【热门】优秀班级作文锦集十篇
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的优秀班级作文10篇,欢迎大家分享。
优秀班级作文 篇1
校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘航船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策,哭笑不得,使得整个班级充满了生气勃勃的朝气,夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好! 我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟,全神贯注地听老师讲课,课堂上不东张西望,不窃窃私语。老师们也各尽其责,耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助,共同进取,如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的,大家都主动、热情地来帮助他,对于成绩不好的同学,大家都经常鼓励他,从不嘲笑他,保护他的自尊心,共帮他补习,让他渐渐进步,积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律,上学从不迟到,更没有旷课现象。每一次考试,我们班无论哪一门功课都名列前茅,深得家长和学校领导的称赞,这都是师生努力的成果啊! 我们的>班主任陈老师尤其注重对我们各项能力的培养,她经常鼓励我们积极参加各种活动,因此,我们班可谓人才辈出。读书之星李计宁,文思泉涌,口齿伶俐;表演天才董庆宇,惟妙惟肖,引人入胜;优秀小主播赵戈不仅形象好,声音也好,她已经成为我校的小明星了;除了他们之外,我们班还有书法王子吴尚明,朗诵最强音张一帆,板报设计师王驰等等。我嘛,可是我们班的小管家,当然,这些都离不开老师的教育和同学对我的帮助。
时光匆匆,再过一年,我们就要离开我们深爱着的班级,就要和跟我们朝夕相处,一起学习一起进步的同学说再见了,这怎能不叫我留念?
优秀班级作文 篇2
歪风应该是每个班级的“家常便饭”吧!“金无赤足,人无完人。”班级应该也是如此。各种歪风如:浪费风、攀比风、碰瓷风。。。。。。我们班也难幸免,不信,听我慢慢道来。
班级第歪风:打架风
“哗”闻其声,只见本书从空中掠过,还 来了个180度大转弯,重重砸在地上。这是怎么回事?是什么新型武器?原来是夏和章同学打起架来了。顿时挤来堆旁观者,看热闹的,瞎起哄的居多,却没劝架的。只见个左勾拳,又个右勾拳,俩人互不相让。“打架啦,打架啦”不知谁吼了声。把老师给“唤醒”了,走廊里响荡起老师急促又铿锵的脚步声。“你们怎么打架?”“还 有,怎么都没人阻止?任由事情恶化。”事情未完呢,我们男生都受到了牵连,被罚不能上体育课,乖乖呆教室看书。后来老师又苦口婆心地用实例来告诫我们打架的危险性。就这样,晓之以理和适当的惩戒,老师把我们班的打架风给治了。
班级第二歪风:乱入乱画风
音乐课结束,可能大家还 沉浸在音乐的欢快中,只见同学跑上讲台,眉飞色舞地扭动着小蛮腰,在黑板上“大展宏涂”,首《春晓》赫然映入眼帘“春眠不绝晓,处处蚊子咬。夜来刮台风,花落知多少。”嘿,还 蛮贴近生活,还 带押韵呢,同学们笑得前俯后仰。另同学,大步流星跑到黑板前奋笔疾书,个变相的仓颉诞生了:头戴鸭舌帽,身穿铠甲,露在外面的手臂上海刻着纹身,光着脚丫,又貌似二郎神。。。。。。这样的画画功底怎么就用在这里了呢。同学都苦笑不得。坏事传千里,不会老师就知道了这事,狠狠地批评了这俩位同学。就这样老师果断地把我们班的这歪风给扼杀在摇篮中了。
班级第三歪风:八卦风
我们班的大部分同学都喜欢八卦。这天,同学气喘吁吁地:“特大新闻,特大新闻!”我马上围观好奇地问:“啥小道消息?”她倒卖起了关子:“想知道?嘻嘻”脸上瞬间闪过丝神秘的笑容。“我们班有个同学喜欢某个女生……”“去去去,都啥事情呢,小小年纪还 说这些个事。”少不更事的我,完全不当回事地回应。就这样谣言止于智者,这八卦风就止步了。
歪风不良影响居多,偶尔搞怪搞笑即可,不可放大负面影响。对我们个人而言养成不良习惯;对班级来说,抹黑班级名声,让我们远离陽光班级;对学校会造成负面负担。我希望该灭的灭,该改的改,把歪风赶到九霄云外。我们在健康良好的风气中成长和学习!
