- 相关推荐
老师的美作文(汇编9篇)
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的老师的美作文,希望能够帮助到大家。
老师的美作文1
世界万物心目中,美的形象各不相同。花朵心中甘露最美,因为甘露帮助了鲜花的成长;苍鹰心中苍穹最美,因为苍穹成就了它的飞翔;鱼儿心中海洋最美,因为海洋赐予了它的生命。我心目中马老师最美,因为马老师是银河中的星星,点亮黑夜,为我们指引方向;马老师在我心目中是甘甜的清泉,用知识的甘露浇灌我们这些娇小的树苗;马老师在我心目中是挺拔的树干,用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的'花骨朵儿……
马老师是一个和蔼可亲的老师。每当同学们没取得优异的成绩时,马老师总是鼓励我们;每当同学们做错了事时,马老师总是耐心地疏导我们,给我们讲道理;每当同学们助人为乐时,马老师的眼睛里总是满含赞许……
马老师是一位关心同学的老师。在寒风刺骨的冬季,我们班感冒的同学很多,可他们都坚持来上学,马老师很心疼。为了预防与治疗感冒这个强大的敌人,马老师去买了一只小铁锅和一种药,每天都在教室里熬上……
马老师是一位善解人意的老师。当同学们忘记老师要带的东西时,马老师不是责骂、批评,而是给同学们一个机会……
马老师,您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;您是春蚕,奉献了自己装饰了别人;您是粉笔,牺牲了自己留下了知识;您是园丁,不辞辛劳培育了美丽的小花……
马老师,我爱您!您是我心中最美的教师!
老师的美作文2
人们都说最美的是奇观,而我却认为奇观的美比不过徐老师心中的“美”。
每当老师的嗓子哑了,或者病了,徐老师从未说过“让我休息吧”,除非病得特别厉害。徐老师宁愿自己受苦受累,也不愿意让我们拖一节课。
每当我们犯了错误,或者没完成作业时,徐老师的眼睛总是严肃的,让人望而生畏。那时,老师的眼神仿佛在警告我们:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗?
每当我们得奖的时候,徐老师总是微笑地望着我们,带着笑意的眼神仿佛要为我们加油、喝彩,对我们说:“做得好,恭喜你呀!”这时,我们又充满了自信。
徐老师的声音,也是最美的。当我们生病了,老师温和的`声音在耳边响起:“你没事吧?好好养病,早日康复。”这时,我们仿佛又充满了力量。当我们发言时,徐老师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”我们想着老师的话,问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
徐老师的美,不在于外表,而在于内心;徐老师的美,不会表现出来,而是默默地奉献着。
老师的美作文3
我的英语老师姓夏,可在我心里她姓“美”。
我们的夏老师,她长得非常美。她个性的发型,自然的淡妆,匀称的身体,圆润的脸庞,总给人以可亲的感觉。所以,我们都喜欢和她在一起。
我们的夏老师,她穿得非常美。要想知道流行什么服装,只要留意一下我们夏老师的穿着你就知道了。夏老师的服装,绝对品位不凡,她如果走上t形舞台,绝不比专业模特逊色哟!
