人群中，没有人会注意到一个小女孩眼中的惊慌，只有刘老师。我还清楚地记得，是刘老师那双白皙的手轻轻牵起我的小手。她温柔地看着我，我从那眼神中看见了妈妈的关怀与慈爱，让无助的我充满了安全感。我当时的心情如同坐过山车一般，在那一刹那，从低谷冲上了云霄，虽然这只是她应该要做的事，却让当时的我心中涌起一股暖流，那一刻的感觉我永生难忘。
从那一刻起，我便喜欢上了刘老师，那个给我温暖陪我的时间比爸爸妈妈还要久的人，深深烙在我的心里。
刘老师的容貌虽然算不上倾国倾城，但她给人的感觉会让人很舒服，她有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑发亮的头发。刘老师不仅长的漂亮，书还教得好，在她的带领下我们的.成绩遥遥领先，虽然有时会犯马虎，可是她会鼓励我们，叫我们不要再犯同样的错误。
记得有一次上课，我和崔佳玲在说话嬉笑，没有认真听刘老师讲课，后来刘老师点名让我们回答一个已经告诉答案的问题，由于没听课，所以我们站起来后哑口无言，全班哄堂大笑，我们也羞愧得涨红了脸。刘老师的神情变得很严肃，不再像以前那样温柔。下课后，刘老师叫我们去办公室。她严厉的目光扫在我们身上，我感觉浑身都不自在，恨不得找个地缝钻进去。
她说：“你们不应该这样，这不是你们上课该做的事。你们是班上的班干部，要为同学们起好带头作用。不应该在上课说与课堂无关的话题。”突然，她说话的语气变得柔和起来，她像妈妈一样摸了摸我们的头，说：“先去上课吧，你们以后不能这样了哦。”我的热泪夺上眼眶，轻轻抱住了刘老师，嗫嚅道：“我下次再也不会这样了。”刘老师打趣道：“哦！还有下一次？”我破涕为笑。
刘老师就像我的第二个母亲，当然，她也是我小学生活中最难忘的一位老师。
老师的作文800字 6
在人的一生中，都会遇到许多所崇敬的人，这些人不管是在生活中还是精神上，都给予我们非常大的帮助和支持。而我所崇敬的这个人，就是我的班主任——梁老师。
梁老师是位语文老师，他像父亲一样疼爱他的学生。为了学生，他经常工作到很晚很晚，这样一位认真负责的老师，怎么会不让人崇敬呢？
我和梁老师相遇在北医附中的校门口处，那是我第一天来到北医附中，心情忐忑不安。八月份，一年中最热的一个季节，在摸底考试的时候，我清晰地看见他的额头上不断地往下滴着豆大的汗珠，但从他那坚定的表情上看来，他丝毫没有累的感觉，充满着无限活力。这一点，令我敬佩不已，在以后的生活中，我也学着梁老师这种不怕苦、不怕累的精神。但是，比起梁老师，差距还是有一定距离的。考试结束后，令我没有想到的'是，这位留给我深刻印象的老师居然成为了我的班主任，那种开心、高兴的心情是用任何词语都无法言表的。如今，我们相处了将近一年的时间，这种感觉不但丝毫没有减退，反而在事件的消磨下日益增长，仿佛就如我当初所写的——我们不光是师生，更是朋友！是亲密无间的朋友！
还记得上次学校组织去科技馆参观，梁老师同我们一起玩耍，一起欢笑，一起学习，一起探索，这感觉，真好！
运动会的时候，场边总有一个人大声呼喊着”加油！加油！“那个人正是梁老师。每一位同学听到他那坚定而又有力的声音后，心灵都被震撼了。听见他变得稍有沙哑的嗓子，但他仍旧在为我们加油……这次的年级接力赛，胜利当然是属于我们的，为了奖励我们，梁老师还自掏腰包请了我们一顿大餐呢！
但是，自从他成为我们的班主任后，烦心事也越来越多。随着我们年龄的增长，也逐渐有了自己的小个性，不再是原来把家长老师的话当圣旨来对待了，也就是因为这些小个性，促使我们的胆子也大了起来，吵架打架的人日益增多，是他愈加身心疲惫，导致身体变得特别脆弱。在这里，我想真心的对老师说一声：”老师，您为我们做的够多了！要多注意自己的身体啊！毕竟，身体才是革命的本钱！“
老师啊老师，你像是一棵大树；夏天，您为我们遮阳。冬天，您替我们抗风。梁老师，您永远是我最崇敬的那个人！
老师的作文800字 7
在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人，但我觉得除了亲人对我们的爱，在生活与学习上，老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁，老师是母亲。
我以前的班主任陈老师，是位善良，和蔼地老师，陈老师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有学问。陈老师教了我们四年，四年里发生了许多令人感动的事，当我遇到某些事情难过时，陈老师会安慰我;当有难题时，陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育，都深刻的记在我心里。
有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候，我们在体育馆上体育课，快要下课的时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的'冰碴，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢?”我说，这时有些男同学疯了似的跑了出去，我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，飞快的向教室跑去，虽然，挡住了一些冰碴子，可身上和头上都湿了。
正坐在教室里认真批作业的陈老师，看到我们被淋湿了，着急的说：“快到教室里来，别着凉了！”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干，陈老师的手，轻轻地摸着我的头，一瞬间，我冰冷的身体变暖了，眼眶也湿润了，这让我想到了妈妈，因为只有妈妈才会这样对我，这时，陈老师微微的笑了笑对我说：“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。
还有一件事，也让我很感动，是在一年级的时候，那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈老师看见了，我一个人在教室里等着，她就走过来问我：“小郑，你怎么还没回家。”我说：“陈老师，我没带伞，叔叔也不会进来接我。”陈老师听了，把我领到办公室，她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我，“小郑，你先用这把伞吧，明天记得还给老师，”陈老师对我笑了笑，我说了一声谢谢，就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记，也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑，可惜的是陈老师已经不再教我们了，谢谢您，陈老师，老师，您辛苦了!
