- 医师节青年医生发言稿 推荐度:
- 相关推荐
青年医生演讲稿(精选11篇)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会不断地进步,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的青年医生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
青年医生演讲稿 1
尊敬的各位领导、尊敬的各位同仁
今天我演讲的题目是:为生命保驾、为健康护航
除人类之病痛,助健康之完美,这是我人生的理想,也正是为了这个理想,我选择了医生这个职业。坐落在——湖滨,——河畔,蜂蜜山旁的——医院,以科学发展观为指导思想,即将发展成为设备先进,技术优良,人才济济的三级综合医院。为生命保驾、为健康护航,这是我们——医院的办院宗旨,也是我们密医人心中的崇高信仰。在这里,凭着对事业的忠诚和对生命的尊重,密医人创造出一个又一个医学神话,谱写了一曲又一曲生命赞歌。
刚到医院报到不久,我就经历了这样一个医护人员和死神叫板的事件,我们和死神争夺的是一个孩子,这是一个天真无邪的生命,父母离异,缺少家的温暖,无情的病魔已紧紧的扼住了她的喉咙。天真的笑容渐渐少去,清脆的声音渐渐微弱,稚嫩的身影似乎顷刻间就要消失,疯狂了的白血病细胞侵食着他身体的每个角落。这时,白衣天使降临到她的身边,她的出身已经很不幸了,我们要让幸运降临她头上一次,医院决定减免医疗费用为这个孩子治疗。一瓶瓶充满深情的—液注入她的血管,一袋袋充满爱心的血液输入她的心脏,一个个不知疲倦的身影陪她度过一个又一个漫漫长夜,是谁,在寒夜里为她盖好衣被?是谁,在夏夜里为她驱走炎热?是谁,在寂静的夜让她淡忘孤独?是你们,无畏无惧的白衣战士,是你们,可敬可爱的白衣天使,正是这有情有爱的天使心,创造出了一个医学奇迹,病魔屈服了,孩子的笑容比昔日更加甜美,孩子的声音比昔日更加清脆,孩子的生命之花更加灿烂。
不是每一份努力都有回报,不是所有的企盼都会发生奇迹,可挽留生命的那种热情让我们肃然起敬。那是一个青春如火的生命,一次次的手术令她的身体残缺不全,一期期的化疗令她的秀发不再飘逸,一阵阵的癌痛令她美丽的笑容无影无踪。曾几何时,我们一同坐在黑板前,畅游知识的海洋。曾几何时,我们一同站在窗前,细数帘外的雨滴,曾几何时,我们一同踏上峰巅,问遍漂泊的流云。可是,云卷云舒,潮涨潮落,她躺在病床上,张开十指想挽住生命的狂流,凝视双眸想留住时间的脚步,为什么青春的乐园要变得荒芜,为什么花开的声音就要逝去。她失望,她怨恨,她无奈,她茫然。我们也无力回天,只能让我们的微笑缓解她刻骨般的疼痛,让我们的真诚冲淡她心底的怨恨,让我们的爱心抚慰她茫然的心灵。虽然生命的旋律无法再延续,虽然生命的帷幕即将落下,但当这个生命远去的'时候,多么盼望我们就是神,把所有的生命挽留。
健康所系,—命相托,我们深知任重道远,为了每个病重的患者都能看到明天的太阳,为了我们心中的的那份理想,为了让生命之花更加灿烂,我们会以精湛的医术,高尚的医德,热情的服务,驱走病患心间的—霾,还生命一个灿烂的晴空。诗人艾青说:“为什么我们的眼里总含着泪水,因为我对这块土地爱得深沉。”上善若水,厚德载物,美丽的——湖,清澈的——河,巍峨的——山,请见—我们——人的铮铮誓言:为生命保驾、为健康护航。
青年医生演讲稿 2
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!很荣幸能有这样的机会站在这里参加“我为医疗卫生职业精神增光—”的主题演讲。自参加工作以来,我从未这样系统地深思过医疗卫生职业精神、总结过自己的职业生涯。只是“走过”自己的职场,究竟留下了什么,从没有回头看过。前不久,我在杂志上看到一篇短文,文章的题目叫《苍鹰的精神》。文中写到:苍鹰作为自然界中最长寿的鸟类,通常可以活到70岁。然而,在40岁的时候,鹰的爪子、羽毛、缳开始退化,这时,它要面对两种选择:要么等死,要么经过一个十分痛苦的过程再获新生,无疑,苍鹰选择了后者。
这个自我否定的.过程是痛苦而又艰难的。它们必须竭尽全力飞到山顶的悬崖上筑巢,而且要待在那里150天不能飞翔。它要等到新的缳、新的爪子、新的羽毛生长出来,才能重新翱翔蓝天,并由此获得了新的生命力!
