有关留住作文500字9篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的留住作文500字9篇,欢迎阅读与收藏。
留住作文500字 篇1
沙漏般的记忆,握在手里越紧,流失的越快。可我偏要留住你,留住你的记忆……
——题记
老头老了。瘦了,话少了,记忆模糊了,可笑容却多了。
穿白大褂的人说老头脑袋里多了个东西,压迫到了记忆神经。
每次去老头家的时候,他总会从堂屋穿过院子,一直迎到门外,不停的张望并笑呵呵地期待着。还没等我们窜到他身边,他早就用右手从衬衣左胸前口袋里,摸出一块冰糖,喜滋滋地送到我们嘴里。只要我的一句:“嗯,真甜!”老头的嘴角就会上升到一个新的弧度。我知道,老头只要看到我们甜甜的,他就会高兴。可能冰糖是老头那个时代遥不可及的甜食吧。但生吞冰糖真的很……
前几次看到弟弟当面拒绝老头时,老头的表情僵了一下之后又默默将冰糖放入自己口中的镜头后,就再也不忍心有拒绝老头的想法了。因为这样一个刚吃完饭就不知道自己刚才吃了什么的老人,能记得给我吃冰糖已太不容易。我突然明白了,老头好像在竭尽全力的留住什么。
在那一瞬间,我产生了一个想法:在18岁之前和老头做100件有意义的事儿。因为我想留住老头的记忆。真的想!
我们一起在院子里晒太阳,老头很虔诚地接受太阳给予的温暖。我们聊天儿。聊老头的曾经。可聊着聊着,断了。聊着聊着,又断了。老头似乎总也想不起来任何事情。只是摸着麦茬似的灰白色脑袋。还是呵呵地笑。
之后的好多件事情,经过我辛苦的提醒,老头开了窍似的能想起来好些。感动,是潜伏在人体另类孤独的智慧。老头笑了,我也笑了。我被感动了。因为我和老头都想留住的东西终究还是快成功了。
我很快乐,很满足,因为我知道外公想留住什么,我又想留住什么。这份爱,是我成长中最动人的沉默。
留住作文500字 篇2
抬头仰望,柔白的云朵,瓦蓝的苍穹,那是大自然无边的纯真,也是我们十四岁的纯真。
十四岁的天空是倔犟的纯真,我不愿听从别人的教诲,开始了我行我素,到海滩去找五角的海星,把它装进随身所带的瓶里,带回千里之外的家中。海水臭了,海星死了,我们哭着把她安葬在庭院深深的桂花树下,看着朵朵桂花的飘落,自己的眼泪也簌簌而下,我留住了倔犟的纯真。
十四岁的天空,是乐观的纯真,我不会勾心斗角,有的是纯真的友谊,我们有飞扬的衣摆,上翘的嘴角,我们哭时毫不掩饰笑时大大咧咧;偶尔收到一封没署名的信,我们会当着几个同伴的面大声朗读,读到最后,却发现竟然是一次“最美丽的意外”。哈哈大笑之后,一起痛骂那“小不点”开窍还真早!我也因此留住了乐观的纯真。
十四岁的天空,是多变的纯真,我少了泪水涟涟;多了默默叹息,为林黛玉的多病而叹息,为阿炳的命运而叹息,为多日不雨而叹息,为冬日无雪而叹息,为自己的一次测试失利而叹息,也为老师不让穿流行时装,不让描眉涂口红而叹息……我还留住了多变的纯真。
十四岁的天空,又是迷茫的纯真,我们不想让父母絮絮叨叨,可是我们拢不住自己的方向,我们也曾赌气地离家出走,但只是在家的四周老是转悠。我们幻想自己成为灰姑娘或白雪公主,我们想学会成人的方式掩饰自己,想把内心的秘密放在潘多拉的宝盒,但一有风吹草动又全盘托出了自己,我留住了不会做作的纯真。
有人怀念十四岁的纯真,说她有无尽的童真童趣,有人讨厌十四岁的纯真,说她不大不小,是人生的最初沉醉,我却要留住了十四的纯真,展示自己的青春风采!
留住作文500字 篇3
我曾经无数次地梦想过未来。但妈妈总是告诉我:“你以后会懂得,现在的学生生活多么得美好啊!”
