我喜欢的作业作文（通用29篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我喜欢的作业作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢的作业作文 篇1
我们每天都要写各种各样的作业：在数学世界里列式解答，在语文海洋中写字思索，在英语国度中读文练词，在科学天空中冥思苦想……我最喜欢的莫过于语文老师布置的“奇特”作业。 “奇特”作业之一：阶梯式作业。
大家看到这个都很疑惑吧？作业不是全班都一样吗？怎么还有“阶梯式作业”呢？其实啊，我们班的作业是按照语文成绩来布置的。上学期期中考试后，老师根据考试成绩把作业分成A、B、C三大类。90分以上的同学写A类作业，一般只有一项；80——90分的同学写B类作业，会有两项；80分以下的同学写C类作业，一般会有三项。大家都认为这样很合理。因为成绩优异的同学不必书写大量重复性的字词，成绩不理想的同学也不再因做不出拔高题而愁眉苦脸。真可谓两全其美！ “奇特”作业之二：动手型作业。
这可是我最喜欢的作业了。我们创办“安全手抄报”“护眼手抄报”，制作“劳动节知识卡片”“端午节知识卡片”，创作精美的“古诗配画”，书写许多有价值的“阅读卡”。每次老师布置这样的作业，我心里那个高兴劲儿就甭提了，好像全身每根汗毛都活泼地跳了起来。一回到家，我就会迫不及待地找出纸和笔，找好相关资料，创编我的佳作。片刻工夫，一件精美的作品便在我这位聪明伶俐的“大师”手中诞生了。当它被粘贴在班中的“文化墙”上‘时，我心里就像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这样的作业不仅有利于我们积累知识，还可以充分发挥我们的想象力，更让我们拥有愉快的心情。
你喜欢这样的“奇特”作业吗？如果你也喜欢，就让我们期待下次的作业吧！
我喜欢的作业作文 篇2
是体会父母劳动的艰辛，最后是能体会劳动的快乐。
记得有一次，语文老师留了一个很奇特的作业，不用写，只用动手就可以了，那就是帮父母办一件家务事，回来老师要让同学们到前面说一说，我当然完成了，我是帮爸爸妈妈洗碗。那天吃完晚饭后，我郑重地对爸爸妈妈说：“今天我洗碗！”爸爸妈妈说：“不用了！”我说：“这是老师布置的作业！”爸爸妈妈只好不管了。我端起碗走向水盆那边，把碗放进去，把水洞堵上，倒了些水，拿起刷碗布，把碗上的污迹刷去，我好不容易刷了一个，第二个碗上那顽固的污渍怎么也刷不掉。我生气了，坐在瓷砖上，不管了，我望着彩色的天花板，脑海里浮现出一幅幅爸爸妈妈辛苦的画面，唉……我真是不应该，我又来到了水盆前，想起了妈妈遇到刷不掉的污渍就用钢丝球刷，我拿来了钢丝球，使劲刷，污渍果然掉了，所有的碗都洗干净了，我叫妈妈来看一看，妈妈又从水盆边上重新回到沙发上，我以为妈妈不高兴了呢，我连忙说：“妈妈，对不起，我去重新刷。”当我转身又要去刷的时候，妈妈突然说：“慢着！”我心里有种不祥的预感，谁知妈妈说“孩子，你在妈妈眼里是最棒的！”我听到这句话，松了口气，心里甜滋滋的。
当我回到学校时，我到了讲台上说完后，老师带着微笑点了点头，当然了我也很高兴，美滋滋的。
我最喜欢的作业是语文老师留的口头作业（孝敬父母），我希望老师能多留一些这样的作业，能让我们懂得更多的道理，从而更好地理解父母，懂得感恩和回报。而不是一味的索取。
我喜欢的作业作文 篇3
每当看着画家画出的美丽耀眼的名画，我看了羡慕的不得了，有时我还高兴地跳了起来，于是我千方百计绞尽脑汁地给妈妈说：“画画可以帮我认识色彩能力，说不定长大我还是一名画家呢!”我用各种各样的说法，说服妈妈。妈妈无可奈何地点点头，此时我的心情比吃了蜜还要甜，我高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。
今天周日是我第一次上画画班，上楼时我的心情很激动。到了班里，老师叫我们整齐排好位，发好了笔纸。这一节课是水粉课，上课了，老师先让我们起形，起形时我小心翼翼地画生怕起错擦不掉。老师见我这样鼓励我不要怕错，涂水粉时就可以盖着画错的地方。我听了老师的话就开始勇敢地画起来我画了两笔向老师请教，老师说：“不错很好!”听了老师的话我更有自信了不一会起形就起好了。于是老师给我们发颜料，老师先教我们调颜色，再教我们挖颜料，最后教我们涮笔。我们开始涂了，我画的是条龙，我想龙身应该是黄色的我就把龙身涂成黄色的，“啊!”我把龙鳞盖着了。这是一个温柔的声音在我的耳边响起是老师，老师说：“等一会，颜色干了再用红色点几下龙鳞不就显现了吗?”这温柔的声音给了我支持，于是我用橙，黄，蓝，淡黄，红这几种颜色涂完了龙头，最后我一鼓作气用橙涂了龙尾这样一条栩栩如生的龙就完成了。我用手摸摸脸老师和同学哈哈大笑，原来我的手上有颜料，一摸脸成了小花猫，我不好意思地笑了。
我学会了画画，也明白了画家画的画之所以好是因为他们用心了，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我以后还要努力取得更大更好的成绩。
我喜欢的作业作文 篇4
父母为我们付出了许多，而我们却觉的那是里说应当的。在我们心中，报答只是一句空话。今天的作文课上，老给我们布置了一个有趣的作业——对父母说一声“我爱你”。
我用惊讶的眼神看这黑板上的“我爱你”三个大子，简直不敢相信自己的眼睛。奇怪的想：不是作文课吗？怎么会布置这个作业？我不近不住冷笑了一下在心你默默说到：“不就是简单的‘我爱你’三个字吗？这也能难得倒我？太小儿科。”
回到家，我仔细的想来想去，还是决定跟妈妈说吧!因为爸爸平时太冷漠了，像一个冷血动物一样。我坐在沙发上，嘴里一边嚼着香甜可口的饼干一边想着妈妈会有什么样的表情，妈妈会笑？会激动的哭？还是会说我一顿？还是想爸爸那样面无表情？……正想着，一阵熟悉的脚步声打破了我的沉思，我高兴的喊道：“妈妈回来了！”我兴冲冲地给妈妈开了门。妈妈用慈祥的眼神看了我一眼，就回到了卧室。我想：这可是一次难得的机会呀！
我站在妈妈卧室门口，心砰砰乱跳，手怎么也敲不响。就在这时，妈妈打开门，吃惊的问道：“糖糖，有事吗？有事快说，我还要做饭呢！” 我小声的说了一声：“没……没事。”我后悔，一次大好的机会就这样从我手中溜走了，不由得在心里责怪自己。吃过晚饭，我鼓足了勇气和信心，冲进了妈妈的卧室，大声地说：“妈妈，我爱你！”妈妈笑了笑说：“这是要靠实际行动的，不光是三个字。”我开心的笑了笑，冲妈妈扮了个鬼脸，就跑出了妈妈的卧室。
回到我的房间，我心想：这真是一个有趣的作业。通过这次有趣的作业，我想起了一句话：“世上无难事，只怕有心人。”以后我也要做一个勇敢坚强的人。
我喜欢这样的作业！
我喜欢的作业作文 篇5
每当我看见那些国画、蜡笔画、我就很羡慕那些小画家们，我央求妈妈让我学画画。
刚开始画时是从线条开始画起，你们别看它只有短短一笔，但是，不用尺子是难画出一条直直的直线的。瞧，那弯弯曲曲的是什么呀?那就是我画的直线，我觉得恩难看。不过，老师说：“你画的还不错。”我的心里一下子开心了起来，有了信心。
接着我要学画图形了。圆形、三角形、正方形、长方形·······可是，老师偏偏让我画许多六边形，唉呀，我画的眼花缭乱，终于，把一张纸画满了，这六边形画的什么也不像，我有点灰心，扔下黑笔，甩开白纸，屁股坐在地上，眼眶里充满了泪水。老师看见了对我说：“若涵，加油，你一定行!”我的信心又回来了，拿起笔又画了起来，这次我画的好多了，开心地跳了起来。大声说：“我学会画画了!”