人的一生中,总会遇到崎岖和挑战,遇到艰险和磨难,我们必须学习苍鹰的顽强而坚毅的精神,朝着自己的目标披荆斩棘,奋勇向前!人生在世,要有人生目标,要有发展方向。作为一个医疗卫生人来说,既然选择了这份职业,就要把自己的理想、信念、青春,才智,毫不保留的奉献给这庄重的选择,并且要终生为之努力奋斗。在工作生涯中,走过了—勃发的岁月,也走过了平凡单调的时光。多了一份成熟与坦然,少了一份稚嫩与彷徨,对职业和人生的感悟开始逐步积淀,慢慢地形成了自己对职业精神的理解。我觉得我对医疗卫生职业精神的认识和理解概括起来就是:“真诚、博爱、助人、自律、创新”。
作为一名管理工作者,我们是通过为临床一线服务而做到为患者服务,当在做一项管理工作时,必然要涉及多个科室、多个部门和不同的人群,这就要求我们一定要学会换位思考,多从对方利益着想。要培育共同的价值理念,多一些宽容和理解,支持和配合,营造同心协力,求发展、干实事的良好环境,形成伙伴之间尊重,理解,交流,帮助的最佳氛围。努力做到让临床科室满意、让患者满意。
由于监察审计科工作—质的双重—,我们在工作中要严谨、自律、求真务实,从一点一滴小事做起,做好每一项服务,算准每一个数据,用自己的行动诠释什么是“真实”,什么是“可靠”;在接待每一位来访投诉者和时,我们都会用最真诚的态度,去聆听来自患者的心声,“情感垃圾场”——这是科主任宋慧给我们科起得一个乳名,因为经常会遇到一些特殊患者,带着不满、烦躁、抱怨的抵触情绪,喋喋不休的向我们倾诉,我们就充当着清洁工的角—,耐心的去“急病人所急、想病人所想”。同时,因为工作岗位的关系,我理解我们科也是“职业精神的加油站”,在这里,我向大家提供一个爆料:在我院爱心账户中有40余位同志退还红包,为病人上缴住院费24000余元,我被这些不为金钱所动的专家和同事们所感动。一个人只有善待他人、对工作保持热情,才能将工作做的更加出—。
记得诗人艾青曾经说过:“为什么我的眼里常含满泪水,因为我对这片土地爱的深沉”。
今天,作为充满责任感、希望有所作为的妇幼人,我要说,我们要拥有一颗博爱的心,去热爱自己的职业,既然选择了医疗卫生职业,那就要在这个舞台上把职业之剧演出的更加精—;我们要不断的超越自己,因为我们在追逐心中的梦想!浴火的凤凰才能得到永生。让我们用“真诚、博爱、助人、自律、创新”的职业精神,超越自己,追逐梦想,为我们共同的“妇幼梦”而不懈努力!
谢谢大家!
青年医生演讲稿 3
各位领导、各位老师、战友们、同学们:
你们好!
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了五四运动97周年,值此"五四"青年节到来之际,我向广大青年朋友们致以节日的祝贺!
上周,受卢书记及团总支之邀,让我作为青年人的榜样,谈谈自己的工作成长经历,当时心里有两种心情,一种是感激之心,感谢院领导对我的厚爱,另一种心情是......唉!时间过得太快了,不知不觉的都进入了中年行列了,所以呢,广大青年朋友们,你们生活在这个靓丽的季节,充满青春活力的时代,释放自己青春的能量,才能拥有一个无悔的青春!
