喜欢的作文500字四篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的喜欢的作文500字4篇，希望能够帮助到大家。

喜欢的作文500字四篇

喜欢的作文500字篇1

　　着手上的唐诗宋词，我突发奇想，我已经不小了，我能不能作一首诗呢？我冥想了一会儿，就象瞎子摸象一样，不懂。所以我跑向能诗善画的叔叔那去。

　　“叔叔，写诗的要点是什么？”我急着问。

　　1、诗句简短而意义丰富，

　　2、诗要分行，

　　3、诗的韵律感、节奏感较强。

　　4、出美丽的想象(从平凡中看出不平凡)。

　　5、出动人的情意(加入感情)。

　　这就是写诗的要点。必须好好斟酌。”叔叔平静地说。

　　“诗句简短意义丰富……”我一直在重复着叔叔所说的几句话，想了许久，悟出了一些明理，我便开始动笔。我准备写美丽的景色，取个题目《江南阅景》，第一句，我写道“空中飞花几多愁”，愁字体现了我当时的心情，不错！第二句写柳树“江边柳数几多柔”，对，柔字体现柳条飘动的情景，第三句写大雁“碧天大雁掠成行”，最后一句写总结“此景清美化心愁”。嗯，写得很美，总体就是“空中飞花几多愁，江边柳数几多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。”读读，咦？诗中有两个“几多”，重复，我改什么好呢？“空中飞花飘散愁。”？不行不行，这样意思都变了，那“空中飞花飘扬愁。”吧！可以，就用这个了！

　　我的第一首诗“空中飞花飘扬愁，江边柳数几多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。”它的大概意思就是：空中飘着的飞花飘着我的忧愁，江边的柳树显得那样温柔。蓝天上大雁成一行行，这清丽的画面使我的忧愁全都化开解开了。

　　我拿着诗奔向叔叔……

喜欢的作文500字篇2

　　常觉得自己是一个奇怪的人，有着奇奇怪怪的想法和思考，还有那些极为好笑的习惯。

　　偶然看到杂志上的梦游娃娃，忽然喜欢上她。于是，怀着极强烈的执著，在校外喧闹的店铺穿梭——长长地反反复复地穿梭。然而，终于在那家明亮的店里看到它的时候，我忽然只想这么看着，就看着她摆在那里，嘴角是一抹安然的天使样的微笑。于是，我头也不回地离开了。她于我而言，终将只是每个中午，默默地走过门口，刚好看到架子上的她，上扬着头，微微地冲我笑。带着我喜欢的，零星的狡黠和微露的欢喜。他们问我：“为什么总去看，不买下它呢？”我摇摇头说：“我喜欢它，但是不想买它，不想拥有。”他们笑我，说我这是没有头绪的话。

　　常是这样的，我喜欢一个本子，却不愿在上面写下字迹，我只希望它会一直保持纯粹的自由。我喜欢一首歌，却只愿轻轻地在心里唱着，我希望它的曲调是属于所有的。我会喜欢一个名字，喜欢一个符号，甚至喜欢一个汉字，一个英语单词——然而，我终究是不愿把它们据为己有，只是这么喜欢着，这么浅浅的喜欢，一种心灵最初、最安然的纯净。这种喜欢应是很美的情感，因为它往往不会奢求什么，不会强硬地要求拥有，不会蛮横地占据什么。没有什么属于它，然而却什么都属于它。

喜欢的作文500字篇3

　　爷爷喜欢我，我也最喜欢爷爷，我们是最好的朋友，总是形影不离。小时候的幸福生活是爷爷伴我度过的，总是让我留恋。

　　爷爷去世已经五年多了，如今我仍清晰地记得他的模样。他的个子高高的，总爱戴一顶黑色的小布帽。眉毛黑白相间，耳朵上挂着一副老花镜，透过厚厚的眼镜片能感受到爷爷慈爱的目光。瘦长瘦长的脸上凸起一个像蒜头一样的'大鼻子。他总是紧紧牵起我的小手，带我出去玩，还不停地征求我的意见。我们玩的地方可多了，一起去淘气猫，一起游武侯祠，一起狂超市。每次我都收获满满，不是带回玩具就是拎回一大兜美食。我一边吃着零食，一边听爷爷讲故事。有时候我走累了，爷爷总是弯着腰，笑眯眯地揽我入怀，把我紧紧地抱起来，让我尽情地欣赏高处的风景。

　　我喜欢爷爷，爷爷的手巧。他会蒸香甜的馒头，会做可口的饭菜，还会给我制造有趣的玩具。我现在还记得我上幼儿园时，他给我做的秋千，可好玩了。虽说现在不能坐了，但我还是很喜欢。爷爷总是宠着我，给我买东西很奢侈。作业本多得用不完，竹片快板一次就给我买两个，还给我买了个会走路的机器人!

　　爷爷还喜欢带我逛街，让我帮他选帽子，挑衣服。我说那顶帽子好，不论贵贱，他都会买下来。还笑呵呵地对爸爸妈妈说:“艺菲有眼光，挑的东西我都喜欢。”我听了，别提有多开心。

　　那年，爷爷生了一次大病，就和我永别了，从此以后爷爷就深深的留在我的记忆里。每次看见街上的爷爷拉着一个小孩子，我都会盯上好半天，我爷爷以前也总是这样护着我。

　　我最喜欢爷爷，和爷爷相处的时光总是最幸福的，那段记忆永远留在我的脑海里，挥之不去。

喜欢的作文500字篇4

　　如果有人问我：“你最喜欢的人是谁？”我会毫不犹豫地回答：“我们的语文老师----李老师！”

　　他个子不高，眼睛较大，鼻子有点高，脑袋比较方，如果你从前面看他，就会感觉他很像吴奇隆。

　　李老师对工作很认真负责。他是学校的领导干部。所以他有时要开会，或者其它什么公事会耽误一节语文课，但他回来后，一定要把那节课补上。他对我们要求十分严格。有一次，我在誊写作文时，涂了几个黑点，李老师把我叫到他跟前说：“你自己把它撕了重写吧，我就不喜欢在作文本上乱涂乱改。”我只得从命啰！

　　李老师很搞笑。上课时他时不时地来点幽默。有一次，他给我们讲怎样写好作文，谈着谈着，不知怎么的，他又讲到幽默方面了。他说：“其实如果我幽默一下，那对我是百害而无一利的。因为有的笑到肚子疼了，我要付医药费；有的笑掉了大牙，我还要赔牙齿；有的笑到在地上打滚，我还要帮他洗衣服；有的笑到上气不接下气，最后断了气，那我就悲剧了。所以说，我以后还是少幽默一点了。”我们全班同学齐声喊道：“不行不行，多幽默一点可以，少幽默一点就不行了！”

　　李老师很幽默，很惹人喜欢，就连他的马虎也很可爱。我们的语文练习册上有这样一题：在文中作者写了魏征哪些进谏的事情？用自己的话说一说。我们班的谢姝欣在答案处写到：我不晓得。李老师居然给她打了个大红勾。笑得我们前俯后仰。但这丝毫没有影响我们对李老师的喜爱。

　　李老师就是这样一个人，他认真负责、幽默搞笑，让我亲近让我喜欢。他是我最喜欢的人。

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