老师的作文800字 8
小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；小鸟感恩天空，因为天空让它飞翔；大树感恩大地，因为大地让它挺拔；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随我左右。
记得刚转到石家园小学的时候，我对学校的`一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“小香，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解问题的思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了欣慰的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，是老师您给我的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
两年半了，在这段时间里，无论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对，您为我付出得太多太多。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
老师的作文1000字 1
我曾是调皮无知的顽童可现在我变成了有礼貌、明道理、长知识的小学生了。那要感谢我的老师，是她们把毕生的心血献给了。她们像一盏盏明灯照亮着，像辛勤的园丁栽培着，像慈爱的母亲呵护着。
老师，您知道吗？您付出了多少心血啊！您用一支支鲜红的圆珠笔地给批作业，有时同学忘拿东西到学校来取，老师都回家了，您的办公室，灯还亮着。这灯光一闪一闪，似乎在提醒您，夜深了，该休息了。累了，您揉揉眼睛批作业，丝毫感到累倦。那鲜红的批阅中凝结着您的点点心血。您栽培了一批又一批优秀的学生。
您还记得吗？当您次走进教室为上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，听得津津有味。
您还记得吗？每个星期二您最忙、最累的一天。有一次，您走进教室，脸色苍白，嘴唇干裂。您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。上课时您的声音越来越低，我抬头观察，您以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发，您的额头上也爬满了衰老的皱纹，看上去，消瘦了许多。您那清脆、响亮的声音也沙哑了。这时，您又发出了一阵阵咳嗽声，让心疼。下课了，您用缓慢的步子静静地离开教室，同学们到办公室找您批作业，却办公室里空无一人，去门房间一打听，才知道原来您带病上课，现在在医院呢。这时，同学们像炸开了锅，七嘴八舌地议论开了，像热锅上的`蚂蚁，急得团团转。下午还有您的课。怎么办啊？猜想让老师来代课了。到了下午，上课铃响了，同学们坐在位置上等待着新的老师来上课。这时，老师，您笑容可拘地走进教室，都大吃一惊。原来老师不耽误上课，特地又从医院赶了回来，上完课，您还要回去治疗呢。班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许多，深深地被您那无私的奉献，忘我的工作精神而感化了。
老师需要回家休息，身体啊！可您常常把的学习位，使能够学到更多的知识，培养健康快乐地成长，您放弃了一切。您教爱祖国，爱；您教爱劳动，爱科学；您教做人的道理。您为打开了一扇知识的窗户，展现在眼前的是无边无际的蓝天，您让自由地飞翔！
老师，您知道吗？是您亲手栽种的桃李，的萌芽生长，无不沐浴着您的阳关雨露。你每天细心地浇水、施肥——为灌溉知识的肥料，捉虫——为改掉坏习惯，让茁壮成长。您的付出，就现在的。我为有的老师而骄傲、幸福，老师，我真诚地想对您说声谢谢。您的恩情一生一世都不会忘记。我不辜负您的期望，好好学习，将来建设祖国的有用之才。要为老师、为学校、为祖国增光添彩！
老师的作文1000字 2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗大家都听过吧?老师正如这蜡烛，默默奉献，从不叫苦。可是有一位老师却对我“撒谎”了。
这位老师姓闻，是我小学的语文老师。为什么说她“撒谎”了呢?就拿那次发生的事来说吧。
我的语文成绩向来很好，每次考试时都可以考个90多分，但是，在我五年级下学期的时候，却只考得了79分。那天当信心满满的我接到这个“噩耗”时，我顿时愣住了，几乎浑身都颤抖起来了，我的心情一下从最高点跌到了最低点!我挂了电话，开始不停的问自己：为什么?为什么?……
我心里想：“老师肯定会骂我，会对我失去信心，会怨我拖累了班级的平均分，会不再管我了……”我开始抽泣，又从抽泣转变为了嚎啕大哭，妈妈知道后，开始安慰我，虽然妈妈很耐心地安慰我，可我知道妈妈也一定很失望，只是怕我更难过，所以没说罢了。我彻底失去了信心，开始把自己关在房间里，努力想我到底错在哪了?为什么扣了那么多分。闻老师知道了以后，也打电话来安慰我，让我别放在心上。可是我还是很难过，不停地责怪自己为什么这么笨，连80分都没考到!