全家只剩我一人时,我会偷偷打开妈妈的衣橱,看着满目琳琅的衣裙;再一双一双慢慢地拎出妈妈的鞋,高的跟低的跟,一片起伏,仿若精致的群山。我见过妈妈的老照片:那么土气的一个农村女孩儿,在人群中瑟缩着,横冲直撞的外在隐藏起一个只能放在自己心里温存的灵魂。我不明白,为什么她会那样地珍重那么灰头土面的学生时代呢!
我也经常看见朝气蓬勃的大学生。他们走自己的路,张扬自己的个性,放胆去做自己想做的事情。他们是闪闪发光的。我无数次在将睡未睡的昏聩中幻想高中的自己、大学的自己……我向自己承诺:那时候,我要读很多很多的书,努力学很多很多知识,做自己喜欢的事;而此刻的我是灰暗的,暗淡的,每天都枯燥而乏味:睡不够,上学,回家,睡不够……未来永远是美好的,而现在永远是煎熬的,我想这一定是通往美好的必经之路吧,今天的乏味正是为了到达明天的精彩!
快中考了,妈妈常常念起当年她中考时的情形。“觉得吃饭和睡觉都是浪费时间……这大概是我一生最充实而难忘的时候吧。”时光轮转,过去那个小女孩和现在的妈妈渐渐重合。她为中考而拼命想留住的每一分每一秒,已经永远地留在了现在的妈妈心里。我突然有点想低头,不敢与那个手握着现在的小女孩对视,她有灼灼的目光!她告诉我:不,你在逃避。你所期待的未来从你指缝间溜走了。每一个现在都是光华伟大的,都应当被爱惜留住:但是你没有,你只有幻想。
我理解了妈妈。我仍在梦想着未来,但也努力地去抓住现在,因为我知道,手心里的每一秒现在都将是最好的未来。
留住作文500字 篇4
春天去了,有再绿的时候;花儿谢了,有再开的时候;天色黑了,有再亮的时候。但是,时光流逝得飞快,光阴却不曾复返。能告诉我:我们还有多少日子呢?也许上帝早已安排好了一切,等着我们向命运低头呢!或许......
算算过去的日子--十三个年头了,其中,我做了哪些有意义的事,创造了哪些辉煌的成就呢?在默默里,四千多日子从我身旁溜过,如一根针落入浩瀚的大海里,无影无踪,消声灭迹。苦苦寻着答案,留下的只有是岁月的无情,无尽的悔。
噢,仔细算来,日子还长着呢!即便是如此,流水般的速度也会消磨你余下的时间。尽管它去了,尽管它回不来了,尽管它留不住了,又能怎样?奈何不得,只怪自己没能把握住它,就这样走了,心不甘又能怨谁?
时间去得匆匆忙忙,不给人们留下一丝留恋,一丝幻想。来不及挽住,又一个日子开始了。然而,来时却也匆匆,当清晨一束阳光射进窗户时,仿佛在告示着你:新的一天到来了!接下来,劳动歌声唱响了,顾不得辛苦,为着工作忙碌。尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的句号,活得要精彩`充实,这就表明,你已经感悟到时光的匆匆了。
在逝去的日子里,究竟我能干些什么呢?--我问自己。
聪明的你,能告诉我:我们还有多少日子呢?
留住作文500字 篇5
江南的春季总是这样,雨断断续续下个不停,犹如丝丝离愁。
空气里总是那么湿润,但在七宝古镇里,又显出另一种风味,放生桥下的河面上被雨激起一阵阵涟漪,泛着清幽的光,映着灰暗的.天空。 一个包着蓝帆布头巾的老婆婆,沿街乞讨,我很纳闷,一个旅游景点里怎么会有这样大煞风景的事。 然而不久,我便因此更蒙受了羞耻。一个金发碧眼的外国女郎也从老婆婆身边经过,但是,事情并没有那么简单。老婆婆就毫无顾忌地抱住了女郎颀长的双腿。
女郎似乎不知所措,愣了一下,有点无所适从,接着她的同伴也走了过来,老婆婆就在他们面前跪下来,不让她们离开。
场面似乎有些尴尬,双方就那么僵着,我看那几名游客的神情,都蒙上了一层阴霾,而她们对附近的我们张望的眼神几乎让我愤怒。
并不是因为他们那略带怒气,略带讥讽的眼神,也不是老婆婆那丧失国格,不顾颜面的一跪。似乎看见了在九百六十万平方公里的土地上有多少人为了贪图利益,而置国家尊严不顾,对西方人谄宠献媚。似乎看见了面对外国的鄙视、侵害,忍让、麻木的国人。
经济发展了?那你做为中国人的尊严呢?