我们的夏老师,她笑的特别美。似乎老师都不喜欢笑。以前,看到老师的满面春风,听到老师开心的.笑声对我们来说简直是奢侈品,但我们的夏老师一点也不吝啬,她总是给我们春风拂面的感觉。她喜欢笑,常常笑,听哪个同学说了个笑话,她必定笑得前俯后仰;听到我们提出的天真幼稚的问题,她必定会眯着眼笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作,她必定会哈哈大笑,笑得喘不过起来;看到我们的点滴进步,她必定会欣慰地笑······她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
我们的夏老师,她说话的声音特别美。她发音子正腔圆,朗读时,语调抑扬顿挫,态度和谐可亲。所以,听她说话、朗读课文是一种享受。
夏老师,您真是名副其实的“美”老师
老师的美作文4
春雨染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。黄老师,您在学生的心目中是“真的园丁,善的信使,美的旗帜。”
黄老师,您是名副其实的园丁,每天都用辛勤的`汗水浇灌着我们。记得我们第一次见到您时,您灿烂的笑容就像磁铁一样深深地吸引着我们。您说:“同学们,我是你们的新老师——黄慧老师。”说完,便把自己的名字写在黑板上。普通的笑容,简单的一句话,随便的一个动作,却让我永远铭记在了心中。
黄老师,您是善良的信使,总是孜孜不倦地给我们传递知识。每当我们犯错时,您总是苦口婆心地教导我们。
黄老师,您还是美丽的旗帜,您不仅长着清秀的五官,还有着一丝不苟教教学态度,你为我们打开知识的大门。上您的第一节课时,从我们书上的“不干净”和黑板上点点滴滴地笔迹中,就可以看出您花了多少心血教我们知识。班会课上,您循循善诱地为我们讲做人的道理,为了我们,您总是嗓子干哑,您脸上的一丝丝皱纹也是为我们而长的,但您你在我心中永远是最美的。
黄老师,您是我们的“真”“善”“美”老师,千言万语说不尽您为我们的付出,此刻在心中只有一句“谢谢您!”
老师的美作文5
我们班的老师姓李,不姓美,美是我们给她起的雅号。
美老师一头乌黑的秀发,一双水灵灵的.大眼睛,好像会说话一样,她的外表美,内心更美,让我们来看看吧!
有一次我们去公园,碰到李老师,我们就一起玩了起来。一会来了一个乞丐,老师见到他很困难,给了他20 元钱,看到老师那样做,我们也拿出了5 元钱给他。乞丐用另一种目光看着我们,那目光有一点奇怪,我读不懂。
还有一次上课,我在书桌下面看小人书,老师看了我三眼,我也没有发现。老师依然笑着说:“有一个同学死了三次了,还不知道呢。”同学们笑了,听到同学们呵呵的笑声,我赶紧从小人书的情节中抽出身来,抬起头,东瞅瞅,西瞧瞧,也跟着莫名奇妙地笑起来。这下子同学们更是大笑不止,有的直拍桌子,有的笑出了眼泪,有的笑得“满地找牙”,我心想发生什么可笑的事了吗?下课了,同桌斜着眼对我说,你上课看小人书,老师看了你三眼你也没有发现,老师说的是你死三次了,你却还在笑。
我吓了一跳,原来我上课看小人书的事老师早就发现了。老师那番话是在提醒我,我却不知道,出了一个大笑话。真险,躲过一劫。从那以后我上课再没看过小人书。我觉得美老师更美了,她说话也是那么美,美得温暖,美得让我想忘都忘不了。
老师的美作文6
德美德美”就是说品德好、心灵美。我们班的德美老师有不少,可是最值得我敬佩的就是我们英语老师—覃老师。
覃老师是我们班的英语老师,她有着一头乌黑亮丽的短发,看起来是那样的精神,短发下面有着两条月牙似的眉毛,眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛,长长的睫毛,一眨一眨,像星星似的。
覃老师的课堂有时是严肃的,有时是快乐的,千变万化。严肃的时候,整个教室都是沉重的.,全班人一声不哼;快乐的时候,整个教室充满了笑声。当覃老师严肃的时候,她身上有一种说不出的威严,让人无法抗拒。覃老师在和我们玩游戏时,她就有一种亲和力,让我们每个人的脸上都印着标准的笑脸,笑的是那样自然。我记得覃老师在教新课的时候,都会采用玩游戏的方法让我们把新学的单词、句子和发音都记熟,而且还用一些巧妙的方法把新学的课文背下来。我们还时不时就跟覃老师聊天,开玩笑,覃老师就是我心目中的德美老师,她拥有让人无法抗拒的威严和亲和力。你心目中的德美老师又是怎样的呢?来介绍一下吧!