闻老师听我妈妈说我一直很难过，她是听在耳里，急在心里，所以就去调查为什么我的试卷扣了那么多分，因为她坚信我的试卷一定是被改错了，果然，她查出我的短文居然得了0分!我们班有一位同学智力上有一点问题，连她都得了2分，怎么会我却得了0分!闻老师对我说了她调查的结果，我大吃一惊!难道真的是我试卷的批改出了问题?我想起了短文专门在一面试卷上，会不会是老师批改时两张试卷粘在了一起，老师没注意?电脑改卷的时候，老师没批改的就是0分!我心里充满了疑问，却恢复了一点信心，闻老师打算叫校长去调查一下，可是被校长拒绝了，因为改卷的电脑是个旧中学的.，校长认为太麻烦，所以让闻老师别查了。可是闻老师却对我说：“你的短文得了13分，你的成绩应该是92分!可是报告册上改不了了。”“没事，谢谢闻老师您告诉我!”我开心极了!也从新振作了起来，又对自己充满了信心!把之前所想的种种可能抛到了脑后，我又恢复了之前的笑脸!
直到现在我才知道闻老师骗了我，可是这个“谎言”却改变了我。如果闻老师没有去调查，没有编谎言来“骗”我，我可能会永远对自己失去信心，学习永远都跌落在低谷，就不会取得现在的成绩了!
虽然我已经毕业了，可是我还会永远都记得有一位“说谎”的老师，叫做闻老师，她曾经在我失落的时候用善意的谎言“欺骗”我，让我重新获得信心，取得了今天的成绩!
闻老师，谢谢您!在我眼中，您永远最美!
老师的作文1000字 3
这个学期我们换了一个新的语文老师，长得挺漂亮的，微卷的头发，圆圆的脸上戴着一副眼镜，刚开始我却不怎么喜欢这位漂亮的老师，甚至是有些讨厌。
就从她讲课来说吧。她上课少有笑容，像一副＂扑克脸＂。别的老师总是笑嘻嘻的，而她却不一样。还有她讲的课，一开始我还有些听不懂，一会儿谈古论今，一会儿又引经据典，我也跟着不住地点头，实则如听＂天书＂一般。很长一段时间我才渐渐的能听懂了她的课。
之后就是一个唠叨，简直比我妈妈还厉害，整天拿我们与别的班级比，又是说二班怎么好呀，又是说五班怎么听话呀，活像一唐僧嘴里不停地念紧箍咒，使我们的头都胀大了好几倍。还有更令人头疼的是每天都要来一次听写，老师的要求也高得吓人，在她的眼里不是一百分那根本不算及格！我们只好回家拼了命似的复习，只为了老师眼里的这个＂及格＂。
那个晨读的早上，我正在背书，过了好大一会儿，老师还是没有进教室。我有些奇怪，心想：难道不来了？我的目光转向门外，呆呆地望着，嘴里却还念念有词地背着书。这时，老师抱着作业本进来了，但她却径直向我走来，问了一句让我出乎意料的话：＂你在讲什么？＂他瞪着我，目光严肃，语气透露出一丝生气。我怔了几秒，张开嘴刚想解释，她却不耐烦地走开了。我懊恼极了，真是的！好好的在这儿背书哪里讲话了？老师就不分青红皂白指责我！从此我便对她讨厌起来，她讲话，我就在下面顶一句，她上课，我就从来不举手发言，反正就是跟她对着干。
一次，作文班的老师让我把我写的.一篇作文交给他，我被逼无奈，只好照做。下午，老师居然把我叫进了办公室，走进去，我看到的并不是平时那张冰冰的脸，而是一张和蔼可亲、亲切的脸。我惊讶极了，用手揉了揉眼睛没看错呀？她还是我的那个老师吗？见我来了，她把我拉过去，打开了我的联系本，指着我的作文，眼里充满了赞赏。轻声说道：＂这是你写的作文吗？怎么不发电子稿给我？你写得很好，只是结尾有一点点问题，修改一下发给我，我帮你上传。＂说完她帮我理了理衣服。我呆住了，她可能也发现我出了神，但她并没有生气，而是伸出手在我眼前晃了晃。我回过神来，后来她也指导了我应该怎么修改作文，那个样子，简直不是我认识的那个老师。
以前我只会抱怨老师这抱怨老师那，其实她都是是为了我们好。她让我们天天听写，是想让我们牢记词语；她对我们天天唠叨，是想让我们做得更好；她给我们布置更多作业，是想让我们成绩更优秀？