我学了画画以后我更加喜欢画画了。画画还给我带来了不少有趣的事。
记得有一次，我画小兔子的时候，那时候涂颜色了，我用黑色把眼睛画好了，不知道什么时候上面有两个黑点，我仔细的看了一下，唉呀，我已经画过一次眼睛了。这样子看起来兔子好像有两双眼睛，样子怪极了。顿时，我哭了，那是我花了九牛二虎之力画的一幅图啊。这时妈妈来了对我说：“宝贝，加油!你一定行。“我听了妈妈的话，不再沮丧，又重新画了一只小兔子，这只小兔子比那只好看多了!我开心的蹦了起来，对妈妈说：”妈妈，谢谢你!“妈妈微笑着说：”没关系，画画就是要耐心，没有耐心怎么能画出一幅美丽的画呢。“
我下定决心，我做事一定要有耐心。
我喜欢的作业作文 篇6
到现在为止，我做过多种多样的作业：语文的读、写，数学的公式、计算，英语的读、背、写……。刚刚过去的寒假作业-----做花灯，可是我最喜欢的作业啊！这是一项多有意义的作业呀！做花灯不仅能让我们增加动手能力，还能开动我们的脑筋。
我先画了一个想象的花灯，然后到市场上去买做花灯的材料。市场上的材料可多了，真是琳琅满目，流光溢彩。我是目不暇接，眼花缭乱。挑来拣去，我选了最喜欢的做“龙凤灯笼”的材料。还买了很多硬纸板、卡通画片、穗头等等。一拿到着些材料，我再也顾不上欣赏那五彩缤纷，富丽堂皇的节日市场了。便兴冲冲一蹦三跳地跑回家。
到家以后，我首先准备剪刀、胶水等。第二是沿着硬纸板的虚线把该剪开的都剪开。第三是把六根龙凤骨架搭好。第四是用三个纸圈把龙凤骨架固定住。第五是把六块灯面纸分别镶嵌进龙凤骨架中，通红的纸面上写有“福、喜、财源广进、福喜临门”的烫金字，金光闪闪，喜气洋洋。第六是挂上穗头。最后为了渲染花灯的神秘，我又从网上查了一些灯谜，做了圆形的灯谜卡，挂到花灯的龙角上，花灯就做成了。
六条金龙个个闪闪发光，它们的嘴里都含着夜明珠，龙角上挂着绿珠红穗头，像六条将要腾飞的巨龙。六只凤凰都昂着头，开着屏，像六位仙女下凡一般，漂亮极了。我给它起名就叫“龙凤呈祥”灯。开学了，我把自己做的漂亮花灯带到了学校。老师夸我做的好，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。同学们更是对我赞不绝口，我怡然自乐，喜笑颜开。通过这次做灯笼，我学习了许多关于春节的知识，对我有很大的帮助。我知道了只要多动手，就能做一个心灵手巧的好学生，就能交一份满意的答卷。
我喜欢的作业作文 篇7
我们每天都要写各种各样的作业：在数学世界里列式解答，在语文海洋中写字思索，在英语国度中读文练词，在科学天空中冥思苦想……我最喜欢的莫过于语文老师布置的“奇特”作业。
“奇特”作业之一：阶梯式作业
大家看到这个词都很疑惑吧？作业不是全班都一样吗？怎么还有“阶梯式作业”呢？可能吗？如果你这样想，那就大错特错了。我们班的作业就是按照语文成绩来布置的。上学期期中考试后，老师根据考试成绩把作业分成A、 B 、C三大类。90分以上的同学写A类作业，一般只有一项；80～90分的同学写B类作业，会有两项；80分以下的同学写C类作业，一般会有三项。大家都认为这样很公平。因为成绩优异的同学不必书写大量重复性的字词，成绩不理想的同学也不再因做不出拔高题而愁眉苦脸。真可谓两全其美的作业呀！
“奇特”作业之二：动手型作业
这可是我最欢的作业了。很多同学对手抄报、知识卡片、古诗配画、阅读卡等情有独钟。我们创办“安全手抄报”“护眼手抄报”，制作“劳动节知识卡片”“端午节知识卡片”，创作精美的“古诗配画”，书写许多有价值的“阅读卡”。每次老师布置这样的作业，我心里那个高兴劲儿就甭提了，好像全身每根汗毛都活泼地跳了起来。一回到家，我就会迫不及待地找出纸和笔，找好相关资料，创编我的佳作。片刻功夫，一幅精美的作品便从我这位聪明伶俐的“大师”手中流泻而出。当它被粘贴在班中的“文化墙”上时，我心里就像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这样的作业不仅让我们积累知识，还可以充分发挥我们的想象力，更让我们拥有愉快的心情。
你喜欢这样的“奇特”作业吗？如果你也喜欢，就让我们期待下次的作业吧！
我喜欢的作业作文 篇8
我最喜欢的作业莫过于探究作业了。不用在数学的世界里列式解答;也不用在语文的海洋中写字思索;更不用在英语的天空上冥思苦想。
每周一老师都会给我们上探究课，有一次褚老师给我们留了一个家庭作业：搜集你家乡的资料。于是，我回到家，做完作业，就和妈妈一起讨论怎么做。上海的特色景点很多，又有悠长的历史文化，可我怎么向同学介绍呢?看着我苦恼的样子，妈妈和悦地对我说：“你可以到‘百度’去搜索，看你能找到什么需要的图片和资料。”听了妈妈的建议，我上网上输入“上海的特色景点和风俗”，结果，一下子跳出来很多信息，还有好多漂亮的图片呢!我和妈妈精挑细选，把我们要的资料都复制出来，还选了12张具有上海特色景点和风俗文化的图片。
我把资料和图片放在一起，一边请教妈妈看有啥问题，一边做着更合适的调整。妈妈在一旁问我：“你们老师是要做成PPT还是要拉出来做成小报的?”“要拉出来做小报的。”我兴奋地说。“哦，知道了，”妈妈温柔地说，“那我明天到单位里帮你打印出来。”
第二天晚上，妈妈回家后，把小报给我看，我觉得做的还不错。第三天早晨，我就把小报带到学校交给了王宜男，她把我的.小报贴到了班级后面的学习栏地，那幅小报至今还贴在上面呢!