我是位医生,曾有一位医学界的前辈说过,你一旦选择了医学事业,就意味着选择了奉献和奋斗。记得19年前我从一个懵懂医学生直接成为一位外科医生,确实是一个实质的飞跃,这个飞跃真的让我不知所措,因为在学校,学生只要掌握好理论知识就是好学生,而要成为一位好医生,不仅要有理论知识,实践经验,还要有精湛的技能和良好的医德,所以"奉献和奋斗"伴随我从医的生涯。
我是我院第一批引进的外地大学生,和你们一样年轻,带着美好的憧憬,意气风发的成为一名医生,可是现实却让我尴尬,工作环境的艰苦,炎热的夏季,没有空调,让我一时难以适应北京的气候,这更让我思念亲人,思念家乡,是我的领导邓永年主任给了我关心,是我的外科同事给了我温暖,让我迅速适应这里的'工作和生活。记得我在普外科工作时,一位叫张会生的年轻患者,患有急性胰腺炎,糖尿病,病情突然恶化,进入抢救阶段,作为一位年轻医生的我,主动留下来参加抢救,因为只有不断地掌握病情变化,才能积累更多的实践经验。于是我第一次经历48小时的不眠抢救经历,在这48小时里,我看到患者求生的眼神,第一次感到自己虽为医生,却束手无力,我只能不断地观察病情变化,及时向上级大夫汇报病情,执行上级医生医嘱,开化验单,总结化验结果,参加病例讨论,书写病情日志等等,由于条件限制,患者转至上级医院,转院途中,我只能地鼓励患者,我说:张大哥,你一定会好的,我们把你送到最好的医院治疗,你看你的名字起得多好,会生,一定会起死回生的,一定坚持住!我看到患者那双眼流下感激之泪,嘴里喃喃谢谢。这次抢救给我触动很大,他让我知道作为医生应该具备多种特性:
首先作为医生应该具备高度责任心,责任心来源于工作动力和激情。94年成立外三病房,也就是现在骨科的前身,那时病房只有三位医生,我从一位普外科医生转成一名骨科医生,从事显微外科专业,亲身经历了关雪刚院长在我区第一例断足再植病例,他的成功,更激起我的工作的热情,我经常利用业余时间进行显微镜下练习显微缝合技术,经常不分白天、黑夜,不管是上班时间还是休息时间,只要病房有急诊,随叫随到,凭着刻苦,终于我完成了我区第一例断指再植,同时承担着我区尿毒症患者动静脉瘘重建工作。
其次作为医生应该具备一颗爱心,这不仅体现在患者身上,而且体现在还需要我们帮助的人们。记得我还是团员的时候,我们外科支部,共同资助贫困山区孩子上学,虽然那时我们的工资才三百多元,我和团支部书记郭志华,坐着长途公共汽车到市里慈善基金会寻找资助对象-贫困山区失学儿童,当我们收到受资助学生来信,由于我们的资助他又能重返校园,我们高兴极了,那时我曾经幻想,假如十几年后他也成为一名医生,那我们的行业里又多了一位爱心医生,我相信其他会把爱心传的更远。
再次医生应该有一颗健康的心,因为我们自己也是凡人,也不可避免有烦恼、困难以及生活、事业中的各种困扰,但不要让这些困扰影响自己行医,更不要把自己的不良情绪传染给病人。因为患者已经忍受身体上的疾病的痛苦,作为医务人员不要再给患者带来精神和身体双重痛苦。记得我的女儿刚刚五个月,夜里骨科急诊来了一位腕部切割伤、血管神经肌腱断裂患者,叫我加班手术,当时孩子还在母乳喂养,没有我孩子肯定会哭闹,可是作为的医生的我还是毫不犹豫的选择加班手术,等我以平静的心为患者做完手术,回到家孩子已哭成泪人,心酸不已,谁让我选择了医学事业呢!