直到现在，我才渐渐明白我以前错怪了这么好的老师，心里惭愧极了，我对他的讨厌就在那么一瞬间全都烟消云散了，取而代之的是对他的尊敬与热爱。
老师的作文1000字 4
去年暑假，我听说，下学期又要换一位语文老师。听说还是特级教师，不知道新老师会怎么样：严厉，宽容，还是温柔？
开学第一天，李老师面带微笑地走进教室，看起来威震四海、英姿勃勃，真是帅呆了。李老师说起话来也很帅，她语速不快，一口一个四字词：我将雷厉风行，否则后果自负。我赶紧正襟危坐，仔细打量起李老师，只见她穿灰色毛衣、戴方框眼镜，动作干练、眼神犀利，看起来学识渊博、非常严厉。一开场，李老师就跟我们约法三章：每天的作业分为课作和家作，课作必须要在午餐前完成。
这一次的课堂作业有两道题我欣喜若狂，以为都非常简单。第一道题是辨字组词，第二题分为三个小题，是填空题。啊？填空题！全班同学惊呼。李老师轻描淡写地说：在课文中仔细找找，一会就做完了。接下来的十分钟里，全班同学都很安静，只听得见写字和翻书的沙沙声。果真有一些同学陆陆续续地做完了。我还是盯着作业，抓耳挠腮，没有一点头绪。突然，灵光一现，回想起李老师刚才说过的话，赶紧仔细地翻翻语文书，原来，课文后的.资料袋里，不仅有详细注解、还有课外拓展。不一会儿，我完成了作业。虽然作业数量不多，但是非常烧脑。李老师和别的老师完全不同，她的要求很严厉。
第一天的家庭作业，我绞尽脑汁、一丝不苟，做完之后还反反复复检查了好几遍，生怕有半点闪失，在李老师那里过不了关。第二天早上，我信心满满地给老师批改。没想到，老师只看了一眼就皱起了眉头：‘帽’字的右上部分写得太窄了，不美观。‘帽子’应该比头大。听老师这么一讲，我茅塞顿开，赶紧改正。李老师每天都教会我们有意思的小知识、必备的小常识。一点一滴的要求、一点一滴的传授，我们都爱上了语文，养成了书写工整、答题规范、热爱阅读的好习惯。现在，翻看最初的作业，字迹潦草、错误百出，李老师一点点地为我们纠正，我知道，李老师不只是严厉，更是鼓励和宽容。
李老师不仅学识渊博、教学有方，她也是五一班最受欢迎的成员。
每次课堂讨论，李老师总是一边引导、一边总结；每次课辅课，李老师都见缝插针、分秒必争地为我们辅导功课。这次运动会，长绳比赛就要开始，我们做着最后一轮拼搏：别的班都可以跳300多个，我们只能跳200多。我们都有些灰心。这时，李老师跑过来：一、二，一、二，地为我们打节奏、加速度，看着李老师认真的样子，同学们都跳得越来越卖力。虽然比赛结果不太理想，李老师安慰我们、鼓励我们，我们心里都感觉很温暖。这时，我们都觉得李老师很温柔。
李老师就是这样多面，我很庆幸能够遇到这样一位德高望重、惹人喜爱的好老师。
老师的作文1000字 5
一提起数学，我就头疼，那些公式，概念，枯燥极了，哪像语文中的“大漠孤烟直，长河落日圆”有气势！所以城门失火，殃及池鱼，我也把我们的数学老师整的很“惨”。五年级的时候，听说我们又换数学老师了，我又开始打算想什么鬼点子了……
上课铃声刚响，走进了一位女教师，我偷偷地赶紧打量了一眼，只见她穿着件蓝色的上衣，长发披肩，面容清秀，还戴着副眼镜，我想，她肚子里肯定有点墨水，看来不好对付呀……“同学们好，我姓乔，以后我和大家一起来学数学吧！”我正胡思乱想，只见她打开投影仪，啊？这不是唐纳叔叔给侄子们过生日时的场景嘛。这个老师还不错，上课先给放段迪斯尼动画片，我看行！
“唐叔叔过生日，给三个侄子分蛋糕，他给老大切了1/3，给老二切了3/6，给老三切了3/9。老大便说，不公平！不公平！老二也说，老三最小，蛋糕却最多。同学们，你们觉得唐叔叔分得公平吗？”“不公平！不公平！”我们异口同声回答。于是，乔老师便带我们画了三个圆，分别平均分成三份，六分和九分，表示一个蛋糕三种不同的分法，让我们比较三份中的一份，六份中的两份，和九份中的三份，到底哪个多。乔老师轻松地说：“同学们，这就是我们的第一课——分数的基本性质。”哦，我这才恍然大悟，原来乔老师不是给我们看动画片，是利用动画教我们知识，数学原来这么好玩呀！