啊!探究作业令我快乐，探究作业开发我的动手能力，探究作业让我感到愉快，我怎能不喜欢探究作业!
我喜欢的作业作文 篇9
我最喜欢的作业莫过于美术作业，因为美术作业形式多样，我们可以用画笔勾勒出大自然的喜怒哀乐；用剪刀剪出一张张精美绝伦的剪纸；用橡皮泥捏出一个五彩缤纷的世界，用生活中的废旧物品制作出一件件精美的工艺品，使原本平淡的生活洋溢着艺术气息，尽享生活的惬意……
这一次，美术老师给我们布置的作业是设计自己的卧室。我把一个大纸盒子装裱成自己的卧室，推开“卧室”的门，最醒目的就是那湖蓝色的地面和罩在床上的翠绿如茵的床单，感觉上就像湖面上点缀着一个绿洲；要紧的是，我必须为自己准备一个造型为大树的玩具柜，把自己用过的，甚至捡来的“宝贝们”统统放进去，免得妈妈把我那些“珍宝”当做垃圾处理掉；玩具柜的旁边是棕色的电脑桌、写字台、书柜三为一体的家具，书架上整齐地摆放着我喜欢的书，方便我随时看，电脑桌上有一台黑色的笔记本电脑，供我查阅资料，书桌上放着一个绿色的台灯……
我的杰作终于大功告成了，我觉得它就是我梦寐以求的卧室，我惊讶于废旧物品的再利用所创造出的艺术效果的美妙！
多有趣的作业啊！它不仅能充分发挥我们丰富的想象，又能让我们锻炼自己的动手技能，还能让我们疲惫的身心得以放松，做这样趣味无穷的作业简直就是在畅快地玩！真希望类似的作业能多一些！
我喜欢的作业作文 篇10
我喜欢语文布置的作业，一般会布置一些活动比如：发倡议书、“六一”亲子活动、读书漂流记、美味小吃聚会等······其中我最喜欢的活动是美味小吃聚会。
星期五的时候，老师给我们布置了个作业，是做小吃！我们全班听了，都很高兴。就有些人就说我要做蛋糕、我要做可乐鸡翅、我要做······
然后我们就放学了。回到家我就跟家长说：“妈妈，老师让我们做一些小吃。”然后妈妈说：“那你想做什么呢？”我就说：“我想做可乐鸡翅！”妈妈就同意了。
然后过了几天，妈妈又说：“我去下面买鸡翅了。”妈妈上来了，说：“下面没有。”我就想做蛋炒饭吧！妈妈就去给我蒸米饭了······
到了早上，妈妈和我做好了，我就吃早完饭就出发了！我到了学校，看见了有好多的同学带了好多的小吃，而且我们班的牛思凯直接拿来了自己买的爆米花。然后我们以为第一节来展示自己的小吃的，但是老师让我们第三节课来展示，到了第三节课，老师终于让我们拿出了小吃。然后就让了好多同学去展示······
然后到了自由分享的时候了，我们就尝了个人的小吃。我吃了杨壹然的可乐鸡翅，曹靖彬的可乐鸡翅，丁虞馨的芝麻团子，齐俸葶的薯条，崔彦斐做的水果沙拉，吃得我饱饱的！同学们做的小吃太好吃了！
希望以后再有一次这样的小吃会！这就是我喜欢的原因，所以我就喜欢语文的作业。一些活动作业！
我喜欢的作业作文 篇11
那一天上课，老师微笑着说：今天我们用电脑画画。用电脑画画?电脑也能画画?同学们听了既兴奋又好奇，禁不住七嘴八舌议论起来。有个同学举手急着问：用电脑画画漂亮吗?还没等老师回答，一个个小手举起来，一连串的问题提出来：哪，用电脑怎么画呢?哪，电脑里有颜色吗?课堂气氛十分热烈。老师见大家一脸疑惑，便清了清嗓子，一字一句讲起来，一边讲一边示范。同学们目不转睛，屏心静气，认认真真地看着，聚精会神地听着。老师说，同学们不要怕，使用电脑其实很简单，首先在工作栏里先找到工具箱，打开工具箱后选择颜色，然后，把鼠标箭头对准自己所要选用的颜色框，拖拽出来就可以画画了。老师示范着，几分钟后电脑屏幕上便出现了一朵美丽的玫瑰花，在嫩绿的叶子映衬下显得十分娇艳。
同学们按照老师教得绘画方法自己动起手来，教室里传出了轻微的键盘声。大家右手滑动鼠标，睁大双眼盯紧电脑屏幕，小心翼翼的画起来，这个同学不是画偏了，就是那个同学画歪了，于是，画了改，改了画，线条不均，重来，颜色不合，抹掉、、、一个个专注极了，就连老师走到了身后也未能察觉。也不知过了多长时间，总算“大功告成”，同学们的屏幕上出现了不同的图案：有翔飞的小鸟，凶猛的狮子，翘着耳朵在吃萝卜的白兔，也有高山，有流水，还有、、、老师打趣的说：同学们快来看，我们这里变成动物园了。大家互相一看，高兴的笑了。
我画了一幅美丽的夜景。蔚蓝的天空中，一轮玉盘似的月亮高高挂着，四周镶满眨着眼睛的星星，沉寂的大地上一栋栋高楼大厦，无数盏霓虹灯的彩色光芒划破夜空，正在与星星说着悄悄话呢。我心里美滋滋的，这是我第一次的电脑绘画作品，可爱的祖国。
我喜欢的作业作文 篇12
去年暑假妈妈领我去了大连海洋公园，在那里我见到了一条大鱼。我第一眼就喜欢上它了，大概是因为它也长着和我一样的大脑门，而且白白胖胖，憨憨的又有些调皮的表情就像《天下无贼》里的傻根一样可爱。我实在太喜欢它了，就央求妈妈给我买一条回去，妈妈告诉我如果买回去那家里的客厅就得改成游泳池。你一定猜出这是什么鱼了吧，对了，就是海豚。
通过讲解员介绍，我知道了海豚是体型较小的鲸类，本领超群，聪明伶俐的哺乳动物。它不但有惊人的听觉，还有高超的游泳本领，经过训练，它还是个表演天才呢！
随着优美的音乐，主角出场了。海豚那可爱的表情和搞笑的姿态马上引起了观众的笑声。先是顶球，一个皮球被它顶的晃晃悠悠的，可就是掉不下来；随后又和一位小姑娘一起表演转呼拉圈，它模仿着小女孩的样子转的特起劲，我估计自己都转不过它。所有的观众都为这个聪明的家伙叫好加油。
