描写放风筝的作文（精选28篇）

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描写放风筝的作文（精选28篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的描写放风筝的作文，欢迎阅读与收藏。

描写放风筝的作文（精选28篇）

　　描写放风筝的作文 1

　　今天阳光明媚。我父母答应我在城市广场放风筝。

　　当我来到广场时，我看到广场上有很多人。看着天空，各种各样的.风筝在跳舞。我和父母也很快加入了放风筝队。我开始放风筝。我让我妈妈拿着风筝。然后我拉了一根线，风筝一头扎到了地上。我连续试了几次，都失败了。看着孩子们的风筝一只只飞向蓝天，我有点气馁。爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次。这次我拉绳子，你提风筝。”我们一试，这次真的成功了。看着我的风筝慢慢飞向天空，飞得越来越高，我心里很高兴。

　　通过放风筝，我学到了一个道理：遇到困难不要气馁，只要不懈努力，最后一定会成功。

　　描写放风筝的作文 2

　　上周末我和爸爸妈妈一起去海淀公园里放风筝，那天因为有风，公园里放风筝的人特别多，天上的风筝五颜六色，各种形状，有喜羊羊，灰太狼，老鹰，青蛙……..还有一艘帆船在很高的天空中游，好美呀!

　　我和爸爸赶紧拿出我们的风筝，它是一只大大的蜻蜓，身子是黄色的`，两只翅膀是绿绿的。爸爸帮我举着风筝，我拿着线跑，但一开始风筝总往地上扎，后来爸爸告诉我应该换一个跑的方向，要迎着风跑，我赶紧换了方向，果然风筝迎着风飞起来了，越飞越高，高过树了，然后又超过楼房了，我真高兴呀!但是突然我的风筝从高空一头扎了下来，象被射中的鸟儿，这时旁边一个老爷爷过来帮我们调整了一下风筝线并告诉我们应该在感觉线很紧的时候才能放线，我们按他说的方法重新放风筝，果然风筝飞得很高很高，快赶上飞机了。

　　我很快乐，并且明白了看似简单的事情，其实都有很多需要学习的地方。

　　描写放风筝的作文 3

　　今天下午，我和父亲一起去油田的一个公园放风筝。在那里父亲给我买了一个老虎风筝。

　　站在公园的中间抬头看，啊！全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的漂亮风筝。风筝的形状也特别多，老虎、燕子、还有的是紫色的毛毛虫等等，这些风筝真是令人目不转睛。

　　再看就是人们正在议论风筝的.传说，有人说：“古人把风筝看成鸟。”有人说：“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论，逗的我和父亲哈哈大笑。低头一看，自己的风筝还躺在地上呢！还是抓紧学放风筝吧！

　　我激动的一蹦三尺高，我学会了放风筝了。

　　描写放风筝的作文 4

　　今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。

　　到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

　　父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。

　　虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的`来临和与大自然亲近的快乐。

　　描写放风筝的作文 5

　　阳春三月，正是放风筝的好时光。在蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在微风的吹拂下，仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。

　　看着这热闹的场面，小明、小亮和小红也迫不及待地拿出他们最喜欢的风筝，也准备要放风筝了。小明拿着风筝线，小亮高高地举着风筝，而小红呢，则笑眯眯地站在小明身旁，帮小明拿着风筝。“跑”小明叫到。于是，小亮就举着风筝飞快地跑起来，再轻轻松开手，只是小明东一啦，西一扯，风筝就慢慢地飞上了天空。风筝越飞越高，最后，也和其他各式各样的`风筝一起在蔚蓝的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小红见了，心里美滋滋的，都乐开了花。

　　放风筝真是有趣极了!