就这样。就像打开了一扇窗，我的眼前变得豁然开朗起来，那些概念公式变得条理清晰起来，特别是有些趣味数学，真是越看越有趣，怪不得有人说，数学是最优美的语言。在乔老师的帮助下，我的数学成绩进步了不少。可是好景不长——不知从什么时候开始，乔老师时不时咳嗽几声，当时大家都没在意，可是随着时间推移，乔老师的咳嗽越来越重，但她仍然坚持给我们上课，她真能忍，要是我爸爸咳嗽成了这个样子，早就吓得不得了，还不得吃药输液，再不行立马住进医院。那段时间，我清楚地记得她的脸色焦黄，头发也失去了往日的`光泽，在黑板上写字时，脸上沁出细密的汗珠，眼看就要倒在讲台上了，无奈之下，最终住进了医院……
乔老师不在的这段日子里，虽然有别的老师给我们上数学课，但我们像是霜打了的茄子，个个蔫头耷脑的，老师提问，有一声没一声地应着……唉，我望着窗外叽叽喳喳乱叫的小鸟，心烦意乱的想，怎么乔老师的病还没好呢？上帝保佑！愿她的病快快好吧！
告诉你一个好消息，乔老师的病终于全好啦，明天就可以给我们上课了——可能是我的诚心感动了上帝。对了，我还有点零花钱没舍得用呢，明天买朵花送给她，好，就这么办吧！
老师的作文1000字 6
我们班是一个很幸运的班级。为什么这么说呢？因为我们遇上了一位十星级的老师。你想要听听关于她的故事吗？接下来，就让我慢慢地讲给你听吧。
这位老师姓杨，我们都亲切地叫她杨老师。杨老师眼睛大大的，戴着一副闪闪发光的眼镜，乍一看去，神情显得十分严肃。当老师第一次走进我们班级，大家心里都战战兢兢的，以为杨老师很凶。谁知，老师一开口，声音非常柔美迷人，脸上也荡开了和蔼可亲的笑容，十分平易近人。
和所有的老师一样，杨老师是我们在知识世界里的领路人，是我们精神的导师，像珍宝一样小心翼翼地引领并且守护着班里每一位同学的成长。在我迷惑的时候，我跑上讲台问杨老师：“有梦想的人才可能有所收获吗？”老师停下正在批作业的笔，认真地回答说：“是的，梦想决定了你的未来，决定了你该往哪儿走。”“那怎样才可以得到梦想？”老师想了一会，告诉我：“只要你做事认真，坚持不懈，它就会来到你身边。”从此，我便一心朝着自己的目标不断奋斗着，而老师一直是我的指路明灯。在我自满松懈时，老师会在我的作业本上写下警醒的话语。在我遭遇一次次失败，自己都对自己失望透顶时，杨老师却依旧相信我、鼓励我，给我前进的动力。
老师总是这样充满着智慧，用各种独特的方式处理着我们惹出的一件件棘手的事情。其中，最有魅力的就是老师的故事了。有一次，我和同学去杨老师办公室交作业。为了争第一名，我和她都用自己最快的'速度冲到办公室，一路上跌跌撞撞，衣服都被划破了。老师见到我们狼狈的样子，并没有严肃的话语，而是说：“我讲个故事给你们听吧。”老师笑眯眯地给我们讲起了小兔子的传说：小兔子们因为争着抢着过独木桥，把耳朵也扯长了，尾巴也踩短了，眼睛变得红通通的。我们俩听着这个生动有趣的故事，脸红到了耳根。此后，只要想跟同学争抢时，便会想起那只长耳朵、短尾巴、红红眼的小兔子。另外，老师发现班里同学总是丢三落四，又给大家讲了布熊和木头城的故事；当班里同学不团结时，老师便用寻宝的故事来启发我们……杨老师总有讲也讲不完的好故事等着我们。
我们班的杨老师就是这样的“润物细无声”，在无形中就把知识和道理传授给了我们。你是不是也很羡慕我们有这样一位好老师呢？每当课间，我们班的窗户上总是趴着来自不同班级的同学，他们都是杨老师以前教过的学生，有的是想念老师忍不住来看望的，有的是来听老师讲故事的，还有的来请求老师再回去给他们上课的……听了我的讲述，你是不是也觉得我们的杨老师是一位十星级老师呢？
老师的作文1000字 7
一位好老师，胜过万卷书，让我受益匪浅，两位好老师，为我扬起人生的风帆，让我乘风破浪，倍感幸福!