表演结束时，突然有个人“扑通”掉到水里去了，他在水中挥舞着双手直喊“救命”。全场一下紧张起来，就连我这个小孩子也奋不顾身地……钻进了妈妈的怀里。就在这时，海豚游了过来，把这个人顶到水池的边上，所有人都又一次欢呼起来。原来这也是一个表演项目，但我知道了海豚原来还会救人。
直到现在，这个可爱的“海洋版傻根”我也没能买回来，但我有时做梦还会梦到它，是因为它的聪明可爱、它对人类的友好让我明白了任何一种动物都有着自己的让人尊敬的地方，我们也应该友好地去对待它们，尊重它们（不过东郭先生救的那只狼是要除外的），喜欢它就应该让它们回到自己的世界中去，到时候我会找它和它一起畅游大海……
我喜欢的作业作文 篇13
我非常喜欢语文，因为语文可以举行很多活动，这些都是书上的实践活动，我最喜欢的是美食品鉴会，同学们可以带自己做的食物与大家分享快乐都要一起分享。
那一天早上我们每个人都兴致勃勃的拿着自己的食物来到学校，到了活动的时间，我们把各自的食物拿了出来，老师和我们说了活动要求，老师的话音刚落，同学们就已经把自己的食物和周围的同学们分开了，过了一会，一个人一个人的把自己的食物展示，到了自由活动的时间，我的桌子上挤满了人，他们都在抢我的凉面和别人的食物，过了一会，我的盒子空了，看来我的凉面很受人们欢迎，我也十分高兴。
我非常喜欢这次的作业因为可以让我们自己做一次饭，当一次小厨师，把自己做的食物，与朋友们分享，可以让我们学会独立做饭，如果父母不在家，还可以自己做饭，开发我们的独立，所以我很喜欢这个语文作业。
还有一次的语文作业我很喜欢，那就是读书漂流记，自己在家里挑选一本好看感人的书，做一张推荐书的手抄报，要画的生动，还要写出书的具体内容，能够吸引同学们，让同学们来借自己的书看。可以在书中找到快乐，把从书中得取的快乐与同学们分享，还可以让同学们多读书，读自己没读过的书，既能得到快乐，也能增长自己的知识，我最喜欢语文文的作业。让我们从快乐中得到知识，还可以让我们用实践活动中爱上学习！
我喜欢的作业作文 篇14
曾记得，科学老师让我们回家亲手做一做这样一个小实验：拿一个鸡蛋，用手使劲捏，看你能不能把它捏碎。这真是一份有趣的作业!
老师一说完，我就想，鸡蛋壳那么薄，一不小心碰撞后就会破，再说我的力气也不小，肯定能把鸡蛋捏碎。
一回到家，我就小心翼翼地从冰箱里拿出一个鸡蛋，准备做实验，心想：鸡蛋呀，鸡蛋，你今天要粉骨碎身全不怕，只留清气满乾坤啦!我把鸡蛋握在手心中，五个手指一起用力，使劲一捏。原本以为鸡蛋真的会被捏碎，然后流出蛋清，没想到鸡蛋依然如故。咦，这是为什么?我不信!继续用力捏……一分钟过去了，鸡蛋还是安然无恙。我看着手中的鸡蛋，觉得它仿佛在嘲笑我的无能，心中顿时升起一股无名的怒火。于是，我便咬紧牙关，瞪大双眼，双手握在一起，大声吼道：“啊!”使出浑身解数，向小小的鸡蛋发起“进攻”。这次，想必鸡蛋一定粉身碎骨啦!谁知，鸡蛋竟不买我的帐，毫发未损。唉!最终鸡蛋还是没能被我捏碎。
带着疑惑的心情，我立刻从书柜中找来百科全书，急忙打开书寻找鸡蛋捏不碎的原因。原来，鸡蛋那薄薄的外壳可以把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，我们用手当然不能轻而易举地将它捏碎了。
原来，科学老师布置这份有趣的作业，是为了让我们去自主探究身边的科学知识。
我喜欢的作业作文 篇15
新的一天又到来了，妈妈对着床上的小迷糊喊：“快起床了！今天还有很多作业。”小迷糊不答话，妈妈不耐烦的又叫了几声，小迷糊这才迷迷糊糊的对妈妈说：“妈妈我再睡五分钟。”妈妈说：“绝对不行。”“还有很多作业要写，你在不起来，什么事情都做不完了。”“那我再睡两分钟，”小迷糊没等妈妈答应，就摊倒在床上，“呼噜噜！”的昏睡过去。
终于小迷糊从床上爬起来了，她极不情愿的刷牙洗脸吃完早饭。坐到书桌前，开始写口算，她想：“写作业！写作业！总是写作业，没有比写作业更好玩的事吗？”小迷糊不禁想：“看电视多有趣啊！最近播出的《向往的生活》好几集我都没有看呢，最近又是谁来到蘑菇屋啦！要不然下楼玩也行呀！叫上很多小伙伴一起下楼玩：全院子逮人、瞎子摸人……”“叮铃铃”计时器的响声，把正在胡思乱想的小迷糊唤了回来，同时也把在厨房里的妈妈唤了回来。啊！情况不妙，小迷糊紧张的看这走过来的妈妈。妈妈看了一眼小迷糊的口算纸，竟然只完成一半，怒气冲冲地狠拍了一下桌子说：“小迷糊十分钟过去了，还没写完，你在想什么？一个小小的口算，十分钟都搞不定，罚你加写一张，如果再写不完，继续罚。”小迷糊战战兢兢地点点头。
十一点的时候，小迷糊终于把所有作业写完了，她非常高兴，因为她可以看电视也可以下楼玩了。小迷糊心想：“我如果能再快一点完成作业，是不是就可以多万一会呢。妈妈说的对，早早的把所有作业都做完，就能做自己喜欢做的事情，我下次一定要把所有的作业尽快做完。”
我喜欢的作业作文 篇16
今天早上我去得很早，一进教室，就看到很多同学已经来了，而且他们大都在“埋头苦读”——补作业。
值完日，我回到座位上，一时间玩心大起。我假装看书，暗暗寻找那些奋力“学习”的人。果然很容易，很快我就找到了一个目标——薛峰。
只见第一排的薛峰鬼鬼祟祟地瞥了一眼讲台，讲台上端坐的马老师正在专注地判作业。他又转过头装作随意地看了我们一眼，我连忙把目光移回到了摊开的书上，这才没被他发现。