医生应该有不断地求知心,做到做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。我常和我的医生、护士说,作为一位外科医生,首先你要是一个好的内科医生,要成为一个好护士,你首先是一位骨科医生,因为只有通过了解疾病的发病机理和病理生理,对患者的治疗才能得心应手。骨科医生做到先看病人,再看片子,最后看检查报告,才能是称为上等医生,同时看片子和报告,那是中等医生,只看报告,提笔开药,那是下等医生。
老子在《道德经》里说到:"合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。"我就是这样经常引导年轻医师做事从小处着手,慢慢的积累知识,灵活掌握医学知识,具体分析病情变化,制定个体化治疗方案,因为没有一模一样的病例等你去治疗。只有认真地做好当下的每一件事才能够无时无刻地进行着迈向成功的积累。
青年朋友们:青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,但请记住,它即便是颗流星我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,只要不畏困难,乐于奉献,让我们携手爱岗,共同敬业,在这平凡的岗位上,用实际行动向人们展示我们新的姿态、新的风貌,让青春在房医这个大舞台上绽放绚丽的光芒!我相信只要你们不虚度时光,未来的美好房医一定属于你们的!
谢谢大家!
青年医生演讲稿 4
尊敬的各位老师,同学们:
大家晚上好!我演讲的题目是“激扬青春,立志弘医”。
“健康所系,—命相托……”在庄严的医学生誓词中,我们走进了神圣的医学殿堂。从此,我们叩开了悬壶济世的大门,踏上了救死扶伤的征途,开始与病魔斗争,与死神赛跑,为肩上沉甸甸的生命而努力!
从入学的第一天,老师就淳淳地告诫我们:要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一名优秀的医学生。总的来说,医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握—知识和技术上,还体现在具有较高的职业道德和职业—守上。对于医学生也是如此。
学生学生,以学为本。作为一名医学生,掌握—知识和技术是我们的首要任务,也是成为一名优秀医学生的根本前提。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习医学,讲究的是实干加方法。面对浩瀚的医学海洋,自身的勤奋刻苦是有力的桨,积极主动是张满的帆,老师的引导是指引我们前进的灯塔。在课堂上,我们应该充分发挥自己的主观能动—,充分利用那短短的50分钟,熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法;在课堂外,则应该做到“三早”——早接触临床,早接触社会,早接触实践。通过临床见习与实习,帮助自己进一步加深对—知识的理解并将所学的知识在实践中运用,从而提高自己的—水平。
如果说—知识和技术是优秀医生的硬实力,那么职业道德和职业—守就是优秀医生的软实力。
众所周知,“大医必大儒”。一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业—守。从西方的先哲希波克拉底到东方的—圣孙思邈,从—战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚,无一不是如此。而对于绝大多数医学生来说,从事医疗工作是我们将来的主要职业生活,优秀医生的品质就是我们所应具备的`品质。因此要成为一名优秀的医学生,还得提高自身的软实力。
职业道德和职业—守,即医德和医风。医学生应该利用课外时间阅读一些文、史、哲等人文学科的书籍,提高自己的人文素养。同时还应掌握心理学,社会学,伦理学等边缘学科的相关知识,优化自己的知识结构。注重培养未来医生对病人的责任感以及对社会的使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观,将外在的道德要求转化为自我认识,进而将内在的认识转化为外在的行为和习惯,塑造“止于至善”的完美医德医风。
激扬青春,缝中的幼苗正在茁壮成长;激扬青春,茧中的蛹儿将会幻化成蝶;激扬青春,海中的蚌贝终能含石成珠。我们一路摸索,一路前进;我们激扬青春,立志弘医!
青年医生演讲稿 5
尊敬的各位评委:
大家上午好!