我的班主任兼数学老师——刘老师，长长的头发下面镶嵌着一张瓜子脸，浓浓的眉毛仿佛使那双迷人的小眼睛显得更加炯炯有神，爱笑、和蔼可亲的她总让我们围着她问这问那。
她总是细心、耐心地呵护着我们幼小的心灵，关注着我们健康快乐地成长着。
那是上学期期末考试，试卷一发下来，我三下五除二地瞄了一眼：“这，简直小菜一碟嘛!”于是我马马虎虎地用不到二十分钟的时间就结束了“战斗”，便玩起了铅笔、橡皮来。后来，看到自己那惨不忍睹的分数，我脸红了：“这回我死定了，‘小牛’一定找我麻烦!”我正想随着同学们的大队伍散了，一声熟悉的声音传入了耳畔——“小汪，你过来!” 只见刘老师一边招手一边喊着，从表情不难看出，准不是什么好事儿。我怯生生地来到她后面，只见刘老师用手轻轻地抚摸着我的小脑袋，顿时，我感觉到这双手竟和妈妈的手一样温柔、暖和，这双温暖的手让我不再那么胆怯了。接下来，刘老师帮助我分析了这次考试失误的原因，还和我一起商量了以后的`学习计划，最后刘老师告诉我：“其实，学习、做人就跟走路一样，需要我们脚踏实地，一步一个脚印，这样才走得稳妥、踏实。”渐渐的，我的眼睛模糊了，仿佛明白了些什么，她在我的心里已不再是“小牛”，眼前的她是那么的伟岸，在她伟岸的身影下成长，我是多么的幸福呀!
如果说刘老师给我的是温柔、慈祥的爱是母爱，那么，我的语文老师——周老师给我的便是严格、独特的父爱。
记得这学期刚开学那会儿，我的学习态度一点也不端正，上课听讲不认真，课后作业字迹潦草，马虎。周老师发现了，课堂上，目光总是扫射在我的周围，我一个不留神就抽我回答问题，时不时的还让我复述同学们的精彩发言。放学后，周老师把我叫到办公室一脸严肃地说：“小汪同学，我和你妈妈商量好了，从今天开始你就在我旁边认真做好作业后才回家吧!”话音刚落她便挪了挪自己的办公椅子，为我腾出一小格来，便继续伏案改起作业来。看着周老师严肃、认真工作的样子;看着周老师虽然年轻但稍显弯曲的身影;看着周老师批改完作业又备起课来的忙碌和疲惫......旁边的我再也不敢马虎，顿时，一阵酸楚涌上鼻尖。我下定决心：一定要改掉自己的坏毛病，做个像周老师一样认真、负责的人，做一个对社会有用的人!
是呀，我的两位好老师不仅教给我知识，还灌溉着我健康地成长!啊!老师，有了你们，我的人生便扬起了自信的风帆;有了你们，我才会倍感幸福，快乐成长!我一定要用优异的成绩来表达对你们的感激，用真实的行动告诉你们：老师，我爱你们!
老师的作文1000字 8
老师是辛勤的园丁，播种知识、培育我们成长;老师是黑暗中的明灯，照亮我们前行的道路;老师是清澈的春雨，浇灌着我们渴望知识的心灵。
上初中后，我的语文老师是段老师。老师五十岁左右，弯曲的头发自然垂落，满含慈爱的双眼，常带笑意的脸颊，看上去和蔼可亲。
老师人慈祥，语文课讲得妙趣横生，指导写作更有一手。
记得第一节语文课上，段老师带领我们学习了朱自清先生的《春》。老师声情并茂的朗读，娟秀的板书，淋漓尽致的讲解，仿佛将我们带到了美丽的江南之春，让我们深深地沉醉其中不能自拔。同学们的目光紧紧盯着老师，一刻不离。随着她绘声绘色的讲解，大家时而惊讶，时而欣喜，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开......讲到“花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一段，有的同学甚至闭上了双眼，认真地享受着这春香浮动的课堂。我第—次发现，语文课原来也会如此的有趣。
以前的我很怕写作，一提上作文课 就头疼。可是到了初中，慢慢的，每周的作文课竟然成了我们的.期待。不等上课铃响，我们早已端坐在座位上静待老师的到来，等她来给我们分享同学的优秀习作、讲解写作的方法、指导写作的技巧。同学们的习作，老师会细心地修改，也会拿了来读给我们听，让大家赏析。朗读我们的作品，老师一样的充满感情，声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。课上，我们为小狗的死亡而伤心，为军训时的趣闻而开心，为朋友的陪伴而感动。一节课不知不觉地就过去了，大家都意犹未尽，都期待着下个周四的下午快快到来。在老师的热情鼓励和精心指导下，我们写作热情被充分点燃，习作水平也在迅速提高，以前不爱写作的我不知不觉间竟然深深地喜欢上了写作。
当然，作为老师，在学习上她要求我们是很严格的。
记得有一次，我头—天因为贪玩没有认真复习，在第二天课上听写文学常识时，我便张冠李戴地乱写了一通。自习课上，老师像往常—样细心地为同学们讲解着习题。轮到我了，我的心提到了嗓子眼儿上，大脑一片空白。老师平日里的慈祥不见了，她带着几分责怪说:“今天是怎么了?这怎么看着也不像个语文课代表答的题呀!”我羞愧地将头埋得很低，脸上火辣辣的，内疚、羞愧、懊悔敲击着我的心。老师看到我这个模样，也就不再多责备，开始耐心地为我讲解，让我好好反思，严格要求自己，同样的错误不能再犯。老师的安慰和鼓励，使我心中的忐忑一瞬间都消失了。我知道，今后的我一定会不断向上、向好。
段老师，谢谢您的谆谆教诲和严格要求!请相信我们，您的辛勤付出，定会换来我们的硕果累累!