他看到没人注意他，这才悄悄地从书柜里抽出一本全品练习册，把头埋得很低，慢慢地翻开全品，放在书柜底边上，又把语文书立在全品作业本上，脸正对着语文书，眼睛却向下瞄着。那偷偷摸摸的样子让我忍俊不禁。他时不时抬起头看看老师，再用眼角的余光飞速瞟我们一眼。看到大家都无暇顾及他，渐渐他的胆子大了起来，开始专心致志补起作业，再不抬头或向左右偷看了。
正在薛峰抄得起劲时，数学老师正巧打水路过，从门外看到了正在努力“学习”的薛峰。可能是老师发现了他的专注有些不同寻常，就蹑手蹑脚走进来想一探究竟。这一看果然看出了问题，老师大喊一声：“嗨，你在干什么！”然后抬起手往仅露着后脑勺的薛峰头上轻拍了一下！薛峰吓坏了！一脸惊魂未定，茫然地看着贾老师，马上意识到自己正在做什么，又是一脸愧悔的样子，然后手足无措的低下头去。我想，此时薛峰肯定在想：我再也不在早上补作业了！
我希望，今后同学们不要拖拉作业，要努力地、脚踏实地地学习，养成好的习惯！
我喜欢的作业作文 篇17
天空披上了一块黑色的幕布，我的卧室里还亮着灯。原本漆黑的夜色，被屋内异常明亮的灯光给打破了。
月是残缺的，树是无叶的，家里灯火是明亮的，我们家成了这条街最亮的房子。
我将自己扔在了床上，有眼无心的盯着书乱翻一气，书中的内容浑然不知，只是无聊地浪费着光阴。
我看了看表，已经是十一点，心想：再熬一会儿，等爸爸上过厕所后，再下楼去写作业。因为一小时后就快周一了，而我的作业还一字没碰呢！半个小时悄然流逝，冲水声及开门声随之飞入了我的耳朵，等再度听见爸爸的鼾声后，我才安心下楼写作业。
我尽量压低脚步声，生怕爸妈发现。下了楼，我又慢慢地，一点点地悄悄关上推拉门，之后我又踮起脚尖，悄悄逼近灯光插销，“嗞”一声后，灯才亮，那一瞬间，我捕捉到了一丝电的流动。我不管什么，悄悄地搬起椅子，放好后，我坐在那儿，仰头望着灯泡，不断的眨眼睛，好一会儿才缓过来那股使我睁不开眼的劲儿。
我取出书本，轻轻放下，掏出笔，方才开始做冲刺。此时，我写的字说是龙飞凤舞都在夸我了，不一会儿，我便做完了冲刺。放下笔，收拾好书包，仍坐在椅子上不敢动弹。
片刻之后，我揉动了几下手腕，以便缓解手腕的疼痛。起身关灯时，我猛然发现楼梯口坐着一个高大的人，是我的老爸，他的眼睛，半睁半闭，露出一条缝，盯着我。
原来，爱，不在于表面，而在于内心和陪伴。
爸爸忽地睁开眼，站起身，帮我关上灯，我们一同上了楼。
结果可能你没有猜到，上去便是一顿胖揍。因为，我骗了老爸，说我的作业早写完了。
我喜欢的作业作文 篇18
夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深地叹了一口气，我累了，我渐渐地进入了梦乡……
晚上，我背着沉重地书包回到家，那已是六点多了，我把书包扔在沙发上，坐在房间里，透过清晰的窗户看见沙发上那胖胖地书包，我深深的叹了一口气。心想：现在的小孩真辛苦啊！每一次回到家都要做作业，一做就不知要做到几点。在加上在家里还有妈妈买的家庭作业，我更是辛苦！现在的人们常说：“现在的小孩可真累，整天就是读书，要背负多少的压力。”是呀！这句话我深有感触，我是小学生，没有一天可以轻松，甚至星期六，星期天也要在家里读书，做作业，就算做完了，也还是要在家里看书，做作业。没有了自由，就像是一只小鸟被关在笼子里，看着外面千变万化的世界，想飞也飞不走。
那天晚上，我不由自主的在沙发上睡着了，这时，我来到了另一个世界，没有人。突然，不知谁叫了我一声。我东看西看，这时我看见了一个书包，我吓了一跳，原来是我的书包，他说他会帮我做作业，自从那以后，我什么作业都是由他来做了，一天，老师对我们说：“今天我们要开始了，你们赶紧准备好东西，马上告诉。”我的嘴巴里还喊着：“耶！耶！要考试了。”过了几天，试卷发下来了，我开心的一看，什么，什么78分，这可是我有史以来考最差的一次，现在回去怎么跟爸爸妈妈交待呀？这时才想起，原来是……唉！
这才从梦中醒来，爸爸妈妈正在我的眼前，吓的我直冒冷汗，爸爸沫沫连忙问我怎么了，我把事情的经过跟爸爸妈妈叫的一清二楚，爸爸妈妈还一直在笑我，还说我是个傻孩子呢！
我喜欢的作业作文 篇19
有一次，我把作业放在书包最隐蔽的地方。第二天早上，我早早来到学校，做好了课前准备。突然，一声尖叫对我说：孙张敏！该交语文作业了！我自豪地说：好！“因为我觉得我昨天作业做得很好，我很满意，所以我很骄傲。嗯？为什么不见了？”仔细找找。”组长说。我着急的说：“我不会丢的。我记得我昨天把它放在书包里了。我忘了吗？”组长说，“再仔细看，真的没有吗？”“没有！“组长必须向班级代表汇报。
想了想铃声，老师问：“今天谁没交语文作业？”大家都看着我，我不好意思地站了起来。老师有几个问题：“孙张敏？你为什么不交作业？”“我。英语字母表中第九个字母。忘记带了。”本来以为老师会给我点面子，怎么知道老师居然说：“孙张敏，你把家里的电话号码或者父母的手机号码写在黑板上。”我慢慢走上讲台，拿起一根长长的粉笔，写的时候，它断了。我小声说：“连你都欺负我，哼！"
下课后，我迅速翻遍书包。我打开链子，找了找，发现角落里有白色的东西。我捡起来了。原来是我的作业本！我匆匆走出教室，看看老师是否在那里。看到老师往办公室走，我赶紧跑下来，摔倒了。哎哟！多痛苦啊！不管他是什么人，我都很害怕，一直想着赶紧去办公室。当我准备走进办公室时，我拦住了老师。“老师！老师！”我把事情说清楚，老师说：“下次再这样，我就不原谅你了！”我笑着点点头，然后走回教室。路上摸着受伤的地方抱怨：都是你的错！要不是你，我也不会在全班同学面前出丑。要不是你，我就不会摔跤了！