往这一站,我有两点感触,这第一点感触是感谢领导能给我们创造这次展示自己,锻炼能力的机会。这第二点感触是我的内心十分迫切地想倾诉当教师以来的全部心声。那么我今天演讲的题目是成长自己
有人说:教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜。可见人们给予了教师高度的评价,可是,教师不过是一群平凡得不能再平凡的人,想要做好本职工作,难。想要达到人民满意的程度,难上加难,那么,怎么样来解决这些难处,做一名人民满意的教师呢,我就要说做好自己,让我们随着时代成长起来。
大家都常说,要给学生一杯水,教师应有一桶水,庆幸自己师范学习了四年的专业课程,也算作有了这桶水,可是,随着教龄的增加,课程改革的进展,我越来越觉得我这一桶水如果不再添加,终究会有干涸的一天,越来越感到作为教师不仅要有一桶水,而且要拥有一条永不干枯的河流,才能赶上新时代的文化发展。为了发展自己的知识潜能,我买来了许多教育论著,认真地学习起来,曾记下了几十万字的自学笔记,反复揣摩这些教育理论,认真解读教材,钻研教法,可是我明白,因为知识水平有限,我学到的只是书本上的呆知识,无法对知识进行深入的拓展和延伸。为了弥补自己的不足,我又开始向网络老师学习。在这个网络虚拟的空间内,我找到了许多有关教育教学的知识,建立起自己的.教育博客,开始尝试着写作,只要在教学生活中得到了一点点的启示,我就会及时写成博文,就是这小小的教学笔记吸引来了许多教育好友的目光,也逐渐地认识了许多位教育名师,得到了他们的真诚指导,使我的教学水平有了快速提高。
但是,我深知那一句话:“经师易得,人师难逢”,作为一名教师,除了要具备广博的知识,精通业务,掌握各种教学技能外,更重要的是加强自己的师德素养,如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。是教师的人格魅力,是教育的全部生命。孔子曾经说过:“修之以身,其德乃真”。身为人师,一定要修身立本。于是,课堂上我少了几分严厉的目光,多了许多欢欣的笑容。课下,少了几分默默无闻,多了许多促膝长谈。也许我们不一定要有什么大的胸怀,但是我们不能不关注学生的学习生活,我们的孩子来到学校,不仅仅是为了学习科学文化知识,更重要的是他们能拥有一种快乐的生活。
今天的我,站在这里,虽没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气;没有政界精英手握国器、居高临下的威仪;可是我自豪,我骄傲,因为我是一名教师,我的人生价值将会在无数学生身上得以无限的增值。不管我是坐着,站着,躺着,我都将会用我的努力,书写我作为一名人民教师的精彩人生。谢谢大家!
青年医生演讲稿 6
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
我是南河店卫生院的代表,今天我演讲的题目是《医患桥梁》。
20xx年5月8日,南阳医专附属第二医院28岁的女医生张娟在家中服下了700粒毒性很大的强心药“地高辛”自杀,被家人发现并快速送到医院抢救,但因其服用太多,至今处于深度昏迷状态。张娟的父亲拿出女儿服毒前的遗书告诉记者:“女儿是不堪忍受患者家属的侮辱和高额索赔才自寻绝路的。”
随着全国各地医患关系事件频发,医生和护士们的生命安全受到不同程度的威胁,我们不禁要问“为什么医疗条件越来越好,医患矛盾却越来越突出”。
古人云:医无德者,不堪为医。
唐朝药王孙思邈也曾说:人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。这些说到的都是大家很关心的医德医风问题。那么,到底何为医德?顾名思义,医德就是医护人员应有的职业道德。而医风,也就是医德的具体表现,是整个医护行业里应该有的良好的行业风气。
一直以来,人们都亲切的称我们“白衣天使”,把我们比作生命的使者、健康的卫士、爱神的化身。然而,随着经济和物质建设飞速发展,科学技术也大有进步,有些人的精神面貌、道德规范却走向反面,为人民服务的思想观念开始淡泊,在行业作风建设的认识上产生了误区,表现为重经济效益、轻社会效益,服务意识不强,对病人检查不仔细,诊疗不认真,不按规章制度办事,缺乏责任心。目前问题较多的有给病员开大处方、检查多、用好药多、费用高,给病人增加了负担。这些问题都属于医德问题,虽是少数人的事,但其影响不可低估,它使医患之间产生了鸿沟,甚至互不信任,直接影响到医疗卫生战线的形象,同时还会对党和政府造成不良影响。可以说,医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映,医德医风更是全民族整体道德素质的重要表现。