有关战争作文汇编9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的战争作文9篇，欢迎大家分享。

有关战争作文汇编9篇

战争作文篇1

　　今天，战争王国要让我去认识认识四个战争小人。

　　我就去了，在那里我看见了一个小人，就问他是谁，他说：“我是”不饮盗泉水“。指的是比喻决不接受不义之物。或者不与旧势力同流合污。”我看你是从国外来的“。”没错“。

　　之后，我看见了一个大门，”请说两个词，才能给你开门。“我就说不饮盗泉水，之后，看见许多人也要进门，有一个人说，我先来，我是”兵不血刃“，形容杀死敌人之后，兵器上没有一点儿血。是说这兵器非常的厉害，我可是词语国中最强的”战神“。”我是兵不厌诈，比喻作战时尽可能地用假象来迷惑敌人，以取得胜利，我非常奸诈哦。“

　　”我是兵荒马乱，我用来形容战争年代动荡不安的景象。“”我是兵强马壮，用来比喻兵力强盛，战马健壮，军队实力强，富有战斗力。“

　　哇！太有趣了，我以后一有空就会到这儿来玩儿的。

战争作文篇2

　　提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景，然而今天我要展示的这张旧照片，然而今天我要展示的旧照片会让你想起80多年前那场惨无人道的战争。

　　1937年8月28日上上海火车南站，有一位作者的照片登上新闻，照片中，有一位满脸是血的男孩子在扭曲的铁轨上嚎啕大哭，照片上房屋倒塌了，断裂的天桥，满地的瓦片，只留下一名孤独的男孩。我们把时间倒退回1939年8月28日，看一看这到底是怎么回事？

　　天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了，但是上海的火车南站还是人来人往，人们聚集在车站准备乘车逃亡。

　　忽然，“嗡嗡”的声音响起，几架日本战斗机朝这里飞来，他们像几只鸟一般盘旋在火车南站的上空，顿时人们的尖叫划破天际。

　　但轰炸还在继续，本来繁荣的火车站一瞬间变成了废墟，尸横遍野，血液流成了小河，只有一名孤独的小男孩在那里嚎啕大哭。原来是小男孩的父母让他躲在柜中。在轰炸来临时，他的父母用血肉之躯挡住了小男孩，一枚炸弹飞下来，他的父母死在了血泊中。

　　可怕的轰炸终于结束了，人们赶过来救援，小男孩的哭声吸引了记者王小帅，他把男孩抱了出来，拍下了这一幕成为了经典，流传至今。

　　最后，小男孩被记者王小帅收养，成为了国家的栋梁之才。

　　看了这张旧照片，我对那些侵略者恨之入骨，是他们让在这场战争中的无辜人民白白丧失了生命，是他们让留下的孩子们没有了亲人，没有了呵护，毁掉了他们的整个人生，只能流落在街头。这一幕幕触目惊心，我暗暗发誓；等我长大后我要让全世界知道中国及中国人是不可摧毁的。

战争作文篇3

　　一天上午，一对夫妇带着孩子小明到火车站坐车，准备外出旅游。

　　他们走着走着，突然感觉口渴，于是小明的爸爸准备给大家买水喝。爸爸叮嘱小明：“不要乱跑，我去给你和妈妈买水喝，你不要乱跑，跟紧妈妈，一定要听话哦！”

　　爸爸刚走不远，就听见有人在大喊：“不好啦，日本鬼子的轰炸机来了，想活命就快逃吧！”

　　火车站一下子乱了起来，把妈妈和小明冲散了，妈妈好容易找到了小明的爸爸，却不见小明，结果，日本鬼子的轰炸机飞过，把火车站炸毁了。

　　日本鬼子走后，现场一片狼藉，只有失去爸爸妈妈才三岁的小明幸存下来，坐在哪里边哭边喊:“爸爸，妈妈！”

　　就这样，无数个孩子因为战争失去了父母，无数个父母因为战争失去了自己的孩子，无数个家庭被毁灭了，这都是可恶又可恨的战争！

　　虽然中国现在已经和平了，但是还有一部分国家还弥漫着战火的硝烟，我们一起大声呼吁：“要和平，不要战争！”

战争作文篇4

　　看到语文书上的一张关于战争与男孩的照片，仿佛时光把我带到了1931年的8月28日的那天。

　　在上海火车南站旁的一条大街上，人们说说笑笑，脸上露出灿烂的笑容。有一对夫妇带着只有3岁的小男孩在轨道旁走着，那个小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。手里还捧着一个可爱的小熊，大概是他妈妈给他新买的玩具吧!旁边的人们看了都说：“多幸福的一家三口啊!”

