【推荐】小学想象作文锦集7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学想象作文7篇，欢迎大家分享。

【推荐】小学想象作文锦集7篇

小学想象作文篇1

　　随着科技的发展，未来的汽车功能多样，外形美观。

　　未来的汽车的车顶有一块太阳电磁板，它能吸收太阳能，也可以储存太阳能。这样不仅环保节能，还没有尾气和噪音。

　　未来汽车装有特殊材料，可以变形成房车，房车里有卧室、有厨房、还有浴室。如果外出旅行乘房车去是再合适不过的了。如果有物体撞到房车，就像撞在棉花上面一样，汽车不会有任何损坏。

　　未来的汽车还有自动驾驶系统。它行动自如，可以倒车、拐弯……它还可以识别红绿灯，不会出交通事故。

　　未来的汽车装有变形器。如果你想去小岛上游玩，未来的.汽车就会变成一只鲨鱼。鲨鱼上有一个螺旋桨，它会自动提供氧气。它还有一双机械手臂可以清理前方的障碍物，还可以找到海底宝藏。未来汽车能变成老鹰，如果遇到堵车，就会伸出翅膀，凌空翱翔。

　　未来汽车有防盗系统，它有自动识别主人的虹膜。还有安全排检系统，如果出现故障，它可以自动修复。它最棒的是他有一个气味调换器。你想闻什么气味，它就会放出什么气味来。

　　我要努力学习，将来要发明这样的汽车。

小学想象作文篇2

　　到了20xx年，那时的地球已经拥挤不堪，人口早已超过了一百亿。作为拯救地球协会的会长的我，对限制地球人口暴增有着不可推卸的一份责任。

　　作为科学家的我有着一些别人想不到的法宝，例如：飞龙穿梭器，极地金刚钻，气体放射机等等等等有趣又神奇的宝贝。

　　在八月三十一日——我的生日那一天，我向同事们进行了一次大胆的陈述，我想开发月球!同事们一律发对，只有米欣禹同意我的看法，我们背着大家，偷偷地去了月球。我用我的飞龙穿梭器，对着月球指了三秒，“唰”的'一声，我和米欣禹就到了月球。

　　“哈哈哈，月球，我来开发你了!”我用气体放射机在十五分钟内放出了大气层，月球上的大气有了，还有一个难题——引力。月球上得引力太小，我们没有办法站稳，多亏了我的飞龙穿梭器。我们才能站稳，这时，米欣禹拿出了一块万能磁铁，我用极地金刚钻打开了月球中心，月球引力也解决了，现在，我用我的“语音变实际”机器，说出了我心中的月球“高楼大厦拔地起，绿树成荫花满地。学校公路足球场，月球就是新地球!”话音未落，月球真的变成了新地球。

　　经过我们的开发，月球更美了!

小学想象作文篇3

　　一天，一辆汽车停在一辆自行车旁边。汽车从没看过自行车，便问：“你是什么？”自行车答道：“我是自行车。”汽车“噢”了一声，追问道：“为什么我从来没有见过你？”这事正好说到自行车心坎上，自行车唉声叹气地说：“这几年人们生活水平提高了，都买私家车，不像以前那样骑自行车了。”“我说我怎么没见过你呢。”汽车说。

　　“那么你是怎么行走的呢？”汽车问。“用脚一圈一圈地踩。”自行车说。“那多不方便。哪像我，一踏油门就能走。”汽车讽刺地说。自行车说：“要是论谁好，你可能真的不如我。”汽车急了：“你说，我哪里不如你？”“首先，汽车的大量增加使得交通堵塞。其二，汽车排出大量尾气，是空气污染的`最大元凶。第三，汽车的增加使小区的停车位不够用，使得大多数车主将私家车停在人行道上，有的车主甚至停在了绿化带上……”自行车正掰着手指头一一列举汽车的种种劣迹，车主人就开着汽车匆匆离开了。

　　汽车看着那拥堵的公路，又看着灰蒙蒙的天空，再看看那乱糟糟的停车位。心想，我真的是比不过自行车啊！

小学想象作文篇4

　　一天小女孩把吃完的香蕉皮儿扔在了楼下的地上。

　　谁知道啊，旁边一个垃圾箱嚷嚷着：“扔到我这边来，扔到我这边来，我肚子饿啊，饿得咕咕叫！“可是，小女孩却没听见垃圾箱的嚷嚷，“回来。回来，孩子你可不能扔啊，你是少先队员啊，不能破坏环境！”女孩还是如无其事的走了。

