五百字作文

校园作文500字

时间:2022-03-20 13:49:44 五百字作文 我要投稿

【推荐】校园作文500字6篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的校园作文500字6篇,欢迎大家分享。

【推荐】校园作文500字6篇

校园作文500字 篇1

  我们的学校——水果湖一小是一座美丽的校园。可是因为少数学生不爱护环境,总有一些不文明的行为:乱丢垃圾、空中抛物、践踏草坪等,他们在不知不觉中破坏了校园的环境。在此,我想大声呼吁:“不要再继续破坏校园环境了!”

  校园环境遭到破坏,原因之一是学校对这些不文明的行为惩罚不够严厉。我建议,为防止这些破坏行为的发生,以学生个体为单位,凡是发现有学生破坏环境,就对该生予以扣分。如果你不随吐痰,不乱扔垃圾,还及时阻止破坏环境的行为,就给你加分。到学期末进行班级排名,全校公布。排名靠前的给予表扬,得到奖励;落后的给予批评,得到应有的惩罚。

  维护校园的美丽环境,是每个学生的责任。我希望人人都要爱护环境,为共同建设美好校园作出贡献!

  我们的学校——水果湖一小是一座美丽的校园。可是因为少数学生不爱护环境,总有一些不文明的行为:乱丢垃圾、空中抛物、践踏草坪等,他们在不知不觉中破坏了校园的环境。在此,我想大声呼吁:“不要再继续破坏校园环境了!”

  校园环境遭到破坏,原因之一是学校对这些不文明的行为惩罚不够严厉。我建议,为防止这些破坏行为的发生,以学生个体为单位,凡是发现有学生破坏环境,就对该生予以扣分。如果你不随吐痰,不乱扔垃圾,还及时阻止破坏环境的行为,就给你加分。到学期末进行班级排名,全校公布。排名靠前的给予表扬,得到奖励;落后的给予批评,得到应有的惩罚。

  维护校园的美丽环境,是每个学生的责任。我希望人人都要爱护环境,为共同建设美好校园作出贡献!

校园作文500字 篇2

  我的家乡是一个美丽的小镇,它座落在群山怀抱之中,这里既有闻名全国的高中,也有我最亲爱的母校——毛坦厂镇中心学校,我的家乡正是毛坦厂。在我的心目中,它是全世界最美丽的校园。

  我们的校园面朝着一条宽阔的大河,每当到汛期时,河水便汹涌澎湃。河岸边还种有许多垂柳。还未进入校园,首先映入眼帘的是两棵不大的树木,枝叶翠色欲流,它们树龄虽小,但树干却挺且直,正如同我们一样,散发着青春的活力。

  刚进入校园,你就能看到几座雄伟的大楼伫立在校园主干道的尽头,主干道两边种满了灌木丛和树木,郁郁葱葱一派生机。左边就是一大片绿茵茵的草坪,而右边则是一个宽阔的大操场,里面有篮球架、沙坑和单杠等娱乐设施。每当下课时,就有许多小朋友在操场上玩耍。再往前走,就到了教学楼区。这里有幼儿园、小学部、中学部。在这些大楼的中间,有两棵高大的梧桐树,它们足足有四层楼那么高,如同学校的保护神一样挺立在那儿。春天,万物复苏。梧桐树长出了许多嫩绿的新叶;夏天梧桐树结出了许多小球,摸起来毛茸茸的、软软的,许多小朋友也喜欢在树下玩耍乘凉;秋天,树叶像蝴蝶一样飞舞着落下来,在地上铺起一层厚厚的地毯;冬天,许多小朋友在树下打雪仗,大呼小叫,别提有多开心了。

  梧桐树前面就是新楼,里面是五六年级学习的地方。在一楼和二楼有两个“书吧”,是专门让人读书的地方。此外还有许多兴趣班,比如说舞蹈班、奥数班、音乐班等,这些兴趣班既充实了我们的课余时间,又提高了我们的能力使我们受益匪浅。每当上课时,我们的朗朗读书声在学校上空荡漾。

  这就是我的学校。怎么样,美吧?美,就来我学校看看吧。

校园作文500字 篇3

  我的学校——梧州市第二实验小学,它是一个既美丽又有趣的校园。

  在校门口的左边,刻着“梧州市第二实验小学”这九个大字,字上雕刻着许多只栩栩如生的蝴蝶,它们在大字上翩翩起舞,好像在说:“欢迎各位来到这美丽的校园,请跟随我到校园里参观吧。”

  走进校园你会发现由九礼树组成的智慧林,置身林中你会发现十分有趣。树林里画着飞行棋盘、迷宫、跳房子地图,还有我们学校的吉祥物博博和雅雅。你可以在飞行棋盘里化成一颗飞行棋子,感受真人飞行棋的乐趣。你可以化身成为一名勇士,在迷宫中闯荡。你还可以一边跳房子,一边和博博雅雅聊天,谈谈在学校里的趣事,就连在树林天空中飞行的蝴蝶也想来凑个热闹。

  再往前走,就能看见我们学校坚固的舞台,在不同的节日里,特别是二小专属的“四节”——科技节、体育节、读书节、艺术节,同学们在舞台上展示各种才华,让校园更加充满朝气。在舞台的旁边有一根笔直的旗杆,每天早晨,鲜艳的五星红旗在校园中冉冉升起,半山的石榴树、芒果树、杨桃树如国旗班的卫兵一样,紧紧地守护着那面鲜艳的旗帜。

  寻着朗朗的读书声,我们来到了七层高的教学楼,各班教室、多媒体录播室、音乐室、阅览室等各种功能室都分布于这栋楼里。在宽敞明亮的教室里,老师运用各种多媒体设备进行教学,同学们全神贯注地听讲,积极踊跃地举手发言,认真专心地做笔记,一张张聚精会神的脸是多么的可爱。下课铃声响起,同学们纷纷来到宽阔的走廊上活动,每个人的脸上都露出开心的笑容。

  又是一阵铃声,嬉戏声渐渐地散去,读书声慢慢地响起,走廊上只留下后山上小鸟的歌声。看,这就是我美丽有趣的校园!

