【精选】帮助别人作文合集七篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的帮助别人作文8篇,希望对大家有所帮助。
帮助别人作文 篇1
大家都知道,帮助家人是一种很快乐的事情,我也不例外。
大家可能只帮助过家人洗碗、拖地……但我却帮助过家人洗地毯。大家会想,洗地毯会不会很累呢?告诉你们吧!洗地毯是一件很有趣的“工作”。
我先把地毯打湿,往上面洒了一些洗衣粉,然后蹦到吸满了水的地毯上,在上面跳来跳去,感觉就像是踩在绵软软的草坪上,脚底下毛茸茸的,还有一点儿扎人。
这时爸爸拎着两个刷子来了,我和爸爸拿刷子忙活起来。爸爸干起活来一丝不苟,拿着那把带有长长把手的大刷子,在地毯上刷来刷去,每个角落都不放过,看得出来,爸爸很卖力,不一会儿就满脸都是汗。我就更卖力了,拿着没有长柄的小刷子,挽起裤腿和袖子,跪在地上,两只手抓住刷子把手,用力的刷起来,跪着前进。洗衣粉的香味飘进了我的鼻子,让我更加起劲的刷起来。
“功夫不负有心人”,不错的,当我们把地毯晾起来的时候,不约而同地笑了。啊!帮助家人可真快乐!
帮助别人作文 篇2
只记得那天夜色朦胧,暖阳融融。
上完自习,我背着书包,走出校门。雨淅淅沥沥下着,路上只看见一把把花伞向前涌着。好不容易在数不胜数的伞潮里找到妈妈的那把,我跑上前去,跟她走着。打不到车,于是只好慢悠悠地走着。
深秋的雨不如春雨般绵长,还没到家,雨便停了。家后面新装上了铁门,需要刷卡才能进入小区,听妈妈说,这是为了防盗。她还说,她小时候是从不需要关家门的。已经走到铁门外的那个小巷子的时候,有个人匆忙跑过,身上似乎是湿漉漉,从我身旁经过的时候,带过一阵凉风,冷得我感觉把校服衣紧了紧。他大概是刚刚被淋湿的吧。只见他已经刷卡开了门,可却没有如刚刚一样再次匆忙离开。他双手撑在那扇冰冷的门上,防止铁门关上。我才明白过来。他是为我和妈妈开着门的。等我们走过铁门,他才走松了手,埋头离开了。
下过雨的天黏糊糊的,天上的月亮,也被乌云所笼罩着。但那被乌云笼罩着的月亮,却把我的心,照得很亮。风也早不会带给人盛夏那快活的清凉了,甚至这风有点儿刺骨的冷。但我却觉得风把我的心,吹得很暖。刚刚从身旁经过的他,似乎是这茫茫夜色中的一轮暖阳,把我的心照的很暖,也很真实。
走过几步,我又觉得有点悲哀蔓上心来。那个人始终没有等到我和妈妈的一声谢谢。我想着转身说声谢谢,但当我默默回头时,他那轮暖阳却早已在朦胧的夜色下消失得无影无踪了。我终是未对他的行为给予肯定。妈妈也是,她只顾低头走着,好像迟一步,夜色就会将她吞噬。我静静走着。我开始恐惧了。我害怕他会因为这次我们的不理不睬而去觉得世态炎凉,人心冷漠。我怕他这一次的乐于助人成为最后一次的“多管闲事”。
也许人生就是这样,当你恍然大悟了的时候,它却早已从你的指隙间悄然流去,成了所谓的过去式。并不是所有事儿都和“亡羊补牢,为时未晚”一样的`。有些事发生了,你便挽回不了了。就像已经下过了的雨,就像夏天的蝉,就像他在夜色里消失了的身影。我也不知道是否还会在哪个人潮中与他再见,也可能是遇见了,但却互不相识——夜很黑,我没有看清他的脸。
要是时光倒流,我一定要道出那一句“谢谢”。哪怕是他已走远。感谢他的举手之劳,感谢他的心地善良,感谢他带来人性的纯真。感谢他夜色中呈现的那一轮暖阳。
帮助别人作文 篇3
被人帮助的感觉很好,帮助别人的感觉更好。被帮助的人只能感觉到温暖,而帮助别人的人却有着前所未有的成就感和说不出的甜蜜。
今天是单周星期一,又轮到我值日了。像往常一样,我依旧站在校门口仔细检查着出入校园的每一位同学。今天有许多小同学都没有戴校牌。这不,这会儿我又抓到了一个,可这小男孩还没有说清楚他是哪个班的就跑了。我三步两步追他到楼梯口,见他正往三楼走,才知他是三(2)班的。大概是天太闷热,快下雨了吧,地上潮湿湿的,一不小心就会滑到。“扑通————”,一位扎着两个羊角辫的小妹妹在我身边滑倒了。哎呀,不好,这一跤一定摔得很疼!只见这小妹妹白净的脸上有了黑黑的水印,一边揉着小脚一边想站起来。我急忙去扶她,还帮她拍了拍身上脏的地方,还轻轻地拍了拍她的头,轻声地说了句:“小心点儿。”这小妹妹用那水灵灵的大眼睛看了我一会儿,就慢慢地走了。
事后,我也没有把这事儿放心上。放学回家后,我骑着车子走到半路上,只见前面一个小女孩转过头来,冲我一笑,说了句:“值日姐姐好!”嘿,这张小脸挺熟悉的,是谁呢?当我正纳闷时,小女孩突然在身后冲我大喊:“谢谢!”我一惊,想起来了,原来是早上摔倒的那个小女孩呀!