　　描写放风筝的作文 6

　　阳春三月，天气晴朗，我和妈妈去公园放风筝。

　　带着我新买的风筝来到河边公园，在一片空旷的草地上，我拉着线往前跑，风筝飞了起来，随风飘动，它的剪尾在风中沙沙作响。不一会儿，我手中的线越放越长，风筝也越飞越高，这时只听到“叭咔”一声，风筝卡在了一棵高高的树上。原来，我只顾着往前奔跑，却忘记注意后面的'障碍物。“怎么办？”我一下慌了神。这时，妈妈跑了过来，她用巧劲轻轻拉动我手中的线，风筝在树梢上缓慢移动，过了一会儿终于掉了下来，有惊无险。

　　我捡起风筝，又开始逆风奔跑，风筝越飞越高，就像只快乐的小鸟在空中展翅高飞，我的心，也随着风筝在空中快乐的自由飞翔！

　　描写放风筝的作文 7

　　一个星期六的下午，我见风特别的大，天气又特别的好，我和奶奶急着去体育场去放风筝。

　　到了体育场，我们才发现风筝没有拿，这下我们俩都急坏了。突然一个老奶奶文我们：“要不要买风筝？”我和奶奶高兴的'说：“要，要。”我心想：老天爷睁眼了，好巧啊！

　　开始放了，刚开始我们放了几次都失败了，后来我才发现方向不对，然后，我们就逆放，刚放起来它就飞得无影无踪，一下子线全都放完了，这下我可兴奋了。

　　我觉得放风筝很有趣，不知道你们觉不觉的？这就是我的童年趣事之一。

　　描写放风筝的作文 8

　　春天到了，到处都是阳光明媚，风也十分大，最适合放风筝了。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。

　　我的风筝是一个三角形，十分漂亮，不知它放着怎么样？

　　起先我只能让它飞起来一点，随后我听了爸爸的指导，终于把风筝放到了十分高的地方，可是问题又来了，风筝总是往左边或者右边乱飞，十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了许多回，可还是一无所获。

　　在突然间，我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次，我们终于让它在天上飞起来啦，这次它没有到处乱飞，而是乖乖地听从我们的指挥。

　　我们十分高兴，一直让他在高处飞，可是我们的线与另一个人的线挂住了，可他们丝毫不紧张，一拉一放就摆脱了我们，我们在心里连连称赞他们的技艺。

　　在夕阳西落，风也渐渐的.停了，我们十分依恋地向家的的方向走去。

　　描写放风筝的作文 9

　　春天正是放风筝的大好时节。在宁波富邦体育场上空，飘荡着许多风筝，它们颤颤悠悠，互比高低。你瞧！那只美丽的蝴蝶风筝，扇动着一对彩色的翅膀，迎风飘扬。这些风筝给蓝色的'天空绘成了一幅美丽、鲜艳的春天图画。

　　我也按捺不住兴奋的心情，健步如飞地奔向广场。我用左手拿起风筝，右手握住线轴。随着春风轻轻吹拂，只见蝙蝠风筝就像一只展翅高飞的小鸟，挣脱大地的环抱，徐徐飞上天空。我边放线，边飞快地奔跑。风筝也飞得越来越高，变得越来越小……

　　正当我洋洋得意的时候，惊险的一幕发生了。我的蝙蝠风筝与旁边的蝴蝶风筝将要撞到一块了。说时迟，那时快，我用迅雷不及掩耳的速度将线用力一拉，只见两只风筝擦肩而过。太好了！风筝转危为安了。我和旁边的大哥哥相视一笑，长吁了口气。

　　夕阳西下，我望着天空中那展翅飞翔的风筝，心中无比快乐。

　　描写放风筝的作文 10

　　春天到了，今天，天气晴朗。我与爸爸妈妈一起到公园放风筝。

　　来到公园，我们看见有许多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂，好像是在舒展双臂，翩翩起舞；有红色的大金鱼，在摆动着那一条大尾巴，自由自在；还有一只大大的鹰，低着头，好像是在注视着下面的.动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝，那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去，我有点不想放了，有点儿灰心了，当我把目光投向妈妈的时候，只听见她对我说：“孩子，不要灰心，只要你坚持不懈，就一定会成功！”听了妈妈的话，我又充满信心的站起来，再一次面对风筝，经过我的不懈努力，我终于把风筝放上了高高的天空。