　　但是这些人们浑然不知，灾难正在悄悄降临。忽然天空中传来了战斗机的轰鸣声，几十枚子弹从天而降，天空中的战机像老鹰似的盘旋着。人们逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚导弹不偏不正，正好打中了那对夫妇，几分钟前那个小男孩还是一个爸爸妈妈怀里的娇儿，可现在却成了个孤儿，从男孩的的眼神中我看见了他无助和恐惧，好像再说:“爸爸妈妈你们在那里啊，我好害怕，你们在那里啊!我还害怕啊!就在着短短几分钟，上海火车站发生了翻天覆地的变化，天空中还弥漫着硝烟、尘土飞扬，地上血流成河，人们都埋在了废墟中，哭喊着。

　　这一刻，我回到了教室，看着崭新的教学楼，到处充满着小朋友的笑声。我发和平是多么的美好，我们一定要抵制战争，保卫我们美好的家园，

战争作文篇5

　　什么是战争，战争是为了满足某些人人性的需要，为了自己的利益而发动的。还是为了更多的人的未来而发动的？

　　日本发动的侵华战争，从“九一八事变”到日本投降，在长达14年的时间里，给中国人民造成了巨大的灾难，中国军民伤亡总数3500万人以上，中国官方财产损失和战争消耗1000多亿美元，间接经济损失5000亿美元。但是，中国从此走上了解放战争，中国进入到了社会主义社会。从此，我们中国不再受人欺压，寄人篱下。我国也发展了各种产业，钻研了各种科技。走上了世界发展的轨道。

　　欧洲各国侵略美洲大陆，造成九成以上的印第安人死亡，对这个种群是毁灭性的伤害。他们掠夺美洲的黄金白银，还有那些珍贵的宝石。为了自己的私心而伤害更多的人。欧洲资本主义的触角又伸向了非洲这个炎热的地区。他们在非洲大陆上到处贩卖黑奴。将黑色人种只当做一种动物。只是为了自己的利益。因此资本主义在此中获得了巨大的利益。

　　欧洲人将资产主义伸向世界的同时。从此世界不再是几个相对隔绝的地区，而是整个世界都联系在了一起。之前人们对航海没有什么经验。各种侵略殖民战争打开了海上这条航道，对于战争中的人讲，这是不幸的。对于世界的贸易来讲，这是伟大的。打开了海上贸易的新篇章。

　　自人类出现以来，战争就一直没有停止过。战争和文明始终交错，既对人类文明的发展和进步起着催化和促进作用，又时刻威胁着人类自身的生存。

　　战争是一把双刃剑！

战争作文篇6

　　生活是美好的。可是，你是否想过，今天的幸福生活是咋么来的？这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。

　　时间见证着光的悲伤，泪水无法冲走战争的痕迹，岁月留下了圆明园的遗骸，历史落下了长城的沧桑。战场上的尸骸累累？军属们的泪水连连？还是世界热爱和平的人们的无尽谴责？

　　战争是一种集体和有组织地互相使用暴力的形为。自人类出现以来，战争就一直没有停止过。战争和文明始终交错，既对人类文明的发展和进步起着催化和促进作用，又时刻威胁着人类自身的生存。

　　就像莎比诺夫说的“战争是人类最不愿看到的，但是必须要经历，这样促使了人类社会的发展。所以说战争是双面刃。”所有的人乞求着。可是，那些国家的领导人还是在为私利战斗着。看到这样一幅悲惨的画面。昔日美丽的城市变得惨不忍睹。就这样，一个美好的地方，变成了一座充满杀气的地狱。