可见,这场关于医德医风建设的战斗是多么的重要!这更是一场持久战!说到现在,我们到底该如何从核心下手有效地进行医德医风建设?首先,我们必须要发扬“高尚医德、纯洁医风”的'院风,必须牢固地树立救死扶伤的思想意识,必须具有“视病人如亲人”的崇高精神,“一切以病人为中心”,服务窗口第一线的工作人员要切实转变观念,从语言、仪表、礼仪、服务及职责等方面实行规范化管理,病人的需要,就是我们工作的最终目标。其次,我们要加强专业技术学习,不断更新知识。我们业务技术水平的高低与疾病治疗密切相关,为此,我们要有计划地组织专业技术人员开展多种形式的医学技术学习,刻苦钻研,不断提高专业水平,提高为人民服务的质量。另外,对于医患沟通难这个问题,我们需要多看,多问,多关心,态度要温和,当你哪怕注视着病人的时候,所传递的信息便是温暖的关怀,当你用心了的时候,是会被感应的,这样医患相处会变得更轻松。
事实表明,树立良好的社会主义医德风尚,对于促进医院和医务人员的优质服务,提高医疗质量,技术上精益求精,起着重要的作用。模范军医吕士才,有一次遇到一位因工伤断了手指的急诊病人。由于断指时间较长,接活没有把握,值班医生正在犹豫,吕士才同志闻讯赶来,检查后说:“工人把病人送来是希望我们抢救的,不做怎么知道行不行,不行要做着看,就是保存一个手指也是好的。”他立即上手术台,这样,经过努力,终于使这个工人存活了四个手指,病人和工厂都感激万分。这中间,既有医术,又有医德的作用,尤其是后者,使手术得以及时进行并获得了成功。
青年医生演讲稿 7
各位青年:
下午好!今天参加医院团委庆“五四”总结表彰会,刚才听取了医院团委所作的工作报告,倍感欣慰。几年来医院团委在矿区团委的正确领导下,一贯秉承“服务医疗工作中心、服务青年成长成才”总体工作思路。
在青年团员中积极开展职业道德教育、青工技术比武、医疗业务知识竞赛、青年志愿者等形式多样的活动,较好的发挥共青团作为“党的助手、行政的帮手”作用。“五四”青年节到来之际,我代表医院向共青团先进个人表示祝贺,向医院所有青年团员表示节日的问候。下面我结合医院目前状况,围绕医院青年学习成长工作,讲三个方面的建议。
第一,希望大家锤炼品德,加强职业道德修养,努力培养道德高尚的职业素养意识。《医德规范》是对每一名医务工作者职业道德素养的基本要求,也是一名医务工作者从事日常医疗工作的准绳。
作为医院工作的生力军的青年、团员,要从我做起,从日常如何尊重病人、关爱病人、体恤病人点滴做起。把医德规范的要求落实到自己日常的医疗工作之中,把“一切为了病人”的服务理念贯穿到日常医疗服务工作之中,不断提升个人职业道德素养。把自己的智慧和技术运用到医疗工作中去,为推动医院医疗质量持续提高作出自己的贡献。
第二,希望大家发奋学习,努力培养崇尚学习、终身学习的意识。技术推动医院前进、人才支撑医院发展、知识改变个人命运。青年时代是学习的“黄金期”,应该养成良好的学习习惯,树立终身学习的理念。
“人生易老学难成,一寸光阴不可轻”等,都是古人劝勉后人要珍惜时光的至理名言。因此医院青年医务人员要着力加强自身业务专业知识的学习。以着力增强自身技术水平为最迫切的任务,一定要花费大量时间用在专业知识的学习和实践上。日常学习过程中既要注重打好基础医学知识,又要不断追踪更新医学知识发展步伐;既要重视学问上的深造,又要强化能力上的提高。
同时科室主任、护士长要高度重视青年人才培养工作。科室主任、护士长是青年医务工作者最好的导师,要积极通过“传、帮、带、教、管”方法,实现给青年医务工作者传技术、帮学习、带思想、教业务、管素质的科室青年人才培养工作目标。
从日常青年员工的.医患沟通、日常查房、病例书写、护理操作等基础工作能力入手,加强青年员工“三基”知识培训工作力度,不断提高个人岗位适应能力。从而实现基层科室青年人才培养工作的规范化、科学化,为医院造就一批德才兼备的青年骨干人才。
第三,希望大家甘于奉献、乐于奉献,努力培养献身医学的意识。奉献是人生美好的精神境界,奉献医学事业,是我们每一名医学生步入医学院校之前,对对人类、对社会的一种庄严而郑重的承诺。
医院青年不仅要有远大的志向、青春的活力和奋斗的热情,同时也要注意保持清醒冷静的头脑,培养脚踏实地的作风,弘扬甘于奉献的精神,始终以不张扬、不争论、不言败的精神状态去成就个人追求的医学事业。要少一些索取、多一些付出,少一些抱怨、多一些奉献,在奉献中成就理想,在奉献中创造未来。
青年、团员们,兰州石化总医院创建“三甲”医院的愿景已经确立,展现个人人生价值的广阔舞台已经搭建。希望大家继承和发扬五四传统,在医院的发展历程中创造新业绩、展示新作为。
谢谢!