哈哈！到现在，我一直在想！有时候，你会忍不住露出一丝“咯咯”的笑容！
我喜欢的作业作文 篇20
快速地做一件事，比像蜗牛一样做事情，效果要好到几十倍，甚至几百倍，但是不仅要快，还要认真去做。
早上，我们来到学校，刚放下书包，便开始寻找讲话的对象，过了一二分钟，才会开始交作业。一边交作业，一边还是要讲话，交一个作业都要超过两分钟，交完作业，不做自己的事，本来应该早读，却要开始和别人说话了。
唐老师看到这一幕，打算让我们在最后一节课练习速交作业，对于这种突击训练，我们也是早已习惯了。大半天很快就过去了，来到了今天最后一节活动课了。唐老师先让我们把书包里的东西统统的给“倒”出来。这时，似乎有一种力量驱使我看向朱骏涛那边，“果然不出我的预料”桌子上是乱糟糟的“一团”!做完这件事后，唐老师又让我们出去排队，等几个“慢蜗牛”出来之后，唐老师立刻指着石盼盼，让她进去做示范。只见石盼盼迅速回到位子上，将书包放在桌上，拉开拉链取出了当天早读书和家庭作业本，整套动作干净利索，就是鸡蛋里面挑骨头也挑不出来毛病!她把语文默写本放在了桌角上，又以迅雷不及掩耳之势的速度快速交上了数学、英语的作业。最后回到了座位上，开始了他自己的早读。整个过程不过20秒。
唐老师让我们五个五个进去交作业、“早读”。该轮到我了!我进去之后，学着石盼盼，将作业拿了出来，又交上了作业，交英语作业时，翻了半天，就是翻不到那一页!瞬间大汗淋漓，我终于翻到那一面，松了口气，最后一个交上作业，我认为自己不过40秒，但老师的报时却出乎我的预料“50秒”。
古人说的真对“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”!看来我们一定要争分夺秒啊!
我喜欢的作业作文 篇21
“多味”练习本
你可能听说过有味道的花生，有味道的鱼，有味道的豆，但是没听说过有味道的练习本？不过，说到多味作业本。在我们班堪称大菜。
1：中午做作业的时候，不经意的抬头。突然发现邻居姜拿着笔在作业本的空白处画画。他有一本很好的练习本和一眨眼的功夫。左下角的不是狗和小猫，而是留着胡子的张飞。甚至在空白处还画了一个完整的“拳王功夫”。难怪老师批评他，不关心他的作业！
相机扫描2：“余车昌，你看了别人的作业本，被抓了……”那天上课的时候，正当我伸长脖子偷看前排吴作业本看她写完了没有的时候，我的同桌杜大吼了一声，把我吓了一跳。当我提到杜时，他也是我们班的风云人物。看他的作业本，错别字我不多说，字还是歪的。“哈哈！你还敢逮捕我吗？老师让我监督你，把你的话写对。我或多或少逮捕了你。老实点，快点做完作业……”我很认真的给杜同学下了命令。
扫描镜头3：周末，我去了同小区的李同学家。我一进他的书房，就发现他桌上堆了一大堆零食，有薯片，饼干，巧克力。难怪每次交作业的时候，总会发现他的作业本不是皱巴巴的，就是会有很多油渍和零食碎屑在里面。原来他是一边吃零食一边做作业！
镜头扫描4：下课后，同学们几乎都在笑着往外冲，而黄、陈、李等同学还在低着头，拿着笔，一心一意地写作业。你看他们的认真程度就知道，他们的作业本一定要干净整洁。
……
经过我的观察和研究，我的总结是，江的作业有一种三心二意的味道；杜的作业有一种心不在焉的味道；的作业很有零食的味道，而黄、陈、李等同学则吃得很细致。
我喜欢的作业作文 篇22
国庆节放假的前一天，语文老师布置了一个“可怕”的作业：节日期间同学们组队到闹市区采访人们对“神七”的了解。
到了晚上，我精心准备了有关“神七”采访的问题，并通过电话和QQ跟四、五个同学最后商定：29日上午9：30，天一广场必胜客门口见面。
第二天，天下着大雨，有点冷。我一本正经地挂上“宁波晚报小记者证”，高高兴兴地跟着妈妈来到天一广场。大家到齐后，采访开始了。我们蹦着跳着，漫无目的地在银泰百货商场乱蹿，从一楼跑到三楼，结果一个人也没去采访。爸爸妈妈叫住了我们，在他们的指导下，我们推推搡搡地来到商场收银台旁，有点怯怯地对收银员阿姨说：“我们是宁波晚报的小记者，来自惠贞书院301班，可以采访你一下吗？”出乎意料的是，阿姨爽快地答应了。
于是，我们有了继续采访的信心。先后采访了三口之家、商场营业员、白发苍苍老伯伯，还有台湾叔叔、土耳其叔叔以及外地来宁波的小朋友，我们一路采访，胆子越来越大，有时可以说是争先恐后。最有趣的要数采访天一珠宝店那位漂亮阿姨了。我们问她：“这次发射的航天载人飞船是神舟几号？”阿姨脱口而出：“神舟七号。”“神舟七号上一共有几名航天员，是哪几位？”“三名，翟志刚、刘伯明和景海鹏。”“阿姨您说得真好，我们大家鼓掌……”叶雨瑾同学话音刚落，整个珠宝店沉浸在一片掌声和欢笑声中。我接着问她对神舟七号发射成功有什么想法时，她说：“这次发射成功表明我国航天科技很先进，我们为我们的祖国感到骄傲和自豪。”我说：“阿姨您真有想法。”在场的人又哄堂大笑起来。
“可怕”的作业，原来这么有趣，不仅锻炼了我们的胆量，而且增长了我们不少社会知识。
我喜欢的作业作文 篇23
今天早上第一节课是语文课，语文老师是出了名的严格，我们班里没有人敢在语文课上说话。