　　战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。

　　战争是无情的！

战争作文篇7

　　我们要和平，我们不要战争！一张旧照片勾起了我们悲惨的回忆。这件事发生在1937年8月28日，这个日子至今令人难忘。

　　1937年8月28日这天晴空万里，一个刚刚一岁多的小男孩王家升和他的爸爸妈妈坐在通往上海的火车上，这次旅行可不是一般的旅行，他们是去拜访住在上海但从未见过面的.外婆。王家升新奇地看着窗外的一切，那些以前从未见过的景色是那么美妙。到站了，王家升被这座美丽的城市所吸引，外公、外婆站在对面，眼看只有一步了，他们将感受到家的温暖。可就在这一刻，在他们的头顶，灾难即将发生……

　　“轰”的一声响，这是什么？是日本轰炸机投下的炸弹。原来，在十分钟之前，日本轰炸机悄然无声地飞向上海湛蓝的天空。他们发现上海火车站人最密集，所以决定在这里投弹。在这声弹响中，小男孩温柔、美丽的妈妈不由自主地放开了这个不满一岁半的孩子，从嘴里流出的鲜血把衣服染成了红色。这个小男孩只能说出“妈妈”二字。就在此刻，他拼命地喊叫着：“妈妈！妈妈！”小男孩的爸爸此刻已经被弹片炸伤，他艰难地爬过来想要救自己的孩子，可是——第二声轰炸响了，紧接着第三声，第四声，原本十分热闹的火车站变成了一片废墟。

　　这是一个真实的故事，在这次轰炸中，只有一人幸存，他就是一岁多的王家升。

　　我们希望和平，我们不要战争！

战争作文篇8

　　1. 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强

　　2. 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

　　3. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹

　　4. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂

　　5. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切

　　6. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅

　　7. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

　　8. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

　　9. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　10. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　11. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　12. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　13. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　14. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　15. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　16. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　17. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　18. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　19. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　20.态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　描写战争作文评语推荐

战争作文篇9

　　暖暖阳光，丝丝细雨，鸟语花香，欢声笑语。

　　然而，战争、罪恶和恐怖一次次把人间天堂变成地狱。

　　一次，又一次的在悲观绝望中沉沦。为什么？为什么要战争？

　　为什么将所有的愤怒残酷发泄在这个温和的地方？为什么将这里变成一座巨大的坟墓？为什么平白无故埋葬了数百万名无辜的人？为什么可以这么野蛮凶残？为什么还能露出这么高兴的笑容？为什么还可以拥有这么轻松愉快的心情？为什么，不能向身后你所犯下的罪看上一眼？

　　那是多少人被害时最后一声撕心裂肺的呼喊！那是多少对亲人，对家乡，对国家的深切怀念！那是多少残破灵魂的悲哀和愤怒！那是多少颗心，对和平的渴望！

　　为什么，不能转身看一眼你亲手造的噩梦？

　　脸上还保持着笑容，就不会感到羞耻吗？手里还沾着鲜血，就不会感到不安吗？运着的珍银珠宝，就不会感到沉重吗？看着无数具堆积的尸体，就不会感到一丝痛苦吗？

　　如果你也遭到了这种待遇，你会不会在自己的生命消逝之前，有那么一丁点悔恨自己曾经的所作所为？

　　虽然现在我们中国人生活在和平的世界里，但是，在以前的战争时期，有许多的国家都进入了战争。这些战争都给人们带来了巨大灾难。

　　每次战争，就会使好几亿人的家园被破坏，顿时使房屋上的瓦片落下来，地上充满地雷碎片，到处能听见机枪声和叫喊声……许多的人们都在战争中失去了宝贵的生命，有的即使幸存下来了，他们也可能受了伤，或者失去了亲人。在战争中的孩子们有的跟着父母一起去打仗，有的则去往别的国家或地区去躲避危险。战争只要一开始就能连续几年，有些孩子就因为战争而无家可归，到处流浪，连饭都吃不上。在战争中的孩子们不仅十分可怜，而且他们也上不了学校。战争一开始，各种机枪导弹就会在一个地区甚至多个地区里到处乱飞，很快，各种的大楼、和房屋都倒塌了，废墟铺满一地。孩子们没有了可爱的校园，也就无法再次在温暖的教室里读书，再也没法在校园的操场上与小伙伴嬉戏，战争破坏了他们的学习环境。

　　在战争中的人们就是这样可怜，我们既然有这么好的生活条件，为什么我们不珍惜他们呢？从现在起，我们要好好保护生活环境，珍惜我们的美丽家园。

　　不要再战争了，我们已经付不起这个代价！

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