　　这件事也让我明白了：无论做什么事，只要有耐心、坚持不懈，就一定能成功！

　　描写放风筝的作文 11

　　因为想回味童年，暑假里，我约了几个小伙伴一起去放风筝。我们来到了一片宽阔的草坪。接着，找来做风筝的材料，有木头、彩笔、纸、线等等。我们尝试着开始第一次实验，实验失败了，因为我们的力度太大了，所以把纸给弄破了。

　　接着，开始做第二次实验，当我们做到最后一步时，不幸失败了，因为绑线的时候把线弄了个大死结。就剩下最后一组材料了，我们小心翼翼地开始，接着到了最后一步，旁边一下变得鸦雀无声，终于我们做好了风筝。

　　大家一起欢呼起来，我们一个人拿着风筝，另一个人拿着风筝线，而我负责指挥。我看到旁边的花花草草都笑弯了腰，树叶一直在随风飘动，故意等了几秒。我开始倒计时，等到一放线风筝就像蝴蝶一样，随风飘动，可是风突然猛地一吹，风筝被挂在了树上。

　　我们找来一根树枝，可是太短了。最后，我们通过搭“人梯子”，把风筝取下来了。这就是我童年放风筝的'故事。

　　想起童年时放风筝，现在都洋溢着开心。

　　描写放风筝的作文 12

　　星期天的上午，天气晴朗，风和日丽，我和哥哥一起去体育广场放风筝。然后，我就和哥哥兴高采烈地去了。

　　到了体育广场，哇！体育广场里人山人海的，都是来放风筝的吗？我和哥哥是第一次放风筝，不太会放，所以我就和一个女生学。她说：“你们先拉风筝线，然后再有一个人举着风筝，拉风筝线的`那个人说放，然后举风筝的那个人就可以放了。”

　　我和哥哥也试了试，我举风筝，哥哥拉着风筝线，我们开始放了。虽然我们在没放之前感到很容易，可实际上一点也不容易，风筝根本飞不起来。我说：“我不想玩了。”然后我和哥哥回家了。

　　走在路上，我看见了广场里的小鸟好像在笑话我笨，我不服，我又向广场走去。我这次没有那么快放风筝，而是先试了试风向，现在风很大，我又开始放风筝。这次我成功了，我的风筝飞得很高，好像在笑小鸟飞得不高呢！

　　做什么事都要坚持！我喜欢放风筝！

　　描写放风筝的作文 13

　　今天，天气十分晴朗，我们中午又举行了一年一度的风筝比赛。

　　首先，同学们拿着线轴，再请教师帮着拿风筝，放起风筝时，同学们拿着线轴一步一步后退，边退边放线，这样风筝就飞起来了。

　　蓝蓝的天空上有许多五颜六色的风筝，虽然没有我们班的风筝，但是我们也找到了自己喜欢的风筝。有人喜欢凤凰风筝，有人喜欢米老鼠风筝，而我最喜欢的是多啦A梦的.风筝，因为多啦A梦的口袋里有很多工具，有时光穿越机，有剪影子得剪刀，还有可以变成动物的饼干。

　　你看放风筝有那么多乐趣，如果你喜欢，也来放风筝吧。

　　描写放风筝的作文 14

　　今天下午，父亲母亲带着我和我的哥哥去市政府的广场那里放风筝。

　　我们的风筝可漂亮啦！上面画着一只大大的.凤凰。看！它的那条长尾巴多让人羡慕啊！

　　终于开始放风筝了。一开始，那个凤凰风筝飞得还蛮高的，可不知道为什么风筝渐渐地往下掉了。我们是在喷泉池旁边放风筝，所以我担心这风筝会掉进喷泉池里。我可不想给风筝洗个冷水澡啊！于是，父亲飞速收线，风筝终于安稳地落在了草坪上。父亲说，放风筝也是需要技巧的。如果感觉很轻松的时候，就要慢慢收绳，让风筝飞得更平稳。感到吃力的时候就要放绳，让风筝飞得更高。