上课之后，语文老师来到了教室里，开始讲今天要学习的内容。我拿出语文课本，翻到今天要上的那一页。我看着语文书，总觉得我忘记了什么事情，我想啊想，想起来数学老师昨天布置的作业我还没写呢。昨天回到家之后，我光想着看动画片儿了，忘记数学作业这件事情了。我慌了，下一节课就是数学课了，老师要检查的，下课那十分钟时间，我肯定是写不完的。要不现在我把数学作业拿出来偷偷的写，我想了一会儿，把作业拿了出来，毕竟早写完，早安心。昨天数学老师给我们布置的作业不是很多，但是按照我写作业的速度，也要十几分钟的时间才能写完。数学作业呢，是写数学书上面的习题。还好昨天我有认真听课，不然今天都不知道要从哪里写了。我把数学书拿了出来，放在语文书下面，我偷偷的写一会儿题目，就会抬头看看语文老师。我心里想着，可不能被语文老师发现，被他发现了，我就得挨批评了。
语文老师上课有一个习惯，总是会一边讲课，一边在教室里来回转，我想老师这样做，是为了抓住那些上课不认真听课的学生。还好我坐在偏后的位置，不然我早都被老师发现了。写作业的时候，我的心都提到了嗓子眼，这是我第一次在课堂上补作业。语文老师离我很近的时候，我就会把数学书推到语文书下面，眼睛盯着黑板，用笔在语文书上写着字，假装在做课堂笔记。只有这样，我才不会被语文老师发现。
下课了，数学作业我也偷偷的写完了。我在课堂上写作业时，心里很害怕，毕竟一不小心就会被老师发现了。
我喜欢的作业作文 篇24
正是初夏的农忙的季节，汤老师布置了一次让我们意想不到的作业——帮妈妈洗脚。听到这话时我呆住了，我长这么大从来还没有帮妈妈洗过脚，到时候我该如何对她张口呢？星期五的晚上我做完作业，我鼓起勇气把妈妈带到沙发前，妈妈莫明其妙地问：“倩倩你这是要干什么呀？”我说：“我要完成我的作业，妈妈你先坐好了，我就出去打一点冷水。”水打好了又倒了一些热水，用手试了一下才好。
于是把洗脚水端到妈妈跟前，妈妈当时惊呆了，好半天才说：“倩倩你长这么大，妈妈从来没叫你做过半点事，今天晚上怎么想起来要帮我洗脚啊！妈妈还没有老呢？你不是要做作业吗？”我说：“妈妈你把我从小一把屎、一把尿养这么大多不容易，你农忙又这样辛苦，你这双脚为了这个家奔波了十几年，今天晚上女儿要你好好享受一下，同时也就完成了我的作业了。”
我蹲在妈妈前面，脱下妈妈那沉重的鞋子，又脱下潮湿的袜子。妈妈把脚浸在温暖的水里，看上去妈妈好像是很舒服的样子，妈妈说：“倩倩你就别洗了，我自己洗。”听了这话妈妈还是心疼我。过了一会儿，妈妈左脚搓一下右脚，右脚搓一下左脚，我连忙伸出小手帮搓洗，一个脚趾接一个脚趾搓，又从脚底洗到脚面，最后洗脚后跟，这时我发现妈妈脚的皮肤不再细腻，变得很粗糙。我望了望妈妈，妈妈的眼睛湿润了，我的心里真不是滋味。
我又拿来脚布，一边给妈妈擦水一边对妈妈说：“妈妈你对我的爱像大海一样，而我给你的爱却如小溪一般。我一定要好好学习，将来长大了好好的孝顺你。”“我的倩儿长大了！”妈妈搂着我激动地说。
我喜欢的作业作文 篇25
从小到大我做过无数的作业，有很多都记不起来了，可那一次妈妈给我布置的作业至今还记忆犹新。
那是一个星期天，我跟往常一样在房间里写作业，作业完成之后，我一看时间已经10：30了，我喊妈妈做饭，可无人回应，我走到桌旁看到上面有一张纸，我看了看惊讶起来：原来妈妈、爸爸要我做饭，顺便照顾弟弟，这是给我布置的作业。我想：我把饭做好给弟弟吃不就完成作业了吗？于是我便开始做饭。
首先，我召集各个部队：米饭军团、鸡蛋卫士……召集完后我便带上他们去攻打平底锅。首先把米饭军团洗得白白净净，再把它们放入锅中加些水就开始攻打了。于是我这个“司令”就趁着米饭军团攻打电饭锅的时间去攻打平底锅。我先把两位番茄士兵切开把鸡蛋门敲开放入碗中。接下来我把油放入平底锅中。又把番茄放进去，过了一会儿我又把鸡蛋放进去，平底锅算攻打下来了。
饭做好后，我为了逗弟弟开心，就故意说：“报告司令官，米饭大军和番茄鸡蛋大军已被平底锅和电饭锅征服了。”弟弟说：“好！那我们开瓶牛奶庆祝一下！”于是，我开瓶牛奶给弟弟，又犒劳了自己一瓶，我便把饭端来给弟弟吃，弟弟吃完后就玩了起来。而我呢，因为太累，所以躺下就睡了。等我醒来后一看旁边坐了一个人，差点把我魂吓出来。一看原来是弟弟呀！吓我一大跳。弟弟看我醒了，便央求我陪他玩游戏。我说：“你要玩什么？”“骑马。”他开心地说。一听说是骑马，我就拒绝了。可弟弟不听，一定要骑马。让他玩儿电脑他也不肯。我只好又哄又骗，最后只好跟他玩起了捉迷藏。
下午妈妈回来了，我终于解放了。原来带孩子也不简单。我一定要好好学习。报答妈妈。毕竟妈妈把我带这么大也不容易。
我喜欢的作业作文 篇26
今年过年我也是同样的开心，因为团圆是过年最大的幸福。
我和姐姐妹妹住在同一个城市，但是每年我和姐姐妹妹只有在过年的时候才可以疯狂的玩耍。腊月28姑姑已经把她们家都收拾打扫完，就在姐姐、妹妹和我的催促下来到了我们家，我和姐姐带着妹妹玩游戏。捉迷藏是我们的传统游戏，我们躲到床底下、柜子里、门后、空调背后、冰箱背后、躲出门外。我们还在二层床上搭建鸟窝。妈妈说以后不可以在家里这么胡闹了，因为东西被我们搬的到处都是。
住了一晚上，姑姑她们就要回去了。因为真正的团圆年，年30守岁开始了。我们都回到自己家，守着长辈过新年。我和爸爸给家的大门口贴上大红色的手写对联，上联：家家顺心永安康；下联：事事如意大吉祥；横批：欢度春节。爷爷、奶奶、爸爸妈妈和我都换上节日的新衣服。我们很早就吃完了团圆饭，呵呵，我就收到了很多红包，我也学会了说祝酒词。我在这里还要说说，我衷心的祝愿爷爷奶奶：“祝你们身体健康，万事如意”；更加祝愿爸爸妈妈：“祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利！”