校园作文500字 篇4

  盼星星,盼月亮,跳蚤市场的卖书活动终于开始了。

  大早来到了教室,已经来了许多人,大家东一群、西一堆的聚在一起,有的在聊天,有的在互相交换自己的书本,有的······经过吟诵美文活动、捐款活动,卖书活动终于开始了。刚开始,同学们就开始占位子,摆摊子,忙的不亦乐乎。一开业,我们心语书店就很受欢迎。身为推销员的我,更加忙不过来了,刚推销完这本书,又过来一个同学,他拿起了一本《淘气包日记》,我可慌了手脚,这本书我只依稀记得讲的是淘气包在校的校园趣事,于是我对他说:“这本书挺有意思的,讲的是校园趣事,要不你先翻翻看吧。”他妹几页就笑出了声,说:“真好看,多少钱?”“看你也是真的喜欢,原价十六元,就卖你十二元吧!”他爽快的付了钱。心里真高兴,这是我推销出去的第六本了!再接再厉,希望可以卖的更多!这时,一位家长走过来了,机会可不能错过,我上前说:“阿姨,看一下书吧。”阿姨止住了脚步,向我们书店走来,拿起了一本《意林》,我连忙推销起来:“阿姨,这本书很好看的,每一个故事都蕴含了一个道理。”“那多少钱?”阿姨文道,我回答说:“十二块,不贵吧!”阿姨马上就买了。

  一个小时后,只剩下八本了,我们扯着嗓子喊:“清仓大甩卖,大甩卖。跳楼价,跳楼价。”这招果然成功了,又卖了两本。剩下的书没人买了,我们只好收摊回教室。

  回到教室,看到自己的.劳动成果,不禁浮出许多感想,家长赚钱不容易啊,我们花钱大手大脚,却从未体会家长的不易,想想真是不应该啊。现在我明白了钱的来之不易,以后真该“省省”了。

校园作文500字 篇5

  久久地期盼,终于在这一刻,来临了!

  看着窗外纷纷扬扬的大雪,心里就只剩下了惊喜。记得上午地上还只是有一层薄纱似的。现在,变成了白茫茫的一片:厚厚的积雪覆盖着地面,光秃秃的树枝也托着白雪,像是想用白雪装饰自己,为自己披上了纯白的冬衣。常青树的叶片绿与白交汇,使人感到平静。在这一刻,天与地之间,仿佛像是上帝没收了多彩的颜色一般,只剩下了白色,刺眼的白色,纯净的白色。我想:大概是为了清洗人世间的污点吧!

  我与同伴游走在校园里。此刻,心里舒适无比,是因为没有了老师的责问声了吧——这一场雪的来临,使我们欢乐而又激动。而且老师也变得“特别”起来,并没有因为我们的贪玩而批评我们。我想:大概是因为老师们也曾有过雪中美好的回忆因而体谅我们。

  站在教学楼的走廊上,看着楼前近似拥挤的人群,虽是怕冷,却还是耐不住激动的心情,冲到那里玩耍。忽然记起两年前的一位任课老师,她只教过我们一个月,而且她走的那一天——下着雪。在我们上课的时候,她独自一人在后操场堆了一个大雪人,待到下课,便离开了。后来我们很多人都去看那个大雪人,只是,我迟到了——那个大雪人,被高年级的同学破坏了。呵!我就那样看着他们用脚踹那个雪人,看着他们踢破一个人的良苦用心。想起那些往事,心里也是酸酸涩涩的,不禁又开始怀念小学了。

  啊!纯白的雪花啊,就请带着我对小学的怀念和新校的喜爱飘落四方吧!

校园作文500字 篇6

  “叮铃铃……”上课铃响了,同学们跑进教室,端正坐好,等待考试。

  操场上。两个球门对视着,谁也不说话;风,轻轻在校园里掠过;阳光,透过校门旁大树上的绿叶,一缕缕金色的光线射在正悄悄搬家的蚂蚁身上。嘘,同学们正在考试,安静。

  花园里。阳光射着草尖上的露珠,发出晶莹的亮光。花朵们昨晚喝饱了水垂着头打瞌睡,几只蜗牛正趴在花朵上晒太阳……

  它们静静地等待着同学们的欢叫和脚步。

  教室里。阳光透过窗户,照着紧张地躺在课桌上的试卷。几个大字:“认真审题!”端端正正地立在黑板中央。粉笔盒坐在讲台上,看着考试中的同学们——有的精神不佳,因昨晚复习得太晚;有的咬着笔头,望着天花板;有的挠头挖耳,陷入沉思;有的放下笔,搓搓手,凝视着试卷,紧张地追寻着答题的思路;还有的,奋笔疾书,额头上已渗出了汗珠……

  橡皮擦端详着自己的小主,心想:“小主呀,你可要认真做题呀,写错了,让我上哦。”

  一阵风从窗外吹进来,轻拂着考试中的同学们。

  “叮铃铃……”下课了,同学们交了试卷后,飞出了教室,来不及去操场打球、花园看蜗牛,而是叽叽喳喳地在走道上、在卫生间对着答案:

  “判断题第三题的答案是不是叉?”

  “第五题一小题是不是选B?”

  “哎,又错了。”

  “欧迈嘎,我又考砸了。”

  ……

  “叮铃铃……”又上课了,一切又恢复到原来的模样。

  操场,花园,教室里,同学们,组成了一幅校园掠影图。

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