在几十年前,国家穷苦的时候,我们可以喝退北方的苏联,我们可以抗击侵占朝鲜的美国。在二战前,我们可以抵制日货,在解放初我们敢炮轰金门,打下美国的侦察机。
留住作文500字 篇6
马上就要小学毕业了,经历了六年和同学老师在一起的时光,我有许多忘不掉的人,忘不掉的事,其中,印象最深刻的,莫过于班主任王老师和那一次早饭了。
这一学期,我的智商和情商以及态度都处于掉线中,每天浑浑噩噩的,迟到,上课不听都成了家常便饭.
当再一次迟到后偷偷溜进教室,发现王老师正在讲台旁默默注视着我。我下意识地低头,以最快的速度奔回座位,却在半路被王老师叫住。我心里暗叫不好,只好抬头迎接。王老师只是不动声色地叫我下课去办公室一趟。我暗暗想:不会是要我去写检讨,叫家长吧?
一整节课,我都是蔫蔫的,谁知道下课等待我的是什么呢?算了,随遇而安吧。
下课了,我如约到办公室去,王老师已在那儿“恭候多时”,见到我就马上招呼我过去。我移着小碎步,忐忑地向王老师走去,等待一顿狂风骤雨般的批评。
“你还没吃早饭吧?”唉,一紧张都忘记自己还没吃早饭,但王老师是怎么知道的?“呐,这个面包给你。”说着,王老师从抽屉里拿出一袋小餐包,还告诉我在这里吃完。我乖乖地吃着,王老师边看我吃,边轻声地说:“最近妈妈很忙,你要管好自己,不能一直堕落下去。今天没吃早饭也是妈妈告诉我的,你看,妈妈也是在默默关心你的呀!”王老师的声音虽轻,但每一个字我都听得非常清楚,语气里的关切更是让我羞愧。
在我眼里,我妈只在乎工作,根本不关心我。听了王老师的轻声细语,我一想到妈妈原来也在默默关心着我,而自己,还怨恨她,心里就涌上了一股自责。
我默不作声地吃完餐包,内心五味杂陈。临走前我对王老师说:“谢谢王老师,我知道了”。然后跑到洗手间小声哭泣……
我只想拉住时间,好好地说声再见。其实,我只想留住您啊,老师!
留住作文500字 篇7
生活中处处是美好的足迹,别人在你有困难时帮你是美好。秋天,农作物丰收时,是美好。生意人收益时,是美好。
在上个周六,快过圣诞节了,为了迎接圣诞节,我和庞捷准备卖平安果。
下午一点多时,已是万事俱备,只欠东风的时候,只等我同学把包装纸送来,把苹果一包,就可以到预定地点卖平安果。过了一会儿,那个同学把包装纸送了过来。我和庞捷邀请她和我们一起卖平安果,可她因为家里有客人不能和我们一起去。我们去找别人,令我们遗憾的是没有一个能和我们去,只好两个人去卖。
到了我们预定的地方,开始卖平安果。等了半天也没有等到一个买平安果的人。终于,一个初一的学生闪进了我们的视线。这一次,我们改变了方式:主动上前卖平安果。庞捷上前,让他买几个平安果。他说:“平安果?多少钱一个?”庞捷说:“5毛钱一个”。“等我放学了我就买来。”他们说了一会儿,那个初一的学生就回学校了,庞捷也返了回来。“成功了”庞捷显得非常兴奋,我说:“别高兴的太早,还有五个呢!”“也是”我们继续寻找目标,有好几次机会,就因为胆小而失去了。
时间飞逝,很快,初中放学了,那个要买平安果的找到了我们,买走了2个,并语重心长地说:“快回家吧!”我们也觉得很晚了,我们便向家走。半路上,遇见两个姐姐,庞捷马上赶上去说:“姐姐,买两个平安果吧!”那个姐姐一时没有反应过来,我也跑了过去说:“姐姐,买两个平安果吧!”“哦,平安果,可疑,我买两个。”姐姐毫不犹豫地说。我便拿了两个递给姐姐,收了一元钱。