老师的作文1000字 9
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。不错的，老师是蜡烛，牺牲了自己却照亮了他人；老师是园丁，细心的培育着我们；老师是一把金钥匙，为我解开心中的迷惑。从小到大，教过我的老师不计其数，可唯独令我难忘的就是现在教我们语文课的杨老师。
她，全身上下都透着一股书香气息。那整齐的短发好似她全部的智慧，站着的脚也规规矩矩的，戴着一副博学人的框子，手里还经常拿着许多教材，严肃而端正的姿态下，给我感觉更多的是她就像邻家大姐姐一般。那温柔而甜美的声音，那亲切而又熟悉的笑容，那样的和蔼可亲，几乎每时每刻杨老师的形象都在我的脑海中浮现。
记得杨老师说过这样的一句话：“能把简单的事情做好那就很不简单了。”从此那句话便深深地烙印在我心中。它超越了任何学科那束缚的边界线。数学课上，我认认真真地做好每一道计算题；英语课上，我努力让自己不再语法上出任何错误；语文课上，我仔细的写好每一个字，每一个句子，注意任何细节；历史课上……渐渐地，我摆脱了缠在我身上的坏毛病，逐渐做到了杨老师说的那句话。
在杨老师的课堂上，同学们都很轻松愉悦，一丝负担忧愁都在脸上找不出任何蛛丝马迹。因为老师那圆圆的脸蛋上总是笑嘻嘻的，她笑我们也跟着她笑；她生气我们的心里也很难过。
那是在自习课上发生的事。只听见一阵沉重的高跟鞋的脚步声匆匆向我们班级走来。是杨老师啊！只见她拿着一沓子的语文作业本，我们全班同学原本带着一丝惊喜和激动，可看着老师那生气的面容，霎时间我们低起了头，一种提心吊胆的'感觉油然而生。紧接着杨老师对我们一阵阵严厉的批评。本来是一件微不足道的小事，有必要大题小做吗?我产生了厌烦。但之后听了我们班主任——郭老师的话后，顿时，杨老师在我心中的形象一下子变得高大起来。原来杨老师本可以在自习课上下班回家的，可她放不下我们，依然要给我们指导作业本上的错误。她牺牲了自己在下午回家的时间，为我们的错本而着急，为我们班的那些同学而着急，舍弃了自己那宝贵的时间，偏偏要为我们指导，我还在心里错怪着她，一时间，我对杨老师的敬畏、尊敬用上了心头。
老师，在这里我想对你说："您为我们操劳，不辞辛苦；您精心备课，给我们带来了丰盛的饭菜；您带我们进入知识的海洋，在哪里尽情遨游，给我们带来了欢乐；生活中，您如好朋友似的关切着我们……千言万语都表达不出老师对我们的爱。老师，你是伟大的，是美丽的，是无私的……我、我们一定要让老师开心、微笑！
老师的作文1000字 10
呦！哪里来的“轰隆隆”雷声？啊！原来是程老师以每秒30万千米的传播速度在喊呢！就这说话的功夫，程老师又不喊了，要不是我亲眼所见，亲耳所闻，还真以为刚才什么都没发生呢。
程老师长得挺讨喜！她的小脸圆圆的，下巴又尖尖的，就像一枚丰满的鹅蛋。两道弯弯的眉毛，被那长短不一的刘海挡在了里面，显出一丝若隐若现的棕色，更是让她的整张脸变得神秘起来。程老师还有一双和海底里的黑珍珠一样又大又圆的眼睛，这双眼睛不仅是一双“火眼金睛”，还是一双会说话的眼睛呢！她那红润的嘴唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。
有时候，你会发现程老师有一丝不易察觉的笑容，露出两个小小的酒窝，就像是一个思维缜密的人在为自己的某个计划感到十分自豪呢！那呀，一般就是我们得到了流动红旗或者自己有什么开心的小秘密呢！
程老师的课堂学习气氛十分活跃，使人感到轻松自然，下课她也从来不拖堂，瞧！这边老师刚说下课，那边铃声就非常争气地响了起来，就像是一位精明的商人已经掐算好了一样。
程老师的声音就和山脉一样忽高忽低，高的时候都能和珠穆朗玛峰媲美了，可低的时候，都能和昆虫的吱吱声一决胜负呢！她的整体面容看起来庄重严肃，看起来就像正在教堂里做礼拜的`牧师那样的神情。她对事情那可叫一个黑白分明：要是下课了，随你怎么开玩笑；但上课时，就必须认真听讲。程老师自己也是，下课时幽默好玩有趣，上课时立刻严厉苛刻一丝不苟，性格就是这么多变，有时变脸比翻书都快啊！