青年医生演讲稿 8
各位来宾、各位同仁:
大家好!我很高兴能作为其中的一员,参加“仁和中医专家工作室成立暨专家聘任仪式”。
作为一名医务工作者,一名工作多年的中医,我参加过很多次开幕的庆典仪式,每次心情都很高兴。尤其是这次,我们仁和公司能够聘请这么多名老专家,建立名医工作室,真正让名医走向基层,服务百姓,这是百姓的福气,也是很大的功德。医者仁心,我们最大的愿望是:“但愿世上人无病,哪怕架上药蒙尘”。作为一个中医,我见过很多生老病死,见过很多患者的痛苦和悲哀。我们也一直在努力,尽可能救死扶伤,为他们解危就难。历史上的一代代名医,怀悬壶济世之心,执妙手回春之术,给医送药,泽被苍生。
今天,我代表全体专家,为仁和中医专家工作室揭牌。看到这么多年轻的同行聚集在这里,为山西省中医进基层工作共同努力,真的很欣慰。毛主席说过:“世界是你们的也是我们的,但终究是你们的。”我们老同志为年轻医者给予扶上马送一程。建立中医培训基地,将我们总结的治疗疾病的经验、方法教给年轻的医生。让年轻医生更好的'掌握中医的理论,做好辨证施治,用药精益求精。
开设中医名医工作室,发挥我们这些老同志的特长,结合仁和中医院、仁和诊所的实际情况,给周围老百姓看好病,让周边群众能得到更好的医疗服务。
星星之火可以燎原,我们将这个中医的火种撒下去,让健康之花,繁花似锦。
青年医生演讲稿 9
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
很高兴站在这里向大家介绍我自己。我叫王剀,是河北大学护理学院07级普通本科班的一名学生,于20xx年x月进入河北大学医学部学习,在三年的校园生活中,我一直努力学习,在班中成绩优秀,并且通过了大学英语四级考试和计算机一级考试,在掌握了专业知识的基础上,利用课余时间选学了推拿、营养学等课程。除了努力学习外,还积极参加学校组织的各种文化娱乐活动,曾经担任20xx-20xx学年河北大学护理学院团总支办公室部长一职,并在任期内获得“优秀团干部”称号。因为本人热爱相声,曾加入河北大学医学部相声社,并担任社长一职,多次参加学校组织的各种文化活动,受到相关老师及同学的认可和好评。
在结束了三年的校园生活后,我于去年x月份进入河北大学附属医院实习,先后在消化内分泌科、呼吸内科、泌尿外科、肿瘤外科、重症监护室、儿科等共计十余个科室工作学习,在各科带教老师的精心关怀和教导下,我由一名初出校园的大学生一步步成长为一名真正的医务工作者。近十个月的实习生活是艰辛和劳苦的,但我坚定信心做一名护理人员,因为这份工作也是伟大而光荣的,正是因为我们的存在,才让生病的机体得以康复,脆弱的心灵得以慰藉,宝贵的.生命得以延续。
我希望能进入河北大学附属医院工作,一旦加入这个大家庭,我定将努力学习,踏踏实实工作。将自己的心血奉献给医疗卫生事业,我会让自己变得更加优秀,为了我自己,也为了医院长远的建设和发展,更为了能见到患者康复时脸上浮现出的开心和幸福的笑容。
我的演讲完毕!