这次卖平安果虽然只卖了4个苹果,但是也是我们一个多小时的劳动成果。
我们虽然只卖了两元钱,但我们也觉得,这一个多小时对我们来说是美好的。
留住作文500字 篇8
起风了。
我原本是蹬着车子的,见风大而猛,索性也就不骑了,找个避风处缩了起来。本是要从包里掏出作业就着墙写的,突然眼前钻出一群小孩,在风里踉跄着跑,脚步声“噔噔”地响,倏地把我拉回了童年。
曾几何时,我也是孩童中嚣张的一员。家属院的小路铺满了石子,我们常在上面追着风跑——自然是追不上风的,追不上那一片飘转得飞快的黄叶。追到最后,免不得摔上一跤。那是真疼!膝盖上破了几层皮,有红艳艳的血珠儿沁出来。风仍在吹啊,风声吹散了呜呜的哭声,伤口被风拂得凉丝丝的,脸上的泪珠就那样欲落未落地挂着,便又转身和小伙伴们乱跑。伤口火辣辣地疼,却只是把心染热了。跑累了,就拉上在警卫室闲聊的姥姥,慢慢顺着风踱回家。正走着,风势就大了,脚边的落叶、梧桐树的毛球就旋转起来了,越转越大。我有点害怕,听爸爸说这叫龙卷风,大了能把人吸进去的。我就拉紧了姥姥温暖的大手,离那个漩涡远远地、快快地走。
更大些了,我开始学轮滑了。小区里有亭台轩榭、小桥流水。最喜欢在有风的天气里,和小伙伴逆着风、在小桥上滑上滑下。当整个人都快飞起来时,两耳边全是风声,呼呼地,像是在对他人宣战。当登上最高的台子时,风涌动着,吹鼓了衣袖,吹满了豪情。
愣怔间,风忽地停了。转眼间风流云散,小伙伴们不知何时都跑散了,只留我一人一车,伫立在墙角。
我多希望能把那风留住,让它再吹乱一次我的头发,再轻拂一下我的心啊!
留住作文500字 篇9
今年暑假我与父母去了北京,我们第一站便是长城。
一下车,一眼望去接近垂直的石梯,那绵延起伏,我似乎被宏伟的长城深深地吸引了,希望站在长城的最高峰俯看整片公园。
我一个健步冲上去,“哎啊!”我不小心撞到了个人,那个人缓慢地转过身来,这是一位老人,看上去七十大几,他说:“孩子,慢点。”我连声说“对不起”!我觉得很有趣,为什么一位年过七旬的老人非要爬长城呢?我试着与老人对话,我们俩渐渐熟了,从他嘴里得知他小时候与父母登上长城,他在那里登上过长城,那里的风很凉爽,他想再吹一次。
老人的速度出奇得慢,我就跟在他后面,一段时间过去了,被我早早落下的父母也追了上来。我们慢慢地移行,越向上,人越少。待我们登上长城时,已看不见什么人了,然而那老人,拿着那根拐杖,慢慢地,轻轻地,好似是怕把脚下的城墙砖踩脏。经过数十分钟的路,我们快到长城的最高峰,我已经筋疲力尽,大汗淋漓,我示意老人家停下休息一会,老人摇摇头回答说:“不了。”便向前面走去,他不累吗?不,累。他身上的衣服早已分辨出哪里是湿的,哪里是干的。汗水不时滑落进他的眼睛里,他不停地擦拭脸上的汗,但眼睛里透出的是坚毅是执着更多的是希望。
经过一段时间的修整我们去追老人,因为老人走得慢,我们很快便追上了老人,不一会儿,我们终于站在顶峰,俯视那些回去的人。
忽然一阵风吹来,吹起城墙的土灰,让其焕然一新。就在风吹过老人的一瞬间,我似乎看到老人年轻的背影。
老人张开双臂,他似乎是在阻止风儿的离去。
这风儿好似老人的青春……
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