优秀班级作文 篇3
初冬十一,腊梅初开。在这个月,我们更加深刻地体会到了班级生活的美好,也体会到了同学间互帮互助、互比互拼带来的巨大收获。
期中考试收获满满
在这个月我们进行了为时两天的期中考试。在这两天中,我嗅着“火药味”,一路“披荆斩棘”,总算熬过了这场“灾难”。不过,可悲的还在后面——成绩在我恐惧的心情中发了下来,看到成绩的我不禁大失所望。我一直的强项语文,竟没考到优生。其他4门小科,也只有一门达到预期。英语也因为一题书写错误被扣掉了5分。数学同样没达到目标。同时我载着十几分的负荷沉到了150多名的最底层,成了分母中的分母,地基里的地基。不过,我也因失败,收获了经验,总结出了失败的原因。虽然我在这次考试中没有成功,但失败是成功之母,我相信在下一次考试中我一定能成功。
家长会精彩纷呈
期中考试之后最避免不了的就是家长会。不过,这次家长会与其说是家长会倒不如说是一次盛会,一次宴会。这次家长会之所以精彩,是因为班主任“老万”的精心安排,图片一个环节一个环节连接的“天衣无缝”。老师、家长、同学的发言让我倍受感动,同时也十分愧疚。在考试之前,同学们都在认真复习,而我只知道紧张,什么也不做。对于作业“一笔带过”。对于预习,只是把课本扫一遍,就搞定了。对于背书,哇啦啦读几遍,背个大概就OK了。通过这次家长会,我才知道同学们有多么努力,才真正了解到同学间的相互竞争多么激烈,这次家长会真的相当精彩。
活动中心丰富多彩
在家长会过后我们去了青少年活动中心。得知这个消息后,我不禁在心里呐喊:太棒了!终于可以脱离爸妈的管束,去一个没有老师、没有考试、没有作业的地方了,爽啊!可是真到了活动中心,却只想说一个字:累。在活动中心,起床后要叠被子;洗漱后要打扫卫生;吃饭后要洗碗等等,都提现了一个字:累。不过,累归累。在青少年活动中心我也体验攀岩、溜索刺激;大脚板、厨艺的团结;野外徒步的享受;个人养成的动手,更让我感受到友谊的可贵。这是活动中心的丰富的活动。
在这个月同学们获得了许多荣誉,但同时也有些失意。不过,我坚信虽然我们不是最优秀的,但我们一定是更优秀的。
优秀班级作文 篇4
“老师,我,我······我!”正当我还在冥思苦想老师提出的问题时,一个小男孩立刻从座位上站起来,举起一只手,嘴里还不停地喊着:“老师,我知道!我知道!”他,就是我们班的答题大将,想象力超丰富的——孙升旺。
孙升旺个子不高,长得胖乎乎的,但你可别小瞧了他,他虽然个子不高,但想象力却超过他个子的一大截呀!我原来和他是同桌,每当老师说“自习”的时候,你知道他会干什么吗?嘿嘿,告诉你吧,他会立刻从书包里拿出一本本子,拿出一支笔,在本子上画着一些机器人的图形。而那些机器人对活灵活现,它们都拿着武器,好像在做殊死拼搏。他会把那些机器人画的活灵活现,那些机器人仿佛都鲜活地伫立在我的眼前。
下面再说说他的另一个方面吧!每次上语文课,他总是第一个举手,无论是会与不会,准确与不准确,他都愿意去尝试,他这种勇于发言、勇于尝试的精神,还真令人佩服。而且他还有一个优点:举一反三。有一次,老师提问同学们有关《史记》的故事,他不但把书本上的故事清楚地说出来了而且还把他了解的,知道的全部说了出来,就连我们班的同学都疑惑不解地说:“咦,他怎么知道这么多?”
怎么样,孙升旺果然是个名副其实的“答题大将”吧!
优秀班级作文 篇5
心灵手巧美班级
若想知道目前本班的头等大事,那便是班级美化。在前几天,其它班级早已贴满了精致的图画,同学们看到个个都心急如焚。此时本班的女生自发组织了美化小组,自从有了美化小组,原本白花花的墙壁,被美化小组的巧手给打扮的十分艳丽。窗户上贴了四朵精致而美丽的窗花,墙上满是优秀的书画作品,还有精美的折纸作品。看!墙上还有一只猫在追赶一只小老鼠呢!美化小组,真棒!