还记得那天上课，刚开始一切都很顺利，突然有个同学在底下说话，老师看到了，使劲忍住没发火，用眼神示意那个同学别说话，看那样子也费了不少力气。谁想那同学非但不领情，声音还像雨点似的大了起来。这下，老师可不干了，突然提高了嗓门，轰隆隆的声音就像炸雷一样，把我吓了一跳。“你！自己说话就算了，还影响别的同学！”说着说着就走到了同学的跟前，不经意间瞟了一眼他的书，见空空如也，气得火冒三丈，身子都抖了起来，那声音高的房顶都快被掀翻了。“瞧瞧！你书上也这么干净，你还听不听讲？如果不想听就站一边去，不要影响其他同学！”那同学已经被吓得魂飞魄散，老师的命令也不敢违抗，只好强撑起身子，一摇一晃、灰溜溜地站一边去了。把他批评完，老师又回到了原位，一口深呼吸，开始讲下一章节的内容。那平静的语气，仿佛什么都不曾发生过。令我和好多同学都惊讶不已，刚才那幕还历历在目啊，怎么这就又好啦？弄得我都有些哭笑不得的呢！
虽然只有短短一个月，我们却喜欢上了这样一个善变、有趣又有些严厉的程老师。
老师的作文1000字 11
有人说，老师是黑夜里的启明星，为我们指明了正确的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清澈而又甘甜的泉水浇灌着我们这些祖国的花骨朵；还有人说，老师是棵挺拔的参天大树，用他那强有力的躯干呵护着我们这些祖国未来的小树苗。
当老师必然也是辛劳的，老师何尝不想停下自己的脚步，去休息，去游山玩水，去享山水之乐。可老师是最无私最伟大的啊！老师们像蜡烛一般燃烧了自己的生命，却照亮了我们的前途。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们五千年中华古老而传统的文化，更在于给我们树立了一个做人的千古垂范。
谢谢您，老师。是您让我们学会了超越自我，克服自己；知道了学习并不是一种负担，而是通向巅峰之塔的捷径；通向我们闻所未闻的世界的`一把钥匙：谢谢您，老师，是您让我明白:我们怎样从失败中汲取教训，在困难中不胆怯，不退缩，从中积聚力量，在黑暗中寻找光明。在失败中寻找成功，在绝望中寻找出路。
是您给了我们勇气去挑战自我，同时要求我们要襟怀坦荡，不能为了利益而小肚鸡肠。您将美德放在我们每个人的心中，您给了我们知识、见识和惊喜，由此筑造来我们的一生。不管我们建造什么，你总帮我们选好材料，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节都会随着时间的流逝而被我们淡忘，但您的热情和慈爱会永远保留下来。感谢您从未在我们失败时冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是急切关注着，鼓励着我们，即使结果是那么微不足道，但也总是让我们明白您对我们成绩的关心与在意。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，像鸟儿一样洒脱，让我们懂得如何过自己想过的生活。您的的一举一动，一言一行便是我们的目标与方向。您带领我们所探讨的每个问题，分享的每个发现，经历的每次体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。您不是船夫。但却能让载着我们的小船在知识的海洋里扬帆远航。
可是，突然有一天，我们发现您老了，倦了，累了。不知何时，一条条皱纹已悄悄爬上了您的脸颊。再说，您又何尝不需要他人的谅解与支持呢？而这时你选择的却是沉默、忍受和刚毅。您的这种选择使我们对你肃然起敬。
蜡烛啊，你摇曳的烛焰就像老师您那疲惫、瘦削的身躯那么飘盈，可在学生的眼里却是那么的刚毅:您那滴滴的眼泪染湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它在您的脚下淌成了世间最甘甜清澈的小溪。
啊，亲爱的老师，这就是您在学生眼里的形象。你们就像那熊熊燃起的蜡烛，光芒是有限的，可正是因为有你们有限的光芒融聚在一起凝成了祖国腾飞的万丈光芒!
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