　　这次放风筝让我学到了很多放风筝的技巧，还让我知道放风筝也是需要耐心的。

　　描写放风筝的作文 15

　　今天终于如愿以偿的去放了风筝，开始的时候并不顺利，风向飘忽不定，试飞了多次终于成功。

　　如果按照消耗卡路里的标准来评价，放风筝算不上是运动。尤其在多上升气流的春季里，乐趣也更少了一些。

　　我站在空地上，看着蓝天白云里的风筝飘来飘去，连接我们的'是一根细细白白，渐远渐淡，被风吹出一个弧度的线。

　　旁边一家三口围着一个风筝折腾了好久也没能把它送上天，他们羡慕的看着我与我的风筝，心里自然也是美美的。

　　风筝飞上天空，看到了更远的地方，更美丽的风景，它在风中翱翔着，就像是一个聚光灯下的舞者，高傲、欣喜、快乐、自在。

　　我在地上抬头仰望着它，心里是满足的。风筝一个小小的动作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的线感受到，仅仅一圈，或放或收，又都改变着风筝的状态。

　　它飞的再高，都是离不开我的视线。

　　它飞的再美，都是离不开我的操控。

　　描写放风筝的作文 16

　　“跑快点，跑快点，拉紧绳子，飞起来啦……”你知道我们在做什么吗？告诉你，我们在放风筝。

　　今天，天气晴朗，微风轻拂，我和同学们在老师的带领下，迎着春风，在政府的广场上放起了风筝。

　　我们来到广场上，提起风筝，我右手拿线，左手握柄，把风筝举过头顶，跑了起来。另一个同学说：“一、二、三、放！”我手一松，风筝在天空中飞了起来，一会儿左摇右摆，好像在跳舞；一会儿拍打着翅膀，摇摇尾巴，好像在炫耀自己的`美丽咧！跑了一会儿，我腿软了，口渴了，放慢了脚步。突然风也没有了，风筝从天空中掉下来，我赶紧收线。

　　我很累了，就坐在旁边，抬头看着天空中的风筝越飞越高，热闹极了：有无所不能的超人，有呆萌的小兔子，还有可爱的小猫……风筝五颜六色：有深蓝的、洁白的、粉红的、像一只只美丽的花蝴蝶，在漫天飞舞。

　　放风筝真好玩啊！多有趣啊！可是天色晚了，我们依依不舍地收好风筝回到学校。真想再放一会儿啊！

　　描写放风筝的作文 17

　　今天，天气晴朗，万里无云。我怀着无比高兴的心情跟着爸爸一起去放风筝。

　　刚进公园大门，抬头一看天空中好热闹啊！瞧，有威风凛凛的老鹰，有美丽漂亮的.鸳鸯，有拖着长长尾巴的蛇我们迫不及待地把风筝组装好，就牵着线，往风大的地方跑去。我和爸爸背朝着风，一边往前跑，一边用手慢慢地拉着线。我的风筝“老鹰”就徐徐上升，不一会儿“老鹰”就像发疯似的往上撞，我没有办法，只好求助于爸爸让我的风筝不至于撞向地面而坏掉。爸爸赶紧接过我手中的线，一只手抓住线，并把风筝线不停地往后拉；另一只手握着线轴，拉一下，放一下；拉一下，放一下直到风筝线紧了为止。这是爸爸教我放风筝时面临困难后的解决办法。