团结一致新军训
说起军训来,那可是我们七(12)班的骄傲!初秋的九月,骄阳炙烤着大地,树上的蝉叽叽喳喳地叫个不停,小草们也都耷拉着脑袋。可是总有一个班级,不管条件怎么恶劣,学习任务多么繁重,仍然坚持训练。烈日的暴晒击不垮他们的意志;挥洒的汗水淹没不了我们心中的信念;疲惫的身体击不垮我们的斗志。看,那整齐的背影、那嘹亮的口号、那坚定的步伐,不就是我们七(12)班吗!我们团结一致,在万老师的组织下,在体育委员的带领下,进行了严格的训练,最终勇摘桂冠。军训体验,真好!
老万管理有诀窍
老万就是我们的班主任万老师,他对班级的管理那可叫一个“妙”。别的班顶多也就二十多个职务,而我们班却有四十多个“工作岗位”,每一个人都有机会当上“官”。本班的量化分管理,那才是真正的妙,同学之间相互监督、相互切磋、相互制约。因为有最多的量化分,同学们便可选座位,最好的座位就是正中间的那一组,用老万的.话来说,就是四周都有保镖,好似一个威严的帝王。自从有了量化分以后,班上的学习氛围越来越浓了,都想争做“帝王”宝座。老万的管理,真妙!
知错就改好少年
要说本班的“红人物”目前最有名的便是林思炎。刚入学第一天,他调皮捣蛋,捉弄同学,上课说话被万老师批评了,因此获得了“第一批评”这一特别“荣誉”。但是林思炎知错就改,从此以后,他上课从不说话,认真听讲,作业优秀里时常有他。下课时也认真履行了自己擦黑板,整理讲台的职责,干得还很不错呢!知错就改的林思炎,希望你越来越好!
心灵手巧的美化组,善于管理的老万,知错就改的林思炎……这不都是七(12)班争优的象征吗?在知识的汪洋中,万老师将引领五十一名船员,披荆斩棘,乘风破浪,将七(12)班这艘大船领向成功的彼岸!
优秀班级作文 篇6
我们现在班级趣事真多呀,看,上次“笑星”让全班乐翻了天,“快嘴”廖更是让人哭笑不得。而下午,却上演了一番有趣的事儿。
老师正在讲台上上课,隐约听到蚊子般的嗡嗡声,转过头,发现台下的一名同学正在和同桌窃窃私语,老师微微一笑对他说:“这位同学!请你下课来我这里领你的‘奖赏’。”我和其他同学都“哇!”的一声,羡慕极了,哇哦!他有老师的奖赏!太好了。老师会奖给他什么呢?一个小巧迷你装书机?可这只有一个了,大家都很喜欢。两包葱香薄饼?或者是带“奖”字的笔记本?还是 一个玩具弹簧?可他一节课都在窃窃私语,为什么反而没受批评,却又得到奖赏呢?难道他做了什么很棒的事吗?我真既羡慕,又疑惑。
那同学也咧着嘴,脸上笑出了一朵花,正偷偷的乐呢,只有老师笑了笑,继续上课。一节课那同学一会儿扭扭屁股,一会儿转转笔,兴奋地不得了。终于挨到下课,老师没叫我们出去,把他叫了上来,说:“来领你的奖赏吧!”那位同学乐颠颠跑上去,在同学们关注的目光中走到了讲台前,等着老师发奖品,“你的‘奖赏’是-----!” 老师故意拉长了声调,“把‘上课不讲话’抄五遍!”全班愣了片刻,大笑起来,像一锅煮沸的开水一样沸腾了起来。
老师把我们安静下来,对那位同学说:“这就是你的 ‘奖赏’,快去吧!下午交上来!”那同学领了“奖赏”哭丧着脸回来了。
优秀班级作文 篇7
力争双优我班强(张怡)秋风拂过,枝叶由青转黄,我们七(12)班的学生,送走了初中生活中的第一个月,在这一个月中,同学们的变化如严冬复春一般,不断变优。
考试成绩优上优
考试,对于我们来说,是一次对学业的考验;对于老师来说,是一次喜悦的收获;对于家长来说,是一次新的希望。我们第一次考试,是在一节英语课上。攻破英语这一门,应该很容易的,可就是因为脑中的:容易、简单,我的分数比预想的低了十多分:一百零八分。通过这次考试,我明白了考试这道“菜”可不是谁都能尝出“甜味儿”的,而我尝出来的,却是苦的。我的组长呢?光看他的表情就知道她尝出来的味,是甜的。是比蜜还甜的味道。过了几天,我们又考了一次英语,这次,我不敢再粗心马虎了。我写完后查了又查,却被绊倒在了最后一题,错了一个空,丢掉了4分。被绊倒后,我爬不起来了,因为我不该在这个地方扣分,我不该做错这道题。我在卷子发下来的那一刻,再次尝到了苦味儿,比上次苦千倍,万倍。当时,我差一点就掉了眼泪。在这同时,我发现班里其他同学大部分都有了很大的进步,我们的组长陈其莹,也再次摘到了班级桂冠。英语老师,笑了。笑容中饱含“双优”!