一路上,我有着前所未有的快感,心里就好像揣着一块甜心巧克力一样美滋滋的。只感觉天更蓝了,草更绿了,水更清了,小鸟在不停地鸣叫,好像在对我说:“真棒!真棒!”虽然这只是一件小事,但我还是觉得快乐极了。
帮助别人作文 篇4
好多天没写日志了,好象沉寂了,其实实实在在去体会了一次生活,一种从零开始的生活,也深深体会到生活的艰辛。
以前只是看到别人的不容易,没切身去体会,而这次本人如演员下基层体会生活一样,做戏里的人物,与戏里人物同呼吸共命运。
也许有人会说我无聊,其实我不是故意去体会这样的生活的,是为了帮一朋友,就与其一起做一个项目,每一步小心翼翼,每一步动足了脑筋,惟恐失误,今天总算有点眉目,但期待结果的日子更加难熬,一旦失败,这么多天的艰辛付之东流,挫败的感觉更加痛心,原来赚钱是那么的难!一直在学校的我以前真的没这样的体会啊!
想想还有什么不满足的呢?不需要为生活去奔波与操劳,生活安稳,就是现在就安度晚年也是可以从容的呀。但是我想还是要充实些,空闲的时间多帮帮身边的人,做些力所能及的事情,帮助别人也是快乐自己啊!
帮助别人作文 篇5
乐于助人是种美德,我就帮助过这么一位老奶奶。
那是一个星期天的早晨,我们一家急急忙忙地登上了开往萍乡的汽车。车上的人真是摩肩接踵,我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切地盼望着车上的人能下去一些好让自己的空间能大那么一点点儿,不过偏偏不如我所愿,反道越来越挤了。我都快窒息了,心情真是郁闷极了,心想着那就快点到吧。
车缓缓地行走到颠簸的道路上,“吱”的一声车停了,哦,原来是有人又要上车了,我探出头一看,是一位看上去八十岁的老奶奶上车来了,这时小小的我看看车里的人们:有的人不停地接打着电话好像很忙,没空理会身边的事与人;有的人假装睡觉,这么挤他还真睡得着呀;还有的人真的是无事可做双手环胸视而不见。总之,就是没有一个人看到了老奶奶是站着的,或者假装没看到,没有一个人有让座的样子。
这时,我的脑海中出现了两种声音,一个说:“不要让,坚持一会儿,就会有让座的了,再说了你让了,你一个小孩子上哪坐去呀?”另一个说:“让!如果你不让对得起你胸前的红领巾吗?”最后,经过一番短暂的思想斗争,我还是决定让出我那窄小的地方让老奶奶坐下,我对老奶奶说:“奶奶,我让你给坐,你坐我这里来吧。”老奶奶艰难地走到我跟前激动地握着我的手说:“谢谢,好孩子。”这时,车上的人都动起来,也夸我是个好孩子,好学生,我一转身看到那些不让座的人纷纷低下了头,此时此刻,我心头一热,这事我做得太对了。突然心情不再因为车内的拥挤而感到烦燥了。
乐于助人是一种美德,帮助他人使整个社会得到爱的滋润,也使得我们的生活更加得美好,我深信:帮助他人,快乐自己!
帮助别人作文 篇6
今天,阳光明媚,体育课上,体育老师叫我们比赛跑步,我们找了块空地,然后设定好跑的长度,等这一切全部都准备好了,我们就开始赛跑了。
第一组的人一听哨响,马上就朝终点的方向跑去,但是,意外发生了,有一位同学摔倒了,老师看到了,马上跑过来,问:“有没有事呀?”那个同学回答说:“没事,就是脚扭了。”老师又问我们:“有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀?”我们几乎都举起了手,老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室,我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。
虽然很累,但是,我的心里感觉甜甜的!
帮助别人作文 篇7
今天,阳光明媚,春光无限,我走出家门,到新区公园踏青。
我沿着石子小路走着、走着——突然,我看见地上有一张二十元的纸币。我的心忍不住一阵激动:“耶!有钱啦,可以去买好吃的了,二十块钱可以买不少零食呢!”于是,我赶紧弯下腰捡起钱,手紧紧地攥着钱,准备奔向小卖部。突然,我想起老师说过:“别人的钱掉了,肯定会很着急的。你们要是捡到钱,要归还给失主,不能自己把它用掉。”是啊!如果我掉了这么多钱,一定也会着急的。算了吧,我还是把钱还给别人。“可是,我到哪里去寻找失主呢?”
我走到一位小姑娘的身边问道:“我捡到钱,请问是你掉的吗?”小姑娘摇了摇头:“不是我,不过那边有一个小男孩一直在哭,你可以去问问是不是他掉的。”听了小姑娘的话,我继续往前走,在一个亭子里,我找到那位正在哭泣的小男孩。我问他:“怎么啦?哭得这么伤心?”小男孩带着哭腔说:“我……我的钱掉了。”“那你掉了多少钱啊?”我接着问,“二十块钱”他的回答道。随后,我把钱还给了他:“这钱是我刚刚在公园里捡到的,应该是你的,给你吧,你收好了,可别再丢了!”说完,我便高兴地离开了。
在回家的路上,我开心极了。瞧,路边的野花和小草纷纷向我微笑——
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