　　不知不觉，太阳慢慢西沉了。我收起风筝线，依依不舍地离开了公园。今天我不但学会了放风筝，还学会了面对出状况时的解决办法。

　　描写放风筝的作文 18

　　“今天天气可真好”我唱着歌儿起床了，真舒服啊，我推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！

　　现在正是放风筝的好天气，叫爸爸给我买蜻蜓风筝，爸爸带我去乐园放风筝。

　　到了乐园，我们开始放风筝了。爸爸先拉住风筝的线，然后我拉住着风筝的尾巴跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉住风筝的线可是，我跑到前面时，以为风筝不会掉下来，放风筝时，要一直往前冲，不能停下来，继续放线，我的“蜻蜓’风筝，慢慢洗飞上了天，它越飞越高，越飞越远。小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出了他们的风筝，来到乐园里放，天空中有许多五颜六色的风筝，有金鱼、蝴蝶、燕子的'.....它们好像在举行一场飞行比赛，特别是那只”大蜻蜓“她浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食蚊子。

　　今天我玩的真痛快呀！小小的风筝给我们带来而来莫大的欢乐。

　　描写放风筝的作文 19

　　这一天，碧空如洗，风和日丽，是放风筝的大好时机，天空中有许许多多的风筝，有蜈蚣样子的，有老鹰样子的，还有鲤鱼样子的。小红、军军和小刚来到公园的草地上放风筝。

　　军军一手拿着线轴，一手抓着线，向前奔跑，小刚举着风筝，往前投去，没想到风筝掉了下来，军军和小刚失落极了，垂头丧气的。小红走过来说：“没事，我们多试几次，一定会成功的。”听了她的话，军军和小刚决定再试一次。

　　军军对小刚说：“我数3、2、1，你就把风筝往天上扔。”说完，军军抓着风筝往前跑，感觉风筝线越来越紧，他喊道：“3、2、1，放！”风筝一下子就飞到了半空中，慢慢的越飞越高，像一只真正的燕子在天空中愉快地飞翔。小刚小红和军军高兴极了，他们觉得自己仿佛变成了一只只风筝，飞到了公园的.上空，感受着春日美丽的景色和愉快的时光。

　　整个公园充满了欢声笑语，老人、孩子、一家三口……大家都来到户外，感受美好的春天。

　　描写放风筝的作文 20

　　今天，天气晴朗，很适合放风筝。小天、小红和小华来到公园里的一片大草坪上放风筝。

　　这时候，许多孩子也都来到这里玩。小明感受到风来了，让小天举着风筝，小明拉着风筝线在前面跑，小红紧紧的跟着小明。只见小明大喊一声：“放！”小天松开了拿风筝的手。瞬间风筝迎风飞上天空。风筝就像一只小燕子在空中飞啊飞啊

　　天空中的`风筝越来越多，有金鱼形状的，它们好像在在天上游来游去；也有长着无数只大脚的蜈蚣状的，它们瞪着大眼睛摆动着身子，好像在说：“你敢惹我吗？”；还有活灵活现的雄鹰，它舞动着宽大的翅膀在天空中翱翔。

　　这时，小红对小明说：你可以帮我把我的蝴蝶风筝也放风到天空中吗？”小明说：“当然可以呀！”说着，他把风筝线递到小天手里，去帮小红放风筝了。

　　今天小红，小明和小天他们玩的非常开心。

　　描写放风筝的作文 21

　　在一个风和日丽的早上，天蓝蓝的，云朵白的像雪一样，于是我带着我最亲爱的妹妹去大草原放风筝。在广阔的草原里，我不但看见了大自然的生机，还看见了许多孩子放的风筝在空中自由的飞翔。孩子们放的风筝都很好看。金鱼打开翅膀在天空中飞来飞去，后面跟着一只长了二十四只脚的'大蜈蚣，大蜈蚣后面还有只凶猛的老鹰，好像正要把它捉住呢！

　　听着这样多的欢笑声，我和妹妹也想放风筝了，于是我们先把风筝和线连起来，然后我让妹妹把风筝举起来，举过头顶，最后，我让妹妹松开手，我一跑风筝就借住风的力量飞上了天空。在天空中翱翔，和其它孩子们放的风筝一起玩耍，它们有时玩鬼捉人的游戏，有时玩老鹰捉小鸡，还有时玩石头剪子布的游戏，它们玩的很开心，只不过到中午了，该回家吃饭了，我们恋恋不舍的离开了！