师生感情优上优
感情,是宽容;感情,是理解;感情,是真挚的。在我们七年级12班中,就有这样的感情。它是师生之间的桥梁,它使我们的班风越发纯正。当我第一次见到万老师时,觉得他很可怕,很生疏,以为万老师是一个“魔鬼教师”。但是,在这一个月的时间里,万老师的形象,在我脑海中慢慢变为一位“天使教师”!为什么说万老师是天使教师呢?请听我一一道来:上课时老师偶尔会发现一两个不认真听话的同学,老师不但不打骂他,反而将他抱起来,一手抱着一个同学,一手给我们讲课,所有同学的注意力就全部集中在老师那里了,再没有其他同学敢分心了。要是放在其他老师课上,估计已经在罚站、挨板子了。下课时,老师有时会面带笑容,看我们如何度过这短暂的十分钟,如有违纪者,一个字:罚。因为课间十分钟是考验我们自觉性的一段时间。还有时候,某位同学身体不舒服时,万老师会马上关切地问:“你哪不舒服?要不要紧?”等关心的话语,我想,那些身体不适的人听了以后,心里会觉得暖暖的吧?我老师和我们,笑了。笑容中饱含双优!
美化小组优上优
自从我们接到老师的指令后,便马上自行成立了一个美化小组,小组成员有我、任展宁、杨荆茵和刘鑫柠。老师宣布时,已是周四,可是在周五就要检查。我们被狠狠的打了个“措手不及”。但是,在我们四人的精心准备和明确的分工之下,我们完成了任务!窗户上火红精美的窗花、窗户框架上碧绿的枝叶、墙上静静绽放的花朵、被定格在追逐之间的猫和老鼠、随风飘舞的蝴蝶结、波光闪烁的五角星,摘自彩虹的小爱心、美丽独特的文字图画......当我们完成以后,看着我们劳动的成果,我们快乐极了,同学们看到以后也惊叹不已!我们,笑了。笑容中饱含双优!
做更优自己!创更优班级!我相信七年级十二班,一定会成为双优之班!年级最强之班!向双优进发,做更优班级
优秀班级作文 篇8
我们班,是最优秀班集体,已经连续九周了,一直都是。我们班里的每一位同学,都感到非常骄傲。
可就在我们为即将到了的第十次优秀班集体评选自信满满的时候,结果我们班却因为打扫卫生不干净,而落选了。大红花被我们的强敌,四年级一班,给夺走了。
刚走到我们班教室门口,就听到了大家的叹气声,本来要勇夺十连冠的我们,每个人都感到十分沮丧。
有一天放学的时候,我发现我们的班的捣蛋鬼小强,正拿着一个垃圾桶往四年级一班的方向走去。当时,我就有点纳闷,心里想着,这个小强又在搞什么鬼呢?
我停住脚步,躲在墙角,偷偷看着小强。只见他悄悄地,像猫捉老鼠时那么小心,猫着腰,来到四年级一班的卫生区。然后他停下来,悄悄看看周围,觉得安全以后,快速将自己手中的垃圾倒了出来。
然后,他飞速跑开现场,然后才慢慢放慢脚步,装作若无其事的样子,嘴里还得意地哼唱着儿歌。
这时候,再看另一个方向,检查卫生的老师正拿着一个本子,从办公室里走了出来。当走到四年级一班卫生区的时候,他皱起了眉头,然后在笔记本上重重地记下一笔。
在接下来的优秀班集体评选中,我们毫无悬念再次获得了第一名。这时候,小强得意洋洋地站在凳子上,拍着胸口大声说:“这可全都是我的功劳呢!”
接着,小强把那天的事情说给大家听。班长听完以后,开始反对起小强:“我们要用自己的实力把优秀班集体的荣誉夺回来!”