有时我们说错了,老师就会很耐心地跟我们解释清楚
老师的美作文7
我们的班主任姓龚,名衣,可在我们心中——她姓美,我们称她美老师。
龚老师,她长得美。充满个性的发型,自然的淡妆,均称的身材,圆润的脸庞,尤其是她的嘴,大大的,是我们心中的“大嘴美女”——中国的罗伯茨。
龚老师,她穿的美。东南西北风,无论流行什么,只要看一下我们龚老师的服装你就知道了。龚老师的服装,绝对评品位不凡,她如果走T型舞台,一点也不比世界名模逊色。
龚老师,她笑的美。似乎老师们都不大喜欢笑,能看到老师的满面春风,听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈的享受。但我们的龚老师一点也不吝啬笑容,她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑,从早到晚,听了哪个同学说了个笑话,她必定笑的前仰后合;听到我们提出天真幼稚的问题,她必定会张开大嘴笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作,她必定会哈哈大笑,笑得喘不过气来;看到我们有点滴的进步,她必定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
龚老师,她说话的声音美。她发音字正腔圆,语调仰扬顿挫,态度亲切和蔼,所以,听她说话和朗读课文,是一种享受,令人心旷神怡。
龚老师,她心灵美。她的心中时时刻刻都牵挂着我们。谁的'身体不舒服,她会不厌其烦地给你递水泡药。谁的本子丢了,她会立即想方设法给你拿来一本。谁的功课落下了,她会耐心的指导着你。谁的思想出了问题,她会苦口婆心的开导你……
你说我们的龚老师美不美呢?
老师的美作文8
我的数学老师她姓由,可在我们的心目中,她姓“美”,我们都称她为“美”老师。
我们的“美”老师,她长得美。
长长的头发,宽大的脸庞,大大的眼睛,连嘴巴都是大大的。就因为她有大大的嘴巴,所以我们就称她为“大嘴美女”。
我们的“美”老师,她心灵美。
只要我们遇到了困难,她就会伸出援助之手;只要我们生病了,她就会第一时间去看望;如果我们的功课没做好,她肯定会耐心细致地指导。
我们的`“美”老师,她声音美。
每次上课的时候,她的声音都特别清脆,很多同学都非常喜欢听她的课。
“美”老师每次上课脸上总是带着笑容,一点儿也不凶。
当我们做错事的时候,她也不会批评我们,她会面带微笑给那个做错事的同学讲道理,直到那个同学改正错误。
我们的“美”老师还爱笑。每次同学们如果讲了什么有趣的笑话,她都会哈哈大笑。她的笑是那么的美,就像天上的美丽的繁星;她的笑是那么的美,就像久旱过后的甘霖;她的笑是那么美,就像春日里和熙的阳光。
我最喜欢我的“美”老师了。她真实名副其实的“美”老师啊!
老师的美作文9
我们的语文老师姓曹,但在我的心里,她姓“美”。
我们的.“美”老师长得很美,长长的头发,一张秀气的脸上有一双大大的眼睛,好像是镶嵌着两颗宝石呢!
我们的“美”老师,笑容更美。每当同学们讲了什么笑话,或一些有趣的事儿,她都会哈哈大笑。她的笑容是多么美呀,就像天上的繁星一样闪耀。
“美”老师是很美,但她实在是太“狡猾”了!
有一次上课,有两个同学小讲话,“美”老师突然转过身来,笑眯眯地问我们:“你们知道人长几只眼睛吗?”“两只。”我们异口同声地回答。“是吗?老师有四只眼睛,前面两只,后脑勺还有两只呢!”从此以后,我们变得认真多了。
再后来,一次语文课上,我突然发现“美”老师写错字了,武汉的“武”写错了,多写了一撇,就连忙告诉“美”老师:“老师你写错字了,没有那一撇。” “美”老师看了那个字后,脸微微变红了,又话锋一转:“观察的真仔细!老师正想强调这一点呢!”
怎样?我们的“美”老师是不是很“狡猾”呢?
可能正是如此,让我们更加喜欢这位又美又狡猾的老师了!
【老师的美作文】相关文章:
我的美老师作文5篇12-22
我的“美”老师作文(6篇)08-06
我的美老师作文(通用51篇)10-20
我的“美”老师作文(通用36篇)10-24
我的“美”老师作文合集6篇08-06
家乡美我们美初中作文03-18
美导老师的自我介绍12-14
美导老师工作总结05-21
美导老师的自我介绍范文11-16
美,在路上作文06-18