　　这次玩的真是太开心了！

　　描写放风筝的作文 22

　　带上一只风筝，和妹妹一起去放。

　　我一只手提着线，一只手提着大风筝，和妹妹来到长长的塘路上。好天气！和风呼呼吹，太阳高高挂！妹妹吵着闹着要先放，我只好扬起“白旗”。只见她抓着风筝，举起风筝线，便没命地跑，右手忽然放开。好风筝！长尾飘身后，双翼迎风张！只可惜妹妹还小，不知怎么地，“咕咚”跌倒在地，风筝便也从半空中飘落下来。

　　我用惋惜的目光望着妹妹，该我出马也！我弯下腰拾起风筝，收紧线，一边狂奔，一边放开了风筝。风筝迎风而起，忽上！忽下！忽左！忽右。我赶紧趁风强时，飞快地放出绳子。不好！绳子咋缠住了，该死！我心急火燎，这儿拨拨，那儿晃晃。“功夫不负有心人”，那绳子，还真被我理清了。我稍稍松口气，又继续狂奔，放绳子。那风筝就是好，它越飞越高，越高越飞，最后，看上去竟小得像颗黄豆。抬头仰望自己的成就，我的.心激动万分！

　　描写放风筝的作文 23

　　阳春三月，微风习习，正是放风筝的好时机。

　　周末，妈妈带我和姐姐去广大场放风筝。妈妈给我买了一个“qq公主”，给姐姐买了一个“qq王子”。我的“qq公主”穿着漂亮的婚纱，显得很年轻，姐姐的“qq王子”戴着金黄的王冠，披着鲜艳的披风，显得很英俊。

　　到了广场，放风筝的.人非常多，我们也加入了他们的行列，我一手拉着线，一手拉着线轮，边跑边放线。可是我的“qq公主”还是不听我的话，左摇摇、右晃晃，一会儿一个跟头，妈妈笑着说：“放风筝要逆着风，qq公主才能听你的话。”我按照着妈妈的说法，果然qq公主变得很温顺了，一会儿就飞上了天，变成了一个小点，姐姐的qq王子也跟了上来。

　　尽管刚入春的天气有些冷，可是我的心却是暖暖的，当然也玩得很高兴。

　　描写放风筝的作文 24

　　春天到了，一个周日的早晨，万里无云、天气晴朗，小明带着妹妹和小张一起到公园放风筝。

　　公园里有人在跑步锻炼，有人在放风筝，有人在……天上的风筝也是五花八门，有的像一只雄伟的老鹰，有的像有成千上万条脚的蜈蚣……

　　忽然，天上又飞来一只风筝，这只风筝有两只圆圆的、鼓鼓的眼睛，身上像穿着一身盔甲，后面还有一条鲜红鲜红的'尾巴，走近一看，原来是一只可爱的，红红的鲤鱼风筝。

　　小明和小张也开始放风筝了，小明在前面一手拿着线，小张在后面一手拿着风筝放在头上，“三、二、一，放。”小明一边跑一边说，小张听到了马上放开风筝。风筝慢慢地飞上了天空，一边的妹妹心想：等哥哥放好了燕子风筝，我也要放我的蝴蝶风筝。