　　“这些人那，怎么这么不懂文明，总是把垃圾扔在地上，可我明明在这里，他们好像视而不见。”“走开，走开讨厌的苍蝇，别盯着我！”“嗡嗡，我们就喜欢你啦，你的周围好“香”哪，嗡嗡------”

　　“讨厌，讨厌------”

　　正在这时候，他的弟弟回来了，“哥，你讨厌我啊，我可没惹你哦”“我讨厌，小女孩，我讨厌苍蝇”“哥，你怎么啦，你好脏呀！”“还说呢，这些人们-----”“哥，我哪里可好了，今天来了一群少先队员，他们把我打扫的干干净净，而且他们还向周围的人们宣传，请不要乱扔垃圾，美化环境必须从我做起。听说，他们的雏鹰行动，明天还要继续，而且会有更多的少先队员参加，说不定楼上的那位也会加入，会明白的！哥你在等等，在忍耐忍耐吧！”“真的吗？”“哥你瞧，我生活的照片，美吧！”“哦！？羡慕！”

　　第二天，早上，楼上传来喊声“妈妈，我走了，小文通知我要搞活动，说是保护环境，从我做起，我是城市的小卫士！我可不能迟到！”咚咚，一阵脚步声，“哎呦，谁仍的香蕉皮，害的我差点摔倒，真不够文明。”“孩子你把昨晚吃的香蕉皮带下去扔啦！”“香蕉皮，啊？我？”女孩一阵脸红。

　　小女孩打开了车棚的'门，拿出了扫把，畚斗，开始清理自家门口的垃圾箱-----

　　“我是一只快乐的垃圾箱，我很美，我的周围和弟弟的照片一样的美，啦啦！，我是一只快乐的垃圾箱！”

小学想象作文篇5

　　想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。

　　小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。

　　小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

　　这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!

　　小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。

　　想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

　　小作者以丰富的`想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

　　这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。

　　本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。

　　这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。

　　这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

　　小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

小学想象作文篇6

　　“沙沙沙”我在蓝天姐姐的呼唤下，离开了温暖的家，来到了春暖花开的人间，做了一名春天的使者。为大地带来了新气象。

　　我是春天的使者，我轻轻飘到了小草的身上，小草马上醒了过来，伸了伸懒腰，对我说：谢谢！”便开始了春天的生活。

　　我飘到了冰冷的小溪上，轻轻地摸了摸它的头，在它耳边亲切地呼唤着：“小溪，小溪春天到了，快快脱掉你的外棉袄吧！”小溪很听话。立刻冰化了，小溪流动了起来。溪水里的小鲤鱼也欢快地游了起来。

　　我飘到了麦田里，叫醒了在雪被子里的麦苗，它打了打哈哈，探出头来。我轻轻地对麦苗说：“让我的'雨水帮助你快快长大吧。它大口大口地吸了起来。我仿佛看见了绿油油的麦田。

　　我飘到了小朋友们的身上，小朋友们欢快地叫着：“雨水，雨水，快快给我洗个澡吧！”他们在雨中欢快的嬉戏······

　　你们看，我的用途大吧！有了我，春天才会生机勃勃；有了我，农民伯伯才会春种秋收；有了我，蝴蝶才会在花丛中翩翩起舞;有了我，小鱼才会活泼乱跳······

　　这就是我——我是春天的小雨点。

小学想象作文篇7

　　天啦！我竟然飘起来了，假如地球没有地吸引力，那该多好呀，我沉浸在这美好的幻想之中。

　　假如地球没有了地吸引力，我们就可以随心所欲想干什么就干什么，我们不用再听妈妈那烦人的唠叨；我们不用再受爸爸那严厉的.惩罚；我们不用再吃奶奶要我们吃的那难吃的饭菜；我们不用再看爷爷那可怕的眼神。

　　我在天空中自由的翱翔。假如地球没有了地吸引力，我们不再要任何交通工具，只要在天空中飞来飞去。但是我们可能在天空中发生碰撞。并且我们的房子也会在天空中东倒西歪，家具在房子里随意飘动，而我们就不知飘到哪里去了，自来水流不到家里去，这时，科学家会想办法假如地球没有地吸引力，我就要当一名发明家，发明整个大地都能浮在空中的家园，这就相当于把地球分为两层，我们在第二层，这样地球又可以增加很多的人。

　　这就是没有地吸引力的家园，你想来吗？

【小学想象作文】相关文章：

小学想象作文08-18

想象小学作文11-28