【实用】赞美同学作文合集9篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的赞美同学作文9篇，希望对大家有所帮助。

【实用】赞美同学作文合集9篇

赞美同学作文篇1

　　记得有一次，在学校里。老师说：“今天，我们在教室里跑步。”

　　于是，一·二组跑了起来。不一会儿，不知是谁不小心地把于悦桌上的`本子弄掉地了，只听“啪啪”地一声。当一·二组同学有的跨了过去，有的就当没看见还上去踩了几脚，有的甚至用脚上去踢几下，而吴梦琪却不知声地把本子还给了失主“于悦”，老师就在那一刻表扬了她。也说要向吴梦琪学习。

　　从这个故事中，我明白了也许你今天帮助了别人，明天别人帮助了你呀！！！！！！

赞美同学作文篇2

　　昨天，我和仇靖菲一起去广场散步。我和仇靖菲转过来转过去，还是没找玩的.东西。过了一会，我们终于找到玩的了。

　　我和仇靖菲脱了鞋，就上去了，我们玩的开心极了。我们一下的，玩了九点半。

　　我和仇靖菲开开心心，快快乐乐的回家了。

赞美同学作文篇3

　　今天是星期二，我该上学了，上课了我立刻做好等老师来，老师讲完课，叮铃铃，下课了，我等不急要跟我最好的朋友一起玩，就是张文渊和姬晓萱，我们把三辆汽车当做走迷宫.

　　只要我们碰在一起我们就赢了，我们玩得可开心啦。

赞美同学作文篇4

　　我要赞美的同学是王**，她不但奥数学得好，小提琴拉得也不错，象棋也下得好。

　　有一次，老师上公开课，扇到和燕子有关的`课题，本来想让自己的孩子来演奏《小燕子》的，却临时来不了，只好问：“你们班有没有人会用小提琴拉《小燕子》的？”“我会”王马上自豪地说。“那就好”老师说，我请你在公开课上演奏。回家后，王**吃饱饭就练，练到手酸肩膀痛还在努力，放学后有被班主任留下来练习。

　　公开课开始了，王**上台演奏，面对那么多人，王**不紧张，不害怕，她拉出来的声音那么优雅那么动听，我和后面老师都被深深陶醉。

　　王**很优秀，她的优秀是经过苦练中得来的，我知道以后要向她学习。

赞美同学作文篇5

　　“哈哈哈哈！”一阵刺耳的“乌鸦”叫，打破了清晨的寂静。小鸟吓得毛骨悚然，飞到了到窝里。是谁笑的这么肆无忌惮？这么可怕？我循声走去，声音由远而近，及至到了眼前。哦！原来是“天才演说家”小宋佳在笑。只见他笑的前仰后合，都流出了眼泪呢！

　　搞怪、直爽、天真的小宋佳，个子不高，两只“侦探”眼睛炯炯有神，弯弯的眉毛像月亮一样，一头乌黑的头发闪闪发亮当然，还有他形象的标志－－香肠嘴！虽然他长的不咋滴，但直爽、搞怪的性格，却能引起同学们的`一阵阵哄堂大笑。同学们不由自主的感叹道：“小宋佳，你可以演小品啦！”

　　宋佳的洞察能力可不容小觑。当“铃铃铃”的上课铃声作响时，宋佳便用那异于常人。

　　宋佳不仅洞察能力不仅让人佩服，他的乐观更让人佩服。

　　记得有一次，宋佳被他妈妈揍了一顿，同学们便来揭他的短。

　　“小宋佳，被揍了吧？”

　　宋佳没有生气，笑呵呵地说：＂没事，我皮厚着呢！揍不死！想当年，我拳打南山幼儿园，脚踢北山敬老院，我会怕这个？＂宋佳话音刚落，同学们便哄堂大笑。

　　这就是我的同学，一个集乐观、风趣、调皮于一身的“野男孩”－－宋佳！

赞美同学作文篇6

　　她留着长长的头发，圆溜溜的眼睛，小小的嘴巴，说话声音有点沙哑。她就是我最好的好朋友，也是我最好的好同学——谢语。

　　她勤劳好学，是我的.好榜样。

　　她告诉过我，每天如果书桌乱了，就会自己整理书桌，把书桌收拾得干干净净。等我一踏进她家房间的时候，就一干二净。

　　她上课的时候，不经常举手发言，但她上课坐得非常端正，非常认真听老师讲课。

　　她还非常乐于助人。有一次，我和她在公园玩，走到游乐场门口，我突然被一个小石头绊倒了，受了伤，但那伤并不重。谢语急忙跑过来问我：“你怎么了，没事吧？”“有点痛。”我带着抖动的声音说。那时，她从她妈妈的包里拿出一张伤口贴，然后她就帮我轻轻的贴上了伤口贴。

　　她还非常聪明，非常有礼貌……，我一定要努力向她学习。

赞美同学作文篇7

　　今天上体育课时，我和我们班的.两个同学吵架了。在跑步的时候，他们用小石子扔我，我就回头打了他们一下，他们又用石子扔我，我就还是还手打他们。就这样我们打起来了。

　　下课铃响起来，我们都停下不打了。我哭了，我们副组长就说：“不是我打的你。”听到副组长这么说我也就不生气了。

赞美同学作文篇8

　　我的同学袁超身子矮矮的胖胖的'，有一双慈祥的眼睛、还有一对洁白的牙齿。告诉你们吧！袁超很爱热爱同学哦！

　　有一次，我和袁超一起跑步，可是跑了一会儿，我摔倒了在地上，袁超发现了，急忙跑过来，才发现我的脚流血了。袁超亲切地说：“刘逸安，你的脚疼不疼？”我忍着痛微笑着说：“不是很疼，去校医室涂药就可以了。”袁超说：“好吧！我扶你过去校医室涂药吧！”袁超扶着我一步一步的迈向校医室。过了一会儿，我来到了校医室，袁超拿药水和棉签，袁超把棉签浸泡在药水里，然后轻轻涂抹在我的脚上，涂完了，我们便开开心心的一起回教室。

　　今天让我知道可爱的袁超并不顽皮，而有亲切感。