　　春天是一个温暖的季节，也是大家游玩的好时节。

　　描写放风筝的作文 25

　　星期五的中午，老师带我们一起去操场上看风筝比赛。

　　到了操场，天空中有许多风筝争奇斗艳：有企鹅风筝，有海宝风筝，有小兔子风筝……我们班的韩国小子东明放着他自己的三角形风筝，像一只小鸟在天空中自游自在地飞翔。瞧，远处两只风筝一开始离得很远，可风一刮，立刻掉转方向紧紧地“拥抱”在了一起，就像两个形影不离的.“好朋友”。它们身旁还有一只企鹅风筝正很吃力地在往天上飞；那淘气的海宝风筝在天空中快乐地向我们招着手；老鹰风筝越飞越快，吓得前面的小鸡风筝左躲右闪，实在找不到躲藏的地方，最后还是被不幸地“抓住”了；小鱼风筝不知道什么时候也来凑热闹了，一会儿飞到小鸡那里看看，一会儿飞到企鹅这边瞧瞧。呵，真是一派热闹景象。

　　风筝比赛可真好看呀！

　　描写放风筝的作文 26

　　春天的阳光是那么明媚，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，正是放风筝的.好时节。

　　来到公园一看，这里放风筝的人可真多啊！半空中飘着各种各样的风筝，有美丽的“金鱼”、有长长的“蜈蚣”、有神气的“老鹰”……

　　我们迫不及待的开始放起了风筝，我和小明一起拉着一只“燕子”风筝就跑。可风筝怎么也飞不起来，这时，小红说：“我们都不会放风筝，我们来去问怎么放吧！”

　　这时我们看到远处有一个小弟弟，在放一个彩色的三角形风筝，他的爸爸妈妈正在旁边教他，我们赶紧跑出去请教他教我们放风筝，这一次我们按照叔叔阿姨说的方法，迎风站着，我在前面一手拿着线轴，一手拉着放风筝线，小明在后面双手向上高高地举起风筝，等到风变大时小明赶紧把双手松开，我也迅速跑了起来。燕子终于飞起来了！

　　看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我们心中有说不出的喜悦！

　　描写放风筝的作文 27

　　上周日，我给爷爷朗诵了一首诗《村居》:“草地上，莺飞二月，岸边柳醉春烟。孩子早早放学回来，忙着在东风里放纸风筝。”。爷爷明白我的意思，对我说：“下周日我给你准备风筝和线，我一定带你去放风筝。”我很开心能和爷爷的腿一起跳啊跳。

　　我早盼晚盼，终于盼到了周日。我和爷爷匆匆忙忙来到体育场的绿草地。啊！有很多人在放风筝，包括我的同学。有各种各样的风筝，有的像金鱼，有的像飞机，有的'像蝴蝶，五颜六色，在空中飞舞，展示着自己的魅力。

　　我的风筝是“鹰”。爷爷用手拿着。我握着线，站得远远的，喊着“放手”。我拉着线跑了几步。老鹰在空中飞翔，逐渐飞过树梢。我边跑边放出线，鹰径直飞向空中。它在空中摇摇摆摆地走了两个多小时。不知道是它不想下来，还是我没叫它下来，天快黑了，我只好勉强把它拉下来，一步一个脚印的回家。

　　我想像风筝一样在老师的牵线下自由飞翔，越飞越高，越飞越远。

　　描写放风筝的作文 28

　　“哇，今天天气真好，是个放风筝的`好日子，”小明说，“我们去公园放风筝吧！”“好呀好呀，快走吧！”小红说。

　　到了公园，小力、小红和小明开始放起风筝，只见他们一只手拿着线球，一只手拿着风筝放了出去，小力说：“飞吧，风筝，快快飞高吧！”风筝越飞越高，小力、小红和小明开心地笑了。可是，不一会儿，风筝就掉了下来，但他们没有气馁，经过很多次的尝试，风筝终于又飞起来了，爸爸妈妈在一旁欢呼、鼓掌。

　　风筝越飞越高，最后，小明和小红只看见了“燕子”、“蝴蝶”、“蜻蜓”在天上飞，小红喜欢红色的蝴蝶，小力喜欢绿色的蜻蜓，小明喜欢蓝色的小燕子，三只风筝在天上自由飞翔，漂亮极了。

　　最后，小明、小红和小力，一起大声地说：“今天，我们玩得太开心了！”

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