听完班长的话,大家不约而同响起了掌声。
新的一周开始了,看看小强同学,最勤劳了。他带头打扫卫生,把最累的活都留给了自己。很快,新一轮的优秀班集体评选又开始了。在激烈的竞争下,我们再次获得了优秀班集体的荣誉称号。
优秀班级作文 篇9
我非常喜欢我们现在这个班集体——初一(3)班。 我们班和别的班没什么区别,唯一的区别就是同学们比较团结,也比较听话。
对比着其他班而言,“听话”这个词用在我们班同学身上真是一点儿也不夸张。每次一到下课,隔壁四班的男生女生们都一窝蜂地涌出了教室,随后—— “那个xxx,你给我死过来??”一个女生大声嚷嚷着,用手指着那个“可怜”男生,有时还跺着脚,“啊!”一声长吼响彻天空。每次一到下课,他们班所有的高八度总是一起大声喊着,这音量,恐怕100米之外都听见了。这声音,就像成千上万只体型庞大的苍蝇在教室边“嗡嗡”直叫。而我们班的课间远远没有他们班的“疯狂”。一下课,有的同学在班上静静地写着作业,有的同学在班上看课外书,还有的去操场上随便走走,聊聊天什么的。我们班的午休纪律也是出了名的好,所以经常有老师带着几个调皮的学生来我们班“参观”一下,并学习学习。
我们班的同学也非常团结。在上次的秋季运动会上,我们进行了一次50米接力赛跑。只听发令枪“嘭”地一声,比赛开始了!我们每个人都拼了命使劲地跑,
短短的时间里,我们就把其他班的同学远远地甩在了后面,我们高兴极了,欢呼着,加油声也高了一倍。可正当我们欢呼的时候,只听“砰”的一声,我们脸上的笑容突然僵住了,我们落棒了!一时间,一片寂静。离棒子最近的同学立刻弯下腰,把棒子捡起来,给下面的同学。没有责备声,没有打骂声,只有轻轻安慰的声音:“没事儿的,不要把这点小事放在心上??”最终,我们因为落棒而耽误了时间,还是没有拿到名次,但我们大家都很开心。所谓“友谊第一,比赛第二”嘛!这句话在我们班得到了很好的诠释。
放学前的课间,永远是最安静的。不知是为什么,每当第三节课的任课老师一走,班上就出了奇的安静。 大家都在奋笔疾书地写着作业,直到周老师来放学。每当“放学!”这简短的2个字从周老师嘴里说出来时,班上立刻就沸腾了。那红通通的夕阳是不是也看着我们,咧着嘴朝我们微笑呢?
经常,一阵莫名的清脆的笑声从班上某一个地方传来,就连隔壁老师的讲话声也能使人发笑。也许是因为这样,所以我们班的阳光永远都是最充足,最灿烂的吧!
生活在这样一个灿烂的班集体中,换了谁都会感到幸福吧!
优秀班级作文 篇10
他的个头不高,但长着一双很大的眼睛,戴着一对蓝色镜框的眼镜,非常稳重,又有很多小心计,他就是我们班里的机灵鬼小苏。
前两天,英语课上杨老师通知,说在年级里面有一场英语秀,我、冯傲阳、小苏,还有另外几个好朋友一起行动起来,组成团队,准备节目,参加英语秀。可以,问题马上来了,我们表演什么?头饰从哪儿找?我们一个个抓耳挠腮地想着,机灵鬼小苏嘿嘿一笑,说:“没事,这些问题都包在我身上,你们等着听好消息吧!”
没过几天,机灵鬼小苏就拿着英语秀的舞台剧本和头饰过来了,而且把英语秀的表演者分工都划得一清二楚,我们一个个都佩服得五体投地。
我们班的机灵鬼小苏,不仅主意多,而且爱刨根问底。
数学课上,老师在下课时留了一道十分难解的是,让我们下课后思考,我和大多数同学一样,苦思冥想了半天,没有一点头绪,就把书本扔在一边,出去玩了。可以机灵鬼小苏却说什么也不出去玩,对我们说:“我还要写题呢!”时间一点一点地过去了,机灵鬼小苏高高兴兴地跑了出来,我们一致对他说:“算不出来吧,还不早点出来玩。”谁知,他却兴高采烈地告诉我们:“嘿嘿,我解开那道难题了。”
这就是我们班的机灵鬼小苏,你想不想见见他呢?
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