谢谢大家!
青年医生演讲稿 10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我要演讲的题目是:《我的理想》。理想是帆,载着我们驶往成功的彼岸;理想是灯,照亮漆黑的夜晚。人生,因为有理想而辉煌,因为有理想而有意义,生活,因为有理想而丰富多彩。
我的理想是什么呢?教师?工程师?设计师?我更愿意成为一名医生。“救死扶伤,挽救生命。”不仅是使命,更是责任。医生,身穿白大褂,颈挂听诊器,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望与战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心中,他们的职业是最伟大的,最崇高的。他们无私无畏奉献的精神,令我钦佩!
我从小出生在医院,生长在医院,家中的成员大部分都是医生,从我懂事起,我就选择了从医,父母告诉了我许多医学知识,在“医学书海”中,在家族的熏陶中,我对医生这一职业充满了向往与憧憬。
在三年级时,我便立志成为一名医生,如今,我已经是一个六年级的学生了,我即将步入中学的殿堂,如今对我,已经不是个什么都不懂的小孩,如今的我,对一些事已经有了自己独特的见解与看法,父母曾多次对我说:“医生,的确是个伟大的'职业,可是这终究不是你的“归宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否会改变主意,可是,我敢肯定的是,我一定要做个对社会有贡献的人,哪怕是一个清洁工人。
每一个人都有理想,为了理想而扬帆远航,为了心中的理想立志在血汗中激荡!曾经的,有这么一个理想,让我们一起去追逐,为了心中的理想,扬起我的风帆,远航!
我的演讲完毕,谢谢大家!
青年医生演讲稿 11
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!很高兴站在这里向大家介绍我自身。我叫王剀,是河北大学护理学院xx级普通本科班的一名学生,三年前进入河北大学医学部学习,在三年的校园生活中,我一直努力学习,在班中成绩优秀,并且通过了大学英语四级考试和计算机一级考试,在掌握了专业知识的基础上,利用课余时间选学了推拿、营养学等课程。除了努力学习外,还积极参加学校组织的`各种文化娱乐活动,曾经担任河北大学护理学院团总支办公室部长一职,并在任期内获得“优秀团干部”称号。因为本人热爱相声,曾加入河北大学医学部相声社,并担任社长一职,多次参加学校组织的各种文化活动,受到相关老师及同学的认可和好评。
在结束了三年的校园生活后,我于去年7月份进入河北大学附属医院实习,先后在消化内分泌科、呼吸内科、泌尿外科、肿瘤外科、重症监护室、儿科等共计十余个科室工作学习,在各科带教老师的精心关怀和教导下,我由一名初出校园的大学生一步步成长为一名真正的医务工作者。近十个月的实习生活是艰辛和劳苦的,但我坚定信心做一名护理人员,因为这份工作也是伟大而光荣的,正是因为我们的存在,才让生病的机体得以康复,脆弱的心灵得以慰藉,宝贵的生命得以延续。
我希望能进入河北大学附属医院工作,一旦加入这个大家庭,我定将努力学习,踏踏实实工作。将自身的心血奉献给医疗卫生事业,我会让自身变得更加优秀,为了我自身,也为了医院长远的建设和发展,更为了能见到患者康复时脸上浮现出的开心和幸福的笑容。
我的演讲完毕!
谢谢大家!
【青年医生演讲稿】相关文章:
青年医生先进事迹08-11
青年岗位能手医生事迹12-03
医生青年岗位能手事迹材料11-11
临床医生青年岗位能手事迹材料11-11
青年岗位能手医生事迹材料12-02
医生青年岗位能手事迹(通用21篇)12-19
青年岗位能手医生事迹15篇12-03
青年医生个人优秀工作报告总结范文11-24
青年岗位能手医生事迹(通用20篇)07-21
医生青年岗位能手事迹材料(精选20篇)05-08