晚上我们全家人围桌看春节联欢晚会，包饺子的活动开始了。我会按圆片，我还会包饺子，每年我都会一起包饺子。奶奶擀皮妈妈包爸爸忙着在厨房煮，爷爷负责看电视吃菜喝酒，我是总指挥，专门负责搬运和协调速度。
今年唯一的遗憾是没有在年三十放炮。不过，我去安康放炮了，也过瘾了，甚至还偷偷拿回来了一点点，等姐姐妹妹又来时，我们在没有雾霾的日子一起燃放了。
这就是我的团圆幸福年。
我喜欢的作业作文 篇27
今天，老师突然布置了一份特殊的作业：给妈妈洗双脚。顿时，整个班级就炸开了锅：有的同学则庆幸自己给妈妈洗过脚；有的男同学则抓耳挠腮的使劲想办法，而我却给妈妈洗过不止一次的脚，所以这份作业难不住我。
虽然这一天三八节，我是挺高兴的，但是心中却含有一丝丝的害怕这份作业，但是回到家，我就大喊：“妈妈！妈妈！今天是三八节，我想送您一份特殊的礼物，不过您得先烧完饭！”妈妈顿时呆了一下，只看见她脸上流露出了一丝丝的微笑。吃完晚餐，我又快速的把作业完成了，我想早点给妈妈献上这一份礼物。
到了晚间，我捧了一盆温水，放到妈妈的脚跟前，此时的妈妈的表情似乎有点难为情，害羞，我正准备给妈妈洗脚时，妈妈却百般推辞，不让我为她洗，可是在我的强求之下，妈妈只好答应了，在我为妈妈洗脚的过程中，她总是皱着眉头，总在途中想要打断我送给她的礼物，但是我依旧是不肯放弃，认真地清洗着妈妈的那双脚，看着妈妈的那一双粗糙的脚，让我想起了妈妈为我所经历的的一切，她脚上的每一个老茧都是为我而生长的，脸上的皱纹也是为我而出现的，就连妈妈头上的那一根根白头发，也是为我而生长的。看着妈妈为我奔波的那一双脚，心中不由出现了一丝丝的温暖，但是老妈的表情从一开始的尴尬到了满脸的笑容。心中的温暖又增添了几分。
这就是我送给妈妈的特殊的一份礼物，虽说不是特别的华丽，但是这份普通而又特殊的礼物能够把我的所有的感恩的话都能表达出来，所以，在2021年的三八妇女节里，我想跟您说一句话，那便是：“妈妈！您辛苦了！以后，我会更加懂事，不再让您操心了！”
我喜欢的作业作文 篇28
我作为一个小学生，有着自己的任务，那就是：学习！学习不光是听老师讲课就行的。为了巩固知识，课下还要写作业！今天我就要说说这个作业。
写作业有多有少。少的时候，同学们都会欢喜，因为写完作业就可以玩了呀；而留多了呢，同学们都会异口同声的说：“啊！”并且还会窃窃私语：“留这么多作业！得写到什么时候啊！况且今天晚上还得做值日，哎！真倒霉！”直到放学，同学们还会唉声叹气。
作业留的少的时候，第二天早晨一来，同学们就会凑到一起讨论昨天晚上写完作业干什么了；而留的多的时候呢，同学们早晨来了也会凑到一起讨论昨天晚上写作业写到多晚多晚，最后说完了还得加上一点埋怨：“昨天老师留作业留的这么多！”
其实我已经发现了一点规律。在一个学期的开始，作业留的少，因为知识才学了一点点。而越到期末，作业越多，堆积如山，那是因为快考试了，要多做题，掌握题型，考试的时候就没有难题了。你是否发现了这个规律呢？
说到这里，我不禁想到了一首打油诗：学习日当午，上学也痛苦。谁知一百分，分分皆辛苦。是呀，要想考到一百分，不学习、不努力是不行的。
难怪同学们嘴里经常这样唱：”我们背着那重重的壳呀，一步一步向学校挪......这个重重的壳已经压的我们喘不过气来了。老师啊老师，难道您自己就不累吗？难道多写作业就能考出好成绩吗？难道那些科学家都是从作业堆里爬出来的吗？您看您的头发都白了，眼睛片又加厚了，您也该歇歇了......
作业啊作业，我们为你愁眉苦脸，老师也为你累弯了腰，你什么时候能离我而去啊！
我喜欢的作业作文 篇29
是生命的火焰，没有它一切都会变成黑暗;爱是一盏明灯，在我们迷茫时为我们照亮前行的路……
那天，我们有一项特殊的作业--对家长说“我爱你”，这可难倒了在家素来沉默寡言的我。放学回家时看到妈妈忙忙碌碌的身影，我紧张的心跳个不停，身子酥酥麻麻地颤抖。怎么办，怎么办才好!不知所措的我，什么也说不出口。因为没有勇气吗?我也不知道。
妈妈看我愣在那儿，便关切地问:“怎么啦?有什么事吗?”呆立片刻之后，我才吞吞吐吐地回答:“没……没什么事!”妈妈应道:“哦，那就快去写作业吧!”我六神无主地低头走了，脑子里却浮现出一丝丝尘封已久的记忆。
记得那是一个冬天的清晨，天刚蒙蒙亮，妈妈早早地就起床了。听见脚步声，我便好奇地跟了过去。妈妈正在洗衣服，冰凉的水渗入她粗糙的皮肤里。妈妈的手已被无情的水冻得通红通红。每天，妈妈就用这双手为我洗衣、烧饭……
不知不觉，我已长大成人，这才发现，妈妈的脸上也爬上了皱纹。现在回想起以前的点点滴滴，我真是不孝。不争气的泪水已在眼眶打转儿，我最终还是鼓起了勇气，想马上冲下楼，想飞快地跑到妈妈的面前，想大声地告诉她我的心声。说做就做，我如离弦的箭般冲到妈妈跟前，攥紧了拳头，心里在为自己暗暗加油。
“妈妈，我有话对你说……”
妈妈转过头一脸疑惑地对我说:“还有什么事啊?”
“其……其实，妈妈我爱你!”我终于说出了口。
妈妈的脸上绽开了最美的笑容，我也笑了，笑得那么灿烂。
谁言寸草心，报得三春晖。人生是花，而爱是花蜜，我们在点点滴滴感动的花蜜滋